師恩如山六年級教師節作文
導語：師恩如山，如山般高大、堅毅，我們將會銘記如山師恩!下面是小編整理的六年級作文：師恩如山，歡迎大家的閱讀和借鑑。
【作文一：師恩如山】
幾年來，我們與老師朝夕相處，深深地感受到老師們的寬厚、仁愛以及老師爲我們付出的艱辛……所有的這些，都讓我覺得師恩難忘。
就拿教我們三年級的語文老師範老師來說吧，有些同學在課堂上總是很吵鬧，可她依然如春風般溫暖。記得她懷孕的時候，每天挺着個大肚子給我們上課。同學們都覺得很好奇，都在猜測她肚子裏的寶寶是男孩還是女孩呢，可每到這時，陳老師總是默默不語，微笑地面對我們。
我們班的一些同學很是不懂事，老是給範老師添麻煩。有一次，範老師正在給我們上課，有些同學又吵鬧開了，攪得她無法繼續上課了。範老師拍了幾次講臺都沒有用，於是臉色沉了下來，正要對我們生氣時。這時，只聽“啪”的一聲，講臺上一塊板子突然被風吹落下來。大家都嚇了一跳，只有範老師鎮定自若，只見她眉頭微微一皺，然後輕輕地轉過身，緩緩地俯下去，慢慢地伸出一條腿，將身子努力地下傾。終於，拾起了那塊板子，艱難地將它放回了原處。同學們都屏住呼吸地看着這一幕。這一課，再也沒有一個同學亂講話了。
就這樣，範老師一直堅持到臨近生產的前幾天，仍然在給我們上課。望着範老師日益消瘦的臉龐，我真想說：“您爲我們做的每一點每一滴，我們都會牢記在心的，從您那兒，我們深深地感受到了如山一般的師恩。”
【作文一：師恩如山】
有人說，師恩如海，因爲大海浩瀚，無法估量，我要說師恩如山，因爲大山巍峨雄偉壯觀。
在五年的小學生活當中，我認識到許多老師，他們教會我用眼睛觀察事物，用耳朵側耳聆聽，用鼻子辨別氣味，用嘴巴講出觀點。他們對我的愛千言萬語道不盡，他們在我的心中永遠是高潔、偉大的!
最使我難忘的還是我現在的班主任趙老師。她的笑容在我們的心中是聖潔的，她對我們的愛是無私的，她的身影時美麗的，她的每一處都是美好的。
有一次歌詠比賽，因爲我們班的有些學生很不團結，所以浪費了很多時間還沒有排練好，眼看比賽時間就要到了，我們還是一事無成。您抽出時間爲我們排隊，爲我們訓練，時間不夠，您抽出自己的課，爲了使節目更加好看，爲我們編加動作。爲了我們更好的唱好，您費盡了精力。最終，我們班取得了第一，這裏麪包含了您多少心血啊!
老師您爲了我們一次又一次的暈倒，我們給買了禮物去看你，你卻說我們正在上學花錢不容易，不應該這樣浪費。但我還是發現老師嘴邊的微笑，眼角邊掛着的淚珠。
老師啊，不論怎樣都道不盡您的好，請允許您的學生對您說一聲：老師，您辛苦了!老師，我們永遠愛你!請注意自己的身體，好好保重，我們等着你爲我們上課。
【作文一：師恩如山】
每次上課，老師的身影在我的腦海裏都清晰可見;每次上課，老師的話語都在我的耳邊迴盪;每次上課，老師那深刻的“名言”一直都在我的心靈深出紮根。
記得在小學的時候，那“時代” ……
剛到學校的時候，由於不適應新的環境，下課的時候，我默默無語，而我卻自我安慰的說：“沉默是金”，上課我更是心驚膽戰，有時候老師提問我的時候我甚至怕的想老鼠見了老貓——兩腿直髮軟，之後，便是受到老師的批評和指責……漸漸的，我也真正知道了什麼叫做“嚴師出高徒”這句話的含義，我才真正弄懂了老師嚴中有愛。我才知道老師並不是恨大家，是因爲老師希望大家都能變成一個優秀的學生，在學習的道路上沒有任何‘障礙物’，實際上，老師的責備與批評都出於老師內心最真摯，最無私的愛。
其實，老師並不是總是以“嚴”來教導同學……
記得那是寒風呼嘯的早晨，一個同學發高燒，老師見了，2話沒說，三步並兩
步的朝醫院奔去……
老師對自己的事業也是忠心耿耿，她爲了同學，每天晚上都爲許多差生去補課，每天早上都可以看見老師的眼裏佈滿血絲，而老師卻爲了同學，對這些滿不在乎。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師是園丁，培養祖國的花朵;老師是大樹，把一片片綠蔭撒向大地……
【作文一：師恩如山】
在人生漫漫長路中，除了和父母、朋友在一起外。還有老師陪伴着我們一起走人生之路。路途中，老師告訴我們什麼是對的，什麼是錯的。當我們剛要誤入歧途時，老師把我們拉回來。
當我們中間有誰落隊時，老師走回來領着我們繼續上路。不厭其煩的教我們怎樣做人，怎樣做一個好人。在行路中，我們相識、相處、分離，我們之間產生濃厚的情誼。相識那是我記憶中的第一個9月1號。我揹着嶄新的書包牽着父親的大手來到陌生的教室，面對一張張陌生的面孔，我有些不情願呆在這兒。父親帶我走到老師面前，老師牽着我的小手，望着父親園區的背影，我感到十分害怕。老師和藹地問道：“你叫什麼名字?”我支支吾吾的回答。“不要害怕，和小朋友們在一起學習應該高興啊!”老師微笑着說。邊說邊把我領到課桌前坐下。“用不了多久，你會喜歡上這兒。”說完老師走到講桌上。相處漸漸的已經適應了和老師同學一起上學、一起生活。課堂上老師嚴肅地傳授知識。不厭其煩、一遍又一遍的講解題目。課下，有時候老師也和我們一起做遊戲，並向我們講述他的童年生活。
讓我們珍惜現在的幸福生活，努力學習，將來建設更美好的祖國。 一次，一位同學給我起外號，我們爭吵到後來東起了手。老師把我們叫到了辦公室，彷彿變了一個人似的，嚴厲的批評我們，再沒有以前那樣溫柔。在老師的指導下，我們都在認真學習。分離轉眼間，我們結束了一年的學習。又要步入下一個旅站，認識新的老師、同學。大家都很傷心。老師卻說：“悲分離，分離悲，分離何所懼，情誼不隨分離去”我們都笑了。在求學路中，我們要經歷無數次的相識、相處、分離。老師指導我們一步一步的向高層爬去。他們默默的在背後支持着我們。雖然我們終究要分離。但要這份濃厚的情誼始終埋在心中。師恩如山 ，溫和厚重，師恩如水，綿遠悠長，讓我們把這份恩情銘記於心中!
【作文一：師恩如山】
當人們驚歎於彩虹的豔麗時，首先想到的是太陽;當我贏得掌聲和鮮花的時候，我首先想到的是您!謝謝您老師。
老師除了父母雙親外，您是第二個扶着我在人生道路上-蹣跚學步，走向獨立的最親密的長輩。
老師您使我失去身心疲憊的靈魂，重新得陽光雨露的滋潤，萌發勇氣和希望的新芽，是您扶植了我這朵小花!
老師啊，是您向我伸出了溫暖的手，那手是黑暗彷徨中的燈塔，使我於迷茫中堅定，在思索中親醒。
您把自己凝聚成第二個太陽，爲我們送來光明和智慧。
您用生命的音符教了我門一首歌，歌詞是真實，堅定，謙遜，樸素，執着……我唱我歌，奔向七彩的生活!
您用無私的愛，喚醒了我沉睡的心靈，哺育了我丟失的自信，點燃了我熄滅的理想的之火，催發我踏上嶄新的里程……
您把陽光播進我的心靈，多少個日子的教誨與關懷，您豐富了我的心靈與智慧。
您是春雨，隨風潛入夜，潤物細無聲;您渲染了世界，送來了春天，自己卻消失在大地之中。
您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……
一隻粉筆，點撥知識王國的迷津;一塊黑板，記下了老師的無限深情;一個講臺，映着老師的艱辛;三尺教鞭，指點通向理想的道路。
老師，紊白的雪是您的象徵，獻上爲您編織的神聖的花環，祝福您歲歲愉快，年年如意。
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