拔河比賽四年級作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的拔河比賽四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
拔河比賽四年級作文1
我們學校組織了拔河比賽。拔河比賽馬上開始了，準備參加比賽的勇士們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。那時我只想着一句話：“千萬別輸呀！”
比賽開始了，我們班的15個男生拼命的拉，而我們班的拉拉隊拼命地喊：“加油！加油！”繩子上的紅領巾一會兒偏左一會兒偏右。我扯着嗓子說：“一開始用小點勁，到最後再把你們吃奶的勁用出來！”那15個男生好像沒聽到，他們一開始用勁大，到後來勁都沒了！就這樣，我們慘敗給我們的對手四（6）班。正當我們垂頭喪氣時，語文老師說：“三局兩勝！”我們班同學聽了這句話，頓時活力四射。
第二局開始了，我們班15名男生都使出了全身的力量。果然，幾秒鐘時間對手慘敗！我們班的拉拉隊全體人員都跳了起來，也包括我們的語文老師！那15名男生被語文老師叫了過去，我猜是語文老師在給他們講解拔河得經驗。
第三局開始了，對手像發了狂不要命的拉。不知怎麼回事兒，後邊有三個胖大高個摔倒了，你可知，只要一摔倒，哪怕是巨人拔河，也用不上一點力。如果這樣，只剩下了12個人和15個人比賽，輸定了！果然，不出乎我意料，我們班輸了！頓時，我們班那15個勇士哭了！我們語文老師說：“打好基礎，我們明年春天再比一場！即使學校不組織，我們年級也組織！”
通過這次拔河比賽，我終於明白了：臺上一分鐘，臺下十年功。這句話的真正意思！
拔河比賽四年級作文2
趣味運動會中的體育項目真多，有投羽毛球、奧運龍、障礙跑和拔河。其中最令我難忘的比賽就是拔河了。
比賽開始了，我班運動員和三（4）班運動員邁着穩健的步伐走進賽場，他們即將展開一場別開生面的拔河比賽。運動員們拉起繩索，奮力地拔了起來。三（4）班的運動員臉漲得通紅，彷彿使出了全身的力氣。我班的運動員也不甘示弱，拿出吃奶的勁兒，拼命地拔着。不一會兒，對方就支撐不住了，這局我們輕輕鬆鬆地贏得了這場比賽。
接着可沒那麼簡單了，因爲這局是由獲勝的班級來爭奪冠亞軍的關鍵時刻。只聽“嘟”的一聲哨響，這回運動員們集中全部力氣用在 拔河上，一心想打敗對方贏得冠軍。我方的葉賽博非常賣力，只見他額頭上滲出了豆大的汗珠，眼睛瞪得像兩個圓圓的大雞蛋。他雙手緊緊抓住繩子，雙腳用力地蹬着地面。就像一隻撅起屁股的大龍蝦。在大家的努力下，繩子慢慢地向我們這邊移來。我們見自己的班級快要勝利了，便在一旁加油助威。誰知，三（3）班突然爆發，拉我們個措手不及，一使勁兒就把繩子給拽過去了。我們班輸了，得了第三名。
比賽結束了，但通過這場比賽我知道了“人心齊，泰山移”的道理。下次拔河比賽我們一定要好好表現，勇奪第一。
拔河比賽四年級作文3
你好，今天巨人廣播電臺爲您轉播五年級三班作文課上進行的一場別開生面的拔河比賽。比賽規則是拿一把尺子放到桌子上，在7。5釐米處畫上豎線，然後讓兩個人把兩個手指分別放到尺子的一邊，兩個人的手指同時發力，最後，看誰把尺子拔過中豎線，誰就是勝利者。
首先是張一VS趙麗，“開始！”裁判員一聲令下，比賽開始了，雙方都不甘示弱，兩個人的手都死死的按在尺子上，就像雙方的手都定在了尺子上一樣，尺子在一毫米一毫米地往張一那邊靠近，趙麗皺着眉頭堅定地說：“我可不怕你！”只見趙麗使出了九牛二虎之力，終於在張一鬆手的一剎那，把那把尺子拔了過來。今天，這一場比賽就爲您轉播到這裏，廣告之後，精彩繼續……現在爲您轉播，王平VS趙麗的比賽。比賽開始，兩個人的手指，都死死的按在尺子上，兩個人的手指都發白了，當你進到這個教室以後，你會聽見震耳欲聾的喊聲、加油聲，現在趙麗的無名指也落在了尺子上，趙麗犯規了，只見裁判把他的無名指弄到一邊去，就好像淘氣的無名指，漸漸老實起來，在這時兩個人都使出了吃奶的勁，只見張一眼裏出現了一道一道的血絲，趙麗的臉也發青了，到最後，兩個人都累得精疲力竭，他們最後的掙扎仍舊沒有結束，他們的手指就像要斷了似的，觀衆們也很緊張，教室裏變得鴉雀無聲，最後，是平局。
今天拔河比賽就爲您轉播到這裏，我是李佳一，咱們下週日不見不散，再見。
拔河比賽四年級作文4
今天下午第二節課要舉行四年級拔河比賽，同學們馬上就沸騰起來了。
好不容易纔等到了下午第二節課，大家興沖沖地排好隊伍來到了體育館門前。
好不容易纔輪到我們班上場，得知我們是跟四（3）班比時，我有點擔心，因爲他們班力氣大的人比較多，但大家還是高興地來到比賽場地。老師分好工，大力士陳天宇站在最前端，小胖子劉宇軒站在最後面，其他的同學分佈在中間，只聽一聲令下：“開始！”大家立即鼓足了力氣，連臉蛋都漲得通紅通紅，像一個個紅蘋果。我用雙手緊緊抓住了繩子，身子用力往後仰：“一二三，一二三”，我心裏在爲自己打氣。只聽我們班的拉拉隊也在喊：“四（4）班加油！四（4）班加油……”突然我感覺到我的身子在不由自主地向前傾，一下子就被拉了過去，這一輪比賽，我們以失敗而告終。老師分析了我們失敗的原因，調整了部分同學的位置，準備接着第二輪挑戰。
第二輪開始了，我又鼓足了力氣，用力往後拉，我們班拉過來一步，但四（3）班馬上又拉回去了，時間一分一秒地過去了，大家終於拉過來了一大步，感覺勝利在望了，結果又被拉了回去，慢慢地紅線逐漸移到了他們班那邊，無論我們大家怎麼用力，紅線再也拉不回來了，四（3）班贏了第二場。
下次拔河比賽，我們一定會贏的，因爲失敗是成功之母！四（4）班讓我們一起加油，加油，再加油！
拔河比賽四年級作文5
還記得，上二年級時，我們參加了一次拔河比賽，並且獲得了第一名，這第一名得來的是多麼不容易啊！
那一天，我們滿懷着信心來到了學校操場上，準備比賽。比賽前，有家長告訴我們了拔河的方法，所以，我們準備充足了，就這比賽開始。
比賽終於開始了，所有的同學齊心合力，一起使出了全身的力氣向後拉，經過全體同學的努力，我們一連贏了好幾場，同學們都高興極了，彷彿我們就是冠軍，最後一場比賽開始了，沒想到這一場卻沒那麼容易，對手的實力也相當強大，比賽剛開始，我們稍站上風，拔過來一點，不料，剛一高興，又被他們拔了回去，我們又趕緊使勁往後拽，就這樣僵持了好長時間，旁邊的同學和家長也在不停的喊：“加油！加油！”這時，我們已經感到很累的了，手都有點酸了，感覺快抓不住繩子了，但聽到他們的.喊聲，我們又振奮精神，鼓足了勁，拼了命的往後拔，可能對手也累了，堅持不住了，只感覺繩子突然一鬆，一下把我們往後摔了個仰八叉，但同學們馬上站起來，舉着雙手又蹦又跳的大喊着：“我們贏了，我們贏了。”這時看到有些同學的手都被繩子磨破了，但興奮的他們已經完全忘卻了疼痛。
通過這件事我明白了，團結就是力量，更明白了堅持就是勝利的道理！
拔河比賽四年級作文6
你好，今天廣播電臺爲您轉播五年級三班作文課上進行的一場別開生面的拔河比賽。比賽規則是拿一把尺子放到桌子上，在7.5釐米處畫上豎線，然後讓兩個人把兩個手指分別放到尺子的一邊，兩個人的手指同時發力，最後，看誰把尺子拔過中豎線，誰就是勝利者。
首先是張一VS趙麗，“開始！”裁判員一聲令下，比賽開始了，雙方都不甘示弱，兩個人的手都死死的按在尺子上，就像雙方的手都定在了尺子上一樣，尺子在一 毫米一毫米地往張一那邊靠近，趙麗皺着眉頭堅定地說：“我可不怕你！”只見趙麗使出了九牛二虎之力，終於在張一鬆手的一剎那，把那把尺子拔了過來。今天， 這一場比賽就爲您轉播到這裏，廣告之後，精彩繼續………..
現在爲您轉播，王平VS趙麗的比賽。比賽開始，兩個人的手指，都死死的按在尺子上，兩個人的手指都發白了，當你進到這個教室以後，你會聽見震耳欲聾的喊 聲、加油聲，現在趙麗的無名指也落在了尺子上，趙麗犯規了，只見裁判把他的無名指弄到一邊去，就好像淘氣的無名指，漸漸老實起來，在這時兩個人都使出了吃 奶的勁，只見張一眼裏出現了一道一道的血絲，趙麗的臉也發青了，到最後，兩個人都累得精疲力竭，他們最後的掙扎仍舊沒有結束，他們的手指就像要斷了似的， 觀衆們也很緊張，教室裏變得鴉雀無聲，最後，是平局。
今天拔河比賽就爲您轉播到這裏，我是李佳一，咱們下週日不見不散，再見。（放音樂）
拔河比賽四年級作文7
今天，學校開展了冬季運動會，我參加的項目是拔河。比賽纔開始，我的心裏就在“倒計時”了，美美地期待着。
拔河比賽終於開始了！我們班先和實力相對弱的四（4）班比，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們30名同學剛擺好姿勢，就聽體育老師一聲哨聲，我們馬上咬緊牙關，竭盡全力，拼命往後拔。場外也沸騰起來了：同學們有的搖旗吶喊；有的急得連連跺腳；有的也跟着使勁，恨不得飛到場上幫一把……
隨着啦啦隊的鼓勁聲，我們個個咬着牙，憋着氣，雙手死死地抓緊繩子，腳恨不得深深地釘進地裏，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。這時，對方也開始吶喊發力，一個個拼命後倒拉拽，憋得都成了紅臉關公。我們漸漸地被對手拉了過去。我們迫切地想挽回局勢，可雙手卻怎麼也使不上勁。隨着一聲哨響，我們輸了！我不敢相信這個事實，淚水在我的眼眶裏打轉，我儘量不讓自己哭出來。可宋亦閒雖然用手捂着臉，淚水還是不聽使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨，一邊抹着淚水。
拔河比賽四年級作文8
“加油，加油……”這聲音震耳欲聾，你知道這是在幹什麼嗎？原來是二小正在舉行拔河比賽，我扛起攝像機飛快地跑向現場採訪，大家一起跟我這個小記者去看看吧。
鏡頭一：對峙
只見四四班和四五班同學相對而站，他們中間有一條粗粗的繩子，繩子中間繫着一條紅領巾，選手們都氣勢洶洶，躍躍欲試，像戰場上對峙的兩方軍隊。只聽裁判的一聲哨響，手一鬆，兩班的選手都使出自己的九牛二虎之力，往後傾斜着身體，往自己的方向使勁拉，有的滿臉通紅，有的汗流滿面，還有的呲牙咧嘴……只見繩子直直的，兩方陷入僵局，紅領巾一會兒往左，一會兒往右，不分勝負。
鏡頭二：加油
雙方啦啦隊人山人海，只聽聲音如山崩地裂般，都在鼓勵自己的隊友，大聲叫喊：“加油，加油！”有的搖旗吶喊；有的急得連連跺腳；有的也跟着使勁，連趙老師也在旁邊吶喊助威，恨不得自己上去拉上一把。
鏡頭三：勝利
四五班的同學們聽見啦啦隊的加油聲，大喊着“一二、一二……”這時只見紅領巾慢慢地向四五班的方向滑去，聽見裁判一聲哨響，四五班勝利了。操場上傳來了歡呼聲，大家緊緊地和趙老師擁抱在一起，共同分享勝利的喜悅，享受着這激動人心的時刻。
經過這次對拔河比賽的採訪，讓我明白了——團結就是力量，只要大家共同努力，勝利就在你的眼前。
拔河比賽四年級作文9
星期三的下午，學校組織一場拔河比賽。下課後，同學們興高采烈地來到操場。短短的幾分鐘，寂靜的操場上便沸騰起來。同學們都熱切地期待着比賽的開始。
終於輪到我們班上場。我班的對手是六年二班。趙老師把參加比賽的隊員按照從高到矮的順序排好，隨着裁判的一聲令下，比賽開始。只見隊員們雙手一前一後，緊緊地攥住繩子，雙腳分開，用力蹬着地，身體向後傾斜着，一邊有節奏地高喊“一、二!一、二!”，一邊共同用力拉繩子。
趙老師站在拔河的隊伍旁邊，一邊大喊着“加油!加油!”，一邊用手勢指揮着隊員們用力。只見繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，僵持不下。就在這關鍵時刻，石赫權的鞋掉，他忙放下繩子去穿鞋。對方趁着我們兵力欠缺的一瞬間，一把奪過繩子，把我們打敗。
第二局比賽開始。我們吸取上一局的教訓，隊員們心往一處想，勁往一處使，其他同學也不停地吶喊助威：加油!加油!瞧!張佳宇把小臉都喊紅。隊員們憋足勁，拼命地用力拉繩子。終於，在大家堅持不懈的努力下，我們贏第二局。
同學們都滿懷信心地期待着第三局的勝利。可是繩子卻不停使喚，一點一點地向二班那邊移動。也許是我班同學太累吧，儘管大家使出吃奶的勁，還是沒有成功。最後的決勝局，我們輸給二班。比賽結束，我們班沒有得到第一名，雖然有些遺憾，但同學們都覺得這次活動很有趣。大家紛紛表態：今後要好好鍛鍊身體，下次再有這樣的活動，我們一定要爭取得冠軍!
拔河比賽四年級作文10
今天下午，我們在學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。
比賽快開始了，大家個個生龍活虎。紅隊個個精神抖擻，綠隊個個鬥志昂揚。雖然大家滿臉笑容，但掩蓋不住心中的忐忑不安，都像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
“開始！”裁判員老師一聲令下。我們的頭一起朝上使勁仰起，腳心朝前，面對着太陽，眉頭緊鎖，用力地蹬地。我們個個都使出吃奶的力氣，咬着牙不停地使勁。在雙方僵持不下的時候，我和一位同學，大喊：“記住技巧！”這一喊，我們恍然大悟，使勁前面壓，後面拉的戰術，果然有效。突然，在我前面的邱江怡的眼睛進了一顆沙子，她不顧去揉眼，把兩眼緊閉，兩手抓住繩子，猛一拉。我們全班同學被帶動了，都使出全身的力氣，用力一拉，中間的紅領巾被我們拉了過來。“我們勝利了！”在前面的同學們個個累得都快不行了，有的一下子趴在地上，有的像泄了氣的皮球，在一旁觀看的同學高興地大呼大叫。
第二局，由於我們驕傲自大，被他們扳回一局。真是關羽失荊州——驕兵必敗呀！
第三局，是關鍵的一局。雖然我的手掌火燒火燎地痛，但我咬緊牙關，腳抵着地，拽緊繩子，身子向後傾。只見我前面的侯玲玲同學雙手緊緊地拽住麻繩，滿臉通紅，手上青筋暴露，用力往後拉。大家見她這麼努力，士氣大增，竭盡全力將對方拉過來。“我們勝利了！” 我們歡呼雀躍。他們個個垂頭喪氣。
這次拔河比賽，真是太有意思啦！
拔河比賽四年級作文11
“加油！加油！”咦？這是從哪傳來的聲音？哦，原來是東廈小學正在舉行拔河比賽。今天的拔河冠軍會在五年（3）班和五年（10）班之間產生。
他們雙方前兩局是一比一平局，接下來是最振奮人心的決賽了。只見雙方對員一個個摩拳擦掌，使出渾身解數準備爲班級爭得榮耀。“嘟！”哨聲響了，五年（3）班先發制人，你看，他們一個個鼓足了勁，雙手緊握麻繩，整個人向後傾，雙腳使勁蹬地，有一些同學乾脆把自身的體重都壓在麻繩上。哎呦，好險呀！
五年（10）班防備不足，一個不留神向前跨出好幾步。他們趕緊穩住腳，一個個咬緊牙關，小臉蹦得緊緊的，屏住呼吸，用足勁拉，費了九牛二虎之力才把繩子拽過來。比賽進入了僵局。啦啦隊員們見了，都扯着嗓門大喊“加油！加油！頂住！頂住！“這時，五年（3）班的同學受到鼓舞，他們不知道從哪兒迸發出一股巨大的力量，發出一聲怒吼，猛地一拉，紅標誌過了界。五年（3）班贏了！啦啦隊員們一蹦三尺高。五年（3）班的同學歡呼雀躍，不由地感嘆：這次的勝利真是來之不易呀！
拔河比賽讓參賽的隊員懂得了：只有經過努力，堅持不懈，才能取得勝利的道理。
拔河比賽四年級作文12
一年一度的學校春季運動會已經過去了。許多比賽給我留下了深刻的印象。其中最令我難忘的是驚心動魄的拔河比賽。
拔河比賽開始之前，我們幾個隊員在場邊摩拳擦掌，躍躍欲試。大家在做着準備活動。有的踢踢腿，有的彎彎腰，有的轉轉手腕，真像一隻只精神抖擻的小老虎。
拔河比賽開始了，我們興奮極了，大步走到繩子兩旁。我站在隊伍的第一個，看着繩子中間的紅色標誌，我想：我一定要把這個標誌拉過來。只聽老師說：“舉繩。”我們把繩子從地上拿起來，握在手心裏。
過了一會兒，一切準備就緒，老師一聲令下，整個操場頓時沸騰起來。我們班和二（6）班實力相當，標誌在中間停留了十秒鐘左右。我們雙手握緊繩子，兩腳將地踩實，憋紅了臉，誰也不敢鬆半口氣。可是，對方也不甘示弱，漸漸地把標誌拉到了他們那一邊。我使出全身力氣，拉住繩子，身體往後傾，咬緊牙關，憋足了勁和同學們一起用力拉，把標誌又拉到我們這一邊。
此時，只聽場邊加油聲呼喊聲此起彼伏，聲音一浪高過一浪。連吳校長也在一邊大喊：“二（3）班，快拉！快拉！”我們在這振奮人心的加油聲中拼盡全力，沒有再給二（6）班任何機會，最終贏得了比賽。同學們高興地跳了起來，歡呼着：“耶！我們贏嘍！”
拔河比賽讓我體會到只有齊心協力才能獲得最後的勝利。
拔河比賽四年級作文13
星期六下午,老師來到教室,對同學們宣佈,我們舉行拔河比賽。我們聽了老師的話,教室裏雅雀無聲,三秒釧過後,同學們一個個一蹦三尺高。
老師把我們帶出教室,開始分組,是按男女生,個子高矮,體形胖瘦來分的。老師把我們分成兩個實爲相當的隊伍。我們來到比賽場地,看見地上有一根黑黃相間的塑料麻繩,看起來像一條正在遊動的蛇,又像一條盤旋的龍,又像一條五彩繽紛的綵帶.這根麻繩根的中間有一塊紅布,地面上還有兩條線。我們交插站在麻繩的兩邊成羽毛狀。我的手緊緊的抓着繩子,腳牢牢的站在地面上。我看見有一些人的民裏十五個吊桶打水-----七上八下。
老師大喊:”三、二、一開始,我們個個咬着牙,憋着氣,雙手緊緊地抓着繩子,我使出九牛二虎之力,紅布向我們這裏而來,可是又回到了對手那裏。但是最後對手一用力把紅布拉了對方那裏。
第一局比賽結束了,對方欣喜若狂。得意洋洋,一蹦三尺高,我們唉聲嘆氣,咬牙切齒.我們摩拳擦掌,等待第二局比賽。
第二局比賽開始了,我們靈機一動,使出全身力氣去比賽,我無疑在要輸的時候一用力贏了。
第三局比賽由於我們沒有力氣,信以輸掉。
我們以2比1輸了。
拔河比賽四年級作文14
“加油！加油！”不知是從哪裏傳來的加油聲？如果你想知道的話，就快來和我看看吧。哦，原來是我們班正在舉行一場拔河比賽。
一聽要舉行拔河比賽，教室裏，同學們有的大聲叫道：“老師萬歲。”有的都跳了起來；還有的高興的直跺腳。在同學們急切的盼望下，比賽即將開始。
首先，老師把我們分成兩組，同學們個個都躍躍欲試，然後胸有成竹地走上陣。我們先擺好架勢，身體向後傾斜，兩眼緊盯着對方，雙手像鐵鉗一樣拉着繩子，雙腳像粘了膠水一樣，牢牢的站在地上。只等老師發號施令。
在老師的一聲令下，比賽開始了，同學們的頭使勁往上昂起，整體擺成了弓字形，腳心向上，眉頭緊鎖，用力地拉着。有的瞪大眼睛；有的咬緊牙關，臉憋得通紅；還有的大吼着，使出了九牛二虎之力往後拉。但是不管我們怎樣拉，紅旗還是慢慢向對手那邊移去。我們的啦啦隊着急了，大喊道：“加油！加油！西瓜隊，加油！”
我們見情況不妙，便使出了吃奶的勁兒。有的鼓着腮幫子；有的急得直跺腳；還有的大聲吼着。啦啦隊也大聲地喊：“加油！加油！”可是我們再怎麼用力，紅旗依然向對方移動。最終，我們輸掉了比賽。
我們個個垂頭喪氣的，像泄了氣的皮球，走下了講臺；可對方卻歡呼了起來，有的還高興地跳起來。
雖然我們輸掉了比賽，但我沒有傷心，因爲友誼第一，比賽第二，下次我們一定能贏！
拔河比賽四年級作文15
記得那是一個星期三的下午，那天烈日炎炎，我們校舉行了激烈的拔河比賽。
比賽開始了，首先上場的是一年級的小弟弟小妹妹們，看他們緊緊張張的做着準備活動。“吱”的一聲哨響，他們全身心投入到激烈的比賽中。接下來是二年級的比賽。看他們嚴肅認真的樣子就知道他們準能得上一個好成績。
終於輪到我們三年級同學登場了，剛一上場地，我們就聽到了“啪啪”的掌聲和此起彼伏地喊聲。突然，我們看見有一個同學胳膊特別疼，幸虧我們還有一分鐘的準備時間，老師正在幫他按摩。比賽正式開始了，我們抓住大棕繩，我們把自己的九牛二虎之力全部用到了比賽上，我們班的大力士“李瑞超”使勁一拉，大繩拽到了我們這一邊，我們全體同學都狠狠地甩了一個屁股蹲兒，我們贏了！經過了兩輪比賽，最後，最厲害的三班上場了。我們是兩個沙場，一個土場，三班本來就厲害，還給了他們好場地，裁判真是太不公平了。“別管了，碰碰運氣吧！”我們班的大力士說。
比賽開始了，我們班先拉了一把。誰知道三班這麼兇猛，又把大繩拉了回去，就這樣，我們拉過來，他們拉過去。還是分不出勝負，最後的較量開始了。“加油”！“加油”！喊聲一浪高過一浪。我們稍微想休息一下，誰知道三班趁此機會，在幾秒鐘的時間又把大繩拉過去了，我們輸了！我們獲得了第二名，同學們都很失望，老師卻說；“同學們，第二名的成績也不錯嘛！”
通過這次比賽，我懂得了輸贏不重要，重要的是參與。
