有關六年級記事作文錦集6篇
在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級記事作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級記事作文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。首先我問大家一個問題，在你們心中什麼最偉大？我覺得一定是——祖國。
我們的國家是一個文明之國，它有着五千年的文化歷史，有獨具魅力的漢字，有優美動人的詩詞，還有栩栩如生的陶瓷。我們的祖先用勤勞與智慧取得了無與倫比的成就。滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬於我們的祖國。從古至今，祖國就涌現出無限愛國者，他們把祖國、民族的利益看的高於一切，把個人的命運和祖國的利益緊緊地聯繫在一起。他們爲祖國生，爲祖國死，把愛國之情化爲實際行動，把爲國捐軀視爲最光榮的事。我們爲自己是中國人而自豪，爲民族爲驕傲。所以同學們，我們要從小樹立愛國精神，如：在升國旗時，要行注目禮等。雖然這些都是小事，但是卻可以充分的表現自己的愛國之情。
啊，我們和不爲有這樣一個偉大、壯麗、富饒的祖國而驕傲、自豪呢？今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟樑！
謝謝大家！
六年級記事作文 篇2
人生就好似茫茫銀河中的一顆星，又彷彿汪洋大海里的一滴水。有的星光彩過目，有的黯淡無光;有的水廣爲人知，有的默默無聞。決定這一切的只是你是否照亮一片天地，引得路人到處闖南逛北，是否滋潤一方閏土，救活禾苗長成蒼天大樹，是否奉獻他人永世，幫助別人度過生死考驗。一位無私支教貧困山區七年的女教師孫麗娜，將永遠活在人們的記憶中。
孫麗娜原本是一名北京的高級教師，工作穩定，收入較多，生活富足。但她退休後的一個決定，讓原本平凡的一生變得註定不平凡。
原來孫麗娜和丈夫朱敏才得知鄉村教師資源貧乏，不顧家人發對，毫不猶豫地決定放棄原本安逸自在的生活，毅然奔赴山區義務支教，一起就是八個春秋。
鄉村生活十分艱苦，整天面臨買菜難，喝水難城裏人想也沒想過的三個問題。更讓人難以忍受的是，因爲沒有多餘的房間，夫婦倆只能湊合住在離男廁所只有一牆之隔的一間又小又破的小茅屋內。屋內整日髒水滿地，臭氣熏天。孫麗娜晚上只有帶着口罩才能勉強入睡。白天孫麗娜起早貪黑，汗流浹背，口乾舌燥;晚上還難以進入夢鄉。僅管如此，孫麗娜沒有一句怨言，沒有要過一分報酬。省裏給她的10萬元獎金，她也全部捐給了學校，爲學校見了一間電腦房。
讀了這個感人肺腑的故事，我的`心裏久久不能平靜。孫麗娜完全可以在大北京與丈夫安度晚年，享受天倫之樂。爲什麼要去山區義務支教8年呢?正如感動中國頌獎詞中說的：信念比生命更重要的的一代。正是孫麗娜那顆“給每一個孩子打開一扇通向世界的窗”的愛心和那種知難而進，鍥而不捨的信念成就了她那可歌可泣的感人事蹟。讓我們也像孫麗娜那樣，用一種不可動搖的信念嗎，去迎接生活中的新挑戰。
六年級記事作文 篇3
在我的記憶中，有着無數的趣事。它們一個個像大海中貝殼裏的珍珠一樣美好，像天上的星星一樣的繁多。其中有一顆最明亮的，那裏就裝着我最美好的童年記憶。
那是夏日裏的一天，烈日當空、驕陽似火，知了的叫聲在周圍迴盪。我爸爸釣了一上午的魚後滿載而歸地回來了，還把一條小魚送給了我。我高興極了，還把它臨時養在一個大塑料盆裏。
吃午飯了，我端起碗筷正準備吃，突然轉念一想：那小魚是不是也沒吃飯呢？我要不要給它也喂點飯？父母見我發呆，便問：“發什麼呆呀，快吃飯！”我聽後急忙回答：“沒什麼，沒什麼，我這就吃！”父母見我吃飯，也沒問什麼。
吃過飯後，我乘父母午睡時，便悄悄地溜進廚房，抓了一把米飯，然後便開始實行餵魚計劃。我來到魚缸旁，看到小魚正悠閒地“曬”着太陽。我用腳踢了踢水盆，然後對着魚大聲“說”：“開飯了！”我開始先把幾粒米丟在水盆裏，纔等了一會兒，我見魚沒吃，便耐不住性子了，便小聲吼道：“你再不吃，就別怪我不客氣了。”於是我一把抓起魚，摁住它的鰓，讓魚嘴張開，再把米粒塞進它的嘴，還給它灌點水。之後，我滿意地想：這下它該吃了吧！但是，我只要一把魚放到水裏，米就被魚吐了出來，而且一連試了幾次都是一樣。只見那條魚在水裏游來游去，好像故意在和我作對：“我就不吃，氣死你！”
我見試了這麼多次都沒成功，氣得又用腳用力地踢了一下水盆，然後就“哇哇”大哭了起來。爸爸媽媽也聞聲跑了過來，問我怎麼回事：“你哭什麼呀，是不是摔着了？”我見爸爸媽媽來了，便像水龍頭一樣立刻止住了向外流的眼淚，也不大聲嚷嚷了。然後搖了搖頭回答：“不是，我是像餵魚，但魚就是不吃。”說完，我又把餵魚的經過說了一遍。父母聽後，笑着對我說：“傻孩子，那有你這樣餵魚的呀！”
之後，爸爸把那條魚養在一個小魚缸裏，同樣撒了幾粒米，然後對我說：“這魚剛纔不餓，等它餓了纔會吃，你知道了麼？”我點了點頭。
這件事雖已成爲陳年往事，但每當我想起來，都會爲我當時的幼稚與無知而感到好笑。
六年級記事作文 篇4
幸福，有些人認爲很複雜，因爲迄今爲止沒有一個人能將它解釋得清清楚楚。但，幸福，其實也很簡單，因爲，就算是一個普通人，他也能告訴你，他是否幸福。
母親節那天，街上的花店裏擺滿了鮮花，許多孩子在那兒爭先恐後的搶購，只爲給母親一點快樂。回到家，我準備給在外地工作的母親打一通電話。拿着電話筒，聽見裏面的聲音，“嘟＇＇＇嘟”的響。還沒接通麼？接通了，我該怎麼說呢？嗯，這還是我第一次祝媽媽節日快樂了！
“喂。”電話那頭響起了媽媽溫柔的聲音。
“媽媽，是我，嗯，那個――祝您母親節快樂！”緊張了半天，終於說了出來。
“嗯，好孩子！”
“我都還沒買過一簌花送給您了！”
“不用了，這樣，我已經覺得很幸福了！”
幸福？僅僅這樣簡單的一句話，母親也會覺得很幸福？幸福究竟是什麼？佛曰：就是當你的心對你所擁有的一切感到滿足時，即是幸福。而我就那樣簡單的一句話，就可以讓母親覺得“很幸福”了。可見，幸福其實很簡單
一個乞丐，可能會爲吃飽一餐飯，而感到幸福。一個富人認爲，只要一家人健健康康，就很幸福。一個孩子，會認爲吃一塊糖果很幸福。一個老人，會認爲兒孫來看望就是幸福。
僅僅一句話，一個動作，就會讓你感到幸福。所以，只要你懂得珍惜你擁有的一切，你一定會獲得幸福！
六年級記事作文 篇5
夏末臨秋，又是一季暑假的過去，就迎接來了久違的開學。先是開學典禮的到來，在盛大的開學典禮上，有好多同學都上臺領獎。各種“全國”“全省”“一等獎”“金獎”“第一名”等字眼印在漂亮華麗的獎狀，獎盃上格外的引人注目，臺上的同學們露出的笑容無比燦爛，聚光燈包圍裏的他們無比耀眼，而臺下我是多麼的羨慕多才多藝的他們。“唉，我什麼時候才能像他們一樣優秀啊！”我私下悶悶地發出一聲慨嘆。
之後作爲副班長協助班長統計作業收集的數據情況，一起去交給政治老師，在辦公室裏聽到了不少老師在談論某個班，某個學生如何不得了，我聽的更心塞，一無所長的我真是無地自容。
我看着王大媽最後向我揮了手，變成了一個大拇指，突然回想起成績優良，樂於助人，善於幫助同學解題，要不然小張也不會請我幫忙。我熱愛讀書，博覽羣書，要不然小何也不會向我借書，我有責任感，當上了副班長，要不然媽媽也不會安心加班，把家務和照顧妹妹的任務交給我……
六年級記事作文 篇6
上個週末我們去老家看奶奶，天上下起毛毛細雨，像給世界織了一件薄紗，空氣變得涼爽而清新，讓人精神一振。
午飯的菜是我做的，大家都誇我做得好，我的心裏溢滿了自豪感。要知道，能得到“廚神”奶奶的讚賞實爲不易，只可惜老家的竈拆了，沒能體驗燒柴做飯是什麼感覺。
湯足飯飽後，我心情大好地向屋外走去，天氣也好像隨着我的心情漸漸轉晴。地上的積水使地顯得坑坑窪窪，但雞似乎不喜歡水，都躲在雞舍裏。我趕緊向雞舍跑去，想看看奶奶的小雞長大了多少。可是我驚奇的發現：依偎着雞媽媽旁邊的大部分都是小豚。原來，勤勞的奶奶不知從哪裏弄了一羣小豚，讓雞媽媽養。看到毛茸茸的小豚親熱地依偎在雞媽媽肚子下，而真正的幾隻雞寶寶卻被擠到一旁，真讓人哭笑不得，又替他們憤憤不平。雞媽媽爲什麼如此糊塗，置雞寶寶於不顧，要偏愛小豚寶寶？我想出手去幹涉，但想到物競天擇，存在的總是合理的，就放棄了。
最令人失望的是“白萌”失蹤了。白萌是奶奶家那隻黑白相間的小狗，它的失蹤讓我非常失落，我和它的偉大友誼纔剛剛開始呢。每次我來它都很開心，彷彿見到久違的好友，一定要撲到我懷裏，不停地舔我的手和臉，一點都不擔心我可能會嫌棄，真不知道如果它會說話該怎樣表達它的親熱之情？可是它不見了。我希望它能顧及我們的友情，不要這麼任性地離開。
和喧囂的城市比，農村可好多了。在這裏，我可以舒緩心情，忘卻我的不快。我喜歡這樣的農家：嫋嫋的炊煙，美味的土菜，可愛的動物，這裏是我懷念的地方。
