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關於六年級奇思妙想作文彙總8篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的六年級奇思妙想作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於六年級奇思妙想作文彙總8篇

六年級奇思妙想作文 篇1

未來的汽車會是什麼樣呢?在我的心裏,未來的汽車會是這樣的——

未來的汽車是用太陽能發出能量,並且有儲備功能,可以儲備許許多多的太陽的光熱,使你行車暢通無阻。

未來的汽車會像普通汽車一樣在公路上行駛,也能伸出“腿”爬山,還能在空中飛,水中行,水下潛,甚至能吸附在牆壁上,還會蹦呢!在未來,家家戶戶都有這種“七用車”,甚至還有好幾輛呢!

在未來,大人們上班從來不會遲到,因爲只要按一下車上的“飛”字,並說出目標,車子就會伸出兩隻兩米長的翅膀,以每小時700km的速度在空中自由飛行,不一會兒,就到達了目的地。有些人會認爲,會不會撞到其它的車?我會肯定地告訴你:不會,因爲這種車有自動避開危險的功能,還可以自動駕駛,所以,車裏的人都可以高枕無憂了。到了目的地,“七用車”就會自動用它的四個吸盤死死地吸在牆壁上,人可以任意地走上走下,毫無危險可言。對了,忘了告訴大家,

“七用車”的四壁都是用軟化玻璃做的,可以自動升降,所以,人根本不會撞到牆壁。

未來的汽車不僅會飛,而且還有一個特殊的功能:潛水。

在未來,人們在淺海水底建造了許多城市,如果你想去玩,就可以坐上七用車,潛下海底,讓你盡情地在海底樂園任意地玩耍。

這就是未來的汽車,我們人類的好幫手。讓我們一起朝着這個目標努力吧!

六年級奇思妙想作文 篇2

每個人都有各自的奇思妙想,當然我也不例外。

噓,我要告訴大家一個祕密。最近幾天,我研究出了一支多功能魔笛。它有着五彩繽紛的靚麗外表,身體是一根竹棒,頂着一個小西紅柿樣的頭,頭上梳着羽毛辮,風一吹就會顫悠悠地抖起來。怎麼樣,漂亮可愛吧。

哦,對了,我還沒有介紹它的特異功能呢!大家一定等急了吧。請大家聽我慢慢講解。我的魔笛只要吹一下,頭上的羽毛就會豎起來,藏在西紅柿頭裏的微型電腦就會馬上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅遊,它就會通過微型電腦替我聯繫旅行社,旅行社的工作人員就會上門和我聯繫具體的事項。如果我想看電視,它就會搖控電視機,爲我調好喜歡的節目。很厲害吧!不過好戲還在後頭呢,我發明的這支魔笛還能提早感知到周圍的危險,會及時報知主人危險信號,並且還能把感知的危險信號傳給相關部門,爲我們撤離危險地帶爭取寶貴的時間。那樣像汶川、玉樹的大地震、舟曲的泥石流就不會造成那樣大的傷亡了。

還有啊,當我使勁吹起“快樂123”的樂曲,頭上的.羽毛立刻會分成兩邊,就像鳥的翅膀一樣扇動起來,最後把我整個人帶上藍藍的天空,我可以指揮着它帶我到世界各地。

有了這樣的魔笛,我們的生活將會永遠那麼美好,充滿着歡歌笑語。有了它,你就不會害怕寂寞,你的身邊隨時都會有朋友和你一起玩耍,我們再也不會成爲孤獨的小孩。

不要說我的怪思想太多,這是我的奇思妙想。這些美好的想法讓我的生活充滿着樂趣和希望。

六年級奇思妙想作文 篇3

我想發明一支智能鋼筆。它的外觀與普通鋼筆差不多,有筆桿、筆尖與筆帽三部分組成,不過內部設計巧妙,安全實用,非同凡響。

首先,它不怕摔。筆桿底部安裝微型降落傘,用廢紙真空壓縮而成,外形就像一枚小螺絲。當它受到外力從高空墜落時,安全系統自動啓動,快速打開微型壓縮降落傘,讓鋼筆輕飄飄着陸,保證完好無損。

其次,它可以防盜。筆身具有指紋識別系統,小主人拿住安然無恙,如果是陌生人拿住它,它就會發出刺耳的警報。

最神奇是它不用吸鋼筆水,筆桿內部裝有自動調色盤,能吸收空氣中的水分,在內部混合調出需要的顏色,使用起來又衛生又方便。

我的智能鋼筆神奇吧?雖然它現在只是我的奇思妙想,但是,只要我努力學習,將來一定能夢想成真。

六年級奇思妙想作文 篇4

可可的爸爸發明了一支“時空穿梭筆”。

暑假期間,小可帶着時空穿梭筆來到唐朝,進了一家小酒館,看到一個醉醺醺的人正被怒氣沖天的店主攔住要酒錢。

“你再不給錢,我可要報官了!”“慢!”店主一看,來人竟是一身着“怪異”的女子。

“我把這個給你,把人放了!”她拿出一面鏡子,放在桌上。店主看到這面鏡子光潔平滑,比自家的銅鏡不知好上幾倍,隨即眼放金光,點頭如搗蒜般毫不猶豫地答應了。

“謝謝女俠。在下李白,敢問女俠芳名?”“我叫馬小可,你就是大詩人李白?”“女俠認得在下?詩人這個稱呼在下可擔當不起。”“我是來自25世紀的未來人,你在我們那裏可出名了!”“25世紀是什麼?”李白疑惑不解地問。“不說了,反正你也聽不懂!我給你一部時光手機,有事打我電話!”“手機?”“就是現代人的通訊工具。時間不早了,bye—bye !”“bye—bye?”正在李白疑惑只時,小可一按時光穿梭筆,回到了現在。

可可還在做作業,手機響了起來。小可一看,來電顯示爲李白,便把電話接起來,裏面傳來李白的聲音:“馬女俠,我又寫了幾首詩。”“好啊,我幫你拿去出版,可以得稿費。”“什麼是稿費?”“就是錢!晚上我把時空飛船開到洞庭湖邊,只有你看得見。到時候你就可以來這兒了!”

晚上,李白來到洞庭湖邊縱身一躍進了飛船。

到了現代,大家聽說大詩人李白來了(雖不知是真是假)都興奮得不得了。有一名導演,見李白是個大詩人,又仙風道骨,竟邀請李白擔任他一部新劇的男主角!因爲李白的加入,這部戲竟一炮而紅!

現在,曾經的大詩人,成了這時的大明星!

六年級奇思妙想作文 篇5

上週三,20xx年的最後一天,我們迎來了一年一度的科技節活動,今年科技節的主題是蛋殼的奇思妙想。同學們都做好了充足的準備,有的同學帶上蛋殼和材料,準備現場製作;有的同學帶上了半成品和一些材料,準備現場加工作品;而有的同學把成品帶到了學校。

“同學們,現在讓我們一起開始活動吧!”主持人劉老師宣佈活動開始了,操場上的同學們分散開來。有些同學漫無目的地到處亂逛,欣賞別人的作品;有些同學拿着相機,記錄着活動時的熱鬧場景,也不忘記錄下自己喜歡的作品;還有些同學三五成羣地聚在一起,專心致志地製作着蛋殼作品。這熱鬧的場景

作品展示臺上,有小巧玲瓏的小型作品,也有身形巨大的“大型建築”;有袖珍可愛的雞蛋不倒翁,也有構思奇特的雞蛋建築;有溫馨的蛋殼一家,也有可愛的喜怒哀樂;有的構思別具一格,有的外形脫穎而出,有的色彩和諧。各種奇形怪狀的蛋殼在今年的科技節上亮相了,有的甚至還看不出那是蛋殼做的呢。

我認爲最有趣的就是我們班洪亮做的大型不倒翁了,它在校級展示臺上顯得特別新穎。說起不倒翁,我們班至少有一半的同學是做不倒翁的,可洪亮同學做的不倒翁可不一樣,它比其他的不倒翁還要大上幾倍,而且這個不倒翁的人物更加惟妙惟肖,小女孩顯得更加頑皮了,大大的眼睛注視着前方,圓圓的鼻子不偏不斜,嘴角微微翹起,雙手向兩側打開,似乎在邀請你來一起玩,多麼可愛的小人啊!這個不倒翁有個好玩的名字——不“倒”蛋,有兩個含義,第一個是這個小人蛋不會倒,第二個就特別有趣了,有“不搗蛋”的意思,這麼令人一見就生愛慕之心的小女孩,怎麼會搗蛋呢?

尾聲漸漸接近了,有趣的科技節活動就要結束了,大家紛紛離開了活動現場。

六年級奇思妙想作文 篇6

我想發明一個橘子小屋,它的門是橘子形狀的,把手是兩顆潔白的橘子籽兒。屋裏有一個多功能橘子衣櫃,如果你早上起來想穿裙子,只需按一下牀頭櫃上的黑色按鈕,它就會伸出手從櫃子裏拿出一條漂亮的裙子幫你穿上,如果你不喜歡着條裙子,子需按一下黃色按鈕,它就會給你換上另一條裙子幫你穿上。

屋裏還有多功能機器人,當你衣服髒時,只需按一下紅色按鈕,機器人就會把你的衣服脫掉,放到洗衣機裏,再給你換一件新衣服。屋裏還有對功能寵物室。裏面放着全世界各地的寵物,當你孤單寂寞是,只需按一下灰色按鈕,它就會就從屋室裏拿出你喜歡的小動物,不讓你在孤單寂寞。屋裏還有多功能課桌,課桌上刻着鉛筆的鋼筆是個大字,鉛筆和鋼筆下面個有兩個小洞洞,當你的鉛筆粗時,只需按一下課桌旁的藍色按鈕,吧鉛筆*去,等五秒鐘後,把鉛筆拿出來就可以寫字了;當鋼筆沒水時,只需按一下綠色按鈕,把鋼筆*進去等五秒鐘後,把鋼筆拿出來就可以寫字了。

同學們,你們覺得這個橘子多功能小屋好玩嗎?

六年級奇思妙想作文 篇7

我是一個愛幻想的女孩,常常有一個與別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不,晚上,我在夢中夢見自己成了一件人見人愛、花見花開的智能衣。

我變爲的這件智能衣上有4個不同顏色的按鈕,每一個的作用都不一樣。

紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天,呼呼的北風總會讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕,就會有一股暖流流出,可暖與了,再也不用穿成一個小圓球似的,活動起來也輕鬆多了。

藍色按鈕是有降溫作用的。夏天,火熱的太陽烤得大地熱辣辣的,這時,只要按一下藍色按鈕,一股涼爽的風就會吹來,那感覺就像在無邊無際的藍色海洋裏游泳,多麼暢快呀!這樣,夏天我們都不用開空調了,既省錢又環保呢!

黃色按鈕是有調節心態的作用。這次考試考砸了,回家後,媽媽一見,剛要發火,我趕緊按了一下黃色按鈕,它立刻向媽媽發出了一種電波,好像又一個小小的聲音在媽媽的耳邊響起:“不要生氣,孩子需要的是鼓勵,不要讓他有太大的壓力!”這時,媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤起來了,溫與地說:“孩子,別傷心,只要我們努力,下次就會考好的!”

別忘了,還有綠色的按鈕哦!它可是最偉大的。一按,我們的身上就長出了一對小翅膀,這對透明的小翅膀還能帶着我們飛起來呢!這樣,我們就能一圓飛天的願望了!等你玩夠了,再按一下,就緩緩地飛落下來。

“零零零!”可惡的鬧鐘把我從美夢中抓出來了,不過,這個美夢一直留在我的心中!

六年級奇思妙想作文 篇8

現在已經是22世紀了,我藉助科學家發明的“時光回憶器”來到了爸爸小學三年級的同年時代,並轉入那所小學,來做爸爸的同桌,看看爸爸小時候是怎樣的。

我來到了爸爸的學校—光明完小,一所十分簡陋的學校,跟我現在的學校是天差地別呀!剛剛步入教室,就發現教室吵吵鬧鬧,大家都在玩,我望望全班,沒有發現爸爸的身影,看來爸爸還沒到,我徑直走到爸爸的座位旁邊。

叮零零……上課鈴聲響了,可是爸爸沒是沒有出現,我疑惑地向門外望去,突然,一個瘦小的身影出現在我的視線中,爸爸揹着書包,大漢淋漓地跑到自已的座位上,“哈哈”,原來爸爸也經常遲到呀!我在心裏暗暗的偷笑起來,原來啊,爸爸吃早飯喜歡含着吃,快要遲了,才心急得扒了口飯,難怪經常會遲到了。

在和爸爸相處的這一段日子,我們之間相處的很好,瞭解他很愛運動,體育也棒,常常代表學校去參加區運動會,就是有點懶,不愛背書,但是人不是十全十美的,我覺得這樣的爸爸最可愛了。時間過得太快了,回去的時間到了,我戀戀不捨地告別他們,回到我的時代。

回到我的時代,看着自已所處的良好學習環境,這些都上父母辛苦勞作所獲得的,想到這些,自已應該更加努力學習,回報父母!

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