有關我的夢想六年級作文集錦六篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我的夢想六年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢想六年級作文 篇1
就像我們學過的一篇課文一樣，夢想的力量是強大的，是偉大的！
我非常喜歡音樂，非常熱愛音樂。我的夢想是長大以後當一位歌手。我的生活離不開音樂。
就說我近幾年的童年生活吧！不論是做作業，還是幹活，音樂是我不可缺少的“伴侶”。睡覺前，我也是要重溫一下音樂的滋味！記得2年前的一次暑假，我做完了所有作業，還剩兩個星期就開學了，我閒着無聊，就讓爸爸把一隻麥克風的電線插到電視機那裏，配着碟片的音樂伴奏，我每天都唱。結果沒唱幾天，喉嚨就唱啞了······
今年，我又迷上了一個音樂頻道的音樂節目，每星期六準時看重播。那些歌手唱的歌真動聽，我都如癡如醉了，心想：如果以後我也能站在這麼大的舞臺上唱歌該有多好呢！
這麼多年來，每當有同學問我：你的夢想是什麼？我就會毫不猶豫地說：“我的夢想是當一名歌手！”也有同學說我這個夢想很不錯，支持我，說我以後一定會實現的。每當同學們這樣說的時候，我感覺又離夢想更近一步了！
要想實現自己的夢想，就要自己好好去爭取，不放過每一次有益的機會。不過，在這期間，也少不了夥伴和家長的支持和加油。因爲這些支持，也是幫助實現夢想的來源之一！
我的夢想六年級作文 篇2
我小時候有很多夢想，我想變成小鳥，飛到天上，與太陽公公一起握手，與白雲姐姐一起捉迷藏，與星星妹妹一起坐月亮船；我想變成小精靈，和蜜蜂弟弟一起採蜜，一起去參加蝴蝶王國的舞會，和蝴蝶公主一起跳舞；我想變成昆蟲，去昆蟲學校，加入飛行班，和它們一起上課，一起遊戲；我想變成飛船，與火箭一起飛行比賽，一起在太空的海洋裏翱翔，探索太空的奧祕；我想變成童話世界裏的主人公，給賣火柴的小女孩送上溫暖，讓她不會凍死在街頭，去愛麗絲夢中的兔子洞，和愛麗絲一起打敗紅桃王后；我還想住在蛋糕的房子裏，裏面所有的吃的，用的都是糖果變的，媽媽說這些都不是夢想，這是幻想。
等我慢慢的長大了，我又有很多夢想，我想做一名老師，把知識傳授給每個孩子，讓他們享受知識海洋的孕育，成爲祖國的棟樑，成爲祖國的驕傲。我想做一名畫家，我覺得每完成一幅作品之後，就很有成就感，用畫來描繪世界的紅花綠樹、鳥語花香，把美麗的心情帶給大家；我還想做和平大使，讓世界沒有戰爭，讓每個孩子都有一個溫暖的家，讓大家過上幸福美滿的生活。
有夢想就有動力，讓我們爲實現自己的夢想一起努力吧。
我的夢想六年級作文 篇3
古人說:“人生有夢，築夢踏實。”也有人說:“人因夢想而偉大。”的確，人類因爲有夢想而將夢想轉化爲力量，努力踏實，朝着自己的夢想去走，一生努力學習，因爲是自己的'夢想和興趣，所以就會全神貫注、全力以赴，達到最佳的學習效果，永遠樂此不疲。所以擁有自己的夢想是一件很重要的事。
夢想是一個促使你勇往直前的原動力，而不是一個阻礙你前進的石牆，夢想是靠你自己去發掘它，然後朝着自己的夢想走，而非別人指揮、遙控你，逼得你不得不改變夢想，那麼我們的人生將多多少少總有那麼些遺憾，因爲這不是屬於自己的夢想。夢想是出自於內心，若由別人來決定你的夢想，你只不過是一個被別人操縱的傀儡罷了，學習自己不感興趣的事物。久而久之，就不能達到應有的效率，結果可能什麼事也沒學成，浪費了自己寶貴的時間。
從小，我就對考古充滿了興趣，因爲常常可以在電視上的考古節目看到很多人在挖掘恐龍骨頭，有時候也可以看到很多人在挖掘“古早人”的器物，總是新吸引了我的眼光。從那時候開始，我就立志要當考古學家，所以我經常到圖書館借一些有關於恐龍或是歷史的書，讀得津津有味、渾然忘我！假日的時候，我也會到書店看書，也是看有關於恐龍或是歷史之類的書；我也會買這些書，來看裏面對恐龍和歷史的介紹；我也會去博物館，看恐龍的化石和以前人的遺物，我覺得這些事物都好 新奇、好有趣，看了還想要再看。我對這些事物都樂此不疲，我還常常幻想自己當了有名的考古學家，正在接受記者的採訪呢！……
如果找到了自己的夢想，你就會發現:自己會很投入夢想，因爲夢想是支持我們活得精彩的原動力，夢想將會帶給我們無限的成就感!
我的夢想六年級作文 篇4
“教師是人類靈魂的工程師”。是的，我的夢想就是當一名教師，一名小學教師，一名班主任。
教師是我們的第二位母親，是我們每一個人生活中不可缺少的角色，我不斷告訴自己，深入自己，終於瞭解到自己的夢想，就是一名教師吧！
記得在一節班隊會課上，老師走進教室，與同學們談心，問起我們的夢想，同學們積極回答，但當老師叫起我時，我不知所措，因爲我從來沒有想過自己的夢想到底是什麼。我漲紅了臉。老師給了我一個鼓勵的微笑，她說：“每個人的夢想都有原因，也都是在不經意間升起的一抹希望。張佳銘，老師相信你並不是沒有夢想，而是沒有找到合適的夢想而已。你是一個聰明的女孩子，老師真的相信你，沒關係的，坐下吧。”
老師的話像清風一般拂過我灼熱的臉頰，但我卻並沒有坐下，我大聲地說：“老師，我的夢想是做一名像您一樣的教師，教我們，愛護我們，關心我們，給我們鼓勵，像母親一樣帶給我們光明和溫暖！”我不明白自己哪裏來的靈感與勇氣，也許就像老師所說的，是一抹不經意間升起的希望吧。但那時，我就想，自己以後一定要當一名教師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我要當一名教師做祖國的花朵們遇到的第一批園丁，我要像母親一樣關懷他們，像朋友一樣傾聽他們，像蠟燭一般燃燒自己，照亮他們的人生路。我將教給他們公正、愛國、誠信與友善，教給他們女媧與大禹，教給他們《靜夜思》與“春眠不覺曉”，我將把自己的心血都傾注在他們身上，就如我們的班主任將心血都傾注在我們身上一樣。
當他們開心時，我也笑；當他們難過時，我開導他們；當他們成功時，我替他們感到驕傲；當他們失敗時，我幫助他們。他們是我的學生，我就要對他們負責，就像我們的班主任爲我們負責一樣。
“教師的加法是增加橋樑，教師的減法是減少荒涼。”如果我當了教師，當上了一名班主任，我將努力工作，增加橋樑，減少荒涼，理解孩子，傾聽孩子。在祖國眼裏，我們都是孩子所以我纔會更好地勝任教師。
泉水挑不幹，知識學不完。我將擁有極爲強烈的渴望與極大的自信心，去追求我的夢想，去實現我的夢想，我將告訴所有的人，我的夢想，是當一名教師！
我的夢想六年級作文 篇5
曇花爲了自己的夢想，甘願承擔往日無人的理睬；流星爲了自己瞬間美好的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹爲了自己絢麗多姿的夢想，即使是忍受暴風雨的洗禮；雄鷹爲了自己翱翔藍天的夢想，哪怕是接受生死的挑戰。有了夢想，我們纔有了追求；有了夢想，我們纔開始成熟；有了夢想，我們才學會堅持；有了夢想，我們的人生纔會變得精彩紛呈。
我的夢想是當一名畫家。我從小就很喜歡畫畫，自從四歲的時候在邛海邊看到一個畫家色彩斑斕的美麗畫卷，我就喜歡上了畫畫。我纏着媽媽給我買畫筆、畫紙、顏料等，每天在家中一本正經地拿着畫筆塗塗畫畫，今天畫風景，明天畫人物，樂在其中。我不再像以前那樣坐在電視面前就移不動腳步了，經常媽媽叫我看動畫片的時候，我認真地說：“我不看動畫片，我要畫畫。”每次完成一篇傑作的時候，我都會得意洋洋地拿到媽媽的面前，充滿期待，想得到她的肯定。只要媽媽說：“畫得很好，不錯。”我就高興地一蹦三尺高，如果媽媽皺着眉說：“不怎麼好。”我就垂頭喪氣地走了。
媽媽見我那麼喜歡畫畫，就給我報了繪畫班。在班裏，我年齡最小，但是最刻苦。寫生的時候，別的小朋友很快就畫完，忙着去耍，我則認真地畫畫，向老師請教，直到媽媽來接我，我還捨不得把畫筆停下來。在老師的幫助下，我畫的畫越來越好，經常得到老師的表揚。我還參加了一些比賽，取得了不錯的成績。
爲了能夠當上畫家，我不怕吃苦，不怕勞累。我長大後，要背上畫板，走遍祖國的每一寸土地，把泰山的巍峨、桂林的俊秀、九寨溝的神奇、長城的雄偉、故宮的美麗……展現在人們的面前，把祖國媽媽的美麗定格在畫卷上，讓所有的人欣賞我的畫，讓所有的人爲自己美麗的祖國而自豪！祖國媽媽，等着我，我將會把你美麗的容顏展示在世界人民的面前！
我的夢想六年級作文 篇6
不願做生活的傀儡，願有夢想作伴。擁有一個夢想，可大可小，伴隨自己成長，作爲自己的目標，給自己插上翅膀。願它能賦予我力量，讓夢想變爲現實！
——題記
畫師對我來說是偉大而又神聖的人，在他們筆下一切都將會被賦予生命，像水墨有濃有淡，有焦有溼。他們能夠順着筆尖的水墨丹青畫出一個個栩栩如生的物體，它是美麗的，並且只屬於自己……
我喜歡畫畫，我想畫出屬於自己的東西並且努力讓畫中物成爲現實。我想爲山間的孩子畫出大路，爲他們打開通道；爲自己畫出翅膀，讓自己可以在人生的道路上勇敢前行。
畫畫不分顏料的貴重，就像杉澤可以用普普通通的顏料和毛筆畫出山海經，每一個細節都是那麼唯美。
有時現實是殘酷的，總是會阻撓你，無論你多麼喜歡畫畫，可自己的手不爭氣，畫不出心中所願。但是，上天爲你關上一扇門或許會打開一扇窗，這也是正確的出口。我開始順着自己的心意去作畫，隨心隨性反而更加遊刃有餘。我漸漸發現，畫有唯美與靈氣，畫不分醜美，這就是我喜歡它的原因。我喜歡追尋自己的內心，我認爲這樣做出的畫纔是精髓。擁有堅持不懈的精神會爲自己鋪就一條成功之路，美術老師說過：“畫畫講究練，一天不練手生。”我熱愛畫畫，發自內心，樂此不彼……
願每一個人都可以有一顆追夢赤子心，勇敢地去追求，在現實的萬里晴空中插上夢想的翅膀自由翱翔！
