上六年級了作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的上六年級了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

上六年級了作文1

現在，我已經是六年級的學生了。我很高興。

但。很快的，我將和我相處六年的同學分開。我非常不捨，因爲她們畢竟陪伴着我度過了六年的歲月。大家彼此之間也發生了很多令人難忘的事。我怎麼也忘不了當我哭泣時，朋友們對我安慰。。。當我考砸了後，同學們親切的關懷。當我遇到煩惱時，同學們替我分擔煩惱。當我不開心時，她們又逗我歡笑。這些充滿了稚氣的童年趣事，是我就這樣就能忘記得了的嗎？不，不是的。那是我童年裏寶貴的回憶。我與同學們的情誼海還深，我和同學們發生的事比珍珠還珍貴。我又怎麼把她們忘懷？記得我五年級上的時候，那時，就因爲一些雞皮疙瘩的小事我就和融融架，就這樣吵了又和，和了又吵，就連我的一些好朋友也感到和煩了。現在想起來，感覺真的很幼稚。我現在才懂得了同學與同學之間的友誼是那麼的珍貴。還有，我非常捨不得的老師，他們教給我無邊的知識，讓我懂得了怎麼做人，我作業有錯題時，他不僅沒罵我們，還認真地教我老師們，我真的不想和你們分開。

我很想快點升到中學，但我也不想和同學們分開！如果上天能給我一個選擇的餘地，我希望能和同學們上同一間中學，延續我們尚未發生和將要發生的美好而難忘的事！

上六年級了作文2

炎熱的夏天就要過去了，涼爽的秋天又重新換上了新裝!

幸福和快樂的暑假一眨眼就結束了，新學期的來臨讓我感到既緊張又期待，腦海裏常想着—接下來會發生什麼事呢?是開心的，還是難過的呢?

9月1日的太陽慢慢地從東邊走上來，難道這不就表示着新的學期已經開始了嗎?

當我踏進六(2)班的教室時，我就覺得很陌生，但我一點兒也不害羞，毫不猶豫地坐到了第一排。班裏的同學有說有笑;有的因爲對別人不熟悉而靜靜地等待着老師的到來;而我就跟新認識的朋友談着暑假的快樂時光和經歷的各種事情。不一會兒，我們的班主任駕到了。全班同學霎時安靜下來，等候老師發言。這個老師姓陳，是爲男老師，長得不高，穿着整齊，顯得非常有朝氣。首先，老師隆重地做自我介紹，再給我們講了紀錄。陳老師很嚴格，但是也很幽默。有時也像個哲學家一樣，給我們講許許多多、各種各樣的大道理。

在今後的日子裏，我一定努力學習，把家長和老師的教誨銘記於心，絕對不會辜負大家對我的期望，好好讀書，爭取拿到好成績。目標：向重點中學前進!

上六年級了作文3

上五年級的時候，我依舊是個不懂事的小學生，我可以犯很多錯誤，也不用擔心未來，但是現在我要上六年級了，我要學會長大了。

還沒有上六年級的時候，我就在腦海裏想過我的六年級生活是非常忙碌、非常累的，現在這個想法已經成爲了現實。我已經是一個六年級的學生了，但還是會時不時的想起從前嬉戲玩耍的快樂生活，現在的我好像懂事了很多，不會再動不動跑出去玩了，也不會在課堂上做小差，更不會曠課了，我已經不是以前的我了。雖然我還想做一個快樂的小學生，但是我已經上六年級了，沒有時間讓我玩了。這樣的升學經歷從前有，現在有，以後也會有，我要慢慢學會適應着一切，珍惜現在的寶貴時間，好好努力，去開創一個美好的未來。

開學了，每個人的感覺都是不一樣的，對於過去的一切肯定會很捨不得，但是時間不會給我們依依惜別的機會，我們只有很快的從過去的狀態中走出來，才能更好的迎接未來。我們要認真的對待以後的每一件事，更細心的去學習，才能給美好的未來創造一線生機。

過去的五年是人生的起跑線，六年級了，我們要開始衝刺了。

上六年級了作文4

光陰似箭，時間如滔滔江水一去不復返。昔日的我還是一個無憂無慮的五年級學生，現在卻成了畢業班的一員。

回首往事，一年級的.我總希望自己快快長大，成爲一名六年級的大姐姐，因爲那時的我總覺得六年級的大哥哥大姐姐很神奇。很厲害，總覺得長大了就無所不能。但現在，六年級的我倒有點嚮往低年級的生活了。他們過得輕鬆。過得自在。過得愉快······不像我，要面臨着“小升初”的問題，更何況上學期的數學成績給了我一個大大的打擊，使的負擔越來越重。

上六年級了，也就有更重的擔子了！作業多了，壓力大了，看書的時間也少了。一個暑假裏我看了不少好書，一下子減少了許多看書時間還真不習慣呢！老師也開始緊張起來，作業逐漸增加了，明顯的是上課，每天上午的三節課都是語數英，無一例外。這便是年級以來最大的改變。家長對我們都抱有很高的期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中學，也是一種無形的壓力與鼓勵！總之，大部分壓力應該來源於自己，只有自己給自己壓力，才能把壓力變成動力，考上好的中學。

六年級的天空有着無限的魅力令我着迷，給我足夠的空間去施展才能，讓我無拘無束地飛翔，發揮最好的實力，快快樂樂地成長。

上六年級了作文5

光陰似箭，轉眼間我就從一個懵懂無知的一年級小“伢兒”搖身一變成了這個學校“學歷”最高的人了。六年級了，它意味着我在小學的這段生活將畫上一個完美的句號，意味着我將離開親愛的老師、親密的同學。我待在母校的日子只有半年了。半年，以前好象覺得很久似的，現在不知怎的，覺得它好短暫，如白駒過隙般短暫。

六年級之前，我曾想象過我六年級的生活會有多麼緊張，果真名不虛傳，它時時刻刻勉勵我更刻苦地學習，爲即將到來的升學考試做準備。

小學生活好象一條路，一路上我們收穫着成長收穫着進步也經受過磨練更有數不盡的歡聲笑語。我們一路走來，過五關斬六將，從1+1，2+2到xy；從AOE到唐詩宋詞。終於走到了這條路的終點。一路上風雨同舟的夥伴們即將分道揚鑣，各自踏上一條嶄新的道路。

我們用稚嫩的腳步跑過人生的起跑線，更會用堅實的腳步開始另一段嶄新的路程。

是的，因爲我們長大了！

上六年級了作文6

轉眼間，我已經不再是不懂事的低年級的小學生了，我從一個愛玩鬧的小孩子變成了小孩子們眼中的大姐姐了。這個學期我就要上六年級了，它是小學的最後一個年級，唸完六年級，我們就要和小學的老師和同學們分別了。這意味着我在母校的時間會越來越短，時間是個走的很快的東西，你一眨眼它就不見了，我很快就會和這個熟悉的學校告別的。

六年級開始之前，我也曾幻想過未來的學習生活，只是真的到了這個時候，你會發現六年級的課程比我想象中還要難、還要累。在這樣的壓力下，我依舊要不斷地刻苦努力的去學習新知識，爲我的初中生活打下堅實的基礎。

小學生活是一場愉快的旅途，旅途中我們成長着、收穫着，雖然也有苦難但更多的使我們開心的笑容。在這場旅途中，我們也曾奮力拼搏，最終走到了今天的轉折點。這一路上和我一起走過的朋友、同學、老師都將要面臨分別，走向新的征程。

年幼的我們已經走完了人生的起跑線，接下來我們要用更大的勇氣和堅持走向新的旅途，因爲我們已經不再是小孩子了。

上六年級了作文7

這一天是我高興的一天，這一天是我激動的一天，這一天是我難忘的一天，因爲今天是新學期的第一天，也是我上六年級的第一天。

早上，同學們都按時來到自己原來的班裏，等待新老師的點名，並被帶入一個全新的大家庭裏。我被王老師點到名字來到六年級三班，很多新同學也都來到了這個新的班級。

剛到六三班我對新同學很陌生，每一節下課我都會認識新的同學，不會的題和前後桌同學一起討論。之前教我的語文老師都是女老師，這一次卻是男老師有點不太適應，我以爲他會佈置許多作業，並且很嚴厲。可是和我想卻完全相反，老師不但不嚴厲，作業也不多，而且說話很幽默，只要上他的課，我們瞌睡蟲都會被嚇跑。

新學期，新氣象，新目標，在小學的最後一年我要更努力地學習，衝刺我理想的中學。我要遵守好學校的各項紀律，上課認真聽講，積極回答問題，按時完成作業，字體工整不潦草。我還要嚴格管理自己，按時起牀不遲到，合理利用時間，多讀課外書，多運動。

六年級我又長大了，在家裏我要多幫助媽媽做一些家務，也希望自己在六年級學得開心快樂，爲我的小學生活畫上一個圓滿的句號。

上六年級了作文8

時間如滔滔江水一去不復返。送別故人，迎來新面孔。昔日還是無憂無慮的五年級學生，現在已經高升爲六年級學生。聽人說小孩子成長有三個重要轉折點，它們是六年級，初三，和高三。而我現在已經到了第一個轉折點——六年級。

面對新的一個學期，新的學習，我的肩上又有沉重的任務以及責任。更重要的是我要有一個平衡、認真的心的心態去學習和克服會遇到的困難，對於學習和克服會遇到的困難，對於學習；我不要求自己做的最好，只是希望自己做得更好。因爲我知道下學期，我就將面臨畢業的升學考，這也是一個大的轉折點，我一定要努力。

我突然意識到自己不再是孩子，已經是六年級的學生了，是要做好準備打一場硬仗的，上六年級就再也不能像以前那樣懶散，每天都得頂着壓力上學，容不得半點鬆懈，只要一鬆懈就會落後於他人。

六年級是一個熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神祕而又美麗，六年級的學習雖然幸苦，但這卻是一個充滿夢想的地方六年級將會是幸苦而又難忘的一年。我相信，只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。

上六年級了作文9

時光像流水一樣潺潺流過，一轉眼的時間，我已經上六年級了，時間過得可真快啊！

六年級是我學習生涯中的第一個衝刺點，心裏不免有一點擔心，但更多的是興奮、激動。小學階段到了六個年級，猶如八百米長跑，現在是時候衝刺了。如今，我已是六年級學生了，當然也應該有六年級學生的樣子，上課應該更認真地聽講，平時要更努力地約束自己，在各方面給學弟學妹們做好榜樣。

六年級了，雖說要輕鬆快樂地度過，但也得適當的給自己施加點壓力，有壓力纔有動力嘛！以後除了學校佈置的家庭作業以外，我自己也要適量的做一些練習題，以豐富自己的學識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼，以提高自己的寫作水平，豐富我的課餘生活。另外，我要繼續學習奧數，爲在不久的將來那次“小升初”考試作好鋪墊，並努力考上實驗初中。

六年級了是一個階段的結束，又是另一個階段的開始。我上六年級了，我要開始衝刺了，要爲努力考初中做好充分的準備了。

我上六年級了，要開始拼搏了。相信我能通過努力，爲小學階段的學習畫上一個圓滿的句號。

上六年級了作文10

時間猶如滔滔之水，一去不復返。好像昨天才踏入校門，成爲一名小學生……如今已經成爲六年級的學生了。升入六年級，學習的方式和態度都變了樣，壓力也會比以前要大一些，不能再像以前一樣兒戲。一升入六年級，好像什麼都和中學扯上的關係。

“一語驚醒夢中人”，老師侃侃而談，讓我意識到自己不再是小孩子了。要做好準備，打一場硬仗了。上六年級就再也不能跟以前一樣散漫。學習上只要一鬆懈，就會落後於他人。

六年級的時間，是寶貴的。一不小心，一天的時間就悄悄地從手邊溜走了。以前總是盼望着週末快點到來，可以好好地放鬆一下，可六年級的星期天，好像只是比平時多睡了一會兒懶覺，其他的時間除了完成老師佈置的作業，還要去參加輔導班的學習，時間被安排的滿滿的。

六年級，這是一個神祕而又陌生的字眼。六年級將會是辛苦而又難忘的一年。六年級，是向夢想出發的地方。我相信只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。

上六年級了作文11

人生的第一個十字路口就是升初中，人生不知有多少個十字路口，我正在第個十字路口徘徊。

上了六年級，才知道什麼叫高年級，用三個詞來形容1高作業2高樓層3高壓力之所以這樣解釋，都是出自於學習的壓力，上了六年級，無疑是一個學習高階段，學習是最重要的馬上就要升入初中了，大勢當前，學習爲一大關，不攻克不會明白，要想弄明白，就必須認真學習也。

我現在的教室有十八個攝像頭，死死的盯着我，目不轉睛的盯着。我一至五年級都在舊樓，舊樓攝像頭也就有十幾個。可是在新樓光攝像頭就有幾十個呢！我非常的驚訝，不是一般的驚訝。

我從現在開始不能玩電腦，不能聽歌寫作業，等等，總之我的行動很多都給限制住了。

所爲一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰啊！在六年級其中的一秒都很珍貴的！

我希望在這一年裏，努力攀登書山，奮力遊過學海，演繹出一個精彩的我，爲我五彩的童年畫上絢麗的一筆，爲我的小學生涯畫上一個完美的句號，爲我的初中階段鋪上平坦的道路！

上六年級了作文12

光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，我告別了那個快樂的暑假，踏入了那充滿生機，充滿活力的校園，我是多麼的開心。仔細地想一想，我們從一、二、三、學到了分數；從ABC到一篇小短文……這五年來，老師的教導是我們動力的源泉，在六年級中，我們一定要以最優異的成績來報答老師。

在這個新學期裏，要想在各方面取得優異的成績，就必須要付出堅持不懈的努力。以下就是我對這個新學期的打算：

1、爲了彌補我在體育方面的一系列不足，我決定每天堅持鍛鍊30分鐘。

2、上課用心聽講，積極地回答老師所提出的問題，本着“不懂就問”的原則質疑。

3、及時完成老師的作業。

4、課前及時預習，課後及時複習。

5、開闊視野，閱讀名著。

6、尊老愛幼，尊敬師長，團結同學。

迎接我們的是一個充滿希望的新學期，讓我們在這個新學期里加油。

上六年級了作文13

時光如流水般的流逝，轉眼間。

暑假過去，我上六年級。我討厭上學，更討厭上六年級。這代表着我離開母校的時間越來越近，我不想離開學校，也不想離開那些好朋友。

上六年級好煩啊！學習任務更沉重，上網的時間也開始減少。更可惡的事，身爲班級幹部的我還有許多事情要做。我是數學課代表，每天都要搬作業本。每次老師找學生幫忙時，總有我。我是周檢員，輪到我檢查的那個星期，就要每天帶領着兩個小鬼到處巡視。身爲六年級學姐的我和一幫乳臭未乾的小不點在一起好丟臉！我的繪畫技術不錯，我們班每次出黑板報都有我繪畫的份。昨天也是，本來是一個假日，卻被老師叫到學校出黑板報。倒黴啊！尤其是開學那天，竟然有三個班的老師讓我出黑板報。我是值日生，我值日那天就要保持室內清潔，維持班級紀律。慘吶！

我還是一個小學生，幹不那麼多事。不過想想也對哦，老師是處於信任才把這麼沉重的擔子交給我。而我，則要做好分內的事，不讓老師操心。

六年級的我長大許多，成熟許多，知識也比以前多。我要向全世界宣佈：我長大，再也不是家裏的嬌嬌女。而是老師的好學生，爸爸媽媽的好女兒。

在六年級的這段時間裏，我一定要努力，爭取做一個全新的自己。

上六年級了作文14

光陰似箭，時間如滔滔江水一去不復返。昔日的我還是一個無憂無慮的五年級學生，現在卻成了畢業班的一員。

回首往事，一年級的我總希望自己快快長大，成爲一名六年級的大姐姐，因爲那時的我總覺得六年級的大哥哥大姐姐很神奇.很厲害，總覺得長大了就無所不能。但現在，六年級的我倒有點嚮往低年級的生活了。他們過得輕鬆.過得自在.過得愉快······不像我，要面臨着“小升初”的問題，更何況上學期的數學成績給了我一個大大的打擊，使的負擔越來越重。

上六年級了，也就有更重的擔子了！作業多了，壓力大了，看書的時間也少了。一個暑假裏我看了不少好書，一下子減少了許多看書時間還真不習慣呢！老師也開始緊張起來，作業逐漸增加了，明顯的是上課，每天上午的三節課都是語數英，無一例外。這便是年級以來最大的改變。家長對我們都抱有很高的期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中學，也是一種無形的壓力與鼓勵！總之，大部分壓力應該來源於自己，只有自己給自己壓力，才能把壓力變成動力，考上好的中學。

六年級的天空有着無限的魅力令我着迷

上六年級了作文15

時光像流水一樣潺潺流過，一轉眼的時間，我已經上六年級，時間過得可真快啊！

六年級是我學習生涯中的第一個衝刺點，心裏不免有一點擔心，但更多的是興奮、激動。小學階段到六個年級，猶如八百米長跑，現在是時候衝刺。如今，我已是六年級學生，當然也應該有六年級學生的樣子，上課應該更認真地聽講，平時要更努力地約束自己，在各方面給學弟學妹們做好榜樣。

六年級，雖說要輕鬆快樂地度過，但也得適當的給自己施加點壓力，有壓力纔有動力嘛！以後除學校佈置的家庭作業以外，我自己也要適量的做一些練習題，以豐富自己的學識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼，以提高自己的寫作水平，豐富我的課餘生活。另外，我要繼續學習奧數，爲在不久的將來那次“小升初”考試作好鋪墊，並努力考上實驗初中。

六年級是一個階段的結束，又是另一個階段的開始。我上六年級，我要開始衝刺，要爲努力考初中做好充分的準備。

我上六年級，要開始拼搏。相信我能通過努力，爲小學階段的學習畫上一個圓滿的句號。