春遊六年級作文精選15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的春遊六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春遊六年級作文1
天空淺藍淺藍的。我揹着小書包，哼着小曲兒，又蹦又跳的走在去往學校的路上。心裏別提有多高興呢。是什麼使我這麼高興呢？原來啊，是因爲今天要春遊啦！
來到學校，老師給我們提了六點要求：1是走在路上要認真觀察。2是走在路上不準吃東西。3是要聽集體的話。4是吃東西時不準亂仍東西。5是要我們一人回寫一篇名爲“春遊”的作文。6是要我們走路時要做到講話不走路，走路不講話。提出過要求後，老師就整隊出發了。我們走在去往瘦西湖的路上，個個同學都興奮不已，和煦的春風迎面吹來，使人心情感到格外舒暢。
不過一會兒，我們便來到了瘦西湖公園，我們邁着矯健的步伐從瘦西湖公園的南大門進了瘦西湖。
走在瘦西湖公園的小路上，左邊看到的是開的正豔的桃花、蘭花等等，把頭往右一調，幾條柳葉展現在眼前，湖水碧綠碧綠的，幾條柳葉倒映在湖面。沿着西北的方向往前走，我們先來到了遊樂場，那裏的電馬改裝過了。裏面不僅有“馬”，還有會動的小船，當電馬上下搖動的時候小船還會前後搖動呢！我們又坐了高架車和大浪拋沙。出了遊樂場我們就大野餐，吃過後有的人玩飛鏢，有的人拿出口琴來情不自禁的吹起曲子來了，的人玩老鷹捉小雞，有的人玩賽車，還有的人玩沙包。玩過後我們又來到了五亭橋，從橋上往遠處望，使人心情舒暢，玩過二十四橋後我們就依依不捨的回家了。
春遊六年級作文2
春遊，理應是美好的，是快樂的。可爲什麼這次的春遊卻略帶點傷感呢？
六年了，這六年間不知經歷了多少春遊與秋遊。開始的春遊，滿懷期待。那最後的春遊呢？
盼望着，盼望着，星期五近了，我們的春遊也近了。隨着一路風景變化，我們來到了目的地——老塔山森林公園。
一路上，陡峭的石階已經使不少同學氣喘吁吁了，我也不例外，但這兒的空氣新鮮，芬芳怡人，倒在空閒之中得到了一絲享受之感。
這兒還有有許多棵翠竹屹立在山間，卻並沒有顯得格格不入，倒覺得應了蘇軾口中的“淡妝濃抹總相宜。”
走了三公里路，一個刻着“3”的小石頭隱藏在青青綠草間。從上往山底下回望，一股浩然之氣環繞其間，顯得異常驚心動魄，李白路過此地，比敬亭山還相看兩不厭。
走到半山腰了，一股潺潺的溪流順着一條管子直至地面，我連忙捧起流水往臉上撲去，一股清涼之感流遍全身：我又引其一小口，溪水順着喉間直至胃中，我又感疲憊忽失一大半。看這着緩緩而下的溪流，我豁然開朗：也許這溪流是故意安在這兒的吧。在疲憊之餘，登山者洗一洗臉，飲一口清泉，或許不能帶給他們太多的清涼，卻能做一股力量，引登山者向着山頂而去。
山頂上一座寺廟屹立在這兒，因爲我們的到來，使這座雅居添上了幾分熱鬧，大家吃的吃，玩的玩，不亦樂乎！
夕陽的倒影拉得長長的，春遊也不知在何時結束了。也不知多年以後，等我們都上了中學，這次的活動會牢牢地記在我們的心中！
春遊六年級作文3
話說今天森林學校裏的小動物們要去春遊了,這可是它們第一次去春遊呢!大家很興奮,因爲本次春遊的地點定在森林湖那邊——綠茵草地,要去野炊咯!
因爲要渡過森林湖,所以師生們決定乘船去。8點整,大家乘上船,向森林湖進發!
船起航了!在船上,貓頭鷹博士給大家出了一道題:一隻貨船從甲地到乙地送貨,在水中逆流而行,船的速度是18千米/時,而流水的速度是3千米/時。已知該貨船行了5小時,那麼甲乙兩地相距多少千米?
大家沉思片刻。“數學小王子”皓皓開始發表自己的思路:“題中告訴我們:‘船的速度是18千米/時,流水的速度是3千米/時’,那麼實際上貨船每小時行18-3=15千米。給出了時間,求出了速度,就可以用15×5=75千米,算出甲乙兩地的距離。”它剛說完,就贏得了一片掌聲。
小象鬆鬆從中得到了啓示,也說出了自己的見解:“可以先用18×5=90千米求出這隻貨船在靜水中走的路程,但是它實際多走了3×5=15千米,所以再用90-15=75千米就是兩地相距的路程。”
“鬆鬆的方法也很值得我們學習。”欣欣對大家說。
“數學世界很奇妙,一道題有很多種解法,我們以後要學好數學哦!”貓頭鷹博士總結道。
看完這個小故事,你學會“流水行船”問題了嗎?在春遊時小動物們還會發生怎樣的事,敬請期待吧!
春遊六年級作文4
“明天咱們學校要舉行春遊活動……”班主任老師話音未落，我們就高興地跳了起來!盼望已久的春遊終於要來了!你說我們能不激動嗎?
星期五清晨，我們早早地到學校集合，七點二十分準時出發，這次二年級的目的地是南京果殼裏職業體驗館。汽車在高速公路上疾馳，蔚藍的天空飄着幾朵白雲;道路兩旁，金黃的油菜花撲入眼簾，好美啊!一路上我們說說笑笑，好不熱鬧!我還提議大家一起唱起歡快的歌曲——《郊遊》……
很快，我們就到了果殼裏體驗中心，哇，這裏好氣派啊!我們被分成幾個小組，每組七八個人，由一名老師帶領，按順序進入各個體驗館進行各種職業體驗。我們這組同學分別當了“廚師”、“大歌星”、“攝影師”等等，我覺得當大歌星最好玩，在錄音棚裏唱歌別提多有意思了!我們還進行了視力檢查和摺紙的趣味遊戲，玩得不亦樂乎。
時間過得真快，吃完午飯，我們就踏上了返程的路。今天雖然很累，但是玩了這麼多項目，既放鬆了身體，又增長了見識，也讓我們體驗到了大人們工作的辛苦。好難忘的一次春遊，我會永遠記住它。
春遊六年級作文5
時光如箭一樣快速流過，五年半的時間——將近2千多個日日夜夜如水一般的從我的指尖匆匆流過。似乎都沒有好好的看清楚，都沒有好好的把握，都沒有好好的珍惜我們六十個在一起人的時光它就這樣地閃去了，恍如昨天。
站在窗前，涼風習習。雖說今天是春遊，但是卻有一種格外的惆悵和不捨，最後一次小學的春遊會是怎樣的呢？
懷着一種有些壓抑的心情來到學校。壓抑的心情消失的煙消雲散，取而代之的是快樂，遠遠的就聽見寶貝四班特有的喧鬧聲，激動的心情像湖水裏的漣漪一樣散開。
抵到磨山風景區，當班主任楊老師宣佈要將磨山爬個來回時，大家不約而同的一片驚訝。上山！老師果斷的下達了命令，我們只好硬着頭皮向前走，嘴巴嘰裏呱啦一片抱怨，但是走到半山腰，腳步越來越快。我驚喜地發現同學們將最後一次春遊竟然變成了一次享受。
當我們筋疲力盡地返回時，突然覺得時間似乎過得太快了。一睜眼就過去了。
返程的時候，望着身邊嬉笑着的同學們，惆悵和不捨再次襲來，往事浮上心頭：幽默的童鋒華，帶着點趣味併成績優秀的高奕傑，辦事沉穩老練的萬屹，知心又貼心的舒心怡，工作中的好夥伴好朋友周沐晨。那一幕幕如電影一般，揮之不去。甚至連同同學們之間的小小的摩擦也變成了甜蜜的回。這一切，我又怎能將它們拋下？
春遊六年級作文6
在我們的小學生涯裏，最後一次春遊，在大家的歡聲笑語中漸漸到來了，這週五下午，就是快樂旅行的開始，大家都顯得格外興奮。
我覺得，春遊去哪裏玩，玩些什麼，都已經不是最重要的了，最重要的是能和同學們在一起玩多長時間，因爲和你們在一起的我，是快樂的。而且這次的春遊，全班人都要去，沒有缺席的，我更應該好好珍惜。
而且我認爲，我們六（1）班的同學，可以算是全校當中最幸福的一個班級。因爲我們每一次的春遊、秋遊，在各方面都比別的班要好。
所以我們確實要感謝我們班的家委會，爲了能讓我們玩的開心，家長們都是費勁了心思。並且這兩個學期，我有負責編排和製作我們班的板報，製作板報的整個流程下來，我都感覺自己快要累死了，不得不佩服家長們的能力，也讓我由衷的體會到了辛苦。
這次的春遊，是我們最後一次的春遊，也將會是我們玩的最好的一次春遊。六（1）班的同學們，從星期五下午開始，請你們放下自己所有的煩惱，帶着好心情，珍惜這次旅行中的每一分，每一秒，因爲它將成爲我們心中那最美好的回憶。
春遊六年級作文7
你喜歡春遊嗎？在這個鶯飛燕舞的季節，讓我來帶着你去春遊吧！
在去春遊的路上，我看到了很多油菜花，一片片油菜開出了黃澄澄的花，在春風的'吹拂下涌起層層金色的波浪，美麗極了。
油菜花散發着迷人心脾的清香，它們時不時仰起可愛的笑臉，天真地仰望着蔚藍的天空。嫵媚多姿的垂柳飄起長髮，婆娑起舞，輕輕地從那些經過它們的人們肩頭拂過。
它舞呀，舞呀，好像在炫耀春天對它的撫愛。
一棵棵小草從睡夢中醒來，它們破土而出舒展着自己的身軀，長出嫩綠的葉子，大地一片碧綠。
我們很快到了桃園，我們下了車往裏走，看見了一些彷彿覆蓋着紅色的樹，原來那些紅色的樹正是美麗的桃樹。
這時的桃花上面還粘着晶瑩的露珠，從粉到白過度色的桃花我最喜歡。然後老師給我們拍了幾張合影。繼續往前走到了盆桃那裏，那裏的樹從遠處看就像一片花的海洋，真漂亮！
老師又給我們拍了好多照片，我們在桃花林裏盡情的玩耍。我們還在地上撿了一些鮮豔的桃花做標本呢！
不知過了多久，我們也都玩累了，這時纔想起來老師還在辛苦的爲我們做午餐呢！
我們來到做飯的地方，幫老師一起做飯。
飯做好了，是我們和老師一起做的，飯很好吃，我吃了三碗！
啊，桃園的桃花真美！下次來我就等到桃子成熟的時候來，可以吃到美味的桃子呢！
春遊六年級作文8
星期四下午沒有上課，老師說要帶我們去郊外春遊，地點是果嶺山水園，同學們聽了都高興極了。
路上，同學們一個個都顯得很興奮。不停地說着、唱着、笑着，歡歌笑語灑滿了一路。
真是“滿園春色關不住，一直紅杏出牆來”。走進果嶺山水園，撲面而來的是暖暖的、濃濃的春天的氣息。園中的花草樹木早已披上了綠色的盛裝，地上的小草綠油油的，顯得很乾淨，好像洗過一樣；前些天盛開的櫻花已經凋謝，白裏透紅的花瓣灑落了一地；白色的梨花、粉色的桃花正張開了笑臉，好像在對我們說着“歡迎光臨、歡迎光臨”……
同學們快樂地像小鳥一樣在園中到處飛着，他們跑呀、跳呀、歡笑着、叫喊着、追逐着、嬉戲着……快樂極了！還有的拿出自帶的風箏開始放起來，不一會兒，天上就飛舞着福娃風箏、蝴蝶風箏、蜻蜓風箏、蝙蝠俠風箏，還有張牙舞爪的龍風箏……一個個爭着比着，看誰飛得高、飛得好。
快樂的時光總是那麼短暫，不知不覺中老師通知我們該返回學校了。同學們只得收拾好各自的東西，戀戀不捨地離開了果嶺山水園，結束了這次美好的春遊。
春遊六年級作文9
今天是我們最開心的日子春遊，我興奮極啦！ 坐在公交車上的我，總是默默地期待着這次春遊。因爲這次的春遊和以往意義不同，並不是簡單的遊玩，而是要進行軍訓！想到這裏我的心又興奮起來了！ 不一會就到了軍訓的營地，我走下公交車，只見面前是一片很大的生態園，我們排着整齊的隊伍，向目的地前進
在開營式上，有一句話令我記憶猶新，記得教官問我們：軍訓苦不苦？不苦！想想長征兩萬武！我們斬釘截鐵地回答。教官接着說：軍訓累不累？不累！想想革命老前輩！ 上午，陽光是那麼強烈刺眼！我們在陽光下進行魔鬼訓練豆大的汗珠從我的額頭上冒出，但我卻沒有時間去擦他！不一會兒汗水就浸溼的我的衣衫，可教官還是讓我們繼續訓練，我想：雖然在陽光下訓練很累，但是我一定會堅持到底的！ 下午，我們訓練到４點，教官便帶我們去遊園。我們遊覽了真人ｃｓ射擊和火災逃生演習
在活動中我們玩得非常開心！ 晚上，我們進入了甜甜的夢鄉。這次的春遊活動，使我增長了集體意識，一個人表現不好，就影響了整個集體！它還磨練了我們的意志力和毅力！雖然在訓練的過程中我們很辛苦，但是快樂要比辛苦更多！ 這真是難忘的一天！
春遊六年級作文10
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩是清代詩人高鼎寫的《村居》。詩的大致意思是：春天裏，小孩子完成了學業，回家後放風箏的場面。這是古代學生對春遊活動盼望和嚮往。我們現在的學生比起古人，可強多了。今天，我們去春遊了，目的地是自然博物館。
我們來到博物館，發現在它的周圍有大片樹和草，還有一個湖，樹木環繞着湖水。博物館的外形就像一個灰色的半圓。博物館分爲三層，在第一層我們看見了一具巨大的恐龍骨骼化石，據導遊告訴我們，這副骨架是當時曾經在地球上稱雄一世的最兇狠的肉食動物――霸王龍的骨骼化石。我們在乘坐軌道式觀光電梯時，發現經過陽光的照射，圓形的博物館穹頂像半透明似的，上面掛着正在“飛翔”的小翼龍。博物館的第三層是非洲瀕臨滅絕動物展，在這裏展品還真多：有非洲羚羊、有北部白犀牛、有非洲象、有非洲豪豬、有尼羅河鱷，還有狐猴……
我們不僅參觀了自然博物館，還在兒童劇場觀看了木偶劇“愛說謊的匹諾曹”，說實在的，真沒勁，因爲這個故事，在我們襁褓時，長輩們就不厭其煩地給我們講，現在有些煩了。在回來的路上，我就聽到有同學講，恐龍曾經統治過地球之類的話，便產生了疑問。我便帶着疑問回了家，並且把這事告訴了爸爸。爸爸說：“他說得很對，看來他的課外知識很豐富。你要向他學習。”我慚愧地低下了頭，臉也紅了。這次春遊我看到了許多的珍貴動物展覽，並且還增長了許多相關知識。
春遊六年級作文11
今天早上，我四點多鐘就醒了。你們知道是爲什麼嗎？因爲，今天，學校組織去“杭州野生動物園”參觀遊玩！
做上了舒適而又暖和的大巴車後，我們便開始分享各自的零食。一路上大家說說笑笑，可開心了！
到了我們的目的地，漂亮的導遊姐姐對我們說：“我們一起去坐小火車，然後看一些在平常看不到的動物，好嗎？”我們異口同聲的說：“好哎！”
首先映入眼簾的就是那兇猛的東北虎。東北虎有着一身橙黃相間的毛髮，頭上隱隱約約有一個“王”字，看上去非常兇猛。它們有的在太陽下懶洋洋的睡覺，有的在草地上散着步，看上去可悠閒了！“鄭語暄，快看，那是什麼呀！”我的視線由我同學的喊聲轉移到另一種動物身上。看着像小馬，身上的條紋跟斑馬線類似。怎麼樣，你們猜到是什麼了嗎？沒錯！就是“斑馬”！順着道路直走，就能看見一片波光粼粼的湖面，那就是天鵝湖了！我們看到了一隻只高傲的天鵝，它們的顏色可真多呀！有純白的、純黑的、還有黑白相間的……我們還看到了白虎、白獅、金絲猴、小棕熊、大熊貓……
參觀完了動物之後，我們又去了親子樂園大玩了一場，看了技術精湛的馬戲表演，玩的是不亦樂乎呀！
下午三點左右，導遊姐姐通知我們要上車回家的時候，我和同學們都捨不得離開，多麼希望時間停留在此刻呀！
春遊六年級作文12
今天是一個大日子，準確的來說是我們全班的好日子，你知道今天是什麼日子嗎?其實今天是我們一學期一次的春遊!
也不知道是從什麼時候開始的，也不知道是誰說的，這週二要去春遊，我們一聽趕快又趕上前去，問：“這是真的嗎?你聽誰說的……”當我們確定是這週二春遊的時候，有一些同學早早已買好了零食，就等老師“一聲令下”一一準備開始買春遊吃的零食。
春遊的前一天晚上，我興奮的一個晚上都沒睡着，都在想着明天的科技館好不好玩，我該帶些什麼好呢?終於一個晚上過去了，雖然我又累又困，可是我一想到今天要春遊，我立刻就打起十二分精神，把所有東西收拾好就出發了。
大約9點左右，我們就到了目的地一一科技城。我們一下車就看到一座奇特的建築物，這就是科技館。我們一進去人山人海，各種學校的學生隨處可見。我們乾脆就地坐下等待着全部人的到來。我們擡頭一看，我們的後方有一個巨大的世界地圖，我們一看就看到了我們的祖國中國。
我們慢慢地走，我們也一邊像小鳥一樣唧唧喳喳的說個不停。我們走到了交通館門口，看到了遵循交通規律的重要性有多強。
我們吃着我們一直在津津有味的吃着我們帶來的零食。我們慢慢地走進了5d影院的大門，我們觀看了有趣的電影，可是我們卻覺得像恐怖片，特別是在帶着5d眼鏡觀看時，會有一種油然的恐怖感，深入你心。
今天，我們進行了一次有意義的春遊，更讓我學到了許多知識。
春遊六年級作文13
在11月4日星期一，我校三、四、五、六年級去高明繽紛樂園——七星崗公園，星期五得到了消息，我們高興得不得了。
到了星期一，天氣晴朗，我早早來到學校，想快點出發。到了8點整，我們出發了。
在車上，導遊問了我們班幾個問題：“你們班誰最帥？”我們異口同聲地說：“樑俊楓最帥！”“你們班誰最靚？”“高雪婷最靚！”“你們班男同學誰的成績最好？”我們個個都指樑俊楓。“你們班女同學誰的成績最好？”我們都指高雪婷。導遊笑着說：“哈哈，你們班最帥成績最好是他（樑俊楓），最靚成績最好的是她（高雪婷）。我們都笑了。
大概到了十點，我們到了七星崗公園，一進大門，我看到了鬱鬱蔥蔥的大樹，綠油油的草地，五顏六色的花朵。
我們放好書包後，導遊帶我們去玩海盜船，我們興奮得不得了，走到海盜船那，陸陸續續地上了去。
“呼呼……”海盜船搖啊搖，搖到最高時，我有一種懸暈的感覺，很想吐。我便閉上眼睛，捂住口鼻。
終於停了下來，我像喝醉酒的老漢搖搖擺擺地走着路。
好了一會，我就和好朋友鄧惠敏一起玩去了。
這次的春遊大家玩得都很開心。
春遊六年級作文14
2月27日 星期五 晴
真好！今天我們要去春遊了！早晨的陽光格外明媚。照得我心裏都熱乎乎的。
我和大家興致勃勃地來到了餘蔭山房，這裏的景色很像古代人住的房子，真漂亮！
餘蔭山房裏有一條清澈的湖，湖裏的小魚嘻戲的樣子，我們看得一清二楚，它們好像在說：“你們好！歡迎你們來！”
告別了餘蔭山房，我又來到了東方樂園。春風輕輕地拂着我的臉，讓我感到很清爽。老師把我們帶到了飯堂就解散了。我來到了娛樂區，我興高采烈地跑去坐過山飛鼠。一開始是挺刺激的，可一到後面我就一點也不覺得可怕了。不知不覺中，我坐上癮了，又跑去排了一次“長龍”。玩夠了，停下來吃點零食是我最大的享受了。
吃完，又向下一個地點進發。走進了動物園，踏進去我就說：“真醜！這有多久沒清潔了？”不過這的動物還挺可愛的！有孔雀，山羊，鴕鳥，白兔，雞。我和小夥伴撿了一些葉子喂山羊，看它吃的樣子，好像在說：謝謝！
喂完了山羊，我注意到了旁邊的水上漫步。好像很好玩的樣子。肖斌願意和我一起去玩，我迫不及待地下了水，那水冰冰涼涼的，泡在裏面好舒服啊！這時我看見肖斌抓着麻繩準備盪到對面去，我靜靜地看着。只聽“砰”的一聲，肖斌摔了個狗啃泥。我在一旁哈哈大笑。她落水的樣子真的好滑稽，弄得我大笑不止。
春遊六年級作文15
今天，我來到開心作文社，我的好朋友郝慧潔告訴我，今天我們要去春遊。我高興極了，這時，王老師過來說：“今天天氣晴朗，我們去春遊”。同學們頓時歡呼了起來。
在濱河大道，一排排蔥綠的柳樹生機勃勃。每一片柳葉的下方都有一個像毛毛蟲的花苞，它們將來會變成柳絮在天空飛揚。當我們正開心地邊走邊逗樂時，不知道誰把柳樹上的大柳枝給折了下來，被環衛工人看見了。環衛工人走過來把我們訓了一頓，告訴我們，不能折柳枝、摘花，只能欣賞。王老師也把那些不小心折斷柳枝的同學嚴厲批評了一番。
我們看到了美麗的花，還看到一種不知名的花，它是綠色的，形狀像玫瑰花，我跑去問老師，老師也不太清楚，我們索性就把它取名爲“綠玫瑰”。這個名字太好聽了。我們還看到了柳樹，一排排，一行行，非常整齊漂亮。還有兩種紫色和黃色的花，僅僅只是花骨朵，有的同學把它摘下來，做成漂亮的花環，我們戴在頭上，手腕上，我們也給豐老師做了幾個，豐老師戴着花環像個天使一樣，漂亮極了。
春天的許多景物都是變化無窮的，也是色彩繽紛的，春天是個美麗的季節，是個詩意的季節，每一副畫面映入眼簾，令人陶醉。
我愛春天，愛這個美麗的季節。這次春遊，真的是太開心了。
