拔河比賽作文六年級(15篇)

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在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的拔河比賽作文六年級，僅供參考，大家一起來看看吧。

拔河比賽作文六年級1

星期三下午第4節課，在課外活動的時間，（6）3班向我班挑戰拔河比賽。我們都倒吸一口涼氣，因爲我們都知道（6）3班是拔河比賽最強的一班，但我們不能當逃兵，我們接受挑戰。拔河比賽要開始了，我們班的男生站在繩子的兩側，心裏暗暗較勁。另一端是三班的隊員，他們各個牛高馬大，臉上是一副志在必得的表情。我們雖然心裏緊張，但還是昂首挺胸，腳跟挨着腳尖，腳尖抵着腳跟，擺好架勢。隨着一聲哨響比賽開始了。頓時，繩子就像一根繃緊的弦，被雙方死死地向着兩邊拉着。頓時，現場氣氛很緊張，到底誰會贏呢？我的血液一下涌上腦中，臉漲得發燙。忽然，三班使勁一拉，我們都摔倒了，顯然，三班的拉拉隊都在慶祝他們贏了一局。

第2局開始了，我們憋足了勁兒，繩子犟在我們中間，看起像斷了一樣，“哎呀”，一聲驚呼，正當我使出吃奶的力氣拉繩子的時候，突然發覺繩子一鬆，繩子像遊蛇一樣“嗖”地一下從我手中溜走了，我的手心火辣辣的疼，原來因爲前面的隊員支撐不住倒在地上，我們輸了。但是周老師說了失敗乃成功之母，這真是緊張的比賽。

拔河比賽作文六年級2

“叮鈴鈴”，上課鈴聲像漁網一樣把我們這些四散而逃的“魚兒”抓回了教室，以往我們都是各種垂死掙扎，但這次大家跑的很快，因爲這節課，我們要進行拔河比賽。

激動人心的拔河比賽開始了，場面異常激烈，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。隨着老師的一聲令下。首先上場的是第一組，只見他們使出全身力氣，咬緊牙關緊緊地拽住繩子，他們很快就分出了勝負。終於輪到我上場了，我的對手是劉芯晨，老師再次給我們講了規則，我心想：我絕對不能輸，我要爲我這一組爭光。想到這兒，我的手不由地死死拽住繩子，耳邊響起“拉拉隊”的助威聲，不一會兒，我就汗流浹背，可是爲了勝利，我一點也不敢鬆懈下來，瞪着眼睛，鼓起腮幫子，拼命往後拉，使出九牛二虎之力繩子終於被我拉回一點，我一鼓作氣使出渾身力氣，緊緊地抓住繩子，終於，我贏得了比賽！同學們也爲我歡呼鼓掌。

遊戲結束了，緊張的狀態放鬆了下來，遊戲過程中，我們不僅增強了身體的協調能力，還懂得了團結力量大的道理。真是一舉兩得，收穫滿滿。

拔河比賽作文六年級3

小鳥在大樹下唱着優美的歌，好像六年級拔河比賽的序曲。

同學們整齊又迅速的走到比賽區，從同學們的眼中看出了渴望勝利的光，同學們迅速的排成兩大排甲隊齊喊一聲“加油”增加氣勢，乙隊也不甘示弱，腳靠腳，肩並肩，摩拳擦掌準備比賽。開始倒計時，大家的汗水慢慢從毛孔滲出，手上的麻繩也抓得緊緊的。

一聲令下：“開始！”比賽雙方立刻向後傾倒，甲隊同學眼中勝利的火苗早已點燃，乙隊的團體精神讓我驚訝。喬瞧！那身體小小的同學，他使出了全身的力氣，白臉早已通紅，汗如雨下。

看！那胖胖的同學，他拼命的向後拉，手像章魚一樣緊緊的抓住麻繩。

聽！那拉拉隊震天的加油聲給比賽隊員鼓足了力量，瞧！那位女老師，她用盡自己渾身力氣給學生鼓勵，她彷彿也在比賽。

最終乙隊用自己的團結險勝的甲隊，乙隊高歌着，歡呼着，奔跑着，因爲這是他們的努力換來的勝利，他們臉上洋溢着愉快的神情，而甲隊臉上露出了傷心，他們看到乙隊的笑臉，一臉失望，乙隊看到他們失落的表情，衝到甲隊一起擁抱，一起握手。

勝負固然重要，但友情更重要。

拔河比賽作文六年級4

學校最引人注目的拔河比賽就要拉開帷幕了。

你看各位運動員都在摩拳擦掌做着熱身運動。彎彎腰、踢踢腿，再做幾個深蹲。還有人在給對方遞眼色，暗示道：“嘿，對面的別比賽了吧，你們是贏不了的，咱們班有這麼多大力士呢！”再看看我們隊的隊員，個個都是胸有成竹的樣子，毫不畏懼對方，準備和對方鬥爭到底。

開始進入準備階段，隊員們個個都昂首挺胸，邁着自信的腳步，臉上洋溢着自信的笑容。只見他們站在繩子兩邊，雙手緊緊抓住麻繩，緊皺着眉頭，臉上的笑容漸漸消失，全神貫注地盯着繩子，生怕紅線會向對方那邊移去。

“砰！”發令槍響了，我們先發制人，緊抓繩子，身體向後方傾斜，用力地拉向我方。最引人注目的是我們隊的小剛，他的臉漲得通紅，脖子上的青筋暴起，整個人都快坐到地上了。

他可是我們班的大力士呀！可是對方也不甘示弱，猛地用力一拉，紅線就往對方那邊跑去了。觀衆屏住呼吸，就連大氣也不敢出，眼珠子一動也不動，似乎都怕錯過某個瞬間。小剛一看着急了，大叫道：“快啦！”我們卯足了勁兒，紅線慢慢地向我方移動。

就在這時哨聲響了，我們贏了！同學們歡呼雀躍，互相擁抱在一起。

拔河比賽作文六年級5

一個陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎鬥的拔河比賽，同學們早早的來到了操場。

我們一到操場，就見操場上早已擺着一根又粗又長的麻繩，中間繫着一根紅領巾，地上畫着三道白線。

雙方選手就緒，老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態，大家先是一起後仰，在一起用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個個都是高大的，個個精神振奮，鬥志昂揚，有的同學累的汗流浹背，加上太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個紅蘋果似的。場外的同學正在一個勁喊着：“加油—加油!!!”那喊聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。打頭的人聽了這吶喊聲，彷彿力大無比，用力的向後拉，中間和最後的同學一看，大喊一聲，“六年一!加油!”周圍的氣氛也越來越活躍。同學們的情緒也非常高漲，那麻繩中間的紅領巾，一會兒向左，一會兒向右，不甘示弱。拔呀!拔呀!紅領巾慢慢地以我們這邊了，我們又加了把勁。

終於，我們贏得了勝利。

拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的勝利體現了我們班的團結，團結就是力量，團結起來就可以戰勝一切。

拔河比賽作文六年級6

拔河比賽是有趣的,身在其中的人臉上添着喜悅的光芒，然而對於那些身在異處，心在其中的人均有着無羣的意義。

“我們要進行拔河比賽”，只見一個人猛然出現在我的身邊。要進行拔河比賽，要知道，這個消息對於同學們來說是有意義的。自從上次拔河比賽結束後，那激動人心的場面時刻留在大家的記憶中，久久不能忘懷。只可惜，我有特殊任務，不能和它們並肩作戰，但是，聽着哨聲，我和他們一樣緊張激動。

比賽開始了，“預備---”隨着一聲哨響，操場上立刻沸騰起來。先是寂靜的一會兒，運動員們的雙手像一把把大鉗子，用力的扣在繩子上，腳使勁蹬住地，像釘在那裏一動也不動，身子都向後仰者。有的瞪着眼，有的咬着牙，有的鼓着腮，一張張臉漲得通紅。兩邊觀衆的身子也情不自禁的跟着運動員往後仰。大家踮着腳伸着脖子往裏看，嘴裏不住的喊着：“加油！加油！”繩子上的紅布條漸漸的移向這一邊，一會兒又移向那一邊，小觀衆的心也一會悠到這一邊，一會又悠到那一邊。好啊，觀衆的助威更帶勁了，跳着，喊着，運動員們也好象如虎添翼。紅布最終投向勝利的.那一方。

雖然我沒有親眼目睹這場比賽，但我知道那是一場有趣的、驚心動魄的拔河比賽。

拔河比賽作文六年級7

我很喜歡參加一些集體活動，其中給我印象最深刻的是一次拔河比賽。

那回是在我們五年級組織的拔河比賽，我們班的對手是五一班。操場上，一根又粗又長的繩子，像一條凍僵的蛇躺在那兒。繩子中間有一條紅色的標記，地面上畫了一條界線。兩方站好隊後，裁判員宣佈比賽規則。比賽採取三局兩勝。

比賽開始了，五一班的女同學脫下外套，統一的藍色運動衫顯得特別精神。裁判員是我們班的，見此情形，他立刻把我們召集在一塊，低聲說道：“老師說過，拔河時一定要齊心協力，思想決不能開小差。大家聽到了嗎？”同學們點頭。

“嘀嘀”集合的哨聲響了，大家各就各位。“嘀”哨聲一響，雙方隊員都咬緊牙，鼓足勁，拼命往後拉。我們班的男生一直在喊着：“女生加油，女生加油！”

在男生的鼓勵下，我們班的女生手上更有勁了，隊員們的汗水從頭頂順着臉頰往下滴，功夫不負有心人，我們終於贏了。大家開心的抱在了一起。

這真是一段難忘又美好的回憶啊！

拔河比賽作文六年級8

嗨呦，嗨呦!大家都在爲下午的拔河比賽做準備呢!我忐忑不安地上完上午的課程，越來越接近下午的拔河比賽了，我的心像小兔子一樣撲通，撲通地亂跳。

先是六年級，他們整裝待發，一個班比一個班強。

一轉眼，輪到我們班了，我像蚯蚓一樣鑽到最前面，只聽見裁判吹了一聲哨，兩邊開始拔，我使勁地喊：六班加油!六班加油!堅持就是勝利!第一局，我們輸了。可是，我們並沒有放棄。正因爲我們的不懈努力，第二局，我們贏了。接下來，就是最重要的決勝局了。我們滿懷信心地準備着，我一個勁地爲我們班助威。30釐米、20釐米、10釐米我們班又一次贏了。三局下來，我們班的同學已經筋疲力盡了，大家都喘着粗氣坐在旁邊，不過，我們還是很高興，高呼耶!

這次的拔河比賽真有意思，同時，我也真正體會到團結一心、堅持就是勝利的真正意思。

拔河比賽作文六年級9

今天下午，我們在閱讀大廳玩起了“拔河比賽”。

比賽規則：繩子中間系一條紅領巾，哪一隊把繩子中間的紅領巾拉過界就贏了，全班分成兩組。同學們知道後，都開心得一蹦三尺高。

“比賽馬上就要開始了。”夏天老師說。然後我們雙方也都一左一右站好，臉上一幅躍躍欲試的表情。

比賽開始啦！只見我們咬緊牙關，拼命地往後拉。對方也不甘示弱地使出九牛二虎之力拼命地往後拉。僵持了幾分鐘，場面還是不分上下。最後，因爲我們體力不足，輸掉了這場比賽。但我們不灰心，因爲還有兩局比賽。

第二局開始啦！我們使用吃奶的力氣將繩子往後拉。由於我們突然發力，所以直接把紅領巾拉了過來，贏得了第二局的勝利。

目前比分1：1，激動人心的第三局開始了，我們都吸取了之前失敗的教訓，紛紛使出吃奶的力氣，繩子卻紋絲不動。只見對面的人額頭上暴出了青筋，像牛一樣拉着，繩子移向了他們一些。我們也不甘示弱地拉回來。漸漸地，他們的體力不支，有的已經放下繩子，就在這時，我們以迅雷不及掩耳之勢把繩子拉過了界，最後取得了勝利。

通過這次比賽，我明白了“團結就是力量”的道理，使我永遠不會忘記這次的拔河比賽。

拔河比賽作文六年級10

“加油！加油！……”人羣中不時傳出陣陣歡呼聲，我們班正在與六（ 1）班進行激動人心的拔河比賽，我也在人羣中吶喊着。

我們班的同學像一隻只猛虎，正使勁地拉着繩子，再看看對方，全是虎背熊腰的大個子，不免有些擔心。繩上的紅綢漸漸地向我方飄來。我心中一陣略喜。忽然，像被一陣風吹過似的，紅旗直向對方飛去。這時，我心急如焚，真想伸出手去拉一把。“嘟——”哨聲響了，我們輸了，對方一個個趾高氣昂，我心想：你們別得意得太早，還有兩局呢！

交換了場地，第二局開始了。“嘟——”哨聲一響，我們的隊員使盡全身的勁兒把繩往後拉。但對方一個個穩如泰山，我們班同學使出渾身解數也不能動他們半步。同學們的額頭上滲出豆大的汗珠，顯然，他們爲了不給班級丟臉，死死地拽住繩子拼命地向後拉，但紅綢還是無情地向對方飄去……

雖然我們輸了，但是我們班同學努力拼搏，團結合作，已經盡力了，這也是一種收穫！

拔河比賽作文六年級11

“加油！加油……”這是咋回事呢？原來，大家學校正在舉行一場拔河比賽。

拔河比賽前，老師在班裏通過扳手腕，挑選了三十名精兵強將，作爲參賽隊員。

你瞧，大家班上場了，隊員們一個接一個地排列着，隊形密集，大夥都攜帶必勝的決心。只見隊員們個個身體向後倒，耳朵豎得老高，唯恐還沒來得及往後拉，就已經趴下了。

我也不例外，緊張得心都提到了嗓子眼。伴隨裁判的一聲哨響，大家班的隊員都使出了吃奶的勁兒。隊員們有些兩眼緊閉，用力地往後拉；有些緊緊抓住大麻繩，臉漲得通紅；還有些就像我一樣，手使勁地往後拉，嘴裏不時地發出吼叫聲。大家的拉拉隊的加油聲也是一波高過一波。

大家班的對手是三班，他們也不甘示弱，並沒像大家那樣自顧自地拼命往後拉，而是有步伐的一同用力往後退。看着鐵盤慢慢地向三班那邊移動，我不由得發出了有史以來最響亮的一聲怒吼，人也向後退了幾步。但不論大家多麼努力，最後還是輸了，隊員們個個耷拉着腦袋。

這次拔河比賽，大家雖敗猶榮。記得母親過去對我說過：“什麼事情只須盡力去做，即便沒成功，也就沒遺憾了。”這次拔河比賽雖然輸了，但大家已經盡了全力了，同樣也取得了大夥的尊重。

拔河比賽作文六年級12

中午，老師告訴我們下午要舉行一場拔河比賽，我們一聽，歡呼雀躍，一蹦三尺高！我也光榮當選上了我們班的拔河隊員！

我們來到操場，只見一條大繩子上結着一條紅布壓在了一條線上，旁邊還畫着兩條線，只要對方隊員拉過離自己最近的線就贏了。

比賽開始了，裁判員大喊一聲，我們就緊緊地抓住了繩子，只聽“嘟”的一聲，我們雙方隊員都使出了吃奶的勁兒，特別是前面的幾個同學，個個咬牙切齒，跟對方爭得面紅耳赤，嘴裏還時不時的喊着：“後面的人快使勁兒呀！”

在一旁爲我們加油的拉拉隊，一直在那揮拳跺腳，爲我們加油！特別是蘇桓，在旁邊拼命喊加油，一隻手時不時還握着拳敲打另一隻手的手心。

終於，在我們的“艱苦奮鬥”下，我們贏了第一場，我們的歡呼聲衝上藍天，洋溢在校園的每個角落。

休息了一會兒，第二場比賽又開始了。嗬，這回我們的對手換了一支基本上全是胖子的隊伍。我們一看，哎，這回我們可是壓力倍增呀！這不純屬是雞蛋碰石頭嗎？不過。我們決定還是要拼一把！我們使出了渾身的力氣，可因爲實力不足，還是輸了！

最終，我們獲得了第二名。這次比賽讓我明白：我們只有團結一致才能做好每一件事情！

拔河比賽作文六年級13

今天課間大活動時，我們和六三班展開了一場較量——拔河比賽。

林老師拿來一條如“巨蟒”般的粗繩，我嚇了一跳，這是幹什麼的呀？

原來，這是拔河用的，一聽到要拔河，而且對手是六三班，我們立馬來了勁；各個摩拳擦掌，有的手舞足蹈，興高采烈、有的和小夥伴們一起討論如何更好的勝出、有的一直在說，我們班有丁浩楠，他力氣大，肯定能贏。……這時，好像每個人都在心裏吶喊：哼，六三班是吧，看你們各個淡定的樣兒，等會你們會死的很慘！

老師們好不容易維持好了秩序，待每個人抓好繩子時，高喊：“預備——開始！”我們便各個開始使勁兒地拉呀啦，不一會兒，便被對方拉去了一點，接下來，我們每個人臉漲得通紅，腳擺成一字步，使勁的往我方拉；瞧，看丁浩楠那“偉岸”的胸懷，眼睛瞪得大大的，整個人中心向後仰，都快睡在地上了，一個趔趄，往前一衝，沒把握好力度，害得我們差點跌下來。可惜，“希望越大失望越多”，最終我們還是沒能贏得比賽。

經過這次的比賽，我們吸取了驕傲的教訓，再也不會輕易地輕敵了！

拔河比賽作文六年級14

早晨，太陽公公早早地就起牀了，大樹站在操場邊上迎風搖曳。同學們一聲聲“加油”打破了平靜的校園。

風輕飄飄地拂來，伴隨着雙方拔河隊員的熱身準備，原本有着花香的校園，充滿了一股火藥味，這一場六年級拔河決賽，即將開始。

參加拔河比賽的，都是各班精英，個個人高馬大，連一年級至六年級的觀者都來了，不一會兒就充滿了加油聲。

比賽開始了。只見我們隊的康同學眉頭緊鎖，雙手緊緊地攥着繩子，使勁向後拽，他的手上佈滿了一條條青筋，豆大的汗珠從臉上落下來。同學們大喊着加油！一個同學激動地跑到主席臺上，像指揮家一樣邊喊邊拍桌子。

他後面的同學臉漲通紅，背向隊友，將繩子勒進肩，一步步艱難地拉着，繩子繃得像一根筆直的吉他弦。周圍觀戰的老師，看着比賽進入了白熱化，趕緊轉回去帶領同學們組成了一個加油團，賣力地吶喊着。

瞬間中部大力王曹同學，像被打了雞血似的，攥着繩子使出了洪荒之力，一邊拔一邊大喊：“六五，必勝！”這句話好像有預知功能，終於在2：1的分值下，我們贏了這場比賽。