【實用】六年級敘事作文300字錦集5篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的六年級敘事作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級敘事作文300字 篇1
今天，我去了臨沂廣播電視塔。臨沂廣播電視塔是山東省最高的廣播電視發射塔，有303米的高度，塔的鋼管桁架形似巨龍騰飛，與鳳凰廣場的鳳凰雕塑呼應爲龍鳳呈祥。
剛進入展館，我就看到了很多使人驚歎不止的奇石——有玉石，有瑪瑙還有很多我叫不上名的、非常美麗的石頭。閃閃發光的，像一顆一顆的星星；五彩繽紛，像夜晚的霓虹燈一樣。非常美。
乘着電梯，我上了電視塔的球形觀光層，那裏可以看到臨沂的全貌。放眼望去，每條道路清晰可見，汽車像玩具車一樣，沂河依然是望不到盡頭。大片大片的綠色覆蓋着這個城市。這個城市，什麼時候變得那麼美了？在我印象中，這裏一直是烏煙瘴氣，全是霧霾的啊！不敢相信。這就是臨沂的鉅變。
回去的路上，我看見了一座座高聳的樓房映襯着這些綠色，相映成趣，在這個鋼筋水泥的城市裏顯得很美麗。這就是臨沂的變化！
六年級敘事作文300字 篇2
那一直美味的煎餅果子，纔是我心中所渴望的味道。
還記得小學時代週末的時候，我都要去爸爸工作的地方玩，但是難得無憂無慮的兩天是一定要美美的睡上幾覺。幾乎每次都要到9點多才起牀。剛睡醒就面無表情的步向廁所，刷好牙洗好臉，預備去品味早餐。
坐完公交車，直接跑到那裏，靠近小橋流水邊上的一車小鋪。停下來從口袋裏拿出破舊的5塊錢，雖然大多數時候都是哥哥幫我付的。
那小販（店主）先用一個勺子，把鍋裏的麪糰舀起來，還要顛幾下。然後把麪糰摔倒鐵板上，那個鐵板上冒着熱氣，下面應該在燒煤。再用一個木製的半圓形的木板，把上面的面鋪均衡，多餘的就要回到鍋裏面了。時間很短，只一剎那，那片面餅估計就熟了。店主就用一個小鏟子從邊緣吧麪餅玉鐵板隔開，再放上醬料，酸菜，鹹菜，香菜，我最喜歡的還是，那個棕色的，咬起來脆脆的，別人說那是“果子”。頻臨收尾工作，摺疊、摺疊、裝袋，“味道”就做好了。
剛拿起來，也顧不上熱，上來就是一口。“啊，這香甜、才正宗！”
六年級敘事作文300字 篇3
上個星期，我和夥伴們一起在公園裏捉迷藏。我們玩了大約一個鐘頭，就累的滿頭大汗了。
我們幾個人跑到附近的小店裏，每個人都買了一根冰淇淋來解暑。由於天氣太熱，我大口大口得咬着冰淇淋，不一會兒就被吃光了。我看着他們手裏還拿着的冰淇淋，眼饞了，只好再買一根。不過，我又是三兩口就吃個精光。
我們吃完冰淇淋，就又跑到公園玩抓人的遊戲。我是來抓的人，得跑得快點抓住他們才行。跑到東，跑到西，抓不到這個就去抓那個。玩了好一會兒，我又覺得累了，只好再走到小店裏買了兩根冰淇淋。我左手拿一根，右手也拿一根，舔舔這根，舔舔那根，直到把兩根冰淇淋吃完爲止。這是，那幾個夥伴也來買冰淇淋了，雖然我剛吃過，但是看着他們每人手裏拿着的好吃的冰淇淋，我又不由自主地買了一根。吃完手中的冰淇淋，我們各自回家了。
晚飯過後，我的肚子開始痛起來了，比用木棍打我都難受。我只能在牀上手捂肚子打滾，或者不停地向廁所跑。這一夜，我都沒睡好，難受啊！
經過這次教訓，我以後再也不多吃冰淇淋了，我不能再犯貪吃的.毛病了！
六年級敘事作文300字 篇4
提起過山車，那可是勇敢者的遊戲，作文 那一次我成功了。那一次，我也當了一回勇者。那是去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京，我們一起去了遊樂園。
一進遊樂園，我便看見了“摩天輪”我剛想玩，爸爸提議說：“我們一起去玩過山車吧。”“好極了！”我表示贊同。可是一來到過山車前我可被他的氣勢嚇住了：離地面幾十米、一節節鐵軌連成一條長龍飛向遠方……
我本想不玩了，可又見爸爸媽媽已經上去了，我怕失了面子也就硬着頭皮坐上了過山車。“咚”一聲巨響，過山車發動了。我急忙扣上了安全帶。
過山車的速度越來越快，兩邊的事物“嗖嗖”地倒退着。我既怕這安全帶不結實，一下子斷掉，又怕速度太快了，過山車會出了軌。要知道這裏離地面有十幾米高，摔下去會……我不敢再想了，閉上雙眼，緊抓着把手，大聲尖叫着以表示我心中的恐懼。
漸漸地，我感到過山車的速度慢了下來，最後停住了。我睜開雙眼，啊，到站了，終於結束了這恐怖的旅程。我鬆開雙手，只見滿手是汗。這是爸爸媽媽走了過來，他們說：“女兒，好樣的，你成功了！”當時，我心中的恐懼一下子消失得無影無蹤，隨之而來的是高興快樂。因爲我成功了，成爲了一位勇敢者！
六年級敘事作文300字 篇5
今天是星期天，爸爸媽媽在包餃子，我在一旁看着。媽媽說：“展展，你會包嗎？”爸爸笑着說：“給她露兩手。”我袖子一挽，雙手一拱：“爸爸，我這兒拜您爲師了。”“免禮！”媽媽嗔怪地扔出一句：“總是沒正經的。”“非也。”“理當是正經。”我附和道：“媽媽您就瞧好吧！”爸爸教我拿起一個餃子皮，放餡，用食指和拇指把包皮對捏，然後捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。爸爸邊示範邊講解，我邊領會邊實踐，按操作程序包上第一個餃子，往桌上一放，媽媽笑道：“簡直就是‘醜小鴨’！”我仔細瞧瞧，的確包得“形體不佳”。“爲師告訴你有——‘醜小鴨’會變成‘白天鵝’的。”爸爸的話激勵着我。這一次爸爸改變了戰略：手把手教我包第二個，又站在一旁指導我包第三個，讓我獨立包第四個……就這樣，我一個接一個地包下去，餃子包得越來越好，速度越來越快。媽媽見了讚不絕口：“喲，‘白天鵝’在這裏聚會啦！”大家聽後都笑了起來。
今天的餃子，我吃得特別的香，因爲是我親手包的。
