【推薦】六年級手機作文彙總5篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級手機作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級手機作文 篇1
今天在家沒事幹，忽然發現家中手機很多，數了數，一共竟有九部！其中六部已經報銷，只有三部還在工作。
我家的手機，不看不知道，一看嚇一跳，好像我還沒有出生時，爸爸帶回了我家的第一部手機，這部手機，在現在看來，與那些鬧得沸沸揚揚的智能手機根本不可同日而語。而在那個年代，這可是個稀罕物。這部手機不但屏幕很小，還是黑白的，只有幾個功能，發短信、接聽撥打電話、還有一個簡單的小遊戲——貪吃蛇。雖然只有幾個功能，但生命卻很頑強，一直堅持了六七年，如果不是老爸想跟上時代的潮流，說不定還能再用幾年。
這第二部手機，雖然也是黑白屏，但比起前一部手機，那可是功能多多了，除了發短消息、打電話之外，有了鬧鐘、計算機、日曆一些簡單的功能，遊戲也多了兩個。這部手機是媽媽在舊貨市場淘的，只花了一百多，所以用了一年多就報廢了。
第三四部都是彩屏手機，功能花樣一個比一個多。現在，爸爸用的這部手機，是模仿電腦鍵盤的，功能五花八門，聊天、微博互動、uc瀏覽、互聯星空……幾乎無所不能。
時代的變遷，使舊的淘汰了，世界也是如此，舊的下場，新的層出不窮，我們都要不斷跟上時代快速的步伐，不斷地去創新，而不是永遠的循規蹈矩。
六年級手機作文 篇2
“今天天氣不錯！”吃過晚飯，爺爺一邊把飯菜放進冰箱，一邊說：“我出去散步了。”說完就悠閒地踱出家門。
可沒過兩分鐘，爺爺就從門外衝了進來，鞋也不脫就風風火火直奔書架。“我的手機到哪兒去了？”爺爺嘀咕着。我連忙放下手中的書問：“爺爺，你把手機放什麼地方了？”“我也不知道！”爺爺着急地說：“快幫我找找！”全家人都像接到命令一樣放下各自手中的事，一起幫爺爺找手機。
媽媽把書櫃的八個抽屜都翻了個遍，仍不見手機的蹤影；爺爺把書櫃上的書搬開來來仔細查看，卻一無所獲；奶奶也從客廳找到廚房，還是兩手空空……
表弟見大家都找不到，頑皮地說：“看我的吧！爺爺一定是把手機掉牀底下去了！上次我爸就這樣！”他來到臥室，趴在爺爺的牀底下探頭看，一不小心還撞到了頭，痛得齜牙咧嘴。突然，他得意地叫起來：“耶！我找到了！”他跑到陽臺拿來爺爺的釣魚竿，趴在牀前用魚竿撥了撥說：“出來了！”他伸手一抓，“看，我找到手機了！”大家定睛一看，原來是爺爺的手機套！
這時，我靈機一動：“爺爺，你的手機是開着的還是關着的？”“開着的！”爺爺說。“我有辦法了！”我邊說便往電話機走去。“噓——大家安靜一下。”我拿起話筒撥通了爺爺的手機。“我是你的小呀小蘋果……”熟悉的手機鈴聲若有若無地傳來。我側耳傾聽，循着音樂找過去，打開冰箱一看，爺爺的手機果然躺在裏面。“瞧！爺爺你順手把手機放進冰箱了！”爺爺高興地接過手機，衝我豎起大拇指，說：“還是你聰明！”
六年級手機作文 篇3
外公還是在用老人機，我和媽媽勸外公買智能手機，可他總說：“老人機好，用起來簡單，不麻煩！”
有一天，我出門去，回來時買了一大堆東西。外公責備道：“不是不讓你帶錢出門嗎？怎麼又偷偷的帶錢出去了？”“我沒帶錢啊，只帶了一部手機而已。”我笑嘻嘻地回答。“嗯？用手機可以買東西嗎？”“哎，這個你就不懂了吧。”我故作神祕地說，“智能手機不僅可以買東西，還可以發郵件，聽歌曲，看天氣預報，玩遊戲，好用着呢，怎麼樣，您也換一個？”外公沉默了一會兒說：“好吧，我也去買一部智能手機，跟上時代的步伐！”
心動不如行動，外公立即買了一部華爲手機。課程教學開始！
第一步，瞭解手機。我指着屏幕上的圖標逐一告訴外公，我又教了外公指紋解鎖、密碼、微信、下載等功能。外公認真聽着，時不時拿起手機點一點，滑一滑，親自操作起來。
第二步，實際運用。我帶外公到了超市。我先挑了個玩具，用手機支付演示給外公看。外公迫不及待地也買了一斤水果，拿起手機，可手指在上面比劃着，似乎忘了怎麼操作，他皺了皺眉頭：“怎麼用來着？”我耐心地又講了一遍。他有點手忙腳亂地點來點去，好幾次點錯了，又得重來，好不容易，外公終於把錢給支付了。
此後的幾天，我看見外公對手機愛不釋手，一直捧着在研究，爲了能讓他更快學會用手機，我又教了他幾個小絕招。
幾天過後，我竟然發現外公在微信羣中發了一個紅包！他已經能夠輕車熟路地使用手機了，用手機導航、打車、購物。有一天，外公從外面搬回來一箱東西，跟外婆炫耀：“看，這是我網購的東西！手機真是一個好幫手！昨天我去老年活動中心，那些老朋友看我用得熟練，還要請我當他們的老師呢！”外公告訴我：“以後我帶上手機就可以走遍天下了！”
啊，外公已經成爲了手機達人了！
六年級手機作文 篇4
媽媽的手機放在我兜裏已經3年了，這是她留下的最寶貴的唯一的遺物，一部大個字的老年手機，聽說要值幾十塊錢，這也是我經常拿它教育晚輩的一個話題，同時也是鞭策我爲官要清廉的一個活例子。
媽媽，兒子今天要先給您說聲對不起，原計劃今年春節要回家過年的，可事不隨人願，政委給抽調走了，我又要戰備值班，在節前給首長們的短信中我寫到：連續兩年值戰備，首長關懷難忘記，遙祭祖輩存歉意，職責使命要忠於。從文字上看，是對黨對軍隊對首長的忠於，其內心講，也是對逝去的老輩子們的一種歉意，一種不安，一種內疚，特別是對媽媽您的一種懷念。
今天中午午飯時，我在手機上看到一則消息：一個伊拉克的孩子沒有媽媽，她在大地上畫了一個媽媽的人像，自己小心翼翼地脫掉身上的外衣，躺在媽媽懷裏睡着了。我看了好感動好傷心，聯想到自己也是沒有媽媽的孩子了，淚水不斷地往下流。
媽媽，明天就是您的祭日了，我打算像去年一樣，一大早去觀音巖給您燒點香紙，把我懷念您的這封信一併燒給你。
媽媽，您在那裏的伴又多了一個，上個月28號，幺姑也走了，現在您那邊的'親人又多了，有爺爺奶奶，有外公外婆，有姑爺幺姑他們了，應該說你們又有好大一家人了，特別是您最喜歡的女兒小梅，您應該見到了吧！她在那邊也應該懂事了吧！算起來也快50歲了，您在世的時候她沒照顧到您，只是經常聽您說沒女兒命苦的話，到那邊了，她該好好孝順您老人家了對吧！
媽媽，兒子越寫心裏越痛，眼淚模糊了視線。俗話說，忠孝不能兩全。在我身上已經印證了這一點。但您的崇高品德，您的勤儉持家、不怕艱苦的精神永遠是我們學習的榜樣。
最後我很欣慰的告訴您，您的曾孫女陶伊淇已經誕生了，她長得很乖、很聽話、很健康，請媽媽在天之靈保佑她吧！
六年級手機作文 篇5
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”，每當聽到這首歌，我就會想到那個“無力迴天”的諸葛亮。有時我會想如果給諸葛亮一個手機，會扭轉乾坤嗎？
一天，諸葛亮正在軍營商議怎樣防止魏軍的進攻。突然，一個細探來報：“報，大王，魏軍已派大批軍隊進攻，他們大約有十幾萬的人，可我們只有幾百人，那些軍隊還都是些善戰的老兵！”諸葛亮聽了連忙問大臣們：“你們有誰自告奮勇的去拖住魏軍？”只見馬謖站起來說：“大王，讓我去吧！我用我的人格擔保我絕對不會讓魏軍攻進來的！”諸葛亮有點不相信馬謖，但是隻有他一個人自告奮勇。無奈，諸葛亮只好說：“你去吧！”
馬謖走後，諸葛亮又派王平去輔助馬謖。諸葛亮對王平說：“你去幫我看着點，我有點不放心，你到了那裏給我發張地圖。”
馬謖領兵到街亭，查看地形後，馬謖哈哈大笑起來，說道：“諸葛亮也太小心了吧！這裏地勢險要，司馬懿肯定不會來這裏的！”王平說：“還是小心爲妙，魏軍也有可能來這裏！”馬謖不聽王平的話，還是堅持要來這裏。
王平就偷偷的給諸葛亮打電話，“嘟嘟嘟”只聽電話裏傳來熟悉的聲音：“對不起，您撥打的電話正在通話中，請稍後再撥！”王平沒打通，他又急忙打了一個，這次打通了，他對諸葛亮說：“丞相，馬謖他非在山上扎軍營，我說這裏太引人注目，還是換個地方吧！可是他不聽啊！”王平還沒有說到一半，就沒有信號了。他急忙吧手機往高處舉，可是山上只有樹根本就沒有信號。
此時此刻，諸葛亮在家裏急的茶不思，飯不想的，就一不做二不休，拿起手機給馬謖打了一個電話說道：“馬謖你快給我從山上下來，你這樣只會壞我的好事。“馬謖聽從命令，從山上下來了。後來到的司馬懿看到蜀軍正在險要的地方安營紮寨，就撤退了。
可是，再美也是一種假設，我們不可能把歷史改寫。
