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實用的六年級我的家作文彙編5篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的六年級我的家作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的六年級我的家作文彙編5篇

六年級我的家作文 篇1

你相信嗎?我啊,今年芳齡12,卻已經有了一個小侄子了。這份老天給我的驚喜禮物成了我的小冤家。
  虎頭虎腦的他啊,水汪汪的大眼睛,四肢贅滿了肉,像一節節碩大的蓮藕。一跑起來屁股滾圓滾圓的,滑稽得很。他最愛和我作對。我往東他就一定要往西,我做作業他總在我的耳邊鬼哭狼嚎,我獲得好成績總去藐視他,他就總是不屑一顧地鼓着腮幫子,酸溜溜地說“切,我那次還,還考了100分呢!”(原創投稿 )
  媽媽買回來我愛吃的蛋糕。他心裏可不平衡了,瞪着眼珠子,小鼻子一抽一抽,“哼!只知道買蛋糕,我愛吃的火腿腸呢?”我咬着一塊蛋糕故意在他面前晃,看着他像變戲法似的臉一會兒一鼓一鼓,一會兒又咬牙切齒,就像免費看一齣戲。
  可是,這傢伙的報復心也可強了!我做着作業,他漫不經心地走過來,腳一拐,胳膊就狠狠撞我一下,我剛完成的作業頓時毀了。我氣得暴跳如雷,他早有準備,“哈哈哈哈”扭着大屁股幸災樂禍地跑了。真是比狐狸還狡猾!
  這天晚上,開飯了,全是媽媽的拿手好菜。紅燒排骨,火腿肉,我看看一旁的他,眼睛滴溜溜地轉着,滑稽地舔舔嘴皮,說得一嘴甜言蜜語“奶奶太厲害了!這些菜太香了,太美味了!奶奶真是天下第一棒!”說着伸出自己那根大拇指。我得好好懲懲你的威風。這不,他一夾排骨,我就伸出筷子去搗亂,他再去夾,我伸出筷子一挑,他的排骨就落到了盤中。他氣惱了,咬着牙,鼻子又開始冒煙了。一會兒,我夾菜時,他更是報復起我來了。我正準備好好嚼一塊肉,他冷不丁架起一隻筷子戳向我,我的肉一下子掉到地上,我回過頭來要大發雷霆,他兩腿一瞪,溜下餐桌,對着我吐吐舌,拍拍屁股,一蹦一跳地走了。
  真是,你說我拿這個小冤家怎麼辦呢?

六年級我的家作文 篇2

輕輕地打開一扇門,讓拂塵飄落在心底,所有的愛都是關於家的記憶。

----題記

家,有着這樣一扇門,在歲月的磨鍊中,門上的一些地方已經抹去了本色;在流年的敲擊中,門上的一些地方刻下了往來的痕跡。是的,一絲古老,一絲神祕,一絲溫馨,每當那串鑰匙叮噹輕響過後,家的門就被輕輕打開,一種熟悉的溫暖就會撲面而來。

“叮叮咚咚......”,一陣悠揚的琴聲從那架黑色的鋼琴中飄散而來,久久縈繞在耳畔,時而柔,時而剛;時而快,時而慢;時而若波濤大浪拍打着沙灘,時而若潺潺溪水細撫沙石。黑白琴鍵上一雙纖細的雙手在歡快地舞動,彈奏出一首首扣人心扉的樂曲,汗水在律動中流淌,愛的樂章在家中徜徉。

“嘭嘭嘭嘭......”,一陣有節奏的切菜聲從廚房中跳躍出來,伴着歡快的律動,順着飯香的指引,推開那扇門,鍋中的熱氣與煙霧已經渾然一體,瀰漫在廚房的各個角落,在輕柔的煙霧中,看到了媽媽那熟悉的身影,嫺熟而忙碌,儘管頭上已絲絲白髮,儘管臉上已條條皺紋,但她似乎輕哼小曲兒,嘴角微揚,眼角眉梢都有藏不住的幸福......

“滴滴滴滴......”,洗衣機洗好衣服的聲音從陽臺中傳出來,爸爸放下手中的書,扶一扶眼鏡從書房走出來,拉開陽臺那扇玻璃門,調節晾衣架,他那雙寬厚的手,溫柔地握住晾衣架的把手,按逆時針方向搖了兩圈,晾衣架落下來,爸爸從洗衣機裏拿出衣服,仔細地撫平後搭上晾衣架,一縷金色的陽光從窗戶直射進來,照耀在他半黑半白的頭髮上......

那一年,那一天,那個清晨,那一刻,我、媽媽、爸爸在家裏過着普通人幸福的生活,平淡的日復一日中:一首首樂曲優美動聽,一道道家餚香甜可口,一件件衣服整潔有序。家,就是這樣溫馨而舒適。

“沒有祖國這個和諧的大家庭就沒有我們幸福的小家”,是的,當夜色闌珊,我站在窗前,俯瞰萬家燈火,千萬扇窗裏溫暖的燈光好似五彩繽紛的水彩,共同描繪祖國大家庭美好的明天!

六年級我的家作文 篇3

人人都有一個幸福可愛的家,有的人的家,愛的很明顯,而有的人的家是在默默無聞的.愛,家人爲你付出,你爲家人付出,這都是家的愛。

我身爲我家的一份子,我愛我的家勝過愛我自己。我家有四口人,每個人都是這個家不可缺少的一份子。

家裏的人常常會有哪個人生病.受傷,家裏其他的人都會爲他擔心,纔給了受傷的人很大的安慰。我很熟悉家中的每一個人,可家人不能永遠的陪着我們。我們要在這些時間裏好好的愛我們的家人,讓他們幸福.快樂,讓他們感到家的溫暖。

我的家裏經常會發生吵架.生氣等許多狀況,卻在很短的時間裏就又會是一篇其樂融融.閤家歡樂的樣子了。我的心中裝着我的家人,所以我時時刻刻都想着那個可愛而又幸福的家。

我有三個幸福的家,一個是地球母親這個大家,一個是班集體這個小家,還有一個是我住的小而溫暖的家。不管走到哪裏,我都會有一個家,每一箇中國人都是我的家人。

家裏有我小時候的回憶,我現在還只是一個小學生。長大後,我的家會變得更有價值,更值得我去愛惜它.保護它。

我的家雖然小,但我還是一樣的喜歡它,它給我帶來幸福,帶來溫馨,帶給我無盡的溫暖,讓我更愛家人,更愛家。無論我的家以後遇到什麼,我都會一樣

從今天開始,我會用實際行動來愛我的家。

六年級我的家作文 篇4

我生活在一個幸福的家庭,這個家庭不知道在世界的哪一個方位,這個家庭帶給我溫暖,快樂。這個家庭裏,有我的爸爸,媽媽,姐姐,奶奶和我。我不知道如何形容這個家庭,在這裏面我有時感到快樂,有時感到很煩惱,有時感到很憤怒......。在這個家庭裏,我們每個人都有着不同的性格,不同的外貌,不同的愛好,這一切的一切都是不同的,而我們又那麼的融洽......。

我的爸爸很嚴厲。他有一頭短髮,一雙不大的眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵...所有的都和一個普通人沒什麼兩樣,但不同的是,他是我的父親。他有時很慈祥,有時又很嚴厲,讓我搞不懂他想的到底是什麼。小學的時候,他幫我檢查作業總是很認真,只要一題錯了,他的表情就會變得嚴肅,對我講解那道題,到了初中,我爸爸就並沒有怎麼管我,可能他是要鍛鍊我的自我管理能力吧。

我的媽媽是和藹可親的。她有一頭長長的,微卷的頭髮,一雙不大眼睛,扁扁的鼻子,嘴巴,耳朵...她是我的母親,她對別人低聲細語,對我就是河東獅吼,我真不知道她是怎麼想的,難道我就沒有別人好嗎?她有時對我也是很好的,她是一位善良的母親。

我的奶奶是慈祥的。她有一頭短髮,經常把笑容掛在臉上。我的奶奶很嘮叨,她經常把一樣的話重複好幾遍,聽得我都煩了,但她總是不厭其煩的說着,我也只是靜靜的走開......。

我的姐姐是多變的。她有一頭長長的,黑黑的直髮,披在肩上,一雙眼睛卟啉卟啉的,脣輕輕的彎曲,勾起一抹笑容。她是我的姐姐。她有時候很溫柔,有時候很暴躁,看不懂她的心思,她今年17歲,是個高中生。

我也不知道自己是個怎樣的人,有時候,我連自己都搞不懂自己,爲什麼要那樣做,爲什麼要這樣做。我記憶力很差,老是忘西忘東的。

我住在這樣一個家庭裏,這是一個平平凡凡,清清淡淡的家庭......。

六年級我的家作文 篇5

我的家裏有四口人,是個普通又平凡的四口之家。爸爸和媽媽都是商人,除此之外,我還有個弟弟。雖然爸爸媽媽都不是老師,但是他們很會教育孩子

爸爸一有時間,就會躺在牀上看報紙,尤其是《教育報》,我覺得他從報紙上還真的學了不少東西呢!

爸爸是個愛開玩笑又不愛發脾氣的人。這個月是爸爸對我進行的家庭教育月,以前都是媽媽在教育我,這個月輪到爸爸了。他接任了媽媽教育我的職責,目的是讓我輕鬆一下,不再和媽媽針鋒相對、惱羞成怒。我當時心裏特別高興,簡直是心花怒放一樣,因爲爸爸常常說:“孩子既要學習好,也要時常地玩耍好!”

有一天,放學回家,我特別地興奮,就對爸爸說:“爸爸,我回來了!”爸爸說:“看你今天高興的樣子,是不是又幹了什麼好事了?或者又受到老師的表揚了?”我什麼話都沒說,只顧着一個勁地繼續往屋裏飛奔跑去,爸爸擡頭笑着對我說:“冰激淋在冰箱裏,自己去拿,吃完了再去寫作業,不要老是慌慌張張的。”我回答說:“知道了。”

哎!我這哪裏是要去拿冰激淋呀,這是我對付爸爸的最好辦法:先試探一下他的心情如何,然後再對症下藥。我正在房間裏謀劃着自己的“祕密計劃”,爸爸推開門走了進來,“妮妮,今天你們做的是什麼作業呀?”我急忙答道:“噢,是第一次月考試卷。”爸爸眯着眼微微一笑,“是不是得了80分就是你班的前五名呀?”還沒等爸爸把話說完,我就出了一身冷汗。“然後你就不告訴爸爸了嗎?”

聽爸爸語重心長地把話說完,我既大吃一驚心裏又忐忑不安,哎呀,不好了,他是怎麼知道的呢?難道……

“不用奇怪了,我是怎麼知道的並不重要,今天你沒有告訴爸爸你的考試成績,這對你來說,難道就一點也不心虛嗎?”爸爸若無其事地又問了我幾個關於考試的問題,可是我卻不這麼看。爸爸的聲音極其低,極其沉重,但是卻很有力,對我的教育和觸動也很大。雖然他並沒有因爲我的考試成績不理想而責罵我、訓斥我,但是我卻自責極了。

這兩週,因爲上次考試那件事,媽媽又迫不及待地接任了爸爸的職責。哎,我又要倒大黴。

瞭解我家的人都知道,在家裏,媽媽是司令,爸爸是小兵,而我則是一顆定時炸彈。我這個炸彈也不是任何時候都可以爆炸的,在爸爸那我可以爆炸,但在媽媽這絕不可以。

媽媽對我很嚴厲,從不允許她的孩子犯一點錯誤。

前幾周不是剛剛好是清明節嗎,我興沖沖的回到了家。剛到家不遠處時,我看到了花壇裏豔麗的花兒。於是我想,讓我把這些朵嬌嫩的花帶回家,滋潤一下春天吧。可是說巧不巧,這個鏡頭竟被買菜回家的媽媽看到了。媽媽見路旁那麼多人也不好意思訓我,便對我說:“走!跟我回家!回家再收拾你。”

回到家,我不敢大聲說話,支支吾吾地回答媽媽的問話,媽媽便起了疑心,之後的事可想而知了。我便一五一十地告訴了媽媽我摘花的事。媽媽“噢”地站了起來,當時,我被媽媽的樣子嚇壞了。“你多大了,還摘家附近的花兒,從小我不是就告訴過你,不要隨地吐痰,不要隨便踩踏花草,長大了,你反而會摘花了?我說的話你都放到腦後了嗎?”媽媽越說越生氣,她一邊說一邊還向我走過來。沒辦法,我被迫後退了幾步。從媽媽的眼神裏,我清楚地看到了她的良苦用心。“你也不想想,如果人人都像你這樣,我們家附近的花壇不就都成了光桿司令了嗎?”“我不是故意的!”“別再解釋了,錯了就是錯了,難道你還可以說成對的嗎?”說着,她又朝我走進了幾步。從媽媽的眼神和表情中,我又一次明白了媽媽的威嚴是爲了更好地教育我。“明天寫份800字的檢查給我!”我哭着點了點頭。

看,這就是我的嚴厲的媽媽。

我時常想:“爸爸媽媽的職責是教育我,而我的職責是什麼呢?我能有今天的一切,都得感謝我的爸爸媽媽,感謝這個給我教育的家庭。

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