【熱門】六年級成長作文300字五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的六年級成長作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級成長作文300字 篇1
要說我的煩惱，那可多啦 ！無論在家裏還是在學校，唉！處處有煩惱。
就說在家裏吧。我多麼想在舒適的牀上多睡一會兒，可不行，得起來上學。每天放學回家，我多麼想看動畫片《藍貓淘氣3000問》，可媽媽總問我：“作業多嗎？”如果作業少，那還成；要是作業多，唉！那肯定就沒戲唱羅！乖乖坐下來做作業吧。手裏寫着作業，心裏卻想着“我的動畫片，我的動畫片。”，於是急急忙忙地寫呀，寫呀！可定眼一看，大事不妙，字寫得太潦草了。我的媽呀，要是讓媽媽發現了，這還了得，非得把作業紙撕得粉碎不可，還得重寫，唉，白忙了。我還是乖乖地，偷偷地撕掉，重寫，我可不想看到老媽那發火的臉色；我也不想聽到“呼啦，呼啦”的撕紙聲，你說，我能不煩惱嗎？
在學校，我更多的是快樂，但也有不少煩惱。
作業寫得不好要挨批評；考試考得不理想，要帶家長。
最近，我又有了個新煩惱：同學們都稱我爲“章魚”，就是因爲我姓“張”。你說這可笑不可笑。真煩人。
我要自由，我要快樂，我不要煩惱。看，空中飛翔的小鳥，啊！真讓人羨慕。
六年級成長作文300字 篇2
我從小就愛看書，如果問爲什麼會有這個愛好，我想大概是受到爺爺的影響吧。我的爺爺也很愛看書，記得我開始記事時，就經常看見爺爺手裏拿着一本書看。從三歲時，爺爺便開始教我認字，或許自己太笨了吧，知道六歲才能夠自己看一本簡單的書。
開始時候，我是拿一些帶字的漫畫來看，或許是情節太搞笑，我便愛上了漫畫，經常跟媽媽吵着要買漫畫來看。那時，我六歲。
再大些，上了小學，認識的字也多了，爺爺便拿了一些簡單的小說故事給我看，起初剛閱讀我是沒什麼感覺的，到後來閱讀越有感覺，對書裏面的人物形象，故事情節給深深吸引了。我便越來越愛看書，爲了能夠更好看書，我努力認字，所以我總比同齡人認識的字更多。那時，我九歲。
上到初中，接觸到歷史，便開始閱讀史書，我發現讀史對自己有很多好處，明白故事的前因後果，有利於自己的思維和思考能力及判斷能力。因此，我的語文成績不怎麼學習，也一直是年級前茅，這都歸功於我小時候養成讀書的好習慣。於是，爲了更進一步擴展我的語文水平，我擴大自己的閱讀範圍，歷史，中外小說，名人故事等等。
書呀，你伴着我長大，給我帶來的好處說不盡。一路走來，有你的陪伴，真好。
六年級成長作文300字 篇3
時間總是不知不覺地從你手上溜走，就像一隻來無影去無蹤的透明蝴蝶，當你認爲你抓住了它時，它卻早已飄出你的掌心，悠然而去。
幼時的我總是盼望着時間快點兒過去，總是幻想着成長是那麼美好。可是當這一切真正到來時，我才猛然醒悟，纔可以懷念以前，懷念以前的美好。
還記得以前，作業不見得有多少，我卻總是抱怨作業太多。而現在，在時光流逝後的今天，我才發現，相比以前，現在的作業不是一摞厚厚的卷子，就是一本沉沉的練習冊，和字典相比，也不見得薄了多少。
曾經，一放學回家，寫完了作業後，便是快樂的玩耍時光，週末的補習班那也只有渺茫幾個，還曾抱怨補習班擠滿了整個週末。而如今，補習班就如同一袋子沉重的石塊，壓在我的肩頭。放學，我看着黑板上那純白的粉筆字，思索着補習班後是不是又該熬夜了。
以往，從沒有聽過什麼“新星”“嘉禾”“星海”，偶爾聽聞過幾次“新星”，也只不過認爲那是“遙遠的以後”罷了。終於，這個所謂的“遙遠的'以後”到了，那幾所私立學校早已耳熟能詳，而“希望杯”，“世紹賽”等等競賽名稱也能一一道出。
六年級，在我的盼望中來到了。迎接我的不是喜悅，而是惶恐。
也許，這就是成長的煩惱吧。
六年級成長作文300字 篇4
成長——在無形中，慢慢地來臨，使我們措手不及。
突然之間，從前懵懂無知的孩童長成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上八九點鐘的太陽，一路踏着歌聲，伴着清晨的露珠，快樂前行。我們在健康的成長，未來有無盡的希望。
有人說，步入了青春期的我們，發生了巨大的變化，很多地方都和以前不同了。的確是這樣，以前的我們純真稚嫩，現在的我們愛面子。
以前，我們自由自在，想做什麼做什麼，想說什麼說什麼，那時候，我們脆弱，不懂事，不管走到哪裏，都要有家人陪着，都要有家人關心卻從沒有儘自己的力量去辦一件事情，想想，那時候，還真是天真哪！
現在，我們長高了，長大了。更加在乎別人對自己的看法與評價了，更加要面子了，不喜歡父母天天叮嚀自己了，不喜歡父母隨便動自己的東西了，可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了步入了青春期，煩惱也隨之而來，也......
六年級成長作文300字 篇5
文明嚴謹，勤奮成材。
這是我們學校的校訓。
文明，就是要講文明。嚴，對自己要嚴格。謹，認真。勤奮成材，只有勤奮，才能成才啊!要想成爲一個成功者，除了勤奮，你認爲還有別的辦法嗎?勤奮對於以前的我來說簡直就是一個艱鉅的任務，真的太難了。因爲在平常的生活中，有這許多對於我來說很好玩的東西，正不斷地在呼喚着我，吸引着我，往往使我失去了自控能力，不由自主地就去玩。但在以後的三年裏，我將提高控制力，絕不會玩物喪志。
我會嚴格要求自己，校訓，會伴隨我三年。
校訓，伴我成長。同樣，好習慣，伴我成長。
乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，我相信……
文明嚴謹，勤奮成材……
其實，我也想問你，你的校訓是什麼?有什麼意思?這，就是我們的校訓，五十四中學的校訓，伴我成長的校訓。
雖然只是很簡單的幾個字，甚至幾句話，有時候，會給學生很大的目標，去努力，這就是校訓的意義。
我會去努力。
我願意爲此去努力。
那麼，你呢?
