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【推薦】六年級五一作文四篇

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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的六年級五一作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級五一作文四篇

六年級五一作文 篇1

其實大家早就知道有“勞動節”這個節日了,因爲大家都知道勞動節要放假,個個喜氣洋洋的,不知有多高興!

可是你們知道“勞動節”的由來嗎?我敢肯定,在我們小學裏沒有一個知道的,包括我也不知道。我是在圖書館查找資料才知道的。今天,就由我來給大家介紹介紹“勞動節”的由來吧!

從前,在美國芝加哥城的一家工廠裏,工人們每天要勞動14至16個小時,有的甚至長達18個小時,但工資卻很低。一個工廠的監工曾經說過這樣的話:“讓一個身強力壯體格健全的18歲小夥子,在這裏的任何一架機器旁邊工作,我能夠使他在22歲時頭髮變成灰白。”沉重的階級壓迫激起了工人們巨大的憤怒。他們知道,要爭取生存的條件,就只有團結起來,通過罷工運動與資本家作鬥爭。工人們提出的罷工口號,就是要求實行八小時工作制工人們日夜工作。

工人們沒有假期,沒有休息,沒有午覺。所以,工人們商量了一下,決定全體罷工!罷工人員有216816名,經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得了勝利。

新中國成立以後,中央人民政務院在1949年12月將5月1日定爲法定的勞動節,全國放假一天。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

有了“勞動節”和八小時工作制,現在的打工者沒有以前那麼累了,再次也告訴大家:現在和你們爸爸我的媽媽小時候幸福許多了。

六年級五一作文 篇2

五一國際勞動節,始於美國工人在19世紀90年代爲爭取8小時工作日而進行的鬥爭。自那以後,世界人民便開始慶祝這一天-國際勞動節。這個日子在全球所扮演的角色體現了它的力量:正是在這一天,全世界所有的工人們宣佈爲了共同的目標而一起奮鬥。

在許多個五一國際勞動節裏,工人們都受到鎮壓,他們的活動被禁止,還時常發生。五一節逐漸失去它原來的意義,成爲了和集權統治的政權對抗工人運動的一種標誌性裝飾;又或者就是一個平平安安的法定假日。儘管事實如此,工人們仍然滿懷信心地慶祝勞動節,因爲大家都知道這個社會是靠着我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發展和強壯,還需要我們不斷地支持。

正是在這一天,我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達,都是我們應得的權利,而不是特權。我們志在獲得這些權利。然而在這一天,我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒,從未守在財長們進行會議的地方,從未說服他們工會是有益於做生意,也從未要求進行更多的對話。正是在這一天,我們大聲地說出:你們的銀行,你們的買斷、買回,給我們帶來了痛苦和大量的失業工人;你們的貿易協定和專利制讓工人們無法謀生,更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權利。正是在這一天,我們大聲地說出:我們不僅要建設一個更加美好的世界,而且,我們也堅決不會讓世界越變越差。

五一國際勞動節是大家慶祝過去、慶祝現在和慶祝未來的日子。我們慶祝的方式就是爭取應有權利和向全世界表達我們爭取權利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動節吧。

六年級五一作文 篇3

歲月如梭,時光流逝。一眨眼間,20xx年的五一國際勞動節已經悄悄到來。同學們可能還不知道,五一國際勞動節源於芝加歌城的那場工人大罷工。芝加歌城的二十一餘萬名普通工人爲了爭取實行八小時的工作制而舉行了大罷工,經過人們艱苦的`鬥爭,終於獲得了那場罷工的勝利,爲了紀念這次史無前例的大規模工人運動。國際組織決定自此以後將每年的五月一日定爲國際勞動節。

要說五一國際勞動節最能吸引人們眼球的,莫過於琳琅滿目的商品和廠家打出的“‘五一’商品大酬賓……”等諸多誘人的廣告。商場裏擠滿了購物的人流,彷彿成了人的海洋。馬路上,汽車川流不息。許多司機載着來自五湖四海的遊客。

今天是五一國際勞動節,外公還在地裏辛苦的幹着繁重的農活。我心想:我從小嬌生慣養,沒有幹過農活,現在是五一國際勞動節,我何不趁這個機會學習一下呢?

說幹就幹,外婆詳細地給我解說:“寶貝,要把田裏的雜草除掉,千萬不要把稻草給除掉哦!”我一聽,心想:“廢話少說,我要開始跳了。”過了一會兒,我拿起笨重的鋤頭,小心翼翼地將雜草除掉。

剛開始我幹勁十足,把許多鋤草解決掉,可是“野草燒不盡,清風吹又生”,這些小草彷彿又九條命,我剛鋤去,只一會兒又長了出來。望着這一簇簇雜草,我長長地嘆了一口氣,心想:不行,事到如今,只能拼到底了。於是我抄走傢伙,又幹了起來。過了一會兒,黃豆大的汗珠滴了下來。我感受到農民伯伯每天都這麼辛苦,背對着無情的太陽,幹着農活。

終於完了,我高興地跑回家。仔細一看,天哪!才過了5分鐘,可我的記憶更好像過了好幾個星期。

六年級五一作文 篇4

爸爸、媽媽答應帶我去東山踏青。太陽剛剛露出半邊臉我就再也睡不着了,一邊自己從牀上一躍而起,一邊大聲喊爸爸、媽媽起牀,一邊忙着吃飯,一邊還不斷提醒自己別忘記帶上小魚愛吃的麪包和松鼠的美食花生,當然我的滑板車也是必帶的裝備呦。

迎着初升的太陽,伴着徐徐的春風,路旁垂柳微綠,地上小草發芽,正是踏青的好時節。東山上一片熱鬧景象,有成羣結隊登山鍛鍊的,有鬧中取靜在湖邊角落垂釣的,還有全家總動員踏青遊玩的,去年我去杭州西湖的場景現在重現了,真是遊人如織、摩肩接踵。每到此時孩子們都是最快樂的。我迫不及待的將滑板車扔給了爸爸,抓着裝麪包的口袋衝進湖邊餵魚的子孩們身旁,橋下的魚更勝遊人,全都擠在一堆,還像疊羅漢一樣壓在一起,嘴張得大大的,一有食物落下就爭先恐後的追逐,大魚還跟小魚搶食,一點也沒有團結友愛的謙讓精神,我把手裏的麪包攥成一團,然後用力扔向湖裏的遠方,看着遠處的小魚聚攏過去香甜的吃着麪包,我高興極了,感覺自己像一個替天行道的大俠。天近中午,我又急急忙忙趕向後山,小松鼠還等着我給他們送花生呢。山上有好多小朋友正蹲在地上認真地在看着什麼,我跑過去一看,哦!原來已經有人捷足先登在喂小松鼠了,小朋友們正仔細觀察呢。小松鼠真是可愛極了,全身都是灰色的,一條漂亮的大尾巴蓬鬆着竟然比它的身體還要長,一雙小眼睛圓溜溜的,嘴巴和耳朵都是尖尖的,一個略帶粉色的小鼻子,總是不停地東聞聞西嗅嗅 ,對誰都保持謹慎的態度。我把它愛吃的花生放在它面前,它卻不直接來拿,而是在旁邊繞圈,觀察周圍的動靜,裝做一副漫不經心的樣子,值到確認絕對安全才會小心翼翼地靠近,即便如此還保持着警惕,用兩隻前爪捧起花生,後肢立起,吃一口小腦袋左顧右盼一會然後再吃一口,一會兒就把小肚皮吃的鼓鼓的。最有意思的是,它還會把吃不完的花生叼走,找一個它認爲安全的地方刨個坑埋起來。就在我依依不捨要離開的時候,一件有意思的事發生了,另一隻小松鼠也跑過來要吃地上的花生,先前的一隻卻一改剛纔謹小慎微的模樣,非常霸氣地衝上前去,趕跑了入侵者,捍衛了自己的領地。小松鼠也有勇敢的一面。

太陽西沉,該是告別的時間了,快樂的時光總是短暫的,但今年的“五一”我很開心。

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