作文中心六年級作文

採茶之約六年級作文示例

本文已影響 2.8W人 

今天,我們三年級《湘潭日報》的小記者去漣水雙泉茶莊觀摩。

採茶之約六年級作文

走近茶廠我看見一大片一大片的茶葉就像綠色的海洋,茶隴有橫有豎,嫩綠的茶葉像一個個嬌弱的小寶寶正在飛快生長,在不把它們摘下來,就不能變成美味的茶葉了。放眼望去,幾百畝全是綠色,全是整齊的差樹林。

首先,工作人員給我們講解茶,在這之後,採茶的環節就要開始了。我們就是快樂的小鳥,飛快的散開了,我和小夥伴飛快的“開工”了,我們把工作人員的話牢牢記在心:“採茶的時候只要採一芽一葉。”我和小花瓣精挑細選,這時,我發現我和小夥伴的速度都可以和烏龜。蝸牛相提並論了。我突然想到一個好辦法:雙手採茶。可是,看着小朋友都快有半筐的茶葉,我心裏非常焦急,我於是問了一個工作人員:“叔叔,我想問你一個問題可以嗎?”叔叔回答說:“可以,你問吧。”我問道:“怎麼採茶才能快一點呢?”叔叔回答說:“你可以把嫩的地方都採下來,之後再慢慢挑選。”我對叔叔說了聲謝謝,就急急忙忙和小夥伴分享了這個方法,然後我和小夥伴立刻幹了起來,不一會,我們的筐子裏就快有半筐茶了,我們正高興的時候,突然,鈴聲響了,我趕忙到達了集合的地點,我們各自把採的茶倒進了白色的簍子裏,工作人員宣佈了前三名的班級,其中我們班級就正好是第三名,我高興的跳了起來,工作人員說:“大家安靜下來,要開始揉茶了。”我們很快就安靜了下來,等待工作人員爲我們發放茶葉。我拿了一團茶葉學着工作人員的樣子揉了起來,不過多久,我的茶葉就碎了一點,我跑向佛前去看工作人員是怎麼揉的,哦,原來是這樣,兩隻手將茶揉成團,按照順時針的方向揉,力度不能太大也不能太小,我按照工作人員的'辦法開始揉茶,茶果然沒碎,揉茶的環節也結束了,遊茶廠就要進入尾聲了。最後,烘培環節,老師說:“兩人一組去看工作人員是怎麼烘培的”輪到我了,我聽到工作人員說:“烘焙的時候火不能太大也不那個太小,如果火大了茶葉就會碎掉,如果太小了茶就沒有那種香味了。”遊茶廠在這裏畫了個圓滿的句號。

一片小小的茶葉,在我們心裏根本不是一回事,但是要做好一片小小的茶葉是很不容易的。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀