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精選六年級關愛作文彙編五篇

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的六年級關愛作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選六年級關愛作文彙編五篇

六年級關愛作文 篇1

那件事即使經過了數年之久,我也無法忘記。

那是一個秋風送爽的日子學校舉行了防震演練。我們一個個激動無比,覺得分外有趣。這個演練一直像一顆磁石般不停地吸引着我。

那天。我們的班主任趙老師在演練前給我們講了一大堆怎樣防震的知識告訴我們行動一定要快。聽了這些。我們樂的東跑西顛,手舞足蹈,恨不得馬上開始。

警報聲響了,起來我們按照老師說的方法,一個個迅速鑽到桌下蜷縮着身子彷彿地震真的來了似的。接下來我們如同風一般,冒了出來,忘乎所以地跑出了教室向操場奔去。一股念頭在我腦中冒了出來:我一定要比他們跑得快。在這個念頭的鼓舞下我的速度奇蹟般地提了起來,照這樣的速度,我一定會是第一的,我的心裏暗自高興。

突然一塊石頭時我落榜了,只見我飛奔出教學樓叫下一個重心不穩,身體在天空中劃出了一道漂亮的弧線。我的身體與大地做了一次親密接觸。那種十指連心的疼痛令我痛不欲生,片片淚花,在我眼中泛起看着身邊一個個飛奔而過的身影,我更傷心了。

這時一雙大手將我拉起我順着大手想它的主人看去,我可敬可親的老師愣神之間老師提醒我“快點去吧!”,我把眼淚憋回了眼眶,向操場奔去。

謝謝你,老師,謝謝您對我的關愛。

歲月變遷和老師的面影在我心中早已模糊。但唯一不變的是那份關愛。

讓我們在湛藍的天空下,茫茫的大地之上,燦爛的金暉裏播下關愛的種子,讓世界充滿關愛!

六年級關愛作文 篇2

那是三年級下冊的期末數學模擬考試,我心裏本來很害怕,但一看試卷,就信心十足地拿起筆沙沙地做了起來。不出一個小時,我就把試卷上的題寫完了。看着其他同學還在埋頭做着題,我別提多自豪了,心想這次肯定能考滿分了。

第二天一到學校我就特別期待數學課的到來。盼啊盼,感覺時間像停住了似的,真是度“時”如年。

終於上數學課。老師一開始就發試卷,我興奮極了,心裏像有隻兔子在亂跳。

終於拿到試卷了,我一瞅,簡直是晴天霹靂,我不敢相信我看到的是真的——92分,我只考了92分。“怎麼這次就考了92分呀!是不是老天在捉弄我?怎麼給老媽說?......”我一時陷入到歇斯底里的胡思亂想中,眼淚在眼眶裏飛快地轉,我非常努力地忍着不讓淚水流出來。

下課了,我飛奔到廁所,再也忍不住眼淚,大哭了起來。哭着哭着,孫若欣出現在我跟前,“找你那麼久,你怎麼在這呀。你哭了!怎麼了?”她問。我哽咽了好久,卻什麼也說不出來。突然,她恍然大悟似的,拉着我就走:“我有錯題沒改過來,走,幫我改錯題。”

我們一起改完錯題,孫若欣語重心長地對我說:“沒有失敗的人生就不是人生,你可以犯錯,但一定不能讓它有第二次現身的機會。”

我堅定地點點頭。

那次考試已經過去了好久,但是我一直深深記得。不僅僅是因爲它讓我嚐到了驕傲的教訓,更因爲它讓我體會到了一份深深的關愛。更讓我收穫的了一份最真摯的友誼。是孫若欣巧妙轉移了我的注意力,才讓我從自責和懊悔中走出來,汲取教訓,迅速投入到新的學習中。

謝謝你,孫若欣!

六年級關愛作文 篇3

愛能讓人感到溫暖,愛,能把冰凍的心所融化

一個週日下午,我和同學莫可迪一起去福利院看望可憐的孤殘兒童。一進福利院,我的心頭就像打翻了五味瓶。那些失去父母的孤兒和殘疾兒童雖然他們的身體條件不好,但在孩子們的臉上,我沒有看到絕望和迷茫,反而更多的是對生活、對生命的渴望。我拿出之前準備好的零食,分給他們時,他們開始用感激的目光看着我,彷彿在說謝謝你哥哥!隨後他們就開心地分享着美味的'零食。

我看見這個房間的左邊零零落落的放着幾張嬰兒牀,我好奇地問媽媽:“這些孤兒怎麼了?爸爸媽媽爲什麼不要他們了?”媽媽深情地點了點頭說:“是的,因爲這些孩子都是先天性殘疾的,父母就看不到孩子得未來而無奈地將他們拋棄了。”聽了媽媽的這番話讓我大受感動,福利院的院長不但沒有歧視他們,反而收留了他們,讓他們有一個溫暖的家。臨走前,我將自己的所有積蓄都捐給了福利院,希望他們能幫助到更多的孤殘兒童。

在回家的路上,我和莫可迪都在感慨:“我們都是溫室裏長大的小草,現在才知道我們有多麼幸福,有好吃的,有好穿的,更重要的有爸爸媽媽的關愛。我暗暗地下定決心:一定要好好學習,長大了能醫好所有病殘的兒童,讓他們也能呆在父母的身邊幸福地成長!

同學們、朋友們讓我們手拉手,一起努力來幫助這些可憐的孩子吧!只要我們獻出一份小小的愛心,日久天長,一定會讓人間永遠是春天。

六年級關愛作文 篇4

“叮”下課鈴打破了教室的沉寂,教室裏的同學們歡呼起來,一個接一個跑出了教室,我和好友樓迪結伴到公交車站坐車。

到了車站,我們有說有笑交流着校園生活。這時,一個硬幣落地的聲音打斷了我的思緒。這時,我想起來自己好像沒帶錢,一翻書包才發現這已成了現實。我的心思早已在沒錢坐車回家上了,越想越着急,怎麼辦,怎麼辦,一時間我成了熱鍋上的螞蟻。我想向他借錢可話剛要出口又收了回來,平時節約的他只會帶一元錢,我更急了。

這時,他看見我神情憂慮,不解地問我:“怎麼了趙奕,有什麼事嗎?”我好不容易擠出了幾個字:“我忘帶錢了!”話音末落臉紅了起來。:“我的錢給你用吧”他毫不猶豫地對我說,聽了他這話我的臉更紅了。“算了我走回去好了!”我只好自認倒黴。可他對我說:“不行,你家離這遠,我家近我走回去吧!”聽了這話我加快了步伐。

可他一把把我拉了回來,我們爭執不下,這時我要坐的車來了,他見此把錢猛地放在我手心以最快的速度離開了車站,我剛想挽留,可他已經消失在我的視野中。

我用他借我的錢坐上了車,在車上回想剛纔的情景,淚水模糊了雙眼,一滴滴淚珠落在了地上,我開始恨自己太匆忙太大意,讓他走回家了,可後悔來不及了。

這就是朋友之間的關愛,一種十分讓人珍視的關愛。

六年級關愛作文 篇5

關愛是沙漠中的一泓清泉,帶給人無限的希望;關愛是乾旱時的一場雨,帶給人們心田的滋潤;是黑暗中的一盞明燈,引領我們向前……在我的成長歲月中,有很多別人關心我的事情,現在我就與你分享一件事情吧。

那是一個寒冷的冬天,寒風呼嘯,樹枝都被颳得呼呼作響。放學後的我哆哆嗖嗖地回到了家,用冰涼的手拿鑰匙時,我發現鑰匙不見了,我趕緊摸了摸口袋,又把書包翻了個底朝天,可還是沒有看到鑰匙的蹤跡。“不會是把鑰匙放在家裏了吧?我可真糊塗!”我站在家門口,不停地埋怨自己。無奈之下,我只能站在門口等媽媽回來,這時,寒風一吹,不禁讓我瑟瑟發抖。

我望着陰暗的天空,心裏忐忑不安,怎麼辦?媽媽怎麼還不回來?突然,有人在身後拍了拍我的肩膀,我猛地一回頭,咦!這不是於奶奶嗎?“乖孩子,你怎麼還沒回家呢?”於奶奶親切地對我說道。“我把鑰匙放在家了,媽媽還沒回來。”“哦,這樣啊,來,去奶奶家暖和一下,別受涼了!媽媽沒回家的話,就到我家去吃晚飯吧。”聽到這句話,我心中頓時涌入了一股暖流。“嗯,謝謝奶奶。”心想:“有這樣的鄰居奶奶真好,我下次也一定要幫奶奶。”

終於有一次,我外出回家,在小區門口老遠就看見於奶奶提着一桶油和一大袋蔬菜,費力地朝家裏走去。我急忙跑過去,從於奶奶手中奪過東西,於奶奶臉上露出了笑容,直誇我是一個懂事的孩子。

俗話說:“遠親不如近鄰。”鄰里之間就應該相互幫助。

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