對手六年級作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的對手六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

對手六年級作文1

對手，能讓我們變得強大；對手，能讓我們意識到自己的不足；對手，能讓我們擁有更多的慾望。我感謝我的對手。

我們班的李釗，是我在學習上遇到的最強大的對手。對待學習，他總是精益求精，每次考試幾乎都是滿分。而我呢，頂多也只是個九十分左右。我暗暗佩服我的對手。

雖然他也有發揮失常的時候，但那是少之又少。有一次，我的數學考了98分，李釗卻只考了八十幾分。我得知李釗的分數後，腳下就像踩着一朵幸福的雲，整個人都飄了起來。心想，哈哈！李釗你這個大家公認的數學王子，並不是無人能敵呀。這回我總算把你打敗了。我得意洋洋，總覺得自己高人一等，就連走路也是仰着頭的，見了李釗總也是愛理不理的，可他遇到我後總是朝我微笑。

時間在我的得意中流逝得很快。一個單元很快就學完了，我們再次迎來了考試，考前老師一再叮囑我們要認真複習。我根本沒把考試這事放在心上，回家後不是看電視，就是玩遊戲，總之就是不挨書的邊。

考試那天，我拿到卷子，覺得題目十分簡單，便拿起笑，在試卷上龍飛鳳舞地寫起來。誰知，越往後面寫越難，最後的幾道應用題，讓我傻了眼，全是奧數題，我絞盡腦汁不停地想，幾乎頭都想破了，也沒想出一點點門道來，我頓時就傻了眼。

考試成績出來了，李釗滿分，我的成績卻很不理想。這是我意料之中的事。我羞愧地低下了頭。但我還是非常感謝我的對手，因爲有了他，時時讓我感到競爭的激烈。也常常讓我嚐到成功的喜悅。正如唐太宗所說：“以人爲鏡，可以知得失。”

對手六年級作文2

在我的人生中遇到過很多比賽，不管是輸還是贏我都是微笑的看着他們，對他們說聲：“謝謝！”

也許我的舉動會讓很多人不得其解，那麼我告訴你：“你的對手是你的一位‘老師’，在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利後的獎勵，還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的東西。

記得那是一個冬季，我的夥伴王雨欣想來一場友誼跑，我不假思索的答應了！我們站在跑道上聽着裁判的槍聲.開跑，因爲是冬季，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風的撫摸下變成了堅硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過來。可是也一不小心的滑了一跤，腳被冰劃傷了。我們望着彼此不約而同的笑了。我們互扶着，跌跌撞撞的跑到了終點。

從這場小小的比賽中，我們共同獲得了勝利，可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利後的喜悅，而是勝利之後我們共同創建的友誼還有堅持不勝的精神。

在比賽中對手不僅是敵人，也是朋友，那麼我們的對手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？人生對手無數，珍惜每一次的交手，那麼你學到的會更多，因爲對手就是我們的‘老師’！

對手六年級作文3

在這個世界上，有一種被稱之爲友誼的東西，它沒有親情那麼重，它也沒有愛情那麼甜，可是我們卻不能缺少。這種感情是濃濃的，怎麼也不能忘卻。

比如說我吧，在我的校園生活中總存在着一個對手。他叫胡禕，他既是我的知己也是我唯一的對手。

記得有一次放學的時候，外面下着傾盆大雨，我沒有帶傘在外邊焦急等待。不知什麼時候胡禕走了過來，他好像一眼就看出了我的窘相說："黃益，怎麼了是不是沒帶傘？你看，吧我這正好有一把我們一起回家吧！”我一聽連忙點了點頭。一路上大雨越下越下，陣陣冷風直從褲管裏往上鑽，冷得叫人直哆嗦。這時我才發現胡禕把傘都帶在了我身上，自己的衣服卻溼了一大半，頓時我的眼圈紅了。

記得還有一回，正快趕上期末考試了。所有人都在盡行衝刺階段。而咱倆在平時測試中都是旗鼓相當，到現在這個節骨眼上誰也不能輸。於是有一次她對我說："眼看就要期末考試了，這是你我決戰的最好時刻，就讓我們一請努力吧！”“好！那就讓我們一起努力吧！我說。幾個星期後考試成績出來了，結果我們只打了個平手，咱倆誰也不服誰，於是只等待下一次期末考試。

你們看這就是我的知己與對手，是他激勵我更加努力。

對手六年級作文4

小晨是我最好的朋友，今天我就給大家講講我們之間競爭的故事。

小晨皮膚有些黑，經常高高地扎着一個馬尾辮，外貌並不出衆。那究竟爲什麼我們會成爲最好的朋友呢？其實我們兩個的性格相同，都比較文靜；我們的目標相同，都希望學習成績優秀；我們的愛好相同，都喜歡看書、書法……

在學習中，我們不僅是朋友，還是競爭對手。小晨是班裏的學霸，成績一直名列前茅，她便成了我的第一目標，我要超越她的成績。期末考試快到了，同學們都進入了緊張的複習狀態。爲了實現目標，我更是大量做題。這天，小晨提議：“默默，不如我們各自做一份課外試卷，約好日期交換互判，一個人掌握兩份試卷的題型，還可以指出對方的錯誤，豈不是兩全其美嗎？”對哦！我之前怎麼沒想到呢？我爽快地答應了。等到換完試卷的第二天，小晨帶來了我的試卷，小晨全部正確，而我卻因爲馬虎錯了一道題。我莫名地緊張起來，我的目標會實現嗎？

果然，我失敗了，這次考試，小晨依然穩拿第一名，我心情有些低落。小晨看穿了我的心思，安慰我：“沒關係，默默，你考得也不錯呀，相信你下次再努力一些會有更大的進步！”“嗯！”我擡起頭看着她，“下次我一定要把第一的寶座搶過來，別怪我不客氣嘍！”“好！那我們就來一場第一爭奪戰吧！”我們兩個相視一笑，競爭的心越來越堅定，友誼的橋樑也越來越堅固。

這場爭奪戰一直延續下去，我們這兩個對手之間的友誼也開出了美麗的花！

對手六年級作文5

小魚感謝大海，因爲大海讓它自在地遨遊；小鳥感謝藍天，因爲藍天可以讓它自由地飛翔……而我要感謝我的對手，因爲她讓我變得更加強大。

我原以爲自己是最瞭解自己的，沒想到我的對手纔是最瞭解我的人。

一次，我們班進行了語文考試，成績出來後，我比她高了0。5分。我拿着試卷趾高氣揚地走到她的面前，撇了她一眼，似乎在說，這只是一個開始，我會永遠超過你的！

之後，我回到家，連語文書都沒捧出來過，天天坐在客廳的沙發上，悠閒地看着電視吃着零食。這樣的日子過得很快，馬上又要進行語文考試了。我胸有成竹，心想上次比你高了0。5，這次肯定會更多。誰知試卷發下來，讓我徹底傻眼了，我居然比她低了整整兩分！我心裏十分忐忑、矛盾，上次她比我低0。5分時，我那麼高傲地去諷刺她、嘲笑她，一點兒面子都不給她留，這次她不知道會怎麼對我。

到了放學的時候，所有同學都回去了，只剩我和她在教室裏尷尬地站着。終於，她開口了：“你知道你爲什麼會考得差嗎？因爲你還在爲上一次的勝利沾沾自喜，原地不動的時候，我在默默地努力。一次好成績不代表次次好成績！”是啊，虛心使人進步，而驕傲則使人落後。

她的一番話讓我醒悟了。我記得蘇軾說過這樣一句話：“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”從這之後，我再沒有驕傲自滿過。因爲她讓我懂得了只有不斷努力，纔會有一次次的好成績。

謝謝你，我的對手，我的“老師”。

對手六年級作文6

我的對手是杜甫，這個話題一定覺得很荒謬，可笑吧！那就來聽聽吧！

杜甫，被譽爲一代詩聖，每當我看着皎皎白月，滿地銀光時，便想低頭吟一首杜甫之詩：兩隻黃鸝吟翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。吟完之後，我心情難以抑制，如同五雷轟頂般，時時作響，如同黃河奔涌般，激流勇進，如同滾石般，一旦開始，便再也無法停下來了。

一代詩聖竟成爲我的對手，我們兩的差距如同青藏高原與長城般遙遠，我，望成莫及啊！在他那才華橫溢之間，我如同一顆豆子，不堪一擊，但是因爲有了差距，我才勇敢的面對，不在“對手”面前輕言放棄，我三年前開始學詩，什麼押韻、對仗、平仄，我雖不敢在詩聖面前肆意炫耀，但我也懂得個七七八八。倘若杜甫在世，我一定要挑戰他，或許我輸得稀裏糊塗，但是，“對手”不是想說即說，我既然下定了決心，就不怕挫折，哪怕是五百隻大象衝撞過來，天上掉下炮彈來，地上鑽起巨龍來，地球大爆炸，我也會像甘蔗般堅強。

雖然杜甫已經去世了，或許他早變成了一灘爛水，一排骨架，一把骨灰，但我也不會忘記他——我的“對手”。

對手六年級作文7

輕鬆的人生如飄飛的柳絮，歲月流逝卻一事無成，時間輕輕地飄去，從起點到終點，連一條虛線都沒有留下，自然也就長不出芬芳的花朵，結不出成功的果實。這樣的人生毫無意義可言，然而真正的人生是應該擁有對手，因爲對手是人生一場電影裏的配角，正因爲有它纔可以讓我們在華麗的舞臺上展示自己，獲取成功！

人生如棋局，當我是紅棋時，黑棋就是我的對手；當我是黑棋時，紅棋就是我的對手。在這一場棋局裏，我們盡情地打打殺殺，使出渾身解數，去攻打對方，不給對方留一絲情面。也許現在對手的棋藝略勝我一籌，不用耗費多大的精力去阻擋我的進攻，對我的進攻不屑一顧，但只要把棋殺玩，從中磨鍊自己，找出自己的弱點，找出自己出棋的每一步破綻，去補足它，去填滿那空缺，並瞭解對手的棋法，摸清對手的底細，知道對手的實力，尋找出對手的破綻，因爲即使是神都會有缺點的，何況一個正常人呢？在多次實戰中獲取對手的信息，做到知己知彼。只有這樣，在和對手不斷切磋較量中找出自己的不足，去克服缺點，就可以超過對手。因而，不到最後，誰也不知道結果。其實對手就是訓練我們的教官。

對手六年級作文8

8月11日，羽毛球世錦賽，但這是我最難忘的一次比賽。

這是林丹與馬來西亞選手李宗偉的比賽，兩個站在羽毛球金字塔頂端的人的比賽。

比賽開始了，林丹與李宗偉各拿下一局，可到了第三局，也是決勝局，一直不分上下的兩人中，發生了一些變故。林丹和李宗偉的比賽進入了白熱化階段，對角點殺、大力扣殺，各種技巧被二人完美的演繹出來。突然，林丹一個角度刁鑽的點殺扣下，李宗偉接住了球，但是一下子摔倒在地，膝蓋與地面猛撞，受了不輕的傷。

在噴了止痛劑以後，李宗偉強忍着疼痛勉強站了起來，與林丹對峙。

李宗偉的堅持感動了全場的觀衆，全場人都沸騰了，“李宗偉，加油!”這句話在人羣中響起，可惜好景不長，他接了幾球后，一下摔倒在地，站不起來了。

這是一場沒有終局的比賽。

李宗偉最終選擇了棄權，輸給了這個自己一生的對手——林丹，可林丹依然與醫護人員一起將李宗偉扶上了擔架，並說：我有一個偉大的對手。

李宗偉堅持不懈的精神正是他的偉大之處，能像他一樣，堅忍疼痛、爲了國家榮譽，上場比賽，談何容易?他值得所有人的尊敬!

對手六年級作文9

別看我爺爺已經67歲了，但他興趣廣泛：打牌，下棋，上網……在這些愛好之中他最癡迷下棋，他不僅和他的棋友對戰，而且在互聯網上也能看到他的身影。

一天，爺爺閒着沒事幹，卻又沒人跟他下棋，就叫我陪他過把癮，我爽快地答應了，但我轉念一想，爺爺下棋有十幾年了，是個“飽經沙場”、經驗豐富的棋手，與我這“初出茅廬”的後生比，實力懸殊太大，我獲勝的機率很小。正如三國時期的徐庶所言：“庶如螢火之光，亮乃皓月之明”，可“初生牛犢不怕虎”，既然答應了，就只能放手一搏了，於是，一場沒有硝煙的戰爭一觸即發。

因爲我是新手，所以爺爺讓我先下，我像以往一樣，將“炮”橫行到中間那個小兵的後面，準備將敵方的中間兵給消滅了，好給“雙頭炮”做鋪墊，可我的這點小把戲怎麼可能瞞過“沙場老將”爺爺呢？他早有防備，將“馬”跳了上去，守着中間兵，我的第一計——“瞞天過海”失敗。

我又實施了我的第二計——“聲東擊西”，我將一個“炮”直行到敵方軍營的邊境，可爺爺將“車”哼移一格，眼看我的“炮”就要葬身“車”口了，我毫無辦法，只好躲在一邊，第二計策又失敗了。

我不得不使出殺手鐗——“分心”，我開始不停地談一些和下棋無關的話題，甚至講了幾個笑話，可爺爺卻無動於衷，因爲他壓根就沒聽，於是我開始佩服這位老先生的定力，真是“兩耳不聞窗外事”啊，我無可奈何地宣佈第三計失敗！

後來，我和爺爺開始鬥智鬥勇，可我一直處於下風，差距一點點地拉大，爺爺的大軍所向披靡，將我殺得“炮”盡“車”絕，可我一直在堅持，希望能“鹹魚翻身”，但還是沒用，我輸了。不過我雖敗猶榮，因爲失敗乃成功之母，我相信自己肯定能夠超越爺爺，超越他人！

對手六年級作文10

一個人不可能沒有對手，因爲是對手是上帝給我們安置一個警鐘，是對手讓我發現自己的不足，是對手讓我發奮圖強，是對手……假如沒有了對手，那麼世界上的每個人都會驕傲，都會覺得自己是最好的，也就沒有了奮鬥的目標和動力。

感謝我的對手，是一場場較量之中發現了自己的短處，看到了別人的長處。是一次次的失敗讓我不斷地總結，不斷地汲取，然後又不斷地提高。

感謝對手，給了我壓力，使我有了動力，不斷地向前走，不斷地進步，感謝對手，在這一次次比拼中讓我感到快樂，使我領悟道理，使我更加優秀。感謝對手，正是因爲有了對手、有了鍛鍊，纔會有今天的我。

這就和狼和鹿的故事一樣，羅斯福將鹿的對手消滅了，那鹿也就成了一個禍害，鹿沒有了對手，不斷繁衍，最後因爲食物短缺和疾病傳染的問題，鹿也沒有剩下多少。

正是因爲鹿缺少了對手，所以傷亡下降，疾病增多，最後呢？森林也沒了，鹿也沒了，所以說，世間任何一個動物都缺少不了對手，正因爲鹿的對手控制了鹿羣的數量，纔會有更多的鹿、更多的森林存活下來。

同樣的羚羊種類，吃的是同樣的食物，喝的是同樣的水，生活的是同樣的.土地，可是因爲有了對手，東岸的羊羣卻要比西岸的要強壯的多。這個例子也強有力說明了對手的重要性，正是因爲有了狼羣的追逐，羊纔會繁衍的更快、纔會更加強壯、纔會跑得更快，不然的話，就只有弱小了。

感謝對手。正是因爲有了一個個對手，纔有了一個個奮鬥的目標，纔有了那向上的決心。

感謝對手。感謝比我優秀的對手，假如沒有了你們，今天的我會是什麼樣子呢？是邋遢？是無所事事？還是一無是處？或許，沒有了你們，我的生活會有翻天地覆的變化吧。

感謝你，我的親愛的對手。

對手六年級作文11

在運動場上，有爭先恐後的賽跑對手；在武林風拳擊的擂臺上，有你擊的拳擊對手。在寫作上，同樣也存在着競爭對手。一向認爲沒有對手的我，在三年級時，卻突然發現我有一個不可小看的強勁對手，那就是做在我後面的楊豹。

他，中等個子，一頭烏黑髮亮的短髮，長圓形的臉。他並且還是我們班的班長。他作爲一班之長對我們的班級積極負責，是一個稱職的班長，也是同學們心中的明星。

他，本來在我心目中，連一點印象也沒有。他朋友不多，言談很少，寫作一般，總之沒有什麼起眼的地方。可就在三一班時，他的寫作水平卻一下子突飛猛進，好像春天的禾苗，經過一夜的春雨，突然破土而出，茁壯生長，遠遠超過了我，我莎時覺得他那雙眼睛充滿了智慧……也就從那時起，我對他有了一種新的看法。這是什麼原因呢？我開始暗暗地觀察起他來了。

他也沒有什麼祕密武器，當四周充滿歡快的嬉笑聲時，他卻好像什麼也沒聽見，還是那樣專心致志地看作文書；當別人說他是書呆子時，他也毫不在乎，一頭扎進知識的海洋……

記得有一次，老師把學習報發下來了，他迫不及待地翻開報紙，仔細地看着一篇作文，簡直像着了迷似的，一直在專心致志地看着，只見他一會緊鎖雙眉，一會兒露出甜甜的微笑。他那麼投入，毫不分心，怪不得，寫作能力像剛出升的太陽冉冉升起，原來她靠的是“勤奮”。

對手六年級作文12

人世因有愛而美好，而燦爛，這愛是無微不至無孔不入的，父母與孩子，老師與同學，朋友與朋友之間，甚至，對手與死黨之間……

巜成都商報》與巜華西都市報》一直是西南的兩大報紙，兩報在競爭上互不相讓，我是屬於《成都商報》的小記者

還記得那天，我買了對手的一份報。

那是一個陰天，小南街人們在街上有說有笑，有兩個小記者，在街上賣報紙，他們在哪裏喊着：“賣報了，兩元一份報紙，”他的背上披着一件發白的小記者服，好似沒有人注意他似的，街上的氣氛並沒因這兩位“與衆不同”的小工作者們改變，爲何，在人們的視線中，他們根本沒有立足之地呢？是因爲報紙價格過於的高，還是因爲什麼呢？

我正巧路過那裏，看到這兒，我看不下去了，雖然兩家報紙互相競爭對手，可是，我們畢竟是同行呀，同行之間即使是仇敵，也有關懷與關愛呀，同行之間，也有關愛，有人說：對手是成長路上的絆腳石，與其這樣說，對手只是一個讓自己更加成長更加自立，自強的一個人，更重要的的一個人，如果一個人沒有對手就沒有目標，沒有目標，人就會沒有進步，沒有創新，沒有進取，這樣如果每一個人的智力都停留在1十1二2的階段上的話，世界將是什麼樣子呢？總而言之，總而言之對手是促進人類進步的最快的方法，比如說戰爭帶來的後果，一部分是傷害，又一部份是促進一個國家的高度進步與發展，唯有如此對手，要理性對待，讓自己的藍天更美一點。

對手六年級作文13

他——楊路通，是我在籃球場上的一個對手，但他也同樣被我尊敬，他值得我爲他喝彩。

那是一場難忘的球賽。我和他被分開了，成爲了球場上的對手。比賽開始了，因爲我們的隊員都是實力派，所以一開始就佔了上風，而他的球隊一直被我們牽着鼻子走，我們隊的隊員不斷的三步上籃，周圍的女同學也不斷的爲我們加油、喝彩，比分已經變成了5：0，他們隊的隊員個個都垂頭喪氣，但他卻沒有。

比賽還在激烈的進行着，我奪過球，正準備三步上籃時，他卻一個蓋帽把我的球奪過，以飛快的速度衝向籃板，球進了，他隊員的鬥志好像也被這一個進球給重新點燃了，他們通過熟練的技術和巧妙的配合不斷地向我們發起進攻，比分追的很近，他又一個二分球，把比分變成了8：8，他帶着他的隊員從低谷中走出。

老師給我們時間只有30分鐘，現在比賽時間已所剩無幾，而他們的鬥志卻越來越勇，隊員們都把這個希望寄託在了我這個遠投王的身上。但由於他們的勢氣大增，防守很嚴，所以進球的機率很小，我抱着球衝到三分線前，他們的隊員也都向我涌來，防止我這個絕殺，他離我最近，向我撲來，讓我無論如何也出不了手，球最後還是飛出去了，但沒進。我們最終打成一平手，他們的隊員緊緊的相擁在一起。

如果沒有他，他的隊伍就不會從低谷中走出，想到這兒，我心中暗暗爲他喝彩，他那種不服輸的精神讓我十分敬佩，我要爲他喝彩，爲我的對手喝彩！

對手六年級作文14

在一次期中考試時，我信心十足地答完了試卷。

可是試卷發下來時，我頓時傻了眼，我的成績比我的好朋友們要低好多。我心想，完了！肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的。唆，本來是高興的心情現在卻變得很槽了。

我的好朋友嚴明月見此情景跑來安慰我，我一見她，她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字，這使我更難過了，理都不理她，就加快了腳步。嚴明月一臉茫然，連忙追來問我，我頭也不回，一把把她推開，就跑了。

第二天，我暗下決心一定要超過她。從那以後，我根本不理她，見了她，就跟沒見人似的。

可是，嚴明月的舉動讓我很驚訝，她不但沒有討厭我，而且還是一如既往地關心我，幫助我。我有些感動了。

“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了，看着日曆逐漸翻去的天數，我心裏着急了，正當我一籌莫展的時候，嚴明月來了，她拿着幾本厚厚的複習資料來到我家，和我一起復習，共同進步。

那天晚上，我覺得學習其實很簡單！

試卷發下來了，我很高興，嚴明月和我並列第五名。

啊！有朋友真好！嚴明月的幫助使我懂得了很多，很多。

對手六年級作文15

特雷爾物說過：“任何一樣看似愚蠢的東西，都有他值得喝彩的地方。”欣賞似乎只是家長和老師應該做的，但你有沒有想過欣賞一下對手呢？

記得有一次，我去參加市圍棋比賽，這次比賽我十有九成的把握可以拿冠軍，唯一的對手就是——-黃小淳。

前幾盤棋一帆風順，閾沒有什麼困難。終於，決定成敗的一局開始了，我對上了他，我知道，這是一場王者之爭，我不敢大意。

對局開始了，我時刻對他保持高度警惕，全神貫注地盯着棋盤看，生怕出一丁點小事故。這盤棋一直殺得如火如荼，我與他大戰200餘回合（即200多手）都不分勝負，棋局未結束，誰都拿不定誰勝誰負。終於，激烈的戰鬥宣告結束了，裁判數子的時候，我的心像裝着一隻免子一樣，“怦、怦、怦”直跳，結果我遺憾地輸了半目，他獲得了冠軍。

當他站到獎臺上領獎的時候，那羨慕、嫉妒、痛惜涌滿了我的心頭，運氣只不過比我好了一點點嘛！有什麼了不起的？切！

我垂頭喪氣地跑回家，媽媽一眼就看出了我的異常，問了我一句，被媽媽這樣一問，婉惜的淚水就像河水一樣往下流。媽媽知道事情的來龍去脈後，語重心長地對我說：“不要去嫉妒對手，這隻會把你引入歧途，欣賞你的對手吧！孩子，你會有新的收穫。”媽媽這簡短的一句話讓我茅塞頓開。

在人的一生中，需要營養，需要知識，需要金錢，需要權利……但往往最容易被人忽略的是陽光、空氣等，而這，往往又是最重要的。欣賞就是人精神的陽光、空氣，是每個人不可缺少的。