【熱門】六年級拔河比賽作文集合5篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級拔河比賽作文5篇，歡迎大家分享。

六年級拔河比賽作文 篇1

在一個陽光明媚、秋高氣爽的下午，我們小學部在操場上舉行了一場令人難以忘懷的拔河比賽。

比賽前，同學們都開始忙着熱身運動，有的抻腰，有的壓腿，還有的在反覆練習拔河動作要領。班主任曹老師爲鼓舞大家的士氣，想出了一個口號：“一二，加油！一二，使勁！”同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。

嘀！隨着一聲清脆的哨響，激烈的比賽開始了。同學們的雙手像鉗子一樣死死地攥住繩子，身子向後傾斜，雙腳用力蹬地，奮力向後拉扯，強壯的尹碩庚因爲用力過猛，臉漲得通紅，脖子上爆起了一條條青筋，彷彿再一用力就要爆炸一樣！“一二，加油！一二，使勁！”

場下啦啦隊的同學們喊着整齊的口號，拼命地爲我們加油鼓勁兒，很多同學都喊破了嗓子。在激烈的對抗中，同學們的力氣漸漸地被消耗殆盡，勝利的天枰一點點向對手傾斜，可同學們始終沒有放棄，依舊使出洪荒之力努力拼搏！突然地，我的雙腳瞬間離開了地面，整個人彷彿在空中漫步，“發生了什麼？”正當我不知所措的時候，只感覺身體隨着一股強大的力量不停地往前衝，我感覺情況不妙，可任憑我怎樣努力，還是控制不住自己的身體……最後，在同學們的嘆息聲中，我們遺憾地輸掉了比賽。

在回班的路上，同學們都低着頭，沒有一個人說話。我們以爲班主任老師會和我們一樣難過，甚至會批評我們幾句。結果，班主任不僅沒有批評我們，反而表揚了我們。因爲，儘管我們輸掉了這次比賽，但同學們爲了捍衛集體榮譽而努力拼搏的精神卻深深地感染着她，她更愛我們啦！聽完老師的話，同學們都睜大了眼睛，你看看我，我看看你，都笑了！這真是一場令人難忘的拔河比賽啊！

六年級拔河比賽作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經開始了六年級的學生生活，以往的點點滴滴都深深地印在我心中，尤其是那一次拔河比賽，記憶猶新啊。

記得那年我剛上一年級，大家幾乎都沉浸在上小學的喜悅之中，但時光流逝地飛快，一轉眼就到了“六一”兒童節，這下可熱鬧了，各種各樣的比賽進行着，拔河比賽安排在最後，但同學們仍是手忙腳亂，一會兒去聽歌，一會兒在班裏寫字，“嘟——嘟”哨子吹響了，寫字比賽結束了，我們剛想跑出去玩，可體育老師金老師跑過來說：“馬上就要拔河比賽了。趕快準備!”聽到這個消息，同學們都高興得手舞足蹈，有的男生甚至拍桌子表示心中的喜悅。

“一、二、三，”老師說，我們都安靜下來聽老師講話，老師說：“現在選參加拔河比賽的人，沒選中的做拉拉隊。

老師話音剛落，同學們都舉起手來，連最瘦小的佔順同學也不例外，當然，誰不想證明自己的力氣大呢?老師開始挑選，被選中的都是些高大的人，我也被選中了。之後，老師便帶我們往操場走去，來的早不如來得巧，剛好輪到我們班，老師讓我們去操場中央做好拔河的姿勢。同學們個個摩拳擦掌，“準備”裁判喊到，雙方站穩了腳步。比賽開始了，裁判一聲令下，雙方隊員一齊抓緊繩子，一個個手挨着手，腳頂着腳，使出渾身力氣，奮力地拔着。繩子中間的紅領巾一會兒向左，一會兒向右，就像兩隻小鴨子在搶蚯蚓，雙方都緊緊地咬着不放，實在有意思。拔了一會兒我的腿也有點發軟了，真想休息一下，但聽到拉拉隊員和老師們的加油鼓勁。我想：如果我放棄會影響整個班的成績，必須堅持下去，於是，我堅持拔了下去。

就在這緊要關頭，二班有個隊員滑到了，頓時場外我方拉拉隊“加油，加油”的吶喊聲震耳欲聾，在拉拉隊的鼓舞下，我們憋足了勁，腳死死地蹬着地，斜着身子拼命地拉，繩子中間的紅領巾一點一點地向我們這邊移，這時，二班的同學有的摔倒，有的放棄，有的仍然咬牙堅持，我們懷着即將勝利的信心更加齊心

協力了，“嘟——”的一聲哨響，“我們勝利了!我們勝利了!”我班全體隊員又蹦又跳地叫着，整個校園頓覺地動山搖。

拔河比賽在同學們的歡呼聲中結束了，通過這次拔河比賽，我真切體會到“團結就是力量，堅持就是勝利”的道理。

六年級拔河比賽作文 篇3

“同學們，今天我們要進行拔河比賽。”“耶，我一定能得第一！”“那當然。”老師的`話音剛落，我們就歡呼雀躍，七嘴八舌地議論起來。盼星星盼月亮，終於盼到了可以在作文課玩兒遊戲了。

遊戲前老師先拿了一張鵝毛般輕的報紙，然後又用手把報紙折了幾次。接着又在紙上撕了一個半圓，再把紙打開了，紙上就出現兩個洞，老師說這兩個洞是用來套頭的，爲什麼這兩個洞是用來套人頭的？這個遊戲規則又是什麼呢？我暗暗想到。

聽了老師的話，我終於知道了遊戲的規則：把紙套在兩個人的頭上，然後那兩個人就開始拔河比賽，誰那邊的紙破了，或者是頭脫離了紙就算輸了。

遊戲開始了，我到底該怎樣才能贏呢？這時我靈光一閃——我可以用孫子兵法裏的三十六計。說幹就幹，老師把我的頭套進去之後，我就使用了三十六計裏面的美人計，我用手溫柔地撫摸對手的臉頰，又對對手不停地拋媚眼，用眼神來麻痹對手。對手也不甘示弱，他也開始反攻我。他一直往後退，他一退，我就得往前走，否則我這邊的紙就會破掉。看來美人計對他不管用呀！對手見我有些慌亂，就放了必殺技——以不變應萬變。於是我就被迫使出了第二招——金蟬脫殼。我一直追着他往前跑，想把他逼入絕境，誰知，一用力，我把頭從紙裏面縮了回來。結果他贏了，我輸了。

哎！真是頭大不中用啊，這拔河比賽真坑人啊！

六年級拔河比賽作文 篇4

夕陽把餘輝灑落在校園，使操場上的一切都染上了金黃。這裏，我們五一、五二、五三、五四的拔河比賽正在進行。

操場上人山人海。同學們一層一層地圍在操場中央觀看這場比賽，擠得水泄不通。有幾個人來來回回地在圈外跑動，想找個縫隙鑽進去。圈子內時不時傳出幾聲：“加油！加油！”的喊聲和“嗨咋嗨咋”的用力聲。

隨着叫喊聲，運動員們個個咬着牙，繃着臉，雙手死死地抓緊了繩子，手背上都暴出了青筋，臂上的肌肉也鼓起，似乎要與臂膀分離似的。他們的頭上都冒出了豆大的汗珠，在夕陽下像斷了線的珍珠，不斷滾落下來，可誰也沒工夫用手去擦一下。相持很久，二班的隊員力量漸漸不支，繩上的紅標慢慢向四班移動。

這時，惱了的二班轉啦啦隊“猛張飛”——說他張飛真是名不虛傳，他性子急噪，聲音洪亮，辦事粗糙，十分魯莽，只是一樣力氣小了些，要不他是不甘心當拉拉隊員的。此刻見他手舞足蹈，大聲吼叫，漲的臉由紅轉紫了，用盡全力，放開喉嚨，帶動全體拉拉隊員喊着：“加油！加油!二班加油！”那聲音猶如虎咆獅吼。一時間，觀衆的目光全投向了以他爲首的啦啦隊。

在這喊聲的鼓動下，二班的隊員彷彿個個添了力氣。你看他們正抖擻精神，奮起反攻。只見他們聲調一致，齊聲喊着：“一、二、三、四......”尤其是重炮手，把舵的小彌勒盧勁更是有勁。他全身都是汗水，就像從河裏撈上來的一樣。在全體同學的齊心協力下，那紅標記又回到二班這一頭，接着一下子倒向了二班。

頓時，人羣沸騰起來，喝彩聲、叫喊聲、蹦跳聲、拍手聲......各種各樣的聲音混雜在一起。同學們高聲歡呼，大地彷彿都在抖動，這是多麼熱鬧的場面啊！

六年級拔河比賽作文 篇5

今天，太陽公公上班特別早，心情也特好。這一天對我們也至關重要，因爲我們四年級全體師生去奉化的黃賢森林公園遊玩。

這次春遊跟去年的春遊截然不同，我們去了百鳥園、爬了長城、還舉行了拔河比賽呢。一天下來，我們已累得疲憊不堪，但拔河比賽讓我最最難忘。

其實我是看有些同學在拔河，纔跟上去玩的。於是，一場別開生面的拔河比賽開始了。

首先，陳老師把人數清點好，女生一組，男生一組，各就各位。

“預備，三、二、一、拉！”隨着一聲令下，我們女生馬上使出了吃奶的力氣，眼看着繩子的大部分已在我們這邊了，再用力一拉，耶！我們女生贏了！

一看男生們，他們有的垂頭喪氣地坐在草坪上，有的不服氣，大聲嚷嚷道：“我們男生不服氣，再來比一場，要讓你們見識到我們男生的真正實力！”

於是，我們無奈，再來了一場。

“三、二、一，開始！”陳老師一邊拿着飯盒一邊說道。我們女生也加了把力，“加油！加油！”我們聽見陳老師在吶喊，我換了個姿勢，力氣又高了一個層次。“耶！我們又贏了！”當然，男生們還是以失敗告終。

那些男生還是不識好歹，還要再來一場。真是的！不過，這次我們痛快地接受了他們的挑戰。

還是一如既往，陳老師清點分了人數，我們就開始了。

“三、二、一、拉！三、二、一、拉！”不，這次情況不妙，男生們開始反攻了，繩子一直向前拉，我們有些女生還摔倒了呢！

接下來，我們幾場連輸。看見比分拉的距離越來越大，聽着男生們的歡呼聲越來越響，我們就急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。但過了一會兒，我們女生不約而同地重振旗鼓，要求再來一次。

男生們驕傲的臉讓我們女生非常氣憤，這樣，又開始一場比賽。

“三、二、一、拉！三、二、一、拉！”林可欣喊道。最後一個是張語軒，我怕她拉不動，於是一直把繩子往我們這邊拽。我看見其他女生都是在奮力地拉，於是我又換了一個姿勢，力氣到了極限。我彷彿鹹覺這是一場代表國家的比賽。我的腳不停地往後，手也用力地拉着，張語軒也在往後面跑，經過了好陣子的努力，我們女生終於贏了！

這次，我雖然把手弄得紅紅的，還隱隱地痛，但我收穫了許多份的喜悅。