【必備】我成功了六年級作文彙總6篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我成功了六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我成功了六年級作文 篇1
去年暑假，我通過了鋼琴六級的考試。從那以後，我就漸漸地開始喜歡上了鋼琴，雖然只有一個證書，但是，這裏麪包含着了我許多的汗水和智慧。
一開始，我連一個音符都不認識，我看看那些音符，都十分困惑，這黑乎乎的是什麼呀，真可怕！後來老師先讓我認識這些鍵和音符，然後讓我一個音一個音地彈，我覺得很無味，老師又讓我幾個音連起來彈，我覺得越來越有意思了，所以我練得越來越好，老師又讓我練一些簡單的練習曲，接着又讓我練曲子，我也彈得越來越開心，。我一開始覺得彈鋼琴很無味，可是後來，我就把彈鋼琴當做了一種放鬆。不過中途我也經歷了許多困難，比如說：我去年模擬考級沒有過關，我就不放棄，繼續努力，我那時候每天堅持練習四個小時，並且遇到困難時我就運用我的智慧去解決，更讓我養成獨立思考問題的習慣，通過努力，我終於通過了六級的考驗，拿到了這份包含着我的智慧和汗水的證書。
這讓我知道了只要合理的運用你的智慧，擁有堅持不懈的精神，就一定會成功。
我成功了六年級作文 篇2
在人生的道路上，常常佈滿了荊棘與坎坷，沒有人的一生是完全平順的。人生就像一場戲，如果沒有高潮起伏，那怎麼會有看頭呢？從小到大，我遇到過許多困難，例如：腳踏車學不會、和吵架，不知怎麼和好、數學考不好……等。當我遇到這些生命中的挫折時，我整個人彷彿墜入了地獄一般，身旁有許多惡魔勸我放棄，我身在地獄中，怎麼爬都爬不起來。
拿破崙曾說：“我的字典裏沒有“難”這個字。”但是我上了五年級，數學老是學不會的時候，我覺得拿破崙的字典根本就是一本殘缺不全的字典！由於我學數學的時候，遇到不會的題目不太敢發問，所以很多題目都只是一知半解，所以考試考出來的成績只能用“慘不忍睹”來形容，那時候我覺得我的數學已經完蛋了，所以開始灰心喪志、自暴自棄。整日在黑暗的深淵中，看不見任何的光明。
但是，升上六年級之後，我決心要好好努力，改變現狀，以便在學期末交出一張漂亮的成績單送給媽媽當禮物。所以我比以前更專心聽課，寫作業比以前更加用心，也很努力的複習，遇到不懂的地方，也試着主動去請教老師和，讓自己能融會貫通。終於在期中考的時候，我的數學考卷上出現了九十五分的高分，不僅媽媽很開心，我也像從地獄的深淵直飛到天堂，身旁一羣可愛的小天使圍繞着我，吹奏各種樂器，對我道恭喜。我的心情非常愉悅，我不斷的對自己說：“我成功了！”
從這次學數學的經驗中，我重新瞭解到拿破崙說的一番話的道理，有句話說：“皇天不負苦心人。”說的果然沒錯，所以我現在打從心裏贊成他說的話。下次我遇到困難的時候，一開始不要先灰心喪志，而是要全力以赴，如此一來，再大的困難都可以順利的迎刃而解。
我成功了六年級作文 篇3
以前，我對作文根本就一竅不通，而現在卻能寫去一手不錯的文章。沒經歷過的人一定會覺得要寫好作文比登天還難。可是今天，我克服種種困難，邁向了作文的成功之路。我真想向全世界大喊一聲：“啊，我成功了！”
失敗是成功之母，確實如此。我剛升入五六年級的時候，在老師的啓發和鼓勵下寫了一篇真實的作文。我以前從沒寫過自身的作文，全都是從作文選裏照搬下來的。那是我的第一篇真實作文。因爲我沒有時常鍛鍊自己的作文水平，所以我的作文水平不怎麼樣。那天老師發下批改好的作文的時候，我當時的心情真是難以形容，就像拽了一隻小兔子一樣。只見老師用紅筆端端正正地指出我的不足和優點，又給我評了個良。長這麼大我的各科成績都是名列前茅，這次卻……要是別人問起來我的臉往哪擱啊？不過沒有失敗又哪有成功呢？功夫不負有心人。在老師的再依次鼓勵下我又寫了第二篇、第三篇文章，我吸取了上次的教訓，改變了缺點，發揚了優點，結果連接幾次都受到了老師的好評與肯定。這大大地增進了我寫作文的信心與興趣，我又接連着寫了好幾篇不錯的文章。以後的作文都是由我自己寫的。
可能正是因爲這種不氣餒的精神鞭策着我，支持着我，使我沒有放棄，繼續我的寫作。
作文是靈魂的寄託。有靈魂有思想的人才能寫出好作文，寫好作文也需要不屈不撓的民族精神和堅持不懈的頑強精神。我今天的成功是多麼的來之不易，是我苦練的見證，是我努力的結果，也是我真正向作文挑戰的第一步。啊，我的成功真是可貴啊！
我成功了六年級作文 篇4
Yeah！我終於學會溜冰了。
記得媽媽剛給買來溜冰鞋時，我腦子裏早以浮現出我信心百倍地穿着溜冰鞋瀟灑地划過來划過去的景象，心想:我一定要快點兒學會。爸爸做飯的時候，我迫不及待地戴好頭盔。穿好溜冰鞋，硬要媽媽把我拖到樓頂上教我。到了樓頂，媽媽扶我站起來，可我一動就要摔倒，把媽媽累得夠嗆。我終於能夠像機器人那樣走兩步了。心想：溜冰也不難嗎！接連幾天，我天天都到樓頂去連溜冰，總幻想自己當天就能成功。可事實卻不是這樣，接連幾天我還是隻能像機器人那樣走兩步停停，然後再走兩步停停，沒有一點進展。我有些垂頭喪氣了:唉，看來我不是學溜冰的.料了！還是不學了。我停了五天沒練習，媽媽察覺了，說:‘宇鴻，你這幾天咋沒到樓頂上練溜冰呢？我沒說話。是不是練不會就想放棄，那可不行，那樣你永遠也都學不會。”媽媽又說。“好吧。”我既不情願地答道。到了樓頂，我又開始扶着欄杆划起來了，可腳下的溜冰鞋就是不聽使喚，一前一後，讓我站也站不穩。我生氣了，手鬆開欄杆，邁開大步向前劃了起來。誰知出師不利，剛邁開第五步時就失去平衡摔倒了，整個人跪在地上。我痛得不得了，坐在地上就不想起來。這時媽媽說:“起來繼續練呀.”‘不想練了。’我有些不耐煩了。“不想練永遠也學不會。”媽媽說。我生氣的說:“你嘲笑我！”笑你又怎樣！誰叫你練不會。’媽媽生氣了，獨自走到一邊。等媽媽走後，我又重新站了起來。心想：世上無難事，只怕有心人。我咬緊牙關。兩手張開，小心翼翼的向前劃去。摔倒了又站起來，沒多久，我就能滑行了。
我終於成功了！我也明白了媽媽說的是對的:人總是要遇到困難，遇到困難不要放 棄，堅持就是勝利。
我成功了六年級作文 篇5
每個人都有過成功，奧運會上的一個個冠軍，使人們羨慕，可你知道，這輝煌的背後，有多少次失敗與挫折，有多少次跌倒和受傷嗎？古人說得好：“失敗乃成功之母。”我也有過成功，但在高興之餘，細細回味這句話，我終於徹底理解了它。
當我成爲聊城日報小記者站的一名小記者時，我已經下定決心，一定要多投稿，當時的我，只知道只要多寫作文就可以多發表，這樣我就可以向經常發表文章的爸爸炫耀了！想着想着，我高興地差點跳起來。可我沒想到，接下來迎接我的，不是一次又一次的成功，而是一次又一次的挫折：在那個暑假，我把自己認爲好的文章都打在電腦上，再讓爸爸修改。可兩篇文章爸爸都說不行，寫得不好，語言不簡練，我不信，非要試一試，結果，一次又一次，我登陸了聊城日報網站，果然沒有我的文章，媽媽對我說：“你還是別投了，聊城日報是市級報紙，小記者那麼多人，你投了發表的可能性那麼小，你還投它幹嗎？”倒是經常發表文章的爸爸安慰我：“沒關係，孩子，一個人做什麼事都不可能一次成功，比如我，當我一開始投稿時，也像你一樣，沒有一個報紙肯用，我就開始閱讀別人的文章，漸漸地，我找到了寫文章的竅門，才經常發表。”在爸爸的鼓勵下，我鼓起勇氣，再次握起鼠標……終於，我的《溫馨的生日》發表了，當我看到報紙時，我的心猛地一跳，爸爸知道了這個消息，高興地說：“女兒，加油！”我終於明白，一個人成功的背後，需要付出辛勤的勞動，只要有付出，就會有收穫。
現在，“失敗乃成功之母”這句話已成了我的座右銘，它將陪伴我渡過難關，走向成功！
我成功了六年級作文 篇6
我一直都在網球班學習，堅持每天放學都去刻苦訓練，流出了汗水也體會了成功的喜悅。
那天，當我去訓練時，教練遞給我一個球，說：“你今天學習上手拋球。”他讓我把球拿在左手裏，往上輕輕一拋，這是上手發球的基本功，要站得穩，拋得直。我以爲這很容易，很快就學會了，我覺得教練可以教我新動作了，可他讓我每天堅持拋一百次，一絲不苟，認真地完成每一次拋球。時間長了我有了厭煩的情緒。對教練說：這是“無用功”，可教練卻強調說這是“基本功”，並給我講了一個達芬奇學畫畫的故事：達芬奇是一代繪畫宗師，可他學畫畫時，老師交給他一個雞蛋，讓他每天“畫蛋”，一直畫了兩年之久，爲他以後的繪畫打下了線條、色彩、光線的基礎。聽了這個故事我很受啓發，然後每天按要求練習拋球，漸漸我覺得雙腿更有勁了，站的更穩了，拋球的線路也更直了。以後教練開始教我上手揮拍，先用手的虎口握住球拍，慢慢往後拉，再往上揮，最後往下扣。練習一段時間後，教練讓我把拋球和揮拍結合在一起，可以發球了。我很興奮，來到一筐球前，拿起一個球，往上拋，把拍子橫過來從身體的一側拉拍，把拍面向上翻，拍子舉過頭頂，把身體向前傾，握住拍子往下扣，再蹬腿，可我的速度太慢了，當拍子打到球時，球打在了我的拍框上，從網前彈了過去，我不灰心，咬咬牙，堅持再來！當我再次發球時，看好球，向上用力一拋，做好揮拍動作，嗖——的一聲球過網了。我很開心。
這件事讓我明白，無論多大的成功都是辛勤的汗水換來的，我也知道了基本功的重要，這次關於上手發球的事情，讓我體會了喜悅的同時也收穫了成功。
