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【精選】六年級心願作文10篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的六年級心願作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】六年級心願作文10篇

六年級心願作文 篇1

每一個人,都有每一個人的心願;每朵花都有每一朵花的花香。當然,花也有她自己的心願。

百合花的心願是:祝福人們,百年好合。康乃馨的心願是:祝福人們,身體健康。月季花的心願是:幫助人們活血調經、消腫解毒。茉莉花的心願是......動物們也有它們的心願。蜘蛛的心願是:織網捉蟲。麻雀媽媽的心願是:希望麻雀寶寶能夠健康快樂的成長。喜鵲的心願是:能當上一名著名的歌手。......我的心願是什麼呢?我開始尋找我的心願。

我來到了一個茂密的樹林,大樹媽媽彎下腰問我:“小姑娘,你的心願是什麼?”我擡起頭,望着她,答非所問地回答:“大樹媽媽,您的心願是什麼?”大樹媽媽溫柔的說:“我的心願是,淨化空氣,美化環境、綠化祖國。”

我又來到了小溪邊,我蹲下來,問它:“你的心願是什麼?”淘氣的小溪一邊向遠處跑,一邊回答我:“我的心願是給小魚們一個美麗的家園。”

接着,我又來到了花叢裏。一個正在天空中飄着的蒲公英,落在一片葉子上對我說:“我的心願是能夠飛遍全世界,看看各世界的美麗風景。你的心願呢?”我難過地回答道:“我還沒有找到呢。”說完,她就飄走了。我望着她飄走的影子,心裏很煩惱,爲什麼他們都有自己的心願,而我卻沒有。我低着頭,走了很久,不知不覺的,我發現我來到了一個美麗的地方。哪裏開滿了鮮花,到處都是迷人的花香。一位身穿金黃的裙子,頭上戴着皇冠,後背上還有一對美麗的翅膀,她問我:“我可以幫你找到心願,但是你一定要保守祕密。”“什麼祕密?”我好奇地問。“就是我啊,你不能告訴人類我的祕密。”“嗯。”於是,我眼前一道光......

我睜開眼睛,原來我昏倒在一望無際的草原上了。我突然想起來,我有一個很美好的心願,那就是:幫助貧困孩子,建立一個新的、美好的家園!

六年級心願作文 篇2

也許每種事物都有自己的心願吧!

老鼠的心願是得到和人類一樣的待遇。不用整天生活在昏天暗地的下水道,不用忍受過街喊打的日子,能夠和人們一起和平生活。

魚的心願是長出一雙自由的翅膀,不用一直生活在大海里面,可以去和陸地上的其它動物一起玩耍,欣賞另一個世界的美麗和神奇。

牙齒的心願是一直保持着潔白的“皮膚”。不用抵抗“零食大軍”的進攻,也不用擔心它潔白的皮膚會變得黃濁。

眼睛的心願是不用整天盯着手機看。希望人們能保護它、珍惜它,讓它能休息一會兒,抑或者看看山川草地、花紅柳綠,這樣就不會一直疲倦着。

鋼筆的心願是自己的“嘴巴”不會彎曲,人們要愛惜它,不要用一下就把它給“丟棄”了。

手機的心願是不再揹負影響學業的罵名,有些人整天玩手機,不務正業,長大後只能依靠父母,還有人把手機理解爲做作業的工具,會與不會都直接查手機,不經過大腦思考,手機希望自己的功能就回到最原始的狀態,方便人聯繫溝通就好。

孩子們的心願是讓沉重的書包立刻消失,不用被作業囚禁在家裏,每天無憂無慮地玩耍和小夥伴們在草地上追逐嬉戲。

我的心願是停電,如果停電了就沒有網絡,爸爸媽媽們就會放下手機、電腦。全家人一起回到最原始溫馨的時刻,在漆黑的屋子裏一起談天說地,感受着親情的唯美。

任何事物都有自己的心願吧,他們不分高低貴賤,每一個心願都值得被尊重。

六年級心願作文 篇3

藍藍的天空下面是一望無際的大海,時不時會掠過海鷗靈敏的身影。

在夢幻般的海水中暢遊是多麼幸福的一件事兒,一羣海豚正在進行遷徒。我就是其中的一員,我和同伴們一起向日本的大田町方向游去。

當我們靠近海豚灣時,幾艘漁船開了過來,他們把一根根長竿伸入水中,不知在那一頭做了什麼手腳,使那些長竿不斷髮出噪音,形成一道聲牆,我們海豚的聽覺特別敏銳,對噪音十分害怕,只好集體掉頭向海豚灣方向逃去。

等我們都逃到了一條條有“木瓜”的線前之後,他們在我們身後又拉起一條條“木瓜”,封住了我們的出路。一開始,我們並不驚慌,想從“木瓜”繩下面鑽出去,重新回到航線上去。可是事與願違,一條海豚箭一般的衝向那條古怪的“木瓜”線,卻被彈了回來,那充滿靈性的眼中充滿了痛苦和疑問。在它之後,又有幾條海豚衝向“木瓜”線,也同樣的被彈了回來。之後,我才發現“木瓜”線下面是漁網,我們很無奈,只好在那一小塊水域中游泳。

到了第二天,來了很多人,他們幾個人一組,開始圍捕我的同類。

我看見他們抓住了我的好朋友梅傑,便不顧一切向他們衝去,一下子跳了起來,越過了那道“木瓜”線,向他們衝去,那一擊,像是獵豹們對獵物們發起衝鋒,又像是一道閃電,撞到了他們。我並沒有發覺,他們被撞倒了之後,心中視乎沒有怒火,反而有一絲驚訝,但更多的是興奮。

就在我撕扯裹在梅傑身的網子的時候,他們並沒有阻止我瘋狂的行爲,反而你一句我一句的議論起來。我繼續全神貫注撕扯裹在梅傑身上的網,並沒有注意到一張網撲向了我,直接把我裹在了裏面。

我十分驚訝,才明白過來他們剛纔是欲擒故縱。我在他們的歡呼聲中用力掙扎,可根本無法擺脫,被他們裝上了漁船。

在漁船上,我感覺十分痛苦,我想,如果我剛纔不是那麼衝動,也許就不會像這個樣子了。梅傑是很多同伴的好朋友,爲什麼它們不去救它呢?不過,我不後悔,爲了能救梅傑,冒再大的險我都心甘情願

我在心裏默默的許下心願:願人類有一天能夠覺悟,放下貪慾,我們之間能和諧相處。

六年級心願作文 篇4

心願,如一盞明燈,點亮我們心中每一個黑暗的角落;心願,如一粒種子,在我們的心中發芽,茁壯成長;心願,如一位導師,指引我們走向心願這條道路。而我的心願十分的簡單,在將來考一所好的大學,找一份好的工作,哪一點不錯的收入,來孝敬生我養我的父母,平平淡淡得過完我的一生。

人生啊,不要有太多的心願,許多的心願,你都要用更多的努力去完成去達到。也不要奢求你有多少金山銀山。在人生中不要過於的貪心,就算你有許多的錢財,但當你死了也帶不走一份。“塵歸塵,土歸土”你終將要回歸自然的。

我始終把願望埋在心裏,就像把什麼東西埋在了心裏,從此以後,那土再也沒有換新過,我把心願深深的埋在了心裏,心情一天比一天沉重。終於有一天,我對我的好朋友王飛迪說了埋在心裏的話,講完了以後,我感到心裏舒服極了。

後來,我們把自己的心願告訴了對方,讓對方知道自己心裏的祕密,知道自己心裏的痛苦。說完了,我們倆的眼睛溼潤了,一大串淚珠從眼睛裏滾了出來。然後,我們又採了很多葉子,撒在了清清的水裏,它好像就是願望,讓它順水漂流,讓我實現願望。我們倆談了很久很久,不知說了多少的話,流了多少的眼淚。後來,夜色以晚,我們都回到了自己的家,你想知道是什麼願望嗎?那就是我想當一名有才華的女強人。

首先,我一定要在現在打好一定的籃球基礎。不過這也不難,因爲我在學校參加了籃球訓練班。每天一到學校第二課堂的時候,我就認真地學習一些上籃的動作,比如兩步上籃……而且體育老師會拿些雪糕筒讓我練好運球,老師有時還會教我們一些籃球技巧,使我的籃球技術有全面提高。

我現在幻想着,我的未來一定是一名NBA球員,被人們稱爲新一代的“籃球”。喬丹戴6枚NBA冠軍戒指,我要戴10枚,帶到手指都不夠戴。讓那些球迷們都對我讚不絕口,不再提那“老將”喬丹,我將會是下一個“空中飛人”!我每天打着NBA球賽,讓那些外國佬對上我都怕,對上我就感覺倒黴,因爲我已經能夠百戰百勝,在NBA的場上沒有一個能打敗我蔡信傑,讓那些籃球雜誌都講着我蔡信傑把某某隊給打得落花流水。

近期,我也立下了一個心願。就是在學習中打好堅固的基礎,與新同學一起學習探討,在合作中享受快樂,增進友誼,提高自我的學業水平。人們常常會以成績來衡量一個人的綜合素質水平,當然我也不甘示弱。因爲我有心願,我要奮鬥提高,從中或許會經歷挫折與磨難,這並不可怕,正所謂:“失敗並不可怕,可怕的是難以在失敗中自拔”。有時,我還會以《陽光總在風雨後》這首歌來勉勵自己,激勵自己勇往直前。因而,心願也會因爲我有鬥志昂揚的信心,時時刻刻陪伴我,與我共同走過了許多個春夏秋冬,與我共同分享快樂,承擔責任,幫我排憂解難……

讓我們乘着歌聲的翅膀,踏上悠揚的舞姿,拍打着穩健的節奏,共同走進了你,我,他的內心世界,感受不同的人生夢想,歡樂的體驗。溝通是我們心與心溝通的重要橋樑,讓我們跟着動人的旋律去了解對方的心願,與其成爲朋友……

假如我是科學家,我要發明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡,捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學校,讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書,他們就會輕鬆地學習。書會把他們帶到另外一個世界裏,讓她們感受到,雖然眼睛看不見了,但是他們感受到了光明,生命中因爲有了這本書而精彩。

我的心願還有很多很多……

從現在開始,只要我好好學習,努力奮鬥,我的心願一定會實現的。

六年級心願作文 篇5

常聽爸爸說,人的`理想和心願會隨着年齡的增長、環境的變化而發生變化。

記得上幼兒園時,爸媽共同在貿易市場賣箱包,冬天,很冷,禮拜天跟在他們身邊凍得直得瑟,媽媽常常唸叨:“大概明年裝暖氣了吧”。晚上,飯後,他們倆總是數錢:“今天賣了100多元,大概賺了35元多,明天給毛丫買個漢堡包吧”。那時的我對他們每天賺多少錢不感興趣,只說;“明天爸爸看店,媽媽做午飯,爸爸做的飯菜難吃極了”。

剛上小學時,我們家經濟條件依然不好,爸媽賺的錢只能緊緊巴巴維持生活。課餘時間同學們談論上網聊天、玩遊戲之類的話題,我只能呆呆地站在一旁或趕緊走開。有時也對爸媽發火:“就你們笨蛋,賺的錢太少,買不起電腦”。現在想想,其時爸媽也不容易。

再過幾個月就要步入中學時代了,我要抓緊時間踏踏實實做功課,爭取考取理想中的學校。

一個月後是20xx年春節,到時我要多攢些壓歲錢,暑假報名練練跆拳道,我想——除了能夠健體強身之外沒準將來還能爲國爭光呢!

六年級心願作文 篇6

有人希望清晨起來,舒展四肢,伸個懶腰,呼吸新鮮的空氣,有人期望在夕陽黃昏時,抱着毛絨絨可愛的小貓咪,在林間漫步,有人渴望在書的海洋裏,無拘無束的徜遊......而我的那些心願是那麼的與衆不同。

我想當一名魔法師,那樣,我就可以讓人心變成一顆金子之心,變成一個想與多數人貼近,想幫助多數人的心。

我還想當一名登山者,爬山可以讓身體更加強壯,心情更加舒暢。每當我登上山頂時,一種勝利的感覺油然而生。當我站在山頂上,俯視山下那美麗的景色時,就有一種無以名狀的快樂涌上心頭。

我也想當一棵蒲公英。“花罷成絮,因風飛揚,落溼地即生。”每當初春來臨,蒲公英就抽出花莖,在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花。花開過後,種子上的白色冠毛結爲一個個絨球,隨風搖曳。種子成熟後,隨風飄到新的地方安家落戶,孕育新的希望。

現在,我的又一個心願“橫空出世了”。那就是當一名作家。我如果能用我的筆,寫出美的語句,讓讀者陶醉在我的文章中,那不是一件很美好的事情嗎?媽媽給我買了很多的作文書,在書的海洋裏,我有了很大的長進,最讓我興奮地是,我的作文竟然在校報上發表了,我覺得我現在離目標又前進了一步。

心願是美好的,也是有趣的。爲了我的夢想,我的心願,我一定會努力的!讓我們用實際行動來實現我們的心願吧!

六年級心願作文 篇7

心願是發自內心的願望。花兒的心願是開出美麗的花朵,雨水的心願是滋潤萬物,而我的心願是當一名出色的舞蹈家。

爲了實現這個願望,我從一年級就開始練舞蹈,經過努力,我已是五級的學生。每當到星期日,我會激動得不得了,因爲我又可以去舞蹈班練舞蹈了!

當我興高采烈地跑到舞蹈教室時,發現我來得太早了,教室裏一個人也沒有。這時便是我“想入非非”的時候:我會想象我在舞臺上像小鳥一樣翩翩起舞;當臺下人爲我鼓掌時,我興奮時紅暈的小臉;當主持人爲我發獎時,我欣喜若狂的樣子。

我還在做夢,不知是誰推了我一把,哦,老師和同學都來了,我趕緊站到自己的位置上,跟着老師學起舞蹈來。我像一匹餓狼貪婪地學着,沉浸在美妙的音樂聲中,陶醉於優美的舞姿中。有些動作,做不到位,再練一遍;不協調,重新練;舞姿不優美,還要練。當舞蹈教室的燈忽地亮了起來,我才發覺我在這裏已經跳了三個多小時了!儘管我已經腿痠腳麻,飢腸轆轆,可我有一種充實感。我穿上舞蹈鞋,嚥了一口唾沫,好像把所有的滿足都吞下去了,然後才依依不捨地回家去了。

海倫姐姐的心願是爲殘疾人建立慈善機構,經過努力,夢想實現了。古往今來,許多名人都是靠自己的奮鬥實現自己的心願的。我想只要我不懈地努力,夢想定能成真!

六年級心願作文 篇8

是梵天星斗,點綴這茫茫夜色,一顆顆星星似一個個心願,高懸在天空,那是遙不可及,人們想要得到,就必須要一步一步的踩着結實的階梯,往上爬。

我從小就有一個心願,就是能當上一個偉大的詩人詩歌在我的心目中是那麼的美麗,那麼的神聖,那麼的令我向往。

詩歌可以讓我們的心胸變得寧靜,誠實而遼闊詩歌可以讓歲月凝固,讓我們回眸歲月的雕像,反芻人生過往的風景,詩歌可以讓我們的人生變得有節奏,有浪漫的情懷,有一雙發掘詩情,發現真善美的眼睛。

唐代著名詩人李白,最傑出的主義浪漫詩人,以詩歌反映了自己的情感:

長相思,在長安。

絡緯秋啼金井闌,微霜悽悽簟色寒。

孤燈不明思欲絕,卷帷望月空長嘆。

美人如花隔雲端!

上有青冥之長天,下有淥水之波瀾。

天長路遠魂飛苦,夢魂不到關山難。

長相思,摧心肝。

一首《長相思》寫出了詩人李白的無盡惆悵。

詩歌很美妙,它可以表達人生百態,將情感和思想濃縮,就是詩歌,它是詩人飛翔的翅膀,帶着詩人翱翔在詩歌的海洋,賞盡世間的無盡風景。

古時候出現過許多偉大的詩人,用詩歌表現了當時社會的情況。

少陵野老,杜甫,雖然身在戰亂的時代,卻依然心繫蒼生,胸懷國事,寫下《登高》這一首千古名詩:

風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。

寫出了千千萬萬古人的憂愁,讓人感到無盡的傷悲,人的一生那麼的短,一轉眼,便白髮蒼蒼,不禁令人回想過去……

詩歌,是多麼美妙,詩人,是多麼偉大,我的心願,就是當一個像杜甫,李白那樣偉大的詩人。

明天是世上增值最快的一塊土地,因它充滿了希望,有了希望,才能實現自己的心願,讓汗水浸透,讓熱血沸騰,讓我們的腳步踏向遠方……

六年級心願作文 篇9

世上人人都有些心願。窮人們希望孩子長大後有出息,一個孤獨的老人希望兒女多多來看望自己,兒童希望自己天天都能快樂的玩樂,而我的心願十分微不足道,不過這也是全部人們的心願,但看起這個很小的心願很難實現。

這個願望實現的可能性非常小,這個不可能實現的心願就是—和我們身邊的親人,同學永不分離。

我們都知道人的一生最痛苦的時間就是和親人同學分離的時間。我作爲一個六年級的學生,已和同學們相處了5年半了,相互都有難以放下的情感,無論是對老師還是同學彼此的感情橋樑已是無法斷裂了。看看我們六年的小學的時光,看看我們同學走過的一個個足跡,早已深深的刻在了腦子裏了,嘗過的心酸苦辣都在心裏細細地生怕失去了他們。

我有這個心願就是因爲我放不下這段感情。回想起我們剛剛踏入校園的高興的心情,和同學們在一起的愉快時光,我便不輕易的有點高興,不過我一想到要分開時我便又失落下來,他們不會跟我們一輩子,親人也是如此。

我們身邊的人總有一天會慢慢變老,直到離我們遠去的那天,我們終久是要回報父母養育之恩的!小時候他們牽着我的手走在路上,長大後我會不會牽着父母的手呢,會不會遠走高飛呢?這都是會的。父母會慢慢的變老會像我們小時那樣模糊不清,這時絕不可以討厭他們,而是要像小時候他們拉着我們是手那樣牽着他們。因爲我們在一起的時候——不多了,所以我想永不分離的和他們在一起。

有時候分離和相聚是在一起的,只有了那可悲的分離纔有那美好的相聚,這是我的心願。

六年級心願作文 篇10

人人都有自己的心願,但是每個人的心願又各不相同,我的心願就是瘦下來——“減肥”。

因爲現在的生活太好了,所以有一大部分兒童營養過剩,最終導致肥胖,我就是受害者之一。爲了減肥,我下了很多功夫,比如說這頓飯不吃了,可是沒想到下一頓我又吃得更多了,這樣一點作用都沒有,反而更胖了。

今年回了老家,和同院的小朋友一起放鞭炮、鬧着玩,大家都喊我“小胖子”,讓我很是不好意思。吃年夜飯時看我悶悶不樂,奶奶問怎麼了,我把原因一說,奶奶神祕地把我叫到一旁,偷偷而神祕地說:“等到五更的時候,你到咱家大院的那棵臭椿大樹前,儘量往上抱,雙腿儘量下垂,頭往上揚,口中默唸三遍‘臭樹王!臭樹王!你長粗來我長長’,很快,你就會長高了!”我好像得了靈丹妙藥,一夜未眠,不住地念叨奶奶的咒語,不住地問到五更了嗎!終於等到奶奶說:“到了!”我迫不及待地跑出去,抱住臭椿樹,念着咒語,夢想着我長高的樣子。

不久,這事被爸爸知到了,他教訓我說:“奶奶年紀大了,她說的是封建迷信不科學。要想實現你的心願必須靠自己的努力,那就是應該加強體育鍛煉!”我聽從了爸爸的建議,過完年回到保定後,加強了鍛鍊。

俗話說“有志者,事竟成”,我相信總有一天,我的心願將會實現!相信大家都有自己的心願,快爲自己的心願去拼搏吧!

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