作文中心六年級作文

關於六年級動物的作文6篇

本文已影響 2.01W人 

在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級動物的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於六年級動物的作文6篇

六年級動物的作文 篇1

我們六一班,可是藏龍臥虎,今天,我就向大家介紹介紹,我們班的龍和虎!由於人數太多,就找幾個典型的吧!

這個典型人物,非我們"星"哥:周星馳弟弟的弟弟的弟弟的弟弟的......(此省略n個“弟弟的”)的弟弟--王鑫!

話說這個王鑫,身高164毫米(乘10)體重51克(乘1000),他的綽號叫王猩猩,其原因,是因爲這廝極愛發火,每次發火前,雙手垂胸,嗷嗷亂叫,目露兇光,然後將人制之“死地”!

我們“星”哥還有個特點!愛哭!這小子只要首一點點,一點點點點,一點點點點點點委屈,立刻變成一自來水管,將六一“淹沒”!

這“星”哥只是我們班的九牛一毛!

除了“星”哥,最典型的就是俺們班的“老瘟雞”--石繼榮。話說石繼榮,體形和“星”哥差不多,這兩小子,哪一天不鬥鬥嘴,不吵吵架,那一天,太陽一定是從西邊升起的!

“老瘟雞”是個不長記性的人,他一星期至少被喊到辦公室一次,去時嘻嘻哈哈,回來哭哭啼啼,一刻鐘過後,又活蹦亂跳了,就像被批評的不是他似的!

“老瘟雞”一點不節約錢,無論給他多少錢,沒有哪一次,錢可以在他袋子裏代一星期。但這小子重義氣,有一次自習課,我們三個打打鬧鬧,被老師知道了,他便一馬當先,背上了黑鍋。

還有些“灰兔”“白兔”“螃蟹”“野狼”“惡狗”......就暫時不說了,88!

六年級動物的作文 篇2

人與人之間有愛,難道動物之間就沒有嗎?我就看到過這樣“慘不忍睹”的一幕,想知道究竟發生了什麼嗎?快隨我去看看吧!

在一個早晨,太陽高高地掛在天邊,這正是上學的高峯時段,馬路上汽車川流不息。一隻鴨媽媽,帶着自己的五個孩子,一搖一擺地在人行道上散步。人們都向他們投向好奇的目光。咦,這裏怎麼會有鴨子呀?我停下腳步,細細地觀察。

鴨子們似乎對這些高樓大廈、車流感到很新奇。眼睛睜得老大,這兒看看,那兒看看。還興奮地“呱呱”叫不停。一隻好奇的小鴨子的目光被那有着四個輪子的汽車所吸引,它心想:哇,這些是什麼呀?我怎麼都沒見過啊?那隻小鴨子一直死死地盯着那新事物,腳步也不由自主地朝車流奔去。鴨媽媽顧着在前面“帶隊”,並沒有留意有隻鴨子脫隊了!“嘣”一聲巨響傳來,鴨媽媽似乎察覺到了什麼,猛地回頭,看到自己的孩子被撞飛出去,不顧一切,發了瘋似的,向它的孩子衝去,一個車主見了猛地剎車,造成了塞車。鴨媽媽焦急地伸出頭撞了撞孩子那冰冷的屍體,絕望地叼起屍體,向路邊走去。鴨媽媽將孩子緊緊地抱住,嘗試溫暖它的身體。剩下的四個孩子乖乖地站在一旁,沉默不語。時間一點一點地流逝,鴨媽媽一直守護在孩子身邊,遲遲不願離開······

四周旁觀的人們,看得淚珠在眼眶中打轉······

看到這讓人揪心的一幕,我想起了不管什麼時候都守在我身邊的母親。熱淚就這樣一滴一滴地流下來。

六年級動物的作文 篇3

每個人都有自己的第一次,第一次做飯﹑第一次游泳﹑第一次划船…總之,每個人的第一次都是不同的。當然我也有自己的第一次,我的第一次是十分悲傷的。

記得我留歲那年,外公家的那頭大水牛生了一頭十分可愛的小水牛。我十分喜歡它,每天早上洗完臉後我就匆匆去給它餵食,還經常和它一起玩耍。經過長時間的相處,我和小牛漸漸熟悉了。它好像把我當成了它最要好的朋友,只要它一看見我來了就十分興奮,急忙跑出來迎接我。我也把小牛當成了我最要好的朋友,像對待兄弟一樣對待它。和小牛在一起的日子真是快樂,像天堂一般,但天有不測風雲。

有一天我突然發現小牛有些虛弱,像是病了。我連忙跑去告訴外公,外公着急地跑來看小牛。“小牛的確是病了,過會兒我去給它買些藥,會好起來的。”外公看了一會兒說。我對外公的話半信半疑。果然,小牛吃了許多藥仍然不見好轉。我十分擔心,擔心小牛會死去。我希望我的擔心是多餘的,但我所擔心的事始終發生了。

一天晚上,我從外面回來,急忙跑去看小牛,可我怎麼也找不到小牛。我跑去外公那裏,着急地問:“外公,小牛去哪裏了?”“還在山上吃草,它自己會回來。”外公騙我說。我跑到外面去找小牛,可外面一片漆黑,什麼也看不見。我跑回屋裏拿起手電筒準備去找小牛,外公急忙拉住我的手說:“其實小牛死了,我們把它埋了。”聽了外公的話,我心如刀割,有一種說不出的難過,淚水不有自主地流了下來,我失聲痛哭起來。

外公勸我不要哭了,可我怎麼也安靜不起來。我跑到房間躺在牀上,不停地流淚。過了好久,我逐漸睡着了進入了夢鄉。我夢我和小牛正在高興地玩耍。但我醒來以後,什麼也沒有。我抱怨老天連一個美麗的夢也不給我留下。

這是我第一次爲動物而傷心,也是我最傷心的一次。我是多麼希望這只是一場夢,而不是現實。

六年級動物的作文 篇4

這天,我們一家人去舅奶奶家裏拜年。

舅奶奶家在山中。其實我不太喜歡去舅奶奶家,因爲那裏有三四條大狗,還都是看門狗!我還記得小時候一到那裏,那些狗就兇巴巴地大吼大叫起來,把我給嚇得喲!害得我躲在屋子裏一步都不敢踏出去。

在車上欣賞夠青山綠水後,我正準備下車去玩。這時,舅媽一股幽幽的聲音傳來:“你不怕狗嗎?”我立刻不敢動了。後來,他們一再說是逗我玩的,大狗不在家了。

結果,當我半信半疑地下車時,果然沒有大狗對我狂吠。卻有兩隻超萌超可愛的小狗狗卻出現在了我的眼前

“天哪!好好好好可愛的小狗呀!”我剛給舅奶奶拜完年又驚呼起來。

“對了,舅奶奶,大狗去哪兒?”我有些疑惑地問。

“大狗去玩了。”我這才鬆了口氣。

我向小狗們走去,但它們好像很害怕。我一靠近,它們連忙往後退幾步。該怎麼辦呢?

這時,表姐抱來一大堆零食:“分零食了!想吃什麼自己選!”我馬上欣喜地溜過去,挑了一堆餅乾與果凍,在一邊津津有味地吃了起來。

兩隻小狗也圍了過來。其中一隻是黑色的,我馬上把它的名字定義爲“小黑”,一隻是花色的,還有點胖,就叫“小胖”得了。

名字定義完後,我想:小狗吃不吃餅乾呢?估計是吃的吧?我試着把一小塊餅乾丟給它們。它們剛開始還有點怕。小胖先上去用鼻子嗅了嗅,可能沒發現什麼不對吧,便張口吃了起來。小黑見了,忙過去搶。我連忙又扔了一塊下去,小黑馬上叼着餅乾躲到一邊去吃,好像生怕有人搶了似的。

見它們和我熟悉了,我便領着它們去了火爐邊坐下。它們吃完後我又扔了兩塊,它們也離我越來越近。我試着摸了摸它們的毛,沒事!我可真高興。

這時,旁邊傳來了“喵喵”的聲音,咦?這裏爲什麼會有一隻貓?我朝火爐邊看去,一隻眼睛圓溜溜的貓正窩在火爐旁看着我手上的餅乾呢!唉!真是沒辦法,我向貓扔了一塊餅乾。貓馬上吃了起來,嘴裏發出嘎崩嘎崩的聲音。

不知什麼時候,一隻黃色的大狗來了,把我嚇了一跳。淡定!一定要淡定!我嚥了咽口水,向大狗也扔了一大塊餅乾。

於是,四個動物圍在我身邊,嘴裏都響起了嘎崩嘎崩的聲音……

六年級動物的作文 篇5

世界上有許多稀奇古怪的動物,它們是我們的朋友,可是有的卻悄悄地離開了我們,再也沒有回來,現在,還有很多的動物,處在危險之中。它們不服氣,想跟我們討回公道,瞧!它們來了……

嗨,諸位好!我是一隻華南虎,又稱爲廈門虎,因爲在美國的科學家最先在廈門發現了我爺爺的.爺爺……不過,今天我是來討回公道的,衆所周知,大熊貓是中國的國寶,可那傢伙憑什麼霸佔着國家的御座?論漂亮,它絕對比不上孔雀小姐;論聰明,它又比不上金絲猴兄弟;再說數量,不錯,它的數量不是很多,可跟我們華南虎比,它的數也不是很多,可我們華南虎被列爲世界十大瀕危動物之首。諸位來評評理,我們華南虎是不是比大熊貓要珍貴得多?

大規範的獵殺,使不少同族兄弟慘死在人類的刀槍下。此後,雖然保護法制定出來了,但我的同胞兄弟的命運並沒有得到實際的改善。

今天,我們華南虎要求成爲“中國的國寶”,或國“國寶第二”嘛。要你們人類辦不到的話,那就拜託你們愛護環境,保護森林,還我們華南虎一個寧靜的、與世無爭的小天地。

讓我們一起行動起來吧!動員身邊的親人、朋友、鄰居、同學一起保護地球、保護森林,保護動物們吧!讓人類與動物成國最真誠的朋友吧!加油!行動吧!

六年級動物的作文 篇6

今天是我們到靈玲馬戲團秋遊的日子。在去看馬戲之前,我們興致勃勃地參觀了玲玲馬戲團的小型動物園。

這座小型動物園裏的動物可真不少,各種各樣,有憨厚可愛的浣熊家族、黑粉相間的小香豬、高貴優雅的黑天鵝……但是在這些動物中,我最喜歡聰明機靈的金剛鸚鵡家庭。

這些鸚鵡一個個乖巧地站在樹枝上,見我們走近了,都用着好奇的眼神望着我們,“哇哇哇”地叫着,彷彿歡迎着我們的到來。

我出神地望着它們,它們的羽毛可真是鮮豔亮麗,有藍色的、有黃色的、還有紅色的。其中,我最喜歡藍色的鸚鵡,它那藍色的羽毛在身上均勻地鋪着,從上面的淺藍色一直鋪到下面的深藍色,而且它的肚子是黃鼓鼓的,模樣可愛極了。

小鸚鵡在樹枝上站了一會兒,便伏下身來,用自己似鉤子的小嘴梳理着翅膀下面有些凌亂的羽毛,讓自己看起來整整齊齊的,變得更威風些。可當它梳完羽毛後,它還感到有些無聊,就用自己鋒利的爪子抓旁邊用繩子串起來的珠子,珠子立刻發出“砰砰砰”的聲音,就好像鸚鵡在給我們表演它的“琴藝”呢!

當我給它拍照時,它似乎明白了我的用意,立刻開始“哇哇哇”地尖叫起來,似乎要求我把它拍得美一點,它才滿意。

這些鸚鵡真是可愛!馬戲團小型動物園裏的動物真有趣!如果下次再來,我還會去看看它們的!很期待和它們見面的日子快快到來。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀