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【精選】六年級心願作文錦集10篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的六年級心願作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】六年級心願作文錦集10篇

六年級心願作文 篇1

我有一個小小的心願,希望風能帶去我的思念…給我可愛的朋友,讓你們知道遠方一直有一個人在默默的對着流星祈禱,祈禱着一切的美好!雖然我們也許是很久聯繫或者已不太熟悉,但是時間無法湮滅久釀的酒,只會讓它越純越香;空間也無法阻隔思念的水,只會讓它越流越長。所以我要爲你祈禱——我的朋友!

我有一個小小的心願,渴望陽光能把我的想念送去給我敬愛的……同學。讓你們明白在你們背後還有人在爲你們守候。也許成長的我們會漸漸模糊曾經的一起學習,但是花兒謝了冬天還是會迎來春季,有緣我們也一定還會相遇。所以我想祝福你——我的同學!

我有一個小小的心願,願望歲月能讓我的愛圍繞在我親愛的…家人和親人身邊,讓你們清楚我們今生的有緣相聚已讓我深深地記憶,就算雨水來沖洗過去打擊在生活裏,但它始終無法滲透我們身上共同流着的熱血。所以我要保佑你——我的親人!

我有一個小小的心願,那就是祈禱、祝福、保佑來採的你,雖然也許我們彼此還不認識,但是命運已讓我們在此相遇,就算你像鳥飛過天空而不留下痕跡,但我也還是會好好地——謝謝你!

六年級心願作文 篇2

世間萬物都有自己的心願:花兒的心願是開出多姿的花朵;鳥兒的心願是建造堅固的巢穴;而我的心願是當一名作家。

我從小就喜歡寫作。我認爲寫作文是一件特別快樂的事。童年裏發生的趣事、糗事,若能用幽默的筆調將它記錄下來,那將是一本珍貴的成長史啊!

在四年級時,我熱衷於玩賽爾號。一天,我突發奇想:這款遊戲如此好玩,我爲何不將它編成故事,當小說一樣寫下來呢?現在不都有許多賽爾號小說嗎?

說幹就幹!從那天起,我便將所有的精力投入到《英雄賽爾號》的創作之中。經過半年的奮鬥,一萬字的《英雄賽爾號》問世了。我把它帶到補習班,同學們都來搶着看。這讓我很有成就感。有了這次成功,我便一發不可收拾的寫了下去。第二本、第三本,接連完成。

我還經常寫日記,把每天發生的“學校新聞”記錄下來。每天寫得雖少,但不積蛙步無以至千里,不積小流無以成江河。從四年級到現在,我已寫了7、8本日記了。我還給它們起了一個好聽的名字:《點點》。

巴金曾說過:理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就一定會沐浴在理想的光輝之中。當一名作家是我的心願。現在,我努力學習,是在爲我的成功之路作鋪墊;現在,我奮發向上,是在爲我的成功之樓打基礎。

我堅信:經過不懈的努力,一定會夢想成真!

六年級心願作文 篇3

有的時候,我總會想,人活着到底是爲了什麼?大概是爲了家人和自己吧。就像那籠中的鳥一樣,永遠在自己的舒適圈裏,不肯走出去,我可能就是這樣,但我想走出自己的舒適圈,去嘗試新鮮的事物。

我的心願是周遊世界,在每一個地方都留下自己的足跡。

我想去新西蘭條一次傘,跳下去不僅會忘掉煩惱,還可以欣賞南阿爾卑斯山的壯麗景色。我想去杭州西湖,看看蘇軾說的“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”的美麗景色。我想去北京清華大學,感受一下那裏的學習氛圍和校園文化,爲自己立下遠大的學習目標。

我爲什麼這麼嚮往自由呢?記得我六歲那年,家裏養了一隻鸚鵡,我很喜歡它,每天都會給它餵食,陪它玩兒,可是好景不長,不知爲什麼,那隻鸚鵡總是用頭用力的撞擊籠子,後來我知道了,它想飛出鳥籠,不想呆在這裏,於是,我下決心放了它。可是令人傷心的事情發生了,第二天早晨,我在家裏外面的陽臺上發現了死去的鸚鵡,我很傷心。問爸爸爲什麼會這樣?爸爸告訴我說:“孩子,它以前的生活無憂無慮,可是飛出了鳥籠,它沒有了自己生存的能力,就被餓死了”。我傷心極了,問爸爸:“人是不是也這樣呢?呆在舒適的環境久了,就會沒有了自己生存的能力?”爸爸微笑的點點頭。

我向往自由、渴望自由,只有走出去,親近大自然,跳出舒適圈,適應社會環境,以後才能不被社會所淘汰,也希望我周遊世界的心願能夠早一天的實現!

六年級心願作文 篇4

在我上小學四年級的時候,爸爸開的鴿子廠裏面養着一隻兩歲的黑貝犬。這是隻母狗,是一隻體型較大而性格溫順的母狗,它是個英雄母親,一口氣產了八隻小狗崽。爸爸挑了一隻顏色最黑的.送給了我當生日禮物,我好喜歡。

一到我們家,那隻一個月大的小黑貝有點害羞,一見到我就躲到桌子下面去,經過我用牛奶對它進行誘惑,它才真正與我交上朋友。

在我和它相處的兩個月中,我才真正明白什麼叫做快樂。在我遇到不會的奧數題時,它暖暖的氣息能夠讓我忘記煩惱,安靜的思考;當我練習滑冰摔跤時,它跑前跑後總能在無形中給予我力量,讓我充滿信心。我和它成爲了好朋友,它就像我的影子一樣無時無刻的跟着我,所以我給它取了個名字——“影子”。

在過完暑假的一個月後,堂弟來我們家做客。堂弟餵給了“影子”一塊巧克力。“影子”在一天後開始嘔吐、厭食。過了一段時間後,“影子”悄悄地死了。它死後我到小診所一問才知道,原來狗是不能吃巧克力的,那樣會使他死去的。我知道後又後悔又憤怒,不應該讓堂弟餵它巧克力。

現在,我只能看它的照片來懷念它。我現在最大的心願就是讓“影子”重新回到我的身邊,或者讓我忘記它。

“影子”,快回來吧,沒了你我會很寂寞的,“快回來吧”!

雖然我有許許多多的心願想實現,可我一定會選擇那位可愛的夥伴重新回到我的身邊。“影子”,你已經是我生活中必不可少的一部分,在我心中已經有了一個深深的印跡。

六年級心願作文 篇5

每一個人,都有每一個人的心願;每朵花都有每一朵花的花香。當然,花也有她自己的心願。

百合花的心願是:祝福人們,百年好合。康乃馨的心願是:祝福人們,身體健康。月季花的心願是:幫助人們活血調經、消腫解毒。茉莉花的心願是......動物們也有它們的心願。蜘蛛的心願是:織網捉蟲。麻雀媽媽的心願是:希望麻雀寶寶能夠健康快樂的成長。喜鵲的心願是:能當上一名著名的歌手。......我的心願是什麼呢?我開始尋找我的心願。

我來到了一個茂密的樹林,大樹媽媽彎下腰問我:“小姑娘,你的心願是什麼?”我擡起頭,望着她,答非所問地回答:“大樹媽媽,您的心願是什麼?”大樹媽媽溫柔的說:“我的心願是,淨化空氣,美化環境、綠化祖國。”

我又來到了小溪邊,我蹲下來,問它:“你的心願是什麼?”淘氣的小溪一邊向遠處跑,一邊回答我:“我的心願是給小魚們一個美麗的家園。”

接着,我又來到了花叢裏。一個正在天空中飄着的蒲公英,落在一片葉子上對我說:“我的心願是能夠飛遍全世界,看看各世界的美麗風景。你的心願呢?”我難過地回答道:“我還沒有找到呢。”說完,她就飄走了。我望着她飄走的影子,心裏很煩惱,爲什麼他們都有自己的心願,而我卻沒有。我低着頭,走了很久,不知不覺的,我發現我來到了一個美麗的地方。哪裏開滿了鮮花,到處都是迷人的花香。一位身穿金黃的裙子,頭上戴着皇冠,後背上還有一對美麗的翅膀,她問我:“我可以幫你找到心願,但是你一定要保守祕密。”“什麼祕密?”我好奇地問。“就是我啊,你不能告訴人類我的祕密。”“嗯。”於是,我眼前一道光......

我睜開眼睛,原來我昏倒在一望無際的草原上了。我突然想起來,我有一個很美好的心願,那就是:幫助貧困孩子,建立一個新的、美好的家園!

六年級心願作文 篇6

我的心願是當作家。

我還算出身在學問分子之家,小時分家人望女成鳳,給我買了一本關於諾貝取得者如何鬥爭的書籍。我倒只對後面的附頁感興味,上面寫了各國曆年取得諾貝爾獎的人數,中國後面只跟了幾個名字,這是我不由眯細了眼,這倒不是由於人數少,而是——爲什麼中國取得者姓名後面都跟了其他國度的名字。

幾年過去了,我照舊記着這件事。每天,當我作業寫完了,翻開電視看到抗日戰爭片,心中總有一種難以形容的厭反感,只對昔日的英勇、光彩感興味,而忘了昔日血淋淋的傷疤,這就是中國看待歷史的態度嗎?而在播放新聞時,在對一些令人自豪的事情上有一些刻意誇張,這能夠反映很多問題。

我很信服那些在黑暗年代,用本人的筆喚醒了國人,勇於抗爭,做出了巨大奉獻的作家們。今日再看其作品,我不由開端居安思危,比照理想不由愈加憂慮。

從那時,我喜歡寫作;從那時,當作家成了我的願望。

我要讓國人明白,我們中國的位置不應只至如此,中國有實力、有潛力做強強之國。我要讓國人明白,固然有差距,但只需我們中國人努力鬥爭,便能到達。我要讓我的筆使國人甦醒,使昔日五千年的輝煌得以再續。

我置信經過努力,我一定能成爲作家。

六年級心願作文 篇7

搏擊長空,是鷹的心願;春華秋實,是樹的心願;五穀豐登,是農民的心願;桃李滿天下,是老師的心願……而我,也有自己的心願。

我第一次看到那遊戲機是在買文具的時候,我無意掃了一眼,便喜歡上了。但是,我不敢向爸爸要,只記得是15元。回到家後,我想了很長時間,最終,鼓起了最大勇氣開口,剛說到一半,媽媽便說不行。還說:“等你把英語和數學考到滿分再說。”

那幾天,我一直在想那個遊戲機,刷牙時在想,走路時在想,做夢時也在想。有一次,我夢見那個遊戲機在我面前,伸手一抓,原來是被子。

爲了實現我的遊戲機之夢,我曾經試了很多辦法,但是都沒改掉我粗心的毛病。最終,我想出了一個辦法。做作業如果做錯了,就扇自己一個耳光。每次我都感到很疼,但是一想到那個遊戲機時,我並沒有停止那樣的做法。終於,漸漸改變了粗心的毛病。

第二單元的考試也隨之而來。那天晚上,當我躺在牀上的時候,我努力地告訴自己,不斷地說:“不要粗心,不要粗心……”那一次考試,我做完後檢查了一遍又一遍,直到收捲了,我才交給了老師。

髮捲子的時候,我英語和數學都考了滿分,我高興極了,連忙回家拿給媽媽看。媽媽看了之後,馬上到超市給我買回來遊戲機。

心願是一把金光閃閃的鑰匙,幫助你開啓智慧之門;心願是皎潔的月光,在黑暗中點亮成功的道路。心願是你努力的方向,是你奮鬥的目標。

六年級心願作文 篇8

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學六年生涯已經結束了。所以,這個暑假,我有了好多心願,例如:清空淘寶購物車裏的東西;來一次說走就走的旅行;整天待在家裏,沒有父母的約束等等,但我最想實現的心願——就是做完我的手帳。

大家很好奇,什麼是手帳?手帳就是以畫的形式來記錄自己每天的生活。我們班上許多女同學都在做手帳,其中,花樣最多、樣子最漂亮、寫的最充實的就要數魯藝潔的了,好漂亮啊!許多人都模仿魯藝潔的的手帳,可是,都是照貓畫虎,千篇一律的感覺。

暑假中我每天都過得很充實,早晨早早起來去上作文課,中午回來寫完作業,又要去上英語課,回來又要做英語老師佈置的作業,所以我想做個精緻的手帳,把這些都記錄下來。

我希望我的手帳上,不空不大不假,充實記錄着我的暑假生活!我希望我的手帳可以別具一格,但也可以和魯藝潔相媲美

我的心願不大,但需要我持之以恆的堅持,我希望我的美夢可以成真,心願成爲現實。

六年級心願作文 篇9

每個人都有自己的心願,有的想當教師,有的想當醫生,有的想當科學家而我卻想成爲香樟樹一樣的人。

當你走進校園,看見的是一個小型的操場,操場的右邊是升旗臺,升旗臺的旁邊是圍牆,圍牆外有一棵古老的香樟樹,它深深地影響着我。

香樟樹又大又高,樹根深深地紮在泥土裏,成年累月地保護着這一片水土的流失。樹幹很粗大,估計要六個我才能抱住它。那無數數不清的枝條就像一位疼愛子女慈祥的母親張開雙臂保護大家。葉子密密麻麻的數也數不清。

春天你會發現香樟樹上開滿一樹的花,這一朵緊挨着另一朵,每一朵都很小,小的像芝麻粒似的。當春風來時從樹上飄落下來的花,柔軟嬌小,忍不住,用手去觸摸那小小的花瓣,就像絲綢般光滑,聞一聞讓你陶醉在香樟樹的花香中

夏天,烈日當空,繁茂的枝條早已長成樹蔭,一半在圍牆內一半在圍牆外。圍牆外常常會有路過的人們,在這一塊唯一的陰涼處停下腳步歇歇腳,喘口氣,甚至有那麼三四位老人家會特意在那乘涼聊天;圍牆內,這片樹蔭成了同學們遮擋烈日,休息和做遊戲的好去處,牆內牆外時常傳出一陣陣歡笑聲。

秋天到了,香樟樹上結滿了果實,每一顆就像一個個成熟的葫蘆娃似的,迫不及待地蹦到地上,一連翻了好幾個跟斗,最後停在了我的腳邊。它們彷彿在說:哈哈,我將開啓我的人生之旅此刻我好像看見它們正回望它的母親,香樟樹溫柔地對它說:我親愛的孩子,你的成長之路一定會很精彩!我輕輕撿起一顆聞了聞,香極了,味道很特別,夾藏着媽媽的愛。老師告訴我們香樟樹全身都是寶,用它的樹幹可以做成傢俱,也可以是很好的藥材,還能是趕走蟲子的樟腦丸就是用它做成的。

當寒冷的冬天來臨,樹葉一片片飄零,一切似乎安靜下來,只有香樟樹不具嚴寒,依然挺拔,守護這裏,等待下一季春暖花開。

香樟樹深深地影響了我,它的一生都選擇了奉獻,我要更加努力學習,掌握好知識,長大後我要做一個對社會、對國家有貢獻的人。

六年級心願作文 篇10

人有願望,書雖不是人,但它也有靈魂,也有願望。

書祈禱上帝,讓它來到人間。上帝感動於它的無私,感動於它的知識可以奉獻,答應了它的要求。

書來了,從古代到現代,書與人們不離不棄,陪着我們學習,陪着我們歡笑,陪着我們走向未來。

一直以來,書從不傷心,臉上都是燦爛的微笑,像花朵一樣盛開。它笑得那麼燦爛,笑得那麼陽光,笑得那麼美麗。它是陽光下,最是陽光的孩子。

啊!不知何時,書也痛苦起來,也悲傷起來。它來到了教室,來到了學生的書包中,學生卻不珍惜,到處亂塗亂畫,到處勾拉劃拉,書的鮮血流了出來。它後悔了,後悔來到了人間,如果大家都這樣,它又何苦求上帝。

嗚嗚,半夜裏,書哭得那麼痛苦。它偷偷地藏起來了。咦,書不見了,怎麼辦?要被老師罰了,這該怎麼辦?書啊,求你早點出現我,要麼不然我就倒黴了,小主人不斷央求。

書看不過來,出來在了小主人的眼前。這下,小主人高興了。

從此以後,小主人愛護書了,也更加懂得書的價值了。

書的願望終於實現了。

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