六年級插上科學的翅膀飛作文集錦15篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級插上科學的翅膀飛作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級插上科學的翅膀飛作文1
啊，我向往已久的白色雙翼終於問世了!它是二十二世紀的交通工具，大家只須穿上它就可以像小鳥一樣在蔚藍的填空中自由飛翔。
白色雙翼伸縮自如，伸展開來，就像蝴蝶的翅膀;縮短進來，就好似一個雙後肩包。
大家外出時，再不需要擠公交車或開私家車。你只須告訴白色雙翼要到達的地址，它的全宇宙銷售成本定位導航系統就開始起用途了。它會準確無誤地帶你飛向目的地。它有三種速度模式供你選擇：1、孫奧創型，每分鐘100公里，適用於緊急事件。如，消防員救火。2、豬八戒型，每分鐘10公里，適用於上班族。3、唐僧型每分鐘5公里，適用於老人和孩子。
假如每人都是用白色雙翼，那天空中是否會發生交通事故呢?當然不會。由於它們都有我們的軌道。這條無形的軌道就是地球的磁場，八色雙翼都在這個大磁場中有秩序的飛行，既無需紅綠燈，也無需交通警察。
最值得炫耀的，就是它用二氧化碳作爲動力，在它那雙後肩包有一個特殊的馬達，它能吸進人類製造的二氧化碳，把它轉化成糖，然後再轉換成鹽，最後再轉化成電。這部分複雜的過程，都是在一瞬間完成的。最後，再把氧氣排出來。
如何，白色雙翼夠神奇的吧!期望白色雙翼能給大家的生活帶來更多的舒適和便利。
六年級插上科學的翅膀飛作文2
現在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來，我想現在用的普通筆也一定會得到科學技術的改造。
我想未來的筆應該是機器型的，它有三個功能。第一個功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕，分別寫着不同字。第一個按扭上寫着“鉛”，表示鉛筆，能寫出可擦的字 ；第二個按扭上寫着“圓”字，表示圓珠筆，能寫出藍色的字；第三個按扭上寫着“鋼”字，表示鋼筆，能寫出黑色，工整和美麗的字；第四個按扭寫着“2B”，表示2B鉛筆，能用來繪製精美圖畫；第 四個按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫的字；最後一個按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫着很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那 種筆。
第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉，每旋轉一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業後能得到放鬆；變成紅色，如果你在考試時很放鬆，看了紅色便能緊張 起來；變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來調節心情。
最後一個功能是：不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發送器，那支筆就會伸出四隻腳，跟着藍牙的路線走，最後這支筆就物歸原主了。
這支我想出來的未來機器筆是不是很棒呢？不過一定不會那麼便宜的。
六年級插上科學的翅膀飛作文3
我們來到未來，我們看到的是一片綠色和藍色，所以的人們都開着自己的環保飛船飛來飛去，而且人們步行的時候也是飄在空中的，因爲地面上全部都是花草和湖水，所以人們不能踩在地上，不然就會被警察捉去，這時候的警察非常發達，因爲在外面執行任務的全部都是機器人，只有指揮部裏纔有人。所以那時候警察的傷亡性已大大的下降了。
下面我們再說住宅，那時候的住宅都是懸在空中的，因爲地面上只准留下花草和湖水以及小動物。那時候建築住宅的材料都是十分特殊的，這種材料耐壓、防水、防火、防輻射、防電擊、防地震。可謂是人們蓋房築宅的材料。
我們當時的醫學技術已經非常非常的先進了，而且當時我們國家的克隆技術已經達到了可以給病人替換五臟六腑的地步了，到了那個時候，幾乎人人都可以長壽。因爲那個時候我們的生命即將走到盡頭的時候，我們可以移植一個克隆心臟，那樣的話我們就可以長壽了。
我們未來最最重要的就是環保，假設我去買東西，一共要花五塊錢，那我就去種下五棵小樹苗，那樣的話既買了東西，又保護了環境，真是一舉兩得，當你吃完了食品以後，留下的垃圾袋放到一個再造垃圾桶裏，這個再造垃圾桶的垃圾到了一定的量之後就會把它變成一個精緻的陳設品。這樣的話就不用再把它一次次的廢舊利用了。
我們的未來可能是一張隨意可以更改的藍圖，也可能是一張不可以改變的藍圖，但是我們的未來一定會變得非常美好，非常先進，非常文明的。因爲時代是要改變的，所以我們人類也是要改變的，我相信，未來的世界一定是一個超出我們想象的世界!而且還會永無止盡的繼續下去，永遠永遠。
六年級插上科學的翅膀飛作文4
在一個靜地出奇的午後，我坐在一片醉人的濃綠裏，好像進入了另外一個世界，周圍的一切安靜地讓我做了一個美妙的夢。
在夢裏面，我長出了一雙翅膀，就像我看到的鳥兒那樣的一對翅膀，靈活，撲哧撲哧的扇動着。因爲這雙翅膀，我能夠靈活的自由飛翔，一會兒衝向天際，一會兒俯衝下來。我飛到了一個美麗的湖邊，湖上十分靜謐，還起了霧，空氣中瀰漫着水氣，似乎我也融入了蒼茫天地中。我整理了翅膀上被打溼的羽毛，用心感受大自然的脈搏、心跳，飛起來時去感受風的力量，樹上的花香，動物的聲音……此時的我已經不是我，而是大自然中虔誠享受生命的生靈。在白茫茫的天地間，我的心也被洗得像那純白的霧一般了。
待到霧褪去，翅膀上的羽毛已經幹了，我從樹上又跳到了湖中的荷葉上，喝着荷葉上的露珠，靜靜地靠在寬大的荷葉上休息。與那一枝枝、一簇簇的荷葉擠在一齊，風吹過，每張荷葉都發出沙沙聲響，彷彿在開會，又像是竊竊私語，傾訴着自我的心事。
一路飛來，因爲這雙翅膀，我欣賞到了很多從未見過的風景，讓我陶醉的要在這天地間幻化而去了，飛翔，不是在那樹間跳躍的麻雀的飛，不是黑漆漆的山洞裏蝙蝠從裏面衝出來捉蚊子的飛，飛就要飛的勇敢，滿天翱翔，風攔不住，雨也擋不住的飛！
夢醒來，那雙翅膀也消失了，我只能遺憾地期待它下次再進入我的夢鄉。下次，我必須要勇敢的飛一次。
六年級插上科學的翅膀飛作文5
50年後，我乘着汽車來了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開得正豔，樹木鬱鬱蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。
來到了教室，我驚呆了，同學們穿着一件件校服!注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨着同學們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會隨着一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服!
教室裏的環境也讓我大吃一驚，牆壁變得潔白，地板一塵不染，牆壁還會隨着一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，牆壁會散發出清清涼風，讓我們感到涼爽，教室裏不需要裝置空調與風扇;冬天到了，牆壁會散發出熱氣，讓我們感到溫暖。
來到操場上，有一個更神奇的地方深深地吸引着我，那就是體育器材室。同學們在裏面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂不亦乎。只要同學們說出自己想要的活動器材名稱，那些器材就會破土而出，然後由機器人送到同學們手中，真的方便極了。正個操場到處都是同學們歡笑聲，到處洋溢着快樂。瞧!機器人正在教同學們跳舞唱歌，機器人的舞姿很優美，左手擺擺，_扭扭，逗得同學們哈哈大笑，笑聲迴盪在操場上……
這就是我們未來的校園，一所多功能充滿歡樂的校園，歡迎你們也來參觀喲!
六年級插上科學的翅膀飛作文6
今年是3013年，我又活了一千年，這世界已經發生了翻天覆地的變化。
我用不少錢買了一架時空機。我將要到時空中去旅遊了。可法律上規定只允許穿越到以前，不允許向將來時空走去。我開始穿越了，因爲我不精通駕駛技術，一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山、大樹，火山不停地噴發。我有一種不祥的預感。我感覺後面有很多雙眼盯着我，他們在議論：“唉，這傢伙應該火烤呢，還是煮呢？”我一聽嚇壞了，把馬力拉到，以超音速行駛。也就如此，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運行軌道，直向地球飛去，這就導致了恐龍的滅絕。
我又向古時候飛去。在機上，我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。因爲剛剛我把機上的窗子撞壞，不小心把這本書掉下去了。後來被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背下來，這使他成爲有名的軍師，戰無不勝，由於他早已知曉將來的所有。我又飛往別國，路上我肚子餓了。我打開包，看見裏面一個蘋果腐爛了，我便把它扔下去，這打擾了正在用心看書的牛頓。蘋果掉在他的頭上，使他大發想法，發表了“地球引力學說”。
我這次穿越時空中，已做錯了三件事，這是法律不允許的。地球時空站把我告上了法庭，處罰我來到了21世紀的20xx年，來到這所學校學習，期望我在這裏可以進行深刻的檢討。
六年級插上科學的翅膀飛作文7
真無聊，手機也被玩了個遍，我好想去看看將來，感受一下將來的科技啊。想着，我上了牀，閉上了雙眼。
寒風凜冽的夜晚，我被凍醒了，可我蓋了七層啊。我起牀一看，道道藍光打在牀頭櫃上，我轉身發現了一個類似滾筒洗衣機的東西正在運轉着。
讓我仔細看看，這個機器下面有一行發光字體。第一是一個雙溝閃電的標誌。咦?這不是我爲將來公司設計的標誌嗎?下面寫着：將來之門。哦，哪個把電源插上了!而且成功召喚了人工智能旗艦。這破機器被我試驗了六回，六回都差點超導分裂轉變，說人話就是大爆炸。我二話不說，跳了進來。到了時空之橋，我才發現自己沒穿衣，可降落在世紀大樓時，我發現自己身上硬邦邦的，原來有一層盔甲罩在了我的身上。
跳上飛翔之車，司機要我給錢，說是200塊，我不知怎麼樣是好。這個時候，司機聯通我的中指，“滋——收付款成功”。
在汽車上，我看到了我從來沒看到過的景象：燈火通明，汽車在天空中飛翔，高鐵司機按下啓動鍵，列車就像光一樣駛至下一站。大家回家也是，在工作地址按下回家按鈕，寶馬X7就會以光速來到你身邊。整座城市的運轉，全靠世紀之芯，世紀之芯高懸在世紀大廈的拱形雙柱上。一旦世紀之芯丟失，這座城市就會停止運轉，陷入危機當中。世紀之芯擁有強大的防禦體系，大家只須挨近它，就會被粉碎。
看着繁華的城市，我不禁感嘆：人類的科技進步真快啊!唉……是時候回去了。一個善良的司機對我說：“去火車站乘坐x7次列車。纔可以去過去之門，大家是去不了的。”
經過嚴格的安檢，我才登上了無人駕駛的x7次列車。來到傳送門，我對這裏做了無聲的告別，接着，轉身就走了。
目前我已經回來了，真期望這一天快點到來!
六年級插上科學的翅膀飛作文8
未來的城市一場暴雨過後，陽光灑在充滿綠意的城市，街道上沒有積水，樓房、公園、廣場、綠樹、紅花……都一塵不染，公路上交通通暢，行車有序。仰望天空，天高雲淡;舉目眺望，滿目綠色;張口呼吸，沁人心脾。彷彿人們就生活在“天然氧吧——這是2119年的未來城市。
可是在100年前的今天，這個城市每逢大雨，就嚴重積水，有的地方甚至要划船出行。城市雖然已經重視綠化和衛生，有許多綠化景觀，各處都配有垃圾桶，可垃圾紙屑還是隨處可見，而且垃圾桶是開放式的，總是散發着臭味，讓人繞道而行，到處充斥着塵土和汽車尾氣;交通擁堵常給人們出行造成不便，是人們的一大痛點。
“未來新型城市”不僅徹底改變了舊城市的面貌，而且讓其脫胎換骨。
走在街道上，你不會看到一個個的垃圾桶，也不會看到環衛工人每日起早貪黑的打掃路面，街道內部採用高端吸塵淨化技術會自動清理街道上的垃圾，也會將塵土和汽車尾氣吸收淨化;你不會看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指揮着道路，道路機器人會替警察叔叔分憂解難，保持道路暢通;你更不會看到，下雨時街道上雨水成河的景象，道路外側路面邊緣融合高分子滲透因子，會將多餘的水，迅速滲透其中。街道設計也是各不相同。有的街道人行道是水做的，裏面有動物船，你不想走在陸地上，可以悠閒地享受水上樂趣，有的街道設計根據四季變化情況反季節成各種奇異風光，有的街道從遠處看像蓬萊仙境一樣繚繞，有的…
未來城市藍天綠樹、碧水環繞，人們悠閒自得——未來城市多姿多彩，這裏只是揭開它面紗的一角，未來的更多神祕與奇妙需要我們一起去創造。
六年級插上科學的翅膀飛作文9
未來總是美好的，它能帶給人們無限的遐想，我們可以去想象未來的樣子。
我心中的未來十分精彩。20年後，人們將在月球上居住。那個時候，每個人都有屬於自己的飛行器。這種飛行器具有非常好的防輻射的功能，這樣，人們在太空中遨遊就不用擔心受輻射的影響了。你會不會怕在太空坐着飛行器被隕石砸到呢?不用擔心，因爲飛行器的材料是在月球上提取的一種有機礦物質，比鋼鐵還有堅固100倍。
20年後，我們不但有飛行器，而且還有了一種“多功能機器人”，下面讓我來介紹介紹吧。
未來的機器人猶如一臺功能強大的電腦，它保存了現代電腦優點，有完善了現代電腦的.缺點。比如說，它擁有了強大的自衛系統，還有了許多的娛樂功能，讓你在百忙之中，也有時間來好好休息一下。如果你家沒人的時候，你完全可放心。因爲機器人特有的警報系統能在小偷到來的時候，放電電暈小偷，然後送到警察局。它還是一個“全能保姆”。它的手臂能變成掃把、吸塵器，掃帚、拖把等，用它們把家裏打掃得乾乾淨淨。你也許會問，那機器人沒電怎麼辦啊?我告訴你，這個機器人使用太陽能作爲能量的，如果到了晚上，它還會把打掃的灰塵、垃圾等轉化爲能量，所以你根本不用擔心。
月球20年後的生活並不比地球差，科學家已經把這裏變成了有山有水，百鳥齊鳴、花兒爭奇鬥豔的人間仙境了。你來到這裏，如同自己就在地球上一樣，景色令人流連忘返。
啊!未來將是麼美好，讓我們爲了美好的未來發奮讀書吧!
六年級插上科學的翅膀飛作文10
我做了一個奇特而又精彩的夢，夢見了未來，夢見了未來的生活。
未來房子不是用磚造出來的，而是用我們發明的又輕便又堅固的環保材料造出來的。它再也不怕地震、洪水、沙塵暴等自然災害。房子還可以根據主人的需要來調整溫度，根據主人的心情調整室內的色彩。白天推開窗戶就呼吸到迎面撲來清新甜潤的空氣，看到一輪絢麗的彩虹。晚上站在窗邊，擡頭就能看到浩潮的星空中掛着一輪好似大玉盤般的月亮，無數銀星彷彿珍珠一樣，閃閃發亮。
在我們家裏都擁有一個不知疲倦的機器人。當我肚子餓得咕咕叫得時候，走到餐廳時，機器人早已把雞、鴨、魚等給我準備齊全了，嘗上一口，真是美味可口。當我疲勞的時候，機器人幫我輕輕地按摩，播放優美的音樂，讓我放鬆心情，舒適的休息。當我繁忙的時候，機器人會主動幫我擦地板、清理桌面、擦窗戶……使我的家保持着一塵不染，一乾二淨。
走進自動、清潔的未來教室上課，教室的亮度隨着外界光線的變化而變化，可以起到保護同學們視力的作用。我正在用高級鉛筆寫字，這種筆可以永不斷墨，永不斷芯。一不小心，我寫錯了一個字，便從文具盒裏拿出了我的高級橡皮。這款橡皮既環保又實用，不僅可以擦鉛筆，還可以擦鋼筆、水筆的字跡。而且擦起來既不費力，又沒有一點橡皮屑!。
“叮鈴鈴……”小鬧鐘的聲音，打斷了我的美夢，我伸伸腰，回憶着剛纔的夢境。我相信在不遠的將來，我的夢想定會成爲現實!
六年級插上科學的翅膀飛作文11
未來是什麼?在未來科技可以發展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來是怎樣的吧!
在未來，人們衣食住行將會發生巨大變化。在吃的方面，人們異常重視，通過各種方式生產了許多品種各異的植被。並且發明了一種養料可以加速植被生長，並使植被產量提高許多，因爲產量的增加以及人口的減少，使人們只需少量的土地便可以滿足人們自己的需求。
從衣的方面來說，人們發明了一種化學物質，這種物質會隨着溫度變化而變化。溫度越低，物質本身就會不斷放熱，溫度越高，物質本身就會不斷的吸熱。根據這個性質，人們用這種化學物質合成的纖維製成不同樣式的衣服。
從住的方面來說，人們把那些低層建築都拆了，然後建造高層建築，從而大大減少了土地佔用面積，但高層建築的每一層的面積也適當的增大了些。並且每個房間都有系統來控制，可以根據主人的要求來開關燈或打開某樣電器等。
從行的方面來說，人們發明了一種車船和飛機的結合體，它可以載着人們暢遊海陸空，使人們的交通更加發達，但法律也因此對這種載體進行約束。
同時，隨着環境危機的不斷增強，人們也開始變得注重保護環境，例如培育出了一種適應能力極強的植被，使其可以在極其惡劣的環境下生存，從而使土地荒漠化等問題遊刃而解。
即使這是我自己的想象，但我相信未來會是更加美好的!
六年級插上科學的翅膀飛作文12
在未來，樹木被大量砍伐，只留下一個個樹墩，沒有新鮮的空氣，天空總是灰濛濛的，空氣中瀰漫着一股難聞的氣味。對人類來說，要看到一顆茂盛的樹或一隻健壯的鳥兒是難上加難。
一天，一隻鳥兒從遠方飛來，當它看見一棵樹的時候，心想：我飛了好久，終於有一棵樹可讓我歇一會兒了。這年頭，一隻鳥兒能活下來是奇蹟了，人類砍伐樹木，害我們沒有地方住，唉……它抖抖身子，一大堆灰塵飄落了下來，它不知不覺地垂下眼皮，低下頭，呼呼大睡起來。
一個人發現了它，大呼起來：“快來看啊，這裏有一隻小鳥!”頓時，一大羣人擠了過來，爭先恐後地搶在前面，男女老少個個都有。有的拿着相機，有的拄着柺杖，還有的拿着幾把米。剛剛還空無一人的大街上，一下子擠滿了人。大家紛紛議論起來，有的拿着相機，邊照邊說：“這麼稀有的東西，我要拍下來。”有的拿着米，說：“我要把它養起來，多麼漂亮的小傢伙!”一個老者說：“唉，原本以前天空中不時有幾隻大雁飛過，可現在一隻鳥都那麼稀有。”“唉，是啊。”大家紛紛討論自己的過錯，決定要改善環境。正在這時，鳥兒醒來了，拍拍翅膀，飛走了。
光是看鳥這個未來的鏡頭，就告誡我們：作爲一個人，要保護環境，愛護地球。從身邊小事做起，改善環境，做個文明人，別讓這樣的悲劇發生。
六年級插上科學的翅膀飛作文13
今天，我從牀上起來，聽到外面有一些人在那裏談論些什麼。我穿好衣服，來到樓下一看：原來是XX公司推出新款X3672號無人機駕駛私家車。怪不得這麼多人，原來是無人駕駛車上市了。
之前只是有三級無人駕駛私家車，那是要人看守的，但是車是自己開的一個無人駕駛等級。我來到他們的公司一看，這麼快已經售出三十萬輛了！
我向銷售員一問，價格還好，一千六百三十萬元。我自己去車上體驗了一下，全車都由碳纖維做成，重達七百千克。車外是有一個三百六十度的一個紅外探測器。內部有一臺主控臺，可在上面調試車輛，目的地等。這輛私家車外面看起來有點小，但裏面的空間是非常大的。
在銷售員給我介紹時，他同時按了個按鈕，從車尾箱一直延伸到每個座位後面的一條軌道輸送了一杯茶過來。銷售員說，這輛車上還有一個冰箱和一個儲物室，可以在控制面板上選擇你想要的東西，然後就從剛剛那條轉送帶上輸送過來。他還調試了一會兒，在他們店裏有一條室外的演示道路。
這臺車的液壓、驅動、功率、馬力、耗電量等方面都很不錯。車開着開着，前面出現了一條小河，這條小河有三米深，我緊張極了，心想：是車識別不到有水嗎？快讓它停下來啊！但銷售員並沒有讓它終止行程，反而讓它繼續開進水裏。車下水後，車並沒有沉下去，而是在水面上漂着，再伸出了槳，像船一樣。接着，我在雷達上還看到了一條建在空中的一個體驗終點站，我又看它像飛機一樣展開機翼飛了上去，我心想：現在科技這麼發達了，車都能代替飛機和船了！
這時，我迷迷糊糊地睜開眼，看了看四周，原來是場夢。雖然是場夢，但讓我們朝着那個目標前進吧！
六年級插上科學的翅膀飛作文14
2112年，世界上的人口迅速增多，世界各處都出現了不同的堵車，車禍等事件。110，119，120的工作也受到了很大的影響。
我是一名科學家，爲了改變現狀，我發明了一種飛行器，只要人踩在上面，就可以自如的控制它飛行。還設有防水，防火等功能，不僅如此，還設置了人工智能，可以自動駕駛，還可以對緊急情況做出反應。
現在，我正踩着這個飛行器，飛在海面上進行各種測試，飛着飛着，我突然聽到了求救聲。我一看，我附近的海面上有一個人正驚慌失措地拍打着海面。我急忙飛過去，讓飛行器放下一個吊在飛行器上的板子，把他救了起來。他看見了我，感到十分驚訝。我把他帶到了岸邊，然後又飛走了。
繼續飛着飛着，腳下的飛行器突然發出了警報，人工智能就立刻計算出了最快降落到地面的方案並開始下降。剛降到地面，飛行器就沒電了，我看着飛行器，想：這個飛行器耗電太快了，不過如果給它裝上最新型號的太陽能電池，就能一邊飛一邊充電了。於是，我給它裝上太陽能電池，又飛了起來。
飛了一會，我飛到了一個火災現場。消防員正在下面着急，這棟樓又高，火勢又大，消防員沒法進去救人。於是，在周圍人驚異的目光中，我飛進了那棟樓中。飛行器立刻開啓了防火功能，我穿過一道道火焰，到了被困住的人旁邊，讓他站上飛行器，隨後降落到地面，把他放在安全的地面後，又飛走了。
第二天，一種飛行器出現在了市場上，不僅十分方便，還便宜。向上一看，天空中出現了一個又一個飛在空中的人。
六年級插上科學的翅膀飛作文15
每個人都有自己的校園，每個人都覺得自己的校園是最美麗的，我也不例外。於是三十年後的今天，正是科技飛展的時期，我十分懷念自己的母校，踏上了回校之路。
我坐着“光速汽車”，一路飛馳到了母校，到了我十分熟悉的母校門口。可一到門口，我驚訝地發現，以前守門衛的老爺爺，現在居然換成了一個機器人，並且門前還有一個紅外線感應器。我對機器人說：“我是這個學校以前的學生，請問我能進來參觀一下現在的校園嗎?”“沒問題，先生!這個紅外線感應器是爲不法份子而做的，只要你是好人，就可以穿過紅外線進入校園。”守門衛的機器人說。我聽了，放心地走了進去。
一進校園，我就被眼前的一幕驚呆了，以前光禿禿的操場，現在變得生機勃勃。萬紫千紅，上面不僅有木棉樹，還有迎春花、桃花、杏花……我心想：奇怪，操場變成了五彩繽紛的植物“世界”，那同學們該怎麼舉行升旗儀式和做操呢?我經過對工作人員的詢問，才明白。原來，操場地面是可以控制的，每當舉行升旗儀式或做操的時候，工作人員就用遠程遙控器把原來的操場浮起來，不用的時候再恢復原樣。我聽了，嘖嘖稱讚。
接着，我又參觀了學校的多媒體教室、電腦室、地下體育室……我不由得讚歎道：“未來的學校，真美!”我以後一定要再回來看看母校，看看我的母校還會有什麼新變化!
