【精品】我的六年級作文合集五篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的六年級作文7篇，歡迎大家分享。

我的六年級作文 篇1

有許多事讓我至今難忘，不過，提起那件事，使我至今都都十分慚愧，也讓我體會到沒有朋友的孤獨和無聊。

那是我上三年級的一件事，那時我們都爭“老大”，所以每次上音樂、美術這些副科都要比賽。

有一次，我們從微機室裏跑回教室時，我的好朋友金碩一不小心把我碰倒了，我疼得要命。金碩想把我扶起來，我一手把他推開了，我狠狠地瞪了他一眼，心想：你幹什麼呀！走路不長眼睛嗎？

在之後的兩天中，我都不理他。他雖然來找我和他和好，但是都被我拒絕了，她傷心地回到座位上。

那幾天，我也不好過，感到十分孤獨。一節大課間，我在教室裏無聊地坐着，他也靜靜地坐在教室裏。我慢慢地覺得我也有不對的地方，終於我忍不住了，主動跑過去，不好意思地說：“金碩，對不起了！那天我……”“我知道你的心思，讓我們重新和好吧！”金碩滿臉微笑地說。“好！”我爽快地答應了。心想：我和金碩永遠都是好朋友，好朋友不該鬧矛盾，所以我們以後要和睦相處。從此，我們一定是好朋友哦！

這件事雖然普普通通，但是卻讓我至今難忘。

我的六年級作文 篇2

我喜歡的歌有許多，如清脆歡快的《採蘑菇的小姑娘》啊，豪邁的《大海》啊，但我最喜歡的還是優美動聽的《隱形的翅膀》。

“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望....“是這首歌給了我快樂，給了我自信，給了我堅強。我和《隱形的翅膀》相處已經有兩年了。

認識這首歌是我二年級時候的事了，那一天，正好發期末考試卷，我一看，嗚嗚，語文只考了88分，數學只考了89分，我很傷心，心裏暗想：考得這麼差，不知回家爸媽怎麼罵我呢！放學回到家，媽媽好像看出了我的心思，給我放了一首歌，就是《隱形的翅膀》，我一下子被那優美的旋律吸引住了，媽媽還給我講了一個關於隱形的翅膀的小女孩追求理想的故事，我深深地被這位堅強的大姐姐感動了，就這樣，我認識並喜歡上了《隱形的翅膀》。

現在，每當我聽張韶涵姐姐用那甜美的聲音唱起這首歌時，我的眼前就會浮現出這樣的畫面：一位美麗的天使穿着白色的紗裙向我招手，我突然間也長出了一雙翅膀，在夕陽的照耀下，和那位天使一起歌唱着飛向藍天，我的內心充滿了快樂和勇氣，我堅信在不遠的前方，我所有的夢想都會實現！只要努力地飛翔！

其實，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，不過這雙翅膀不在身上，而在我們心中，那是我們對未來的希望。

我的六年級作文 篇3

從前，有一個小村莊，那裏卻水，他們那裏要想喝水，必須去山上挑水。但是，這條路太難走了，誰都不願意去。

有一次，村裏來了18歲的小哥哥，這位小哥哥很堅強也會健壯。村裏的人都向那位小哥哥說了自己的困難。那位小哥哥卻說：“沒事，就挑個水，小菜一碟。”說完，村裏的人把挑水的桶拿了過來，那位小哥哥拿着桶就跑到了山上，挑完水，往回走，但是，走着走着，突然，這水桶變得更重了，沉甸甸的，就像好幾個小孩坐在裏面似的。那位小哥哥滿頭大汗，可是，他還在堅強的往回跑。跑着跑着，突然，摔了一下，幸虧水桶裏面的水沒有流出來。他站起來，拿起水桶，繼續往回跑，跑着跑着，實在不行了，他身上的衣服已經溼透了，太陽實在太曬了。可是，那位小哥哥在心裏想着：不行，我必須趕緊回去，村裏的人還等着我回去呢，如果我回去晚了，就會讓他們擔心的。想完，他就又站了起來，拿起水桶，比原來更重了，他把上衣口袋裏的毛巾拿了出來，擦了擦臉，又把帽子帶到頭上，原本，他想看到村裏的時候在擦擦臉，把帽子戴上。可是，他太累了，原來，光看這件事好幹，其實，根本就不好乾。他往前看了看路，前面已經不遠了，他就使他的最大力氣跑到了村裏，跑到了村裏，一到村裏，他就放下水桶，累倒在地。村民都看見了，都說他心靈美。

我眼中的美就是在這位小哥哥身上發生的，這位小哥哥不僅心靈美，還肯堅持爲村裏人挑水。

我的六年級作文 篇4

有一次，我在放學回家的路上，天突然暗下來，電閃雷鳴的。我想應該是要下雨吧，我就瘋狂的跑起來，不知怎麼的，我就飛起來，我看看四周，是龍捲風把我捲起來，而且越飛越高，我嚇得當時立馬就暈過去。

等我醒過來的時候，我發現那些車子都在天空中開，只有新人在路上走，我有點害怕，因爲我不知道我到底到那裏？我就問一個小女孩：“小朋友請問你現在是什麼時候？”小朋說：“大姐姐，現在是20xx年4月5日，你不會連這個都忘吧！”我尷尬的笑笑，想：不會吧，我居然來到未來的世界，難不成是龍捲風帶我來的。

我帶着疑問邊走邊想，一不留神就撞到人，我急忙道歉，那位大姐姐說沒關係。我看着那位大姐姐有點眼熟，我就問：“大姐姐你叫什麼名字？怎麼你看起來有點像我。”她說：“是呀，你有點像我小時候，你是誰，我是黃舒瑤。”我聽馬上傻，呆呆地說：“我也叫黃舒瑤，難不成你是未來的我。”她說：“你一定是的小時候，你是怎麼來的？”我一一說我的經歷。她說：“你原來是被龍捲風帶來的。”我好奇的問：“你現在是什麼工作？”“我現在是舞蹈學院的學生，還有我現在趕着去上課，你慢慢逛吧，你也可以去我家，我家在星光街106號。”他還給我手機號碼，就匆匆走。

我就逛着逛着，不知怎麼的又掉到一個地方，我一看原來我回家。我看看手裏，還真有紙條上面寫着電話號碼，這是真的.，我剛剛是穿越。

我的六年級作文 篇5

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。

“春種一粒粟，秋收萬粒籽。”田野裏，滿眼都是成熟的稻穀。沉甸甸的穀穗稻杆壓得擡不起頭來，好似笑彎了腰的老人，一陣秋風吹過，掀起了起伏的金色稻浪。度過了朝氣蓬勃的青年時代的向日葵已經成熟，它那時時刻刻朝着太陽的花盤裏結出飽滿的果實——葵花籽兒。而此時的向日葵卻謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示：該收穫了。

遠處的果園裏，柿子火紅火紅的，紅得像一片火；葡萄活像一串串紫色的珍珠；石榴樂開了懷，它們有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，一顆顆寶石般的石榴籽兒爭先恐後地探出頭來看這五彩繽紛的世界。引得路過的人們垂涎三尺。

不遠處的花園裏，千姿百態的菊花在習習的秋風中競相開放，有紅的勝似火焰，白的像雪船晶瑩，粉的如流霞絢麗……一陣陣誘人的幽香吹來，尋香望去，發現了幾棵高大的桂花樹，繁密的枝葉間，撒着點點碎金似的黃花，黃澄澄的小花，一團團，一簇簇地掛滿枝頭，散發出濃郁的清香。

藍藍的天空裏，千姿百態的雲兒在空中飄蕩，時而像獅子，時而像小鹿，時而像駿馬……排列整齊的大雁正在南飛。哦！它們要去溫暖的南方過冬了！

啊！秋天真美，我愛這秋高氣爽的秋天！

老師點評：

小作者分別寫了田野、果園和花園三個地方的秋天裏的景象，條理清晰，空間順序明確。同時，文章運用大量的比喻、擬人和排比，將秋天的景象形象生動地描寫下來，爲我們展現了一幅幅美麗的畫面，富有爛漫色彩。文末更是直抒胸臆，表達對秋天深深的喜愛之情。