【精品】六年級手機作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級手機作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級手機作文 篇1

到野外去踏青，自然會接觸到我們不認識的花花草草。有些我們知道它門的名字，而大多數可能都不認識。出於好奇，我們都想知道看到的植物叫什麼。你想請教別人，可尷尬的是大部分人也不知道。此時你想要是有一款能查出它們的名字的手機軟件就好了。

這個軟件現在已經有了，而且又好用準確率又高，它叫“形色”。你只要用手機對着你想要認識的植物拍個照，它立馬就可以告訴你這個植物叫什麼名字。

它是我們認識大自然的給力助手。如果你去旅遊，你下一個這樣的軟件，它會使你成爲植物方面的專家。如果你去野外探險，關鍵時刻它可能會救你的命，因爲荒郊野嶺，一旦你沒有了吃的，或者與外面失聯，那可是件可怕的事情。這時候植物就是你的水和糧食。哪些植物可以吃，哪些植物有毒，你只要用手機拍一下，這種植物可不可以吃就一目瞭然了。

看了我的介紹，你是不是覺得“形色”是一款很不錯的軟件呢？我用着不錯，你不妨也試一試吧。

六年級手機作文 篇2

現代的社會越來越科技。電話、手機、電視、電腦等電子工具越來越多，對人們的生活越來越方便。有了手機可以與別人交流，不費太大的時間。手機有好處也有壞處。

使用在一些城市中比較多，手機慢慢開始流行，不只是限於個人。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機，一些學生都有手機，手機的功能也隨着時間的發展，越來越好，一開始只能用於通電話，現在可以用手機聽音樂、玩遊戲。慢慢的手機除了那些簡單的功能以外，手機還可以看電視，上QQ與別人視頻通話聊天等。可見手機在人們生活中是不不可少的了，這些就是手機給我們帶來的好處。

走在大街上，你會看到很多人都在使用手機，無論遠還是近，有了手機通話就變得越來越方便，但是我想世界就會變得越來越小。有了手機你在哪裏別人都可以找到你，與你通話。有了手機你不用坐在家裏等別人，在外面照樣很好的交流。手機讓我們的聯繫更簡單，通話更方便，我們的交流方式越來越科技。手機隨着時間的進步的功能給人們帶來了許多好處。手機雖然有這麼多的好處，但也有壞處。有的學生很早就使用手機而引發了許多的壞處。比如：長時間的玩手機中的遊戲會始我們的眼睛因缺乏休息而累，甚至會讓我們視力下降得很快、長時間的玩手機中的遊戲有可能會使我們忘記了學習，而導致我們的學習下降、手機中的一些東西會不利於身心發展，不利於健康成長。手機就不是爲我們的生活帶來好處而是對更多人帶來壞處。

手機呀，手機，你既是個“壞人”，也是個“好人”，雖然你會給我們人類帶來一些壞處，但我們會把這給“壞處”給除掉，讓你變成我們身邊最好的朋友！

六年級手機作文 篇3

現在，隨着時代的發展，手機早已“飛入尋常百姓家”。國產手機就有：華爲、小米、步步高……還有國外的：蘋果、三星，簡直數不勝數。有些人已經對手機到了癡迷的程度，我媽媽就是其中的一位。

媽媽最愛玩手機裏的微信，她和朋友們建立了一個羣。每天不時的在聊天，發紅包。尤其是發紅包，媽媽早已練到爐火純青的地步。只聽手機“叮”地一響，她立馬就知道是紅包來了。她以0.01秒的速度解鎖手機，0.01秒地拆開了紅包。結果只搶到了兩分錢。不過這在媽媽眼裏已經夠大的了，她還發了一個開心的表情到羣裏。爲了次次都搶紅包。爸爸還幫媽媽下載了一個自動搶紅包的軟件。這個軟件只要不關機，隨時隨地自動搶。從此，媽媽便整天抱着手機，“機不離手”地看着搶了多少紅包。媽媽有時還自嘲自己是“手機迷”。我心想，媽媽應該是“手機魔”了。

記得有一次，媽媽一天都在玩手機，一直沒有休息。到了家，她還在玩，頭也不擡。我有點餓了，催她做飯。結果她依舊頭也不擡，一邊搶了一個紅包，一邊對我說：“還早着呢，你先看看書，我一會兒就做飯。”我只好繼續做作業，結果一個小時過去了，肚子都咕咕叫了，廚房好像還沒有動靜。我跑到房間一看，媽媽正躺在牀上哈哈大笑。我大喊：“我要餓死啦！”媽媽這才依依不捨的放下手機去做飯。

手機是好，給我們生活帶來了許多方便。但手機過度使用也不好，所以請大家適度用手機！

六年級手機作文 篇4

如果你獨自一人走遍天下，你會選擇攜帶哪一樣東西供自己娛樂？似乎很難作出選擇。英國作家尤安。艾肯曾寫過《走遍天下書爲侶》，這篇散文中寫到，如果她獨自一人環遊世界，她會選擇一本書。我跟她選擇的東西有共同點，可差距卻非常大，那就是一部手機。

手機有很多優秀的地方，最明顯的就是打電話了。在自己感到很孤獨寂寞的時候，可以拿出手機，撥打親人、朋友的號碼，與他們聊聊天，分享生活中有趣的.事情；或者你還可以打開攝像頭，開啓視頻通話，就好像他們就站在你的面前。

還有一個好處真是不得不提，那就是在手機上，只要內存足夠，你們可以下載所有叫得出名字的書，可以是講中國古代的，也可以下載現代科技的，有中外名著，還有童話故事……真是應有盡有。最最可貴的一點是，如果你暫時不想看一本書了，可以把它刪掉，而想回味一下這本書的內容時，又可以隨時下載——而書是做不到的。

在自己心情不好時，還可以打開手機，選擇一首自己最喜歡的音樂，在聽音樂的時候放鬆放鬆。這也是手機的優點之一。

手機的功能還有很多……

我認爲走遍天下帶手機是最好的選擇，你呢？

六年級手機作文 篇5

“放下手機，放下手機，男的女的老的少的聽我來分析。”一串清脆的音樂從耳邊響起，在腦中迴盪，想必大家一定知道我今天要談的主題——放下手機！

一個空氣清新、陽光明媚、鳥語花香的早上，我和爸爸準備到新街口的新華書店買書。坐在爸爸的電瓶車後面，“1、2、3、4、5.....”我一路數着，不知不覺中到了書店，竟然達到了200餘人，他們在幹嘛？原來是一邊走路一邊看手機。去學而思上課的路上，我看見幾人蹲在沒開門的“華爲客戶服務中心”前，一動不動，在幹嘛？原來是在聚精會神地打着“王者榮耀”。來到蘭州拉麪館，在等餐的過程中，居然有人在公衆場所放大聲音，旁若無人地打着槍戰遊戲。哦，我的天哪！哎，現在的人真是“機不可失”啊！手機已經無時無刻地在影響着人們的生活。

說到這，有人就要問了：看手機有什麼危害呢？別急，我們一起慢慢地討論：

1、對身體的傷害。頻繁使用手機，首先最直接的是對眼睛的傷害，容易造成近視，損害角膜。長時間玩手機還容易導致頸椎問題，使頸椎的壓力增大，導致變形。

2、安全問題。走路看手機可能會發生踩空，從而會撞到人、物等，導致身體受傷。媽媽的同事因爲下樓時看手機，一腳踩空，身體受到傷害，住院好久，還留下了疤痕。

3、親情友情的損失。如果你在和家人朋友交流時，不停地擺弄手機，會產生對話的延遲，使對方覺得你缺乏誠意，會造成親情和友情的缺失。

4、沉迷於手機容易造成“手機依賴綜合症”。

六年級手機作文 篇6

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”，每當聽到這首歌，我就會想到那個“無力迴天”的諸葛亮。有時我會想如果給諸葛亮一個手機，會扭轉乾坤嗎？

一天，諸葛亮正在軍營商議怎樣防止魏軍的進攻。突然，一個細探來報：“報，大王，魏軍已派大批軍隊進攻，他們大約有十幾萬的人，可我們只有幾百人，那些軍隊還都是些善戰的老兵！”諸葛亮聽了連忙問大臣們：“你們有誰自告奮勇的去拖住魏軍？”只見馬謖站起來說：“大王，讓我去吧！我用我的人格擔保我絕對不會讓魏軍攻進來的！”諸葛亮有點不相信馬謖，但是隻有他一個人自告奮勇。無奈，諸葛亮只好說：“你去吧！”

馬謖走後，諸葛亮又派王平去輔助馬謖。諸葛亮對王平說：“你去幫我看着點，我有點不放心，你到了那裏給我發張地圖。”

馬謖領兵到街亭，查看地形後，馬謖哈哈大笑起來，說道：“諸葛亮也太小心了吧！這裏地勢險要，司馬懿肯定不會來這裏的！”王平說：“還是小心爲妙，魏軍也有可能來這裏！”馬謖不聽王平的話，還是堅持要來這裏。

王平就偷偷的給諸葛亮打電話，“嘟嘟嘟”只聽電話裏傳來熟悉的聲音：“對不起，您撥打的電話正在通話中，請稍後再撥！”王平沒打通，他又急忙打了一個，這次打通了，他對諸葛亮說：“丞相，馬謖他非在山上扎軍營，我說這裏太引人注目，還是換個地方吧！可是他不聽啊！”王平還沒有說到一半，就沒有信號了。他急忙吧手機往高處舉，可是山上只有樹根本就沒有信號。

此時此刻，諸葛亮在家裏急的茶不思，飯不想的，就一不做二不休，拿起手機給馬謖打了一個電話說道：“馬謖你快給我從山上下來，你這樣只會壞我的好事。“馬謖聽從命令，從山上下來了。後來到的司馬懿看到蜀軍正在險要的地方安營紮寨，就撤退了。

可是，再美也是一種假設，我們不可能把歷史改寫。

六年級手機作文 篇7

Hi，你猜猜我是誰：頭上有一根短短的天線，身上有從0到9的數字鍵，還有*和#號鍵，一個漂亮的屏幕上面可以看許多信息。你知道我是誰嗎？我就是可愛的——手機。

我身着銀灰色的套裝，一張叫做屏幕的臉，肚裏有密密麻麻的芯片，身上還有許多不同功能的按鍵，這便是我——一個可愛的我。

那天，我被汽車運來，到了“王者通訊”的地方，有人把我搬到了店裏，我就出現在了櫃檯上。開始，我覺得非常好玩，因爲這有各式各樣的手機朋友；但是後來，它們都被人買走了，只剩下一個孤零零的我站在那裏。

突然有一天，我的幸運日降臨了。一對中年夫婦走進店裏。他們第一眼看中的就是我，售貨員阿姨將我拿出來，經過一番討價還價，我終於被打包賣給那對中年夫婦，於是，我的使命便開始了……

一到主人家，主人便將我開機，我便立刻顯示一個笑臉，並送上一句“開心每一天”。主人見了喜歡得不得了，就連睡覺時也抱着我，我熱得汗都流出來了。

就這樣，主人就每天用我打電話、發短信、聽音樂。當然時間長了，我有時就會犯一點毛病——死機(沒電了)，主人就給我吃飯（充電）。

很快，我伴隨主人就有三個年頭。一天晚上，主人正在看電視，他丈夫說：“你的手機太老了也該換換了。”“不”主人堅定的說，“手機新舊沒關係，只要能用就行了。”

因此我逃過了一劫。儘管世界上的手機可算上日新月異，但主人卻雷打不動不換手機。即使我出現了故障，主人也沒嫌棄我，而是送我去修理店住院……漸漸地我和我的主人產生了誰也離不開誰的情感。

不知爲什麼，我會遇上這樣一個好主人，我的手機朋友們，你們有我這樣的幸運嗎？

六年級手機作文 篇8

手機，是現代生活中不可缺少的一件物品。

由於我要到北京去採訪，所以媽媽用一元購機給我買了一款諾基亞的2322c手機，告訴我如果走丟後，可以與老師聯繫。我將手機捧在手心，欣喜若狂！

這部手機屏幕長3.5釐米，寬3釐米，是典型的小型手機。它既不能攝像，不能發彩信，不能上網，也不是觸屏手機，但是，它能滿足我通話和發短信的要求了！

拿到手機後，首先要裝SIM卡。我不會裝，於是就請那兒的工作人員裝。然後就是充電了。把手機的左側開關打開，把充電線插進去，再把線的另一頭插到插座裏就行了。完成充電大約需要5到8個小時。

我的手機“安家”後，就經常的“換主”。記得有一次，我的手機被我老爸拿走了。我一邊哭，一邊用座機打電話給媽媽：“媽……媽媽……我……我的手機 被……被爸爸拿……走了，你……要幫我……幫我把手機拿……拿回來……”。果然不出所料，媽媽痛“罵”了我老爸一頓，手機又回到我的手上，這才解我心頭之 “恨”。

以前我打電話一定要用座機打，現在我可以用我自己的手機打了；以前我要玩遊戲要用老爸的手機玩，現在也可以用自己的手機玩了；以前要發短信要用老媽 的手機發，現在我也可以用自己的手機發了。真方便啊！這個手機不像有的手機那麼奢侈，而且易操作，小巧而精緻，我很喜歡這個手機！

耶！我終於有一個屬於我自己的手機了！

六年級手機作文 篇9

“今天天氣不錯！”吃過晚飯，爺爺一邊把飯菜放進冰箱，一邊說：“我出去散步了。”說完就悠閒地踱出家門。

可沒過兩分鐘，爺爺就從門外衝了進來，鞋也不脫就風風火火直奔書架。“我的手機到哪兒去了？”爺爺嘀咕着。我連忙放下手中的書問：“爺爺，你把手機放什麼地方了？”“我也不知道！”爺爺着急地說：“快幫我找找！”全家人都像接到命令一樣放下各自手中的事，一起幫爺爺找手機。

媽媽把書櫃的八個抽屜都翻了個遍，仍不見手機的蹤影；爺爺把書櫃上的書搬開來來仔細查看，卻一無所獲；奶奶也從客廳找到廚房，還是兩手空空……

表弟見大家都找不到，頑皮地說：“看我的吧！爺爺一定是把手機掉牀底下去了！上次我爸就這樣！”他來到臥室，趴在爺爺的牀底下探頭看，一不小心還撞到了頭，痛得齜牙咧嘴。突然，他得意地叫起來：“耶！我找到了！”他跑到陽臺拿來爺爺的釣魚竿，趴在牀前用魚竿撥了撥說：“出來了！”他伸手一抓，“看，我找到手機了！”大家定睛一看，原來是爺爺的手機套！

這時，我靈機一動：“爺爺，你的手機是開着的還是關着的？”“開着的！”爺爺說。“我有辦法了！”我邊說便往電話機走去。“噓——大家安靜一下。”我拿起話筒撥通了爺爺的手機。“我是你的小呀小蘋果……”熟悉的手機鈴聲若有若無地傳來。我側耳傾聽，循着音樂找過去，打開冰箱一看，爺爺的手機果然躺在裏面。“瞧！爺爺你順手把手機放進冰箱了！”爺爺高興地接過手機，衝我豎起大拇指，說：“還是你聰明！”

六年級手機作文 篇10

隨着現在科技的發展，小學生帶手機的現象越來越多，帶手機到底有害還是有益呢？小學生該不該帶手機？我今天就來說一說這個問題！

有害還是有益·手機丟了

今天我們班有一位同學帶了手機，等下午到學校來時——手機不見了。老師早就說過，不讓帶貴重物品帶學校。可是他既然帶了，丟了老師肯定要問一問班上同學拿沒有！老師說：“如果是班上的同學拿的，你把手機趁別人不注意時放到他桌子裏面或者交給我！”老師用慈祥的目光對我們說。還用眼睛示意我們要做一個誠實的孩子，可是到了放學時還是沒調查出來······

有害還是有益·迷茫

有的人可能會說，帶手機有益處，比如：當我們外出遊玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長，老師或警察求助。可能也有人會說，帶手機有害處，比如：有了手機，有些人不好好的上課，拿手機玩遊戲，影響了學習怎麼辦？而且手機有輻射，對小學生的身體不好。

帶手機有害又有益，那麼小學生到底該不該帶手機呢？

如果小學生帶手機話，有些同學自制能力差，控制不住自己，就開始偷偷地玩遊戲，不僅影響了學習，對自己的眼睛和身體也不好，我們現在正處於生長髮育的重要時期，這時候手機對自己的輻射，對眼睛長時間的輻射都不好，所以，這樣分析的話，小學生帶手機是有害處的。

如果小學生不帶手機的話，有些時候外出活動遇到危險時沒有辦法及時的像家人求救，自己也沒有自救能力，反而家長會更擔心，所以從這個角度分析，小學生帶手機又是有益處的。

有害還是有益·由自己決定

總之，從每個角度分析的，都有益處以及害處，但是如何去處理這些問題呢？這就要看你自己的了。大家要明白，那些時候需要手機並且手機對你有幫助，那些時候不需要，帶了對你也沒有益處。

這些都是看你自己的分析能力和自制能力，所以大家在生活中也要多動腦筋，看看那些是對我們有害的，那些對我們是有益的······