【精選】六年級敘事作文彙編5篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的六年級敘事作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級敘事作文 篇1
晚上，星星悄悄地光臨了天空，月亮也露了臉，透撒着光輝。
“該睡覺了。”我對妹妹說。
“好嘞。”妹妹爽快地說。
我看了一下窗戶，關得緊緊的，爸爸說過睡覺時要開窗，好通風。我走過去，把窗子給開大了。誰知，妹妹看到了，一把衝過去把窗戶給關緊了。“你幹嘛關緊它呀？”我急了
“萬一有小偷進來怎麼辦，關窗是一道防線。”妹妹理直氣壯地說。
“多此一舉，哪兒來的小偷啊？”我不屑地答道。
“萬一真的呢？”
“你太多疑啦。”
我走過去，把窗又給開大了。
“快點關小！”
“哎喲喲，還衝我吼了，我就是不關。”
騰地，老妹衝上來，一個餓虎撲食，把我撞了個趔趄。我心中的怒火一下子就燒起來了。我立刻衝上去反擊，只打了一陣，樓下就傳來了老媽的聲音。要是老媽知道了就完蛋了。我趕緊像把小豬塞進麻袋一樣把老妹塞進被窩裏。老妹拼命反擊。哼，不識好人心。老妹猛地衝上來，抱住我的肚子，想把我扣起來，我使出祕技——撓癢癢，老妹不得不鬆手。我乘機揪住老妹的後衣領，想再次把她塞進被窩裏，沒想到老妹突然轉過身來，一面抱住我的肚子，一面用頭使勁撞我的肚子，我使勁用手想把她推開，她還是不依不饒地使勁撞，我一時沒站穩，一下子就摔在了木板牀上。我感覺我的腰間盤狠狠地被撞了，火辣辣地疼。
“老姐你看。”老妹用手指着一個地方說。
我順着老妹手指的方向看去，木板做的牀頭被的撞了一個凹下去的小洞。我立馬反應過來，閃電般地往被窩裏鑽，然後躺好，嘴裏一直碎碎地念着：“這不關我的事，我一直在睡覺，然後聽到一聲巨響，然後就看到牀頭上面有一個窟窿了，不關我的事，不關我的事……”
“你也有份。”
“我沒有。”
“有。”
“沒。”
“有。”
“合起來就是沒有。”
“你……”
老妹氣得的說不出話來。
樓下又傳來了老媽的怒吼。我和老妹突然不謀而合，一個“銷燬”我們“犯罪”的“證據”（用被子把凹下去的小洞給蓋住）另一個拉好蚊帳，整理好被子，然後我和老妹一起鑽進被窩，做出一副睡得很香的樣子。過了一會兒，我和老妹還在爭論誰做的這件事，要不要告訴老媽。我們最終的結果是：不告訴老媽，就當什麼事也沒發生。我把這件事情拋到了腦後，安心睡覺去了。
六年級敘事作文 篇2
“買漫畫啦，好看的漫畫，走過路過不要錯過......"操場上，隨處都能夠聽到這樣的聲音。這是我們學校正在舉行歡樂淘寶節呢！
我們班還在佈置場地時，很多班已經佈置好了。只見13班在兩棵樹只間拉了一條長幅，上面寫着”不到長城非好漢不來六十三班淘寶真遺憾“。15班的派了幾名同學，拿着牌子，在人羣中做着宣傳。我們班也不甘示弱，在桌前貼上”低價格高品質就屬我們六十四“十三個大字。我們將自己帶來的物品一一擺放在桌上，便開始了各自的淘寶之旅。
我從學校的最南面開始看起，一路上，討價、還價的聲音彼此起伏，與推銷員的吆喝聲混在一起，形成了一首”買賣交響曲。
我一路走，一邊看。玩具、飾品、文具、書......五花八門的商品讓我眼花繚亂。瞧瞧這隻毛絨小狗，身上是淡黃色的捲毛，兩隻耳朵向下拉着，臉上露出笑容，顯得十分可愛。栽看看這個髮卡，銀色的身子，上面鑲嵌着一顆顆鑽石，在陽光的映照下，折射出璀璨的'光芒......望着這琳琅滿目的商品我都不知該買什麼好了。忽然，一本《王子與貧兒》映入了我的·眼簾。我隨意地翻了翻，裏面彩色的插圖和精典的語句便吸引了我，我問售貨員：這本書要多少元？那售貨員見來了生意，立刻走過來說道；這本書只要五元。；五元有點貴了，三元行不行？我還價道。不行三元太便宜了，最低4元。售貨員說道。行成交！；我一錘定音。我付了錢，拿着低價買來的書，心裏美滋滋的。
買完書後，我有買了一條白色的珍珠手鍊，雖然沒有彩色的花紋，但是做工十分精巧。惹人喜愛。淘寶活動結束後，我們班共賺到了306.5元。老師說，這些錢將會全部捐給貧困山區。
這次淘寶節不僅讓我們淘到了自己喜歡的東西，更讓我們奉獻出自己的一份愛心，是個一舉兩得的活動。
六年級敘事作文 篇3
珍惜，多麼誘人的字眼，在現實生活中，其實，需要我們珍惜的有很多很多。
我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時間如流水般一去不復返。記得我剛上一年級的時候，常常和幾個要好的朋友說，什麼時候才能到六年級啊！可時間真的只是彈指一瞬間，六年的時光一眨眼就過去了。轉身回首，才發現自己的內心其實是多麼想回到一年級。馬上畢業了，我是多麼不捨得我那一羣羣可愛的同學，老師，即將要分別，我才懂得什麼叫珍惜……
我們要珍惜身邊的每一位親人。這一點，大家有可能體會不到。我記得太奶奶還在的時候，每當我一去他們家，太奶奶總是會拉着我的小手，走到大立櫃前，拿出還吃的給我，可我總不珍惜，隨手亂丟。小時候不懂事，總是和太奶奶搶東西，一去那，就着急地要回家，一連有幾次，我都不再去太奶奶家，可後來，太奶奶不在了。永遠也見不到了，我才懂得什麼叫珍惜……
我們要珍惜現在的美好生活。在二十一世紀，我們吃得好，穿得暖，享受着沒有戰爭的和平年代，接受着最高級的教育，過着古人想都不敢想的生活，可是依然有許多人都在埋怨。我奶奶和我說過，她們小時候是沒有暖氣的，冬天全部是靠碳來取暖的，可那時候家裏窮，買不起，那時候山上會有卡車倒下來的一些廢碳，但其中也會夾雜着一些好的掉下來，家裏的孩子都要上山去撿。有時候被掉下來的碳砸着了，家裏人也不知道。讓我們回到那時去體驗一下，也許，纔會珍惜現在的美好生活……
過去，如輕煙被微風吹散了，如薄霧，被太陽蒸融了。我們回首，想要去珍惜的時候，就已經來不及了，所以，請好好珍惜現在身邊的每一件小事，每一個人，每一份友誼……
六年級敘事作文 篇4
“爲什麼總辣我的舌頭？”
昨天晚上吃飯時，孩子一邊吃着香椿辣椒一面問我：“媽，爲啥這辣椒總辣我的舌頭啊？”
“咦，你這個問題值得思考，你覺得是爲什麼呀？”我問。
“辣椒一進入嘴裏，我先用舌頭去嘗，所以就先辣着了。”孩子笑着來回答。
“你既然知道了，還問什麼呀？”
“看看我想的對不對。”
“你這種態度值得表揚，首先，你想到了問爲什麼，第二，你自己先推測，然後再求證，這就是很好的學習方法，孩子，你長大了，表揚。”我誇獎了幾句後，“不過，這個問題咱們一起想。”
“爲什麼做飯品嚐鹹度時要用筷子蘸一點放在舌頭上咂咂就知道呢？這是因爲我們的舌頭上有味蕾，能夠嚐出酸甜苦鹹，所以，我們感知飯的味道時味蕾的作用最大，沒有了它，我們吃飯會不知道什麼味道。”
“哦，那辣味也是辣到了味蕾吧，所以我的舌頭纔會那麼辣呢。”孩子自信地說。
“是那樣嗎？那你的手或眼睛不小心碰了辣椒之後會不會有不一樣的感覺？”
“哦，有，有，那次我用手指蘸着吃了方便麪料後，又用手揉了一下眼，結果很疼又很流淚。”
“呵，那如果是鹽的話，你會不會疼呢？”小傢伙記得還怪清楚呢。
“不知道。”他茫然地回答。
“你試試唄。用手指蘸着鹽抹到眼裏。”
“你咋不試試呀。”他馬上拒絕了。我和他爸在一旁哈哈大笑。
“其實，你想想也知道啊。”孩子爸說，“手碰辣椒的話，手也會發熱甚至會有點痛。而手碰到鹽和糖卻不會有這種反應，這說明辣不是味道，而是一種感覺，舌頭上的味蕾有品嚐味道的作用，而你又是舌頭先接觸辣椒，舌頭上的感覺很敏銳，即使你整個嘴都處在熱痛的火辣辣中，你也感覺舌頭格外地辣，是不是？”
“哦，明白了，辣不是味道而是一種感覺。其實它在辣我的全身呢。”孩子誇張地大聲說。
呵呵呵，吃飯繼續進行中……
六年級敘事作文 篇5
尊敬長輩、敬老愛幼是每一位華夏子孫所應該具備的美德。但昨天在公交車站看到的那一幕，讓我有所觸動。
昨天，我提着美術用品，揹着畫板，準備去“尚美畫室”學漫畫。好不容易纔擠上公車，找到一個位置坐下，這時，有一位老奶奶上了公共汽車，這位老奶奶大概有七十多歲，可車上已經沒有座位了，她只能站着，手裏還提着好多好多水果。公共汽車上的女服務員響起了甜美的聲音，“各位叔叔阿姨、小朋友們，能不能給這位老奶奶讓座”？過了一分鐘，沒有人起身讓座。顯然，沒有願意起身讓座，沒有人想站着搭公共汽車。這時，坐在我旁邊的外國人問我，大家在幹什麼，怎麼那麼安靜？我用英語回答他：“服務員在詢問大家是否願意爲老奶奶讓座”。這位外國人一聽，馬上站了起來，把老奶奶扶了過來，用半生不熟的中文對老奶奶說：“‘勞’奶奶，‘清’座”。老奶奶笑着說：“謝謝你，小夥子”。“不‘用’謝”！然後自己揹着書包，站在老奶奶的旁邊。在公交車上的人，臉都紅了起來。堂堂一個“禮儀之邦”居然比不起一個外國人。
外國人這一個小小的動作，和老奶奶簡單的對話，深深地觸動了我，想必在公交車上的男女老少，也有所觸動吧！
我想呼籲廣大華夏子孫：我們中華民族自古以來就有着尊老愛幼的傳統美德，希望大家繼承併發發揚光大。
