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有你真好作文六年級(15篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的有你真好作文六年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有你真好作文六年級(15篇)

有你真好作文六年級1

成長的路上有你,我纔不會跌到。思想的長河中有你,我纔不會消極,牽着你的手,覺得,有你真好。

小時候,我的愛好廣泛,對於畫畫更是情有獨鍾,經常在紙上、牆上“揮毫潑墨”。

那天,路過一家美術班,看着那些石像、水彩、素描。一朵夢想的花在我心裏猛然綻放。“媽媽,我想學畫畫!”你正牽着我的手,望着我,清澈明亮的雙眸中閃過一絲驚訝,“真的嗎?”“嗯。”“那你可要持之以恆,不能半途而廢。”你眨着眼睛,溫柔地對我說。

從那以後,媽媽幫我報了畫班,週末陪着我學畫畫。在大雪紛飛的冬天,你牽着我的手,在雪地上留下一串串的腳印。而我需要的溫暖,正是你手心的溫度。

溫暖,在你的指尖上。

自從上了初中,作業量變得多了起來,週末也只是在家寫作業,一週能保證一次畫畫課已經是勉強了。又是一個週末,好不容易能休息一下,我準備睡個“昏天黑地”,卻一把被你拉醒,“拜託,媽,現在是週末,就不能讓我休息一下嗎?”我歇斯底里地大喊,可你卻目光堅定,語氣嚴厲地說:“不行,說好了要持之以恆的。”看着窗外肆意飛舞的雪花,我一哆嗦,乞求道:“還下雪呢。”“不行!”我被你拉起,穿了衣服,剛出門,一股寒氣逼來,我不停搓手。“走吧。”你牽起我的手,幫我擋住風,你手心的溫暖,讓我心裏的冰雪立刻融化。

徘徊,在你手心裏。

小時很,你喜歡牽起我的手,就這樣,我從牙牙學語到青蔥歲月,此刻,你又牽起我的手,教我腳踏實地。

我總願緊緊牽住你的手,雖然粗糙,但一直溫暖。即使窗外雪花飛舞,可一牽起你的手,便春暖花開,一切安好。當我奮戰到十一二點時,你又牽起我的手,遞給我一杯咖啡,香濃總在苦澀後。看你已花白的鬢角,我的心裏又酸酸的。是啊,你爲我操勞,爲我洗衣做飯,爲我起早貪黑,這我哪能不知道呢?

擁有你,彷彿擁有一輪太陽,走到哪裏都是晴天。今天,我想牽起你的手,對你說:“有你真好!”

有你真好作文六年級2

朋友,是什麼?朋友是傷心時的安慰;朋友是開心時的笑聲;朋友是無助時的援手;朋友是飢餓時的麪包;朋友是口渴時的水……用什麼語言也無法概括朋友到底是什麼。啊!朋友,你就是我迷茫時的一盞燈,爲我照亮了心中的那一條路,你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中,不可能沒有朋友,朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的夥伴;朋友可以是小學時與你有同學情的人;朋友可以是中學時與你同甘苦共患難的人;朋友可以是大學時與你稱兄道弟的校友;朋友可以是你工作時給予你幫助的同事……

朋友,真的很多,真的很好,但是知你心的卻不多。朋友,可以分類:摯友、損友、益友。摯友:以真誠的心面對你;損友:無時無刻都與你惡作劇;益友:學習上的益友,生活中的良師。

朋友們,常常與你相伴,上學時有朋友陪伴,放學時也有朋友陪伴。他們幫我們驅趕了孤獨,給我們帶來了快樂,使我們開朗起來。朋友們牽着我們的手,度過一個個坎坷,我們也不曾退縮,因爲朋友陪伴着我們。在我傷心時,我會找一個朋友向她傾訴,在我無助時,我會找一個朋友向她尋求幫助,在我迷茫時,我會找一個朋友給我指出正確的道路……

在學習上,朋友可以幫你解答難題,朋友可以與你相互促進學習,在生活中,朋友可以給你出謀劃策,在你爲某件事而無措時,朋友會幫助你,朋友可以指出你的缺點,使你越來越優秀,漸漸走向成功。

朋友是無比的重要,如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙,那麼我就擁有無數顆這樣珍貴瑪瑙;如果將我比作一個幸運兒,那麼,我承認,我的確是被上天眷顧着的幸運兒。因爲我擁有朋友,我擁有來自於朋友的關心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友,雖然知道他損我,可我並不會在意,因爲他是我的朋友,我們能成爲朋友,這難道不是幸運的嗎?爲什麼我不好好珍惜呢?所以,珍惜吧!朋友!。

朋友,有你真好!我已無法用語言來形容你們的好,我真幸福,有朋友真好。

有你真好作文六年級3

每個人的一生中的都會有許多人陪伴。而你,是我生命中最重要的那一位。

你,像一陣清風,吹走籠罩在我心頭上的烏雲;你,像一道彩虹,讓陰霾中的我看見世界的美麗;你,如一種力量,激發着我無限的潛能;也如一杯冰水,使我能在驕傲時冷靜思考。

還記得我那一次數學考試發揮失常嗎?我一向引以爲傲的數學月考竟然只考了70多分,而同學們依舊取得可喜的成績。這令我的內心感到無地自容,拿到考卷時頭上好像佈滿了烏雲,周邊也充斥着陰霾。但你看見我臉上寫着兩個大大的字“難過”時,便立即輕輕的問我:怎麼了?語氣中是洋溢着滿滿的關心與擔憂。當我將原因向你說了一遍之後,你即沒有大聲責罵,也沒有埋怨嘮叨,給予的是安慰和鼓勵。並給我講了很多失敗是成功之母的典故。此時我覺得你的話語就像一陣陣清風,將漫天的烏雲一點點吹散;而身處陰霾的我彷彿在看一道彩虹,看着你。

回想起我參加一次比賽的前一晚。你千叮嚀萬囑咐,好似我要出遠門般,說個不停。“得不得名次不重要,重在參與,只要盡力去做就好”,然後又說:“即使得了名次也不能驕傲,一定要記住‘人外有人,天外有天’”。看到你的內心爲了我而十分糾結的樣子,即擔心我因爲沒有獲得名次而傷心難過,又害怕我因取得名次而驕傲自大,我想我一定用實際行動來表達對你的感恩。第二天比賽時,我回想起你對我說的話,感覺體內有一種神奇的力量在不斷激化着我體內的潛能,讓我可以在最好的狀態下發揮出最大的能力。

同樣是你,在我語文成績取得一些進步時,及時的給我潑了“一盆冷水”,讓我覺得不能夠驕傲,必須學會冷靜思考,要再接再厲,爭取再次提升或者保持這個成績。

你,就是我的媽媽。你是我力量的源泉,也常給我點化和批評。但是我知道,這一切都只有一個原因,那就是母愛是這個世上最偉大最無私的愛,你的愛一直陪伴在我的身邊。

媽媽,有你陪伴着我真好!

有你真好作文六年級4

是準說我是從孤兒院裏領養的?是誰說我不聽話,沒有一點兒女孩樣子?又是誰在我逃離時想念着我?

有你,好煩惱。每天你總是跟我囉嗦你的“規定”。我甚至怕你翻我的日記本,將所有日記寫到了網上,並設置了一長條密碼纔可以放心。我說老媽啊,你能不能不要把我壓在“五指山”下啊!

有你,好嘮叨。每次我毛手毛腳做氣錯事時,你老是站在我面前用獅吼功說:“多大了,就這點小事都做不好,可不可以長點心啊?不要老出去玩,把你的心收起來,放在學習上你會死嗎……”我對你翻了一個白眼,又氣又無奈地走進房間,對着玩偶說:“我到底做錯什麼了,爲什麼所有事情都要怪我?我不想每天聽着你的'大道理'!”

有你,好累。爲了讓你滿意,爲了不再聽你的“大道理”,我同意在家做個“乖乖女”。老媽,我真的好累。每次你穿新衣服,換新妝容,換新搭配時,你總是在正在學習、寫作業的“乖乖女”面前晃來晃去,對我說:“你覺得怎麼樣?好看嗎?是不是少了什麼?”而每次我都笑着敷衍說:“好看,你穿什麼都好看,什麼都不少,特別好!”唔,累死我了,我真的不想裝乖乖女啊!

有你,好幸福。炎炎的夏日,是你爲我扇風;寒冷的冬日,是你爲我把掀翻的被子又蓋了回去;時冷時熱的秋日,是你爲我準備好能補充維生素的東西。

我曾幻想過沒有你的生活。離家出走的我,身上一分錢也沒有,更不說吃的了。自己一人在外,沒有一個認識的人,常看見被母親疼愛的孩子,不經感到一絲痠痛。我失敗了,如果沒有你,就不會有現在的我。媽,謝謝你!

老媽,在我心裏,你永遠都是我最愛的媽媽,最好的媽媽。

有你,真好!

有你真好作文六年級5

六年時光像流水一般流逝,你跟我一起瘋狂過、罰站過,在失落時你第一時間安慰我,我們沒有血緣關係,卻勝似親人。

天快黑了,忙碌了一天的太陽慢慢地落下山,天空的西邊出現了一片片火燒雲,把西方渲染成了橘紅色,像一片火海。我接過球,快速帶球跑到籃框前,往上一跳,就似直衝雲霄。

“進了!”我吶喊道,可跳下來那一刻,腳突然一扭,膝髁磕到地了,瞬間血肉模糊,血像小溪一樣流到了地上。我抱着腿,臉逐漸扭曲,眼眶裏流下了幾顆珍珠似的淚珠,牙關緊咬在一起,手也粘上了血。你連忙找人借紙,一路小跑朝向我這裏,給我包紮,又拿起水杯讓我喝一口,我不經意看向你,你眼神中流露出擔心和憐惜。風悄悄地刮起來,越刮越大,撩亂了你的一頭黑髮,也把樹葉弄得“沙沙”響,火燒雲也退了下來。你把我扶起來,一步一步走向洗手間,我再一次看向你,你眉頭皺着,鼻子快速吸氣、吐氣,眼神中流露出緊張和害怕。我真的感覺不是我受的傷,而是你自己。風吹打在身上,感到刺骨,我不禁縮了縮脖子,跺了下腳。到了洗手間,只見你打開水龍頭,用涼水擦洗我的傷口,我緊咬嘴脣,眼皮擠到了一塊。而你,則一臉認真,細心地擦洗,一瞬間,我感受到了除親人之外的溫暖。鼻子酸了一下,我強忍着淚水,走出了洗手間。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微雲,懸掛在空中,散發出水銀色的光,給大地披上了銀色的面紗。

我拿着籃球,消失這條街上……

天下沒有不散的宴席,一轉眼,六年時光一晃眼就要到頭了,不過,在這六年裏,有你,真好!

有你真好作文六年級6

幼年——小鋼琴

幼年的我,正坐在沙發上,看着正在播放的電視,耳朵聽着時鐘滴答的聲音,十分渴望媽媽早一點下班,就這樣一直等下去。

“咔嚓”我分辨出了那是兩個好朋友手拉手的聲音,是媽媽回來了!媽媽拖着已經忙碌了一天的身子回來了,但看到了我那渴望的臉蛋,馬上就洋溢出微笑。媽媽像變魔術似的,從包裏拿出一個小鋼琴玩具遞給了我,我滿懷喜悅地接過。

“叮叮……”家裏響起了歡快的音符。

我就像媽媽的跟屁蟲一樣,從廚房跟到臥室。

媽媽,你總是帶給我驚喜,真好。

童年——游泳

“嘩啦啦……”我在新開放的游泳區域的游泳道中游了幾個來回,雖然累得氣喘吁吁,可依然感覺不過癮,還想再多遊幾個來回,說幹就幹,於是我便在衆多的游泳人羣中穿梭。臉上露出自豪的神情。

“任何困難都阻擋不了我前進的腳步……”我剛一想到這句話,“哎呀!”一個不小心就沒有停下來,腦袋就一下子撞到了牆上面去了,趕緊翻起來呼吸。

此時的我正痛得齜牙咧嘴,這時候,在對面察看我蹤跡的媽媽似乎也發現我了。她見我捂着頭,就發現不對勁了。

我媽立馬以比光還更勝一籌的速度趕過來,而在水中的我也已經驚呆了,因爲我還是第一次見她跑得這麼快。

媽媽一邊用手撫摸着我那被牆撞了的腦袋,一邊還唸叨:“頭還痛不痛啊?哎!你怎麼遊還遊得這麼不小心啊?下次一定要注意一點!”

媽媽的手好像有魔法似的,她這輕輕地一撫摸,本來很痛的腦袋似乎也不那麼痛了。

媽媽,你就是我的保護神,真好。

有你真好作文六年級7

人的一生會有很多回憶,有好的有壞的。我最美好的回憶便是那年春天你我相遇的情景,不禁想對你說:“有你,真好!”

那是我從香港轉學來的第一天。天氣漸漸轉暖,微風輕拂我的臉頰,我望了望周圍翠綠的樹木和奼紫嫣紅的花朵,心情無比愉悅,卻也有些緊張和擔心。心想:老師和新同學是什麼樣子的?同學們熱情嗎?會喜歡我嗎?

就這樣,我滿懷期待並帶着忐忑不安的心情走進教室。班裏非常熱鬧,也不知是誰首先看見了站在門口緊張的我,大喊一聲:“咦!這是誰?”呼啦一下圍過來一羣人,他們嘰嘰喳喳地問我:“你是誰呀?”“你是幹啥的?”“你是不是走錯班了啊?”我緊張地小聲說:“我……我是新轉來的……”

幾個女生聽到後,立馬把我帶到了一個空座位上。我坐下來環顧四周,周圍都是些陌生的面孔,但是同學們都很友善,也不知道我會跟誰成爲好朋友……

上課了,我進行自我介紹並與大家分享巧克力,發到最後一個女生,她接過巧克力衝着我笑:“你好呀!歡迎你來到四(4)班!”我愣了一下,心想:哇!她跟我長得好像呀!”

那微笑,溫暖了我的心;那一眼,促使我們成了要好的朋友。我們住得很近,一起上學,一起放學,無話不談。

轉眼間,六年級了,即將分別。回想起我們當初相遇時的情景,她依舊笑着說:“很高興認識你!”當初的那一眼,讓我們成了很好的閨蜜知己,如果當時沒有那一眼,又會是怎樣的故事,誰知道呢?

三年時光就這樣匆匆而過,我還是想說:“有你,真好!”

有你真好作文六年級8

一想到外婆,便把她和嘮叨聯繫在一起了。

雖然她不識字,但她那張嘴能“嘰嘰喳喳”說個不停,養花、烹飪、新聞、織毛衣、養生、打掃……外婆都能說得頭頭是道,也不知道她從哪裏聽來的。你要是讓她別說了,她就又冒出一大堆話:“你長了一張嘴就爲了吃嗎?不說話還正常嗎?嘴當然要說話!自古以來,說話可是非常重要的,你想讓功能退化嗎……”無奈,只能自己捂上耳朵。

我一直對她的嘮叨厭煩極了。直到有一天,我發現她的嘮叨裏包含着對我的關心。

那一天,秋風瑟瑟。我拿着試卷心情沉重地走出校門。我遠遠地就看見了外婆,她見我走得這麼慢,就趕忙過來,拉着我的手就走:“你這孩子走這麼慢怎麼行呢?我還要回家燒飯呢!飯燒晚了你也得餓肚子,怎麼啦?不高興?還是餓了?到底怎麼啦?跟我說,憋在心裏要憋出病的……”我就“哦”了一聲,也沒回答,任由她說到家門口。

媽媽下班回來,看見我的試卷,立馬火冒三丈,對着我大聲訓斥:“你怎麼能考這麼差!我讓你做練習你不做!你這錯的都是什麼!”舉起手想往我頭上甩。外婆聞聲趕來,一把將媽媽拉了出去,只剩下我一個人在房間裏哭泣。我聽到外婆斷斷續續的說話聲:“孩子怎麼能這麼教育呢?這要出問題的……她放學回來就難過極了……你怎麼能動手呢……”

不知過了多久,說話聲停了,外婆悄悄地推開門,走到我身邊,安慰我:“別哭了,這次考不好下次還有機會!不過你確實要多練習,俗話說‘熟能生巧’嘛!好了好了,我去給你燉魚湯,你知道魚湯很有營養嗎?吃了補補腦,下次就考好了……”

驀地,外婆的嘮叨再也令人再也不令人反感。她將她的慈祥融進了話裏,再送給我一片溫暖。我停止了哭泣,擡頭望望微笑着的她,由衷地想對她說:“有你,真好!”

有你真好作文六年級9

步入中學的大門,更多的學習任務讓我感到了困難,但在我迷失方向的時刻,有一位“天使”讓我感到了不那麼迷茫。

老師,有你真好。在我不知所措時,是你給予了我幫助;在我遇到困難時,是你給予了我關懷;在我找不到前進的方向時,是你爲我點亮了道路。

就像在理科方面,從前不是很擅長,現在就更不知所措了。當您在講臺上一本正經地解述課程時,我還在沉迷於迷茫中。可我多想和大家一樣,理解義理,取得高分。

終於,我會像他人一樣鼓起勇氣,向您提出不懂的問題。您總是會將我們的問題用心解述,直到我們聽會爲止。

老師,有你真好。甚至只是因爲幾道數學題目,卻讓我對這一門科目產生了好感。當我保持了興趣後,成績考試好轉,做作業時不再抓狂,上課也越來越認真。心情像是一個孩子嚐到蜜糖一般的開心,忍不住笑出了聲。

老師,有你真好。你總關注着我們的任何舉動,就算是平常的小測也會默默關注着。那天放學,你找我到辦公室談話。我緊張極了,一顆心彷彿跳在喉嚨咽不下去,手心冒着冷汗——因爲這是我第一次被老師叫去談話。走去辦公室的一路很漫長,又很忐忑,彷彿過了幾個世紀。這一路上我想了很多。老師爲什麼找我談話?難道是我做錯了什麼?還是……這一連串的問題在我心中徘徊,彷彿自己真的做了什麼而心虛。

一切都要等到了再說。原來只是去測試。我仔細打量了一下,發現都會做,不過多久便寫完了。“嗯,不錯。”你給予了我肯定。我心中瞬間喜出望外,彷彿嚐到了蜜一般。

老師,有你真好。像是春雨,滋潤了我心田,又像是蠟燭,點亮了我世界。

老師,在考試來臨之際,我一定會爲你的付出考出好的成績。

老師,有你真好。

有你真好作文六年級10

有你,真好!在我失落時,有你的陪伴真好;在我傷心時,有你的安慰;在我寂寞時,有你的話語響起……

你就是陽光,給我信心、勇氣、鼓裏;你就是蜜蜂,讓我能快樂成長;你就是老師,給予我只是;你就是大海,教會我退一步,海闊天空……有你———書,真好!記得那一次,是你把我從失落中“撈”起來,我拿着70幾分的數學試卷,走在空蕩蕩的街上,想到簽名,必會被“大卸八塊”,想到都毛骨悚然了。回到了家裏,我匆匆走進書桌,放好書包後,從書桌上拿出一本書看了起來,心想:幸好父母沒有問起成績,不然就遭殃了!心跳得特別快,像幹了壞事似的,“不對,你本來就是在幹壞事”,心底冒出一句話。

吃飯了,我失落的吃着飯,覺得什麼都暗淡無味,唉,自己太悲催啦!吃完後,我便走進書中,沉浸在書的海洋中,遨遊在書的海洋中。

突然,一句話使我明白了,失落的我一下子勤奮了起來,“失敗了沒關係,這次的失敗不代表下次會失敗,只要努力學習。堅持不懈、先苦後甜,下一個成功的就是你,任何時候都不要懷疑自己的能力,記住:只有灑下努力的汗水,一路持之以恆,不斷昇華自己,你將會成功”。我迅速抄下這句話,激勵我奮鬥、努力、堅持。

我勇敢面對了這次的失敗,拿着試卷讓父母簽名。雖然捱了不好“批評”,但是起碼我沒有撒謊。真是面對,這也是成功的關鍵之一。

第二天回到課室,我便拿着試卷去問同學,把不會的徹底弄懂,還利用課間吧不會的題抄一次做一次。因爲書中的那些道理,使我這一天變得十分充實。

書,謝謝你默默無聞地陪伴我,支持我,鼓勵我……我會帶着你的道理,把你教我的道理灑滿我人生的道路,充實我的每一天。

有你,真好!讓我的日子不再孤獨,傷心,空蕩。我相信,快樂的日子將會來臨,心兒永遠嚮往着未來。

有你真好作文六年級11

我家養了一隻小狗,身體小小的,它有一雙圓溜溜的眼睛,翹翹的小鼻子,黑白相間的耳朵,白乎乎的身上有兩塊又黑又圓的斑點,短短的頸脖間掛着一個小鈴鐺。走起路來,一蹦一跳的,可愛極了。我給它取名叫“點點”。我倆是形影不離的好朋友,我走到哪兒它就跟到哪兒。

每天早上我起牀的第一件事,就是看看我的點點。有一次,我躡手躡腳地打開門,看見它正安靜地睡覺呢!兩隻小眼睛眯成了一條縫,嘴裏發出輕微的呼嚕聲,睡得好香。我不想吵醒它,就悄悄地離開了那裏。儘管我輕手輕腳,可還是驚醒了它。它警惕地張開眼睛,搖着尾巴向我走來,和我打招呼。有時我吃好東西,也會和它分享。它會津津有味地吃起來,嘴裏發出“滋滋”的聲音,吃完了會滿足地舔舔嘴巴,高興地看着我,好像在說:“謝謝你,小主人!”有點點的感謝,真好!

有一次,我感冒在家,爸爸媽媽都去上班了,只有點點在家陪我。我看電視時,它就坐在我的腳邊,用小嘴舔舔我的手,看看我有沒有發燒;我睡覺時,它就坐在我牀邊,豎着耳朵,小心翼翼的保護我,它覺得保護好主人是它義不容辭的責任;我醒來之後,口乾舌燥,想喝水,就朝礦泉水瓶子那邊看一下。點點立刻明白了我的意思,就把礦泉水弄給了我。有點點的關心,真好!

每次我上學時,它都會戀戀不捨地在樓梯口送我,直到看不見我的影子纔回家。傍晚時分,它會自己叼來毯子,靜靜地趴在上面等我,看到我放學回來,它會激動地搖起尾巴,好像在說:“小主人,你終於回來啦!”有點點的迎接,真好!

爲了不影響我的學習,媽媽把點點送到了鄉下,我真捨不得點點的離開,我會經常去看它的,我永遠忘不了那段美好的時光。有點點的陪伴,真好!

有你真好作文六年級12

您那一張時常掛着微笑的臉,親切又溫柔,時常在我腦海中浮現。

四年級下學期,您來到我們班,擔任語文老師。您看上去三十歲出頭,矮矮的,身材略微有些發胖,圓圓的臉龐上掛着微笑,那笑容就像一朵盛開的牡丹。記得第一次給我們上課時,您站在講臺前,一臉的微笑,溫柔地對我們說:“同學們,從今天起,我和你們一塊兒學習語文。我就是你們的大朋友,大家有什麼問題只管問我,好嗎?”看着您那張親切的笑臉,同學們一起回答:“好!”僅僅這一句話,就一下子縮短了您與我們之間的距離。

有一次語文課上,我在底下看課外書。正當我看得津津有味的時候,忽然聽到同學們都大笑起來。我擡起頭一看,您正微笑地看着我,原來您讓我回答問題,我根本沒聽見。我不好意思地站起來,臉上火辣辣的,身子扭過來扭過去,不知道怎麼回答。只聽您笑着說:“坐下吧,認真看書是件好事,只不過上課更應該認真聽講。”我趕緊坐好,開始專心地聽講了,並暗自在心裏下定決心:我以後上課決不再幹和課堂內容無關的事情了,一定要好好學習,改變自己在您心目中不好的印象!

還有一次,您在作文課上把我的作文當作範文念給同學們聽。評講時,您表揚了我,說我的作文寫得非常認真,構思好,語言也優美,鼓勵我繼續努力。聽了您的話,看着您臉上滿意的笑容,我的心裏就像喝了蜜一樣,甜滋滋的。從那之後,我的每篇作文都會經過反覆的修改,直到自己滿意爲止。我的作文也總會被當作範文在班上朗讀……

老師,是您溫柔的`引導,讓我及時改正了錯誤;是您真誠的表揚,讓我更愛寫作。

老師,有您真好!

有你真好作文六年級13

一天下午,天色十分昏暗,北風怒號着,街上的行人都加快了腳步,我也跑了起來,心想我不要做孤獨的人,我越跑越快,在一個轉彎處,我一不留神被腳下的一塊石頭絆倒了。

我坐在地上,抱着一直流血的膝蓋,我哭我鬧就是沒有人幫助我,這時我的腦海中突然想到了一個人,我的知己——周佳怡。

我使出獅吼功大聲喊道:“佩奇,我跌倒了,快來幫我。”這時距離我有一二十米的家門口探出了一個小腦袋,我接着大聲喊:“佩奇,救我!”那個腦袋消失了,不一會兒周佳怡就拿着醫藥箱跑了過來。

我小聲笑道,佩奇你終於來了,可她跑了一半的路卻又折了回去。

此時我的心裏非常難受,佩奇不管我了嗎?她不要我了嗎?怎麼辦?呼呼吹來的北風吹得我傷口好疼啊,怎麼辦?佩奇他不要我了。

正當我準備放棄的時候,突然聽到了佩奇的聲音:“李一嬌,你沒事吧?傷口疼不疼?你別動讓我給你包紮。”我擡起頭髮現佩奇就在我的面前,原來她是折回去拿醫療箱了,結果發現自己已經拿過了,於是又不聲不響地跑到我面前了。

我連忙點頭喃喃的說道:“你是不是不要我了?是不是?你爲什麼不要我?”她解釋道:“我哪裏不要你,我只不過去拿醫藥箱了,跑了一會兒卻又發現我已經拿了。”

“嗯”我小聲說道,“你真是個糊塗蛋。”

“別動!”在她給我上藥的時間我看清楚了,她的臉上不再有溫和的表情,變得很嚴肅,她很着急很擔心。

“別動,紮上了,好了。”她又變得很溫和,我很高興,因爲她救助了我,我激動不已,心想:佩奇——我的知己,有你真好,謝謝你。

有你真好作文六年級14

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”相信大家對這歌詞並不陌生。當然,除媽媽以外還有爸爸。在我們成長道路上,是誰爲我們操碎了心?是誰爲我們鋪平了前進的道路?是父母!當我們還在無憂無慮地過着充實的生活時,父母卻早已在爲我們的將來做打算;當我們還在向父母傾訴自己的煩惱時,卻何曾想過父母也會有煩惱,而且比我們大的多,那麼他們又應該向誰傾訴呢?

在成長的道路上,我們歡樂得只顧現在,只顧奔跑。卻不知道從哪裏出發,如何出發,以及終點又是什麼。是父母爲我們指引了前進的方向,是父母站在我們的身後,成爲我們堅強的後盾。讓我們可以不斷地鼓起勇氣,積累經驗,向我們的目標發起一次又一次的衝擊。

父母也同樣是我的的經濟來源。在生活中,我們無時無刻都花費了錢。可這些錢又是從何而來?是我的自己的嗎?答案十分精準的告訴我們,不是!是父母給的,是父母辛辛苦苦賺來的血汗錢來維持我們巨大的開支,把我們養育成人。這其中的心酸和疲憊是無法用語言來描述的。可父母卻從來都沒有對我們說過,也沒有向我們抱怨。而是希望我們無憂無慮、快快樂樂的成長,這就是他們最大的欣慰。

我是一個獨生子女,也就是說父母這一生也只有我這一個孩子,他們將所有的希望都放到了我身上。可以說,父母正在進行着一個極具風險的投資,假如我失敗了,也就意味着他們大半輩子就因我而全毀了。所以我不能輸,也輸不起。如果我輸了,我就對不起我的父母,對不起他們對我的養育之恩,對不起他們對我無微不至的關心與照顧,對不起他們多少個日夜以來辛勤工作的雙手,對不起他們對我的期望與信心。

感謝父母,感謝父母對我們所付出的一切。我想對父母說:“我愛你,有你陪伴,真好!”

有你真好作文六年級15

看到“有你真好”這個字眼,你想到的可能是朋友、親人或老師吧,而我第一時間想到的卻是我曾經的對手。

當你看到“對手”這個詞,第一時間會想到什麼?是一種壓力,還是一種動力?是提高警惕,還是銳意進取?是迎頭追趕,還是膽怯退縮?在學習彈鋼琴的路上,我有一個鋼琴對手。面對她,我選擇了迎難而上去超越。她學了三年,實力比我強,作爲對手,她給我帶來了前進的動力,但同時也給我帶來了不少壓力。

一次鋼琴比賽,我和她雙雙步入決賽,最終她憑藉高超的技術和紮實的功底,以比我高十三分的成績贏得了冠軍。那次比賽後我把她給予我的壓力轉化成了我前進的動力,每天刻苦訓練,想要在下次比賽中和她一樣,把金燦燦的獎牌掛在自己的脖子上。可在第二年比賽中,我再次以三點五分的成績,輸給了我的對手,與那金燦燦的獎牌再次擦肩而過,我有點沮喪,但也很欣慰,因爲我通過短短一年的努力,進步了9.5分。我心想:“下次比賽我一定要超過她!”第三年的比賽,我終於以零點一二分超過了我的對手。當我拿到獎牌的那一刻,我感到非常自豪,這麼多年的苦練終於沒有白費。有人問我:“熊子鈺,你怎麼哭了?”我知道,那是激動的淚,是自豪的淚!

感謝你,我的對手。是你讓我一直未停止追趕的腳步,一直努力,最終超越自己,戰勝自我!在人生漫漫的征途上,對手是同行者,也是挑戰者,是對手喚起了我挑戰的衝動與渴望。失去對手,我們或許將失去一切。從這個意義上講,我們不妨說一聲:“對手,有你真好!

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