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關於六年級故事作文合集四篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於六年級故事作文合集四篇

六年級故事作文 篇1

“這是哪裏?”我醒來後一直在問這個問題,但我一點兒也不害怕,相反的,我還有點兒興奮,因爲這眼前的一切太讓我驚訝了——簡直就是個汽車王國嘛!現在是早晨,只見一輛輛小型的汽車慢悠悠地開進了學校,大街小巷裏,也全是各式各樣的汽車,這裏的建築也很特別,都是汽車的外形,十分可愛。

我走着走着,“碰”的一聲,似乎撞到了什麼。我吃痛地揉着額頭,看着面前的這個人,哦,應該是這輛車。它很小巧,也很精緻,通體紅色,與我們的汽車不同的是,這輛紅汽車的大燈上面,有兩隻大大的眼睛,此時也正好奇地打量這我,兩隻短短的手在車門旁垂放着。我首先打破了這尷尬的氣氛:“你好!請問,這是哪兒啊?”或許是看我沒有什麼惡意吧,這輛汽車也開口道:“這裏是我們汽車的國家——汽車王國。”它的眼眸裏盡是誠意。

我呼了一口氣,和這輛紅汽車愉快地交談起來。“你叫我小紅吧!”“好啊,不過我有一個疑問,在我們的國家,空氣遠沒有這麼清新,可你們國家的汽車卻這麼多,按道理說,空氣應該比我們的國家還要差纔對啊。”小紅眨巴了兩下大大的眼睛,頗有驕傲地說:“這都是源於我們國家汽車的構造,就比如說我的身體的構造吧,我可以吸收二氧化碳爲石油,一不浪費,二又可以淨化空氣,空氣怎麼能不好呢?”我聽了點了點頭——這汽車王國還真奇妙!和小紅走着走着,我們來到了一片茂密的樹林,不由驚歎道:“哇,這樹可真多,不像我們那,許多樹林都因砍伐過多變成了沙漠,哎。”說着說着,我嘆了口氣。“因爲我們的王國十分注重綠化,所以,我們不但不會砍伐樹木,還會設定相應的計劃來栽種樹木呢!”小紅笑着說道,她可真是熱愛自己的國家呢!看着這片茂密的森林,我閉上了眼睛……“滴滴”,馬路上汽車的喇叭聲吵醒了正在睡夢中的我。

我有點失落——原來剛剛的汽車王國之旅都是夢啊!我轉頭看向窗外,一輛輛汽車疾速駛去,看着那溫暖的太陽,我喃喃道:“總有一天我們的汽車也會像汽車王國的汽車一樣的吧!”

六年級故事作文 篇2

舜,是一個不幸而萬幸的人。母親過世之後,瞎眼的父親再娶了妻子,並生下了一個弟弟。舜的父親偏愛小兒子,百般溺愛,造就了一個狂傲不仁的惡種。父親對於舜和弟弟的態度,正應了古人那句話,“喜之加諸膝,惡之墜諸淵”。

父親、弟弟心懷鬼胎,常置舜於死地而後快。

有次,舜爬至糧倉的頂部去塗泥,父親在下面防火燒之,舜用斗笠護住身體跳下倖免於難;後來,父親讓舜去挖井,當舜挖的很深的時候,父親、弟弟用土填埋,欲把舜葬身於井中,舜從事先在井壁上挖出的一條暗道才得以脫身;父親、弟弟以爲舜死了,都很高興,就差點歡呼雀躍啦,於是分割了舜的財務,霸佔了舜的妻子。縱使如此,舜依然恪守着三綱,對父母孝順,對弟弟愛護。舜即帝位以後,照禮祭拜父親,並把弟弟封侯。俗話說:有其父必有其子。虺蜮之人,卻有着一個寬厚仁慈的兒子,我估計品性應仿其母。古往今來手足相殘的很多;

虎毒尚不食子,父親無所不用其極屢次殺子卻很鮮見。一個理智正常的.人,受到家人如此的算計和仇恨,我想彼此間早已是骨肉相殘,六親不認了,何來還之寬容、孝順呢。《論語》道:“以直報怨”,《莊子》道:“大勇無忮”,我想說的正是像舜這樣的聖人吧,聖人的思想境界難以達到和領悟,聖人異於常人,常人難以成爲聖人的原因應是如此吧。

六年級故事作文 篇3

很久很久以前,有一隻流浪狗不想再過流浪的日子了,他想找一個有本事的朋友一起生活。

有一天,流浪狗遇見了狼,看見狼叼着一塊肉,覺得他很有本事,就對狼說:“狼大哥,你真厲害。”狼聽了很高興就和他生活在了一起。有一天狼和狗在睡覺,狗聽見有聲音就汪、汪的叫了起來,狼聽見狗叫,馬上捂住狗的嘴說:“別叫,熊聽見了會來吃我們的。”狗想:狼這麼害怕熊,熊一定很厲害。於是,第二天,狗悄悄的離開了狼。

狗遇見了熊,看到熊很龐大就說:“熊大哥阿,久聞大名,今日一見果然名不虛傳。你長得真強壯真威武!”熊聽後非常興奮,就和狗生活在了一起。夜裏,狗聽見聲音又大叫了起來:“汪、汪、汪”熊醒了,說:“不要叫不要叫,人聽見了會來捉我們的。”狗想:人一定非常厲害。於是,狗就去找人。

狗來到了一個小村莊裏,有一個人看到了它,收留了他。晚上,狗看見有一個人影,就汪汪汪的叫了起來,人醒了,看見有一個小偷在偷東西,馬上把它逮住了。人對狗說:“幹得不錯!”然後獎給狗很多肉。

從此以後,人們都養着狗,而狗幫着人們看家。

六年級故事作文 篇4

我有一張相片,它記錄了我那天去芙蓉峯時的一切。

那天清早,我們小作家訓練營相約到塘田市鎮芙蓉峯去採風。

經過一路顛簸之後,大家在一片歡呼雀躍聲中,來到了目的地——芙蓉峯。

在山腳下,樹立起一塊石碑,碑上記載了芙蓉峯的來歷、全貌和捐資建設情況。老師拿出筆認真的抄錄起來,我們見狀,也紛紛仿效。老師則在一旁一一指導我們記下關鍵的東西。

接着我們參觀了宋代石刻芙蓉峯。遠遠望去,只見陡峭的岩石突兀怪異,石腳芙蓉峯三個紅色的大字格外耀眼。來到近前,字體鮮亮如昔。踮起腳尖,用手摸摸,冰涼冰涼的,滑滑的,感覺怪舒服的。據說,南宋石刻芙蓉峯這三個字是清朝總兵手書的,保存至今,已經有幾百年的歷史了。想想真不容易。要是是我寫的日記,有時沒有幾天便不見蹤影了。不過,我弄不明白的是南宋石刻爲什麼是清朝總兵手書?還不是南宋總兵手書?我沒有多想,就與同學們在石刻前盡情擺POSI照相留影。

石刻左下角,有一千年古井。古井傍邊楊柳枝條隨風起舞,像個快樂地姑娘。古井水質清幽,入口甘甜。用手輕拂井水嬉戲,全身都覺得清涼。

太陽猛起來了。我們已到山中間。山裏綠樹成蔭,微風吹過,倍感涼爽。我們看了仙人椅、一線天、飛來石,興致越來越高。我們來到山中寺廟,老尼姑奶奶熱情留坐。寺廟中好多的菩薩,其中一個很肥胖的笑臉菩薩實在可愛極了。來到鐘鼓樓,用力撞鐘,鐘聲清越悠揚,非常好聽。站在鐘鼓樓上,遠望,集鎮、村莊、河流、船隻、護河綠化帶組成一幅甜美的山水畫,真美呀。

我們看了花園橋,整座橋飛檐丹頂、雕樑畫棟、精巧玲瓏、古色古香,左右穹頂分別刻上風調、雨順兩字,十分雄偉。夏天,這裏是村民乘涼休息的好地方。

看完花園橋,我們乘船去看塘田戰時講學院。坐在船上,只見芙夷河水清澈見底,小魚也在河裏盡情玩耍。用手輕輕拍打,水花飛濺,落在身上、涼絲絲的。擡頭一望,此刻的芙蓉峯,山勢挺拔俊美,山林滿目蔥翠,寺廟建築點綴其中,風景別緻又是不同。

戰時講學院遊人極少,參觀了紀念碑、學員渡江圖、呂振羽夫婦住所紀念堂後在門口集體合影。

下午回來時,我在車上睡着了。這真是興奮、快樂、疲憊的一天。下次有機會,我還要來看芙蓉峯。

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