關於六年級小學作文1400字彙總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的六年級小學作文1400字5篇，希望對大家有所幫助。
六年級小學作文1400字 篇1
青奧會，一個由新時代的年輕人將聖火從神之山上傳遞到人間的盛事，它在我們每個人的心中都充滿了健康向上的力量，它不僅是一次體育競技的比賽，而且也是人類維持和諧團結的紐帶，那是一種永恆，它意味着人類追求美好未來恆久的象徵。XX年南京青奧會將會像一朵絢爛煙花盛開在南京的天空，讓每個南京人感到幸福與榮耀。
我們心目中的青奧會是充滿文明和諧的盛會，那裏是人類歷史中最偉大民族之一的所在地，他們是世界上最勤勞智慧的族羣，那裏的人們正在用自己的言傳身教，身體力行實踐着當初的承諾，那裏將從新獲得人們的廣泛關注，在那裏青奧會將再次實現自身一直所倡導的精神。
那裏人們有着無比的熱情與信心在時刻準備着，爲使中華巨龍的文明屹立於世界優秀文明之林而奮鬥着：爲使世界各族民族的人們享受人類創造的共同財富，享受和平、發展，享受自由、進步，享受美好、幸福而努力的帶動着他們。
青奧會，南京！我一直嚮往着的、充滿着濃厚歷史文化底蘊的城市之所在；因爲那是令無數人發出驚訝感嘆的地方，它將會再次與你無盡的喜悅與“神”之精神光芒的重現；因爲那也是你無數文明精神的產生、發展、昌盛，得以弘揚的地方，那裏需要你的歸來，我們將因爲青奧會的到來而爲之沸騰；因爲那裏有着各種迷人的風光與景象吸引着你那挑剔的目光，那裏征服了你；因爲你相信通過這片土地，你的精神之光將從特殊走向最廣大普遍的生
當青奧會來臨的時候，南京的天更藍了，草更綠了，鮮花更美了，人們的生活更幸福了，高大的樓房，雄偉的建築，宏偉的事業，盡展人們面前。在騰飛的XX年，展現在世界面前的不光是我們南京濃厚的歷史文化底蘊，更是我們南京近幾年發展的成就與光芒。我禁不住時常暢想着這個吉祥的日子——XX南京青奧會。暢想在這個吉祥的日子，祖國山川開笑顏，東南西北着盛裝；繁華的城市，物華、樓亭、街潔，像活力帥氣的小夥子，秀美的山鄉，山青、水碧、地靈，像漂亮時尚的小姑娘；載歌載舞的人們川流不息，歡慶的鑼鼓喧天震響，禮花綻放絢麗多姿，鞭炮聲聲喜氣洋洋，歌唱青奧會的歌聲一遍又一遍，遍遍鼓動着我們心中的熱情和希望。
在這個吉祥的日子，天上的通訊衛星將會忙個不停，忙着把載着南京青奧會信息的無線電波傳到世界各地，屆時，南京——青奧會—中國，將成爲世界人注目的焦點，世界各族人民從電視上、網絡上、報刊上，感受着空前的青奧會盛況，感受着南京的世紀鉅變，青奧情青奧心隨着南京青奧會一起共振。
青奧會，將像一個美麗的仙女，揮舞着長長的衣袖，帶着天邊的雲彩，身披萬道霞光，翩翩而降，我仰望青奧會，企盼青奧會，喜迎青奧會。青奧會在我心中，青奧會在我心中盪漾。繼奧運會後，又一個體育盛典——青奧會落戶南京，並將在20xx年8月中旬盛大開幕。青奧會顧名思義就是專爲青年人而設立的體育賽事。也許你會說青奧只有受過專業訓練的部分青少年才能夠參加離大多數青少年一件遙不可及的事，我們也只能在電視裏一睹他們的風采，其實不然青奧會無時無刻不在我們的身邊。
我與青奧共成長！青奧的到來掀起了一陣體育運動狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國。只要看見體育場就一定看見我們青年人的身影青奧會帶來的這陣運動熱使不少人的童年多了些體育鍛煉，少了些電腦遊戲；多了些快樂，少了一些孤獨；多了些陽光，少了些頹廢；多了些堅強，少了些任性；
我與青奧共成長！伴着青奧會的到來全國各個有關部門單位，積極舉辦各類活動。“青奧大講堂”讓我們對青奧瞭如指掌；跳繩比賽讓我着實體驗了當運動員的感覺；“鄰里運動會”讓我懂得運動產生和諧之美！
我與青奧共成長！“世界給南京一個機會，南京還世界一個精彩！”作爲南京人的我也想做一名出色的東道主我反覆翻看南京大小線路的地圖，爲了能給老外指路我苦練英語！在不知不覺中我對南京的認識也更加豐富英語水平更上了一層樓。即使最後沒有用武之地，對我的成長也是一件受益匪淺的事情！
聽了我的介紹在細細一想，是不是你也發現了身邊的青奧？
六年級小學作文1400字 篇2
桃花溪在湖南桃源縣桃源山下。溪岸多桃林，暮春時節，落英繽紛，溪水流霞。相傳東晉陶淵明的《桃花源記》就是以這裏爲背景的。張旭描寫的桃花溪，雖然不一定是指這裏，但卻暗用其意境。此詩構思婉曲，情趣深遠，畫意甚濃。
“隱隱飛橋隔野煙”，起筆就引人入勝：深山野谷，雲煙繚繞；透過雲煙望去，那橫跨山溪之上的長橋，忽隱忽現，似有似無，恍若在虛空裏飛騰。這境界多麼幽深、神祕，令人朦朦朧朧，如入仙境。在這裏，靜止的橋和浮動的野煙相映成趣：野煙使橋化靜爲動，虛無飄渺，臨空而飛；橋使野煙化動爲靜，宛如垂掛一道輕紗幃幔。隔着這幃幔看橋，使人格外感到一種朦朧美。“隔”字，使這兩種景物交相映襯，溶成一個藝術整體；“隔”字還暗示出詩人是在遠觀，若是站在橋邊，就不會有“隔”的感覺了。
近處，水中露出嶙峋岩石，如島如嶼（石磯）；那飄流着片片落花的溪上，有漁船在輕搖，景色清幽明麗。“石磯西畔問漁船”，一個“問”字，詩人也自入畫圖之中了，使我們從這幅山水畫中，既見山水之容光，又見人物之情態。詩人佇立在古老的石磯旁，望着溪上飄流不盡的桃花瓣和漁船出神，恍惚間，他似乎把眼前的漁人當作當年曾經進入桃花源中的武陵漁人。“問漁船”三字，逼真地表現出這種心馳神往的情態。他問得天真有趣：“桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？”他似乎真的認爲這“隨流長”的'桃花瓣是由桃花源流出來的，因而由桃花而聯想起進入桃源之洞。這洞究竟在桃花溪的什麼地方呢？這句問訊漁人的話，深深表達出詩人嚮往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虛構的，詩人當然也知道漁人無可奉答，他是明知故問，這也隱約地透露出詩人感到理想境界渺茫難求的悵惘心情。詩到此戛然止筆，而末句提出的問題卻引起人們種種美妙的遐想。詩人的畫筆，玲瓏剔透，由遠而近，由實及虛，不斷地變換角度，展現景物；但又不作繁膩的描寫，淡淡幾筆，略露輪廓，情蓄景中，趣在墨外，就象一幅寫意畫，清遠含蓄，耐人尋味。
張長史，即張旭，唐吳郡（江蘇蘇州）人，生卒年月不詳。字伯高，官至金吾長史，故世稱張長史。喜飲酒，往往大醉後揮毫作書，或以頭髮濡墨作書，如醉如癡，世人稱之爲“張顛”，與李白、賀知章、李適之、李進、崔宗之、蘇晉、焦遂稱爲酒中八仙。他精工楷書、草書，尤以草書稱着。他的書法得於二王，而又獨創新意。楷書《郎官石柱記》，取歐陽詢、虞世南筆法，端莊嚴謹，不失規矩，展現出楷書的精妙。《宣和書譜》中評說：“其名本以顛草，而至於小楷行草又不減草字之妙，其草字雖然奇怪百出，而求其源流，無一點畫不該規矩者。”
他得書法得之於“二王”而又能獨創新意。他的楷書端正謹嚴。規矩至極，黃山谷譽爲“唐人正書無能出其右者”。若說他的楷書是繼承多於創造，那麼他的草書則是書法上了不起的創新與發展了。韓愈說：“旭善草書，不治他技故旭之書，變動如鬼神，不可端睨。”杜甫在《八仙歌》中寫道：“張旭三杯草聖傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如雲煙。”他能把書法藝術昇華到，用抽象的點線去表現書法家思想情感高度的藝術境界。在書法藝術中，他的字貌似怪而不怪，關鍵在於點畫用筆完全符合傳統規矩。可以說，他是用傳統技法表現自己的個性，而在書法上成了有創造力的無愧於自己時代的書法家。博大清新，縱逸豪放之處，遠遠超過了前代書法家的作品，具有強烈的盛唐氣象。
張旭性格豪放，嗜好飲酒，常在大醉後手舞足蹈，然後回到桌前，提筆落墨，一揮而就。
有人說他粗魯，給他取了個張癲的雅號。其實他很細心，他認爲在日常生活中所觸到的事物，都能啓發寫字。偶有所獲，即熔冶於自己的書法中。
當時人們只要得到他的片紙支字，都視若珍品，世襲真藏。那時候，張旭有個鄰居，家境貧困，聽說張旭性情慷慨，就寫信給張旭，希望得到他的資助。張旭非常同情鄰人，便在信中說道：您只要說這信是張旭寫的，要價可上百金。鄰人將信照着他的話上街售賣，果然不到半日就被爭購一空。鄰人高興地回到家，並向張旭致萬分的感謝。當時人們把張旭的草書與李白的詩詞，斐旻的劍舞合稱三絕。
六年級小學作文1400字 篇3
我一直是很愛你的。不知道是什麼時候就開始迷戀上了你，可能，是第一次接觸你，可能，是第一次發現自己喜歡的書籍，也可能，是第一次看到夕陽而聯想到你的時候吧。那時候，心底，以爲，你會是上帝的寵兒。
那些年少童真的目光如同起帆的船一樣，離我越來越遠，我伸出手，卻不能挽留。當童真的視線裏越飄越遠，變成模模糊糊的小點，悄悄地流逝在我蒼茫的成長中。它們的色彩越來越明顯，牽動着我幼小的心絃；它們的光輝那麼燦爛，刺痛我淺灰的雙眼，像一把刀，肆意地在我的心口上揮舞。纏綿的情感在我的心頭淡淡地氤氳，眼前一片霧氣，總覺得有些放不下，可是放不下的總是你。這些感覺，淚水，痛得我蹲踞下來，用手撥開眼前的幻覺，付諸流水。我總是想在每一個文字裏注入感情，將它永恆的記錄，在那一瞬變爲永久，總是想用自己樸實的紛紛情愫牽扯出一大段的錦繡華章，可是回過頭髮現我自己卻做不到。
在參加“夢起”很久以前就參加過一個文學社了。不記得當時是怎樣的興奮，但在記憶裏比參加“夢起”要興奮的很多。對不起，其實有些東西是一次性的，過了一次就無法嚐到和上一次一樣的感覺，就像在自己身上發生的某些自己以爲沒有可能的事情的興奮，有了一次，第二次就很平靜的對待了。但是我還是想懷念一下那時候的時間，很小很清晰很童真卻很脆弱的夢想被你小小但是溫和地呵護着，雖然時光沖淡了這些，但是我現在，我還是很喜歡這種感覺，還是很喜歡文學社，還是很喜歡很努力地去寫我那些喜歡的作文，修改作文的夜半抑或是晨曦。儘管那些日子再也回不去了，但是我還是很珍惜那時的片刻記憶，因爲有了文字而感覺到天更藍的時候，我亦已用所喜愛的文字，爲往後對這段回憶的時候，埋下寧靜而絢爛的伏筆。
一路上，皆是風景，皆成回憶。到現在我還是非常貪戀那些不管天高地厚都只愛看看詩詞的往昔，貪戀那個不爲了什麼，卻只爲了自己在拼命地努力寫這文字自己樂在其中的往昔。往事像一面鏡子，映現出過去那些繁瑣也因寫作而快樂，因爲寫作而在其中苦苦尋找自己所期盼的字跡，所以那些過去簡單美好而又天真的日子又突然跳轉在我的眼前，淡淡的憂傷而又美好。
在文字裏散開的情緒溫潤暈染旋律，細微的笙歌從喉間淡淡滲出，於是心裏一直期盼已久的鼓點淡淡加重古老的節奏，給我動力讓我開始尋找我自己所向往的遠方。寫作，爲我勾勒出一個萌芽的春天，一個讓生命成長的叫做青春的春天。那麼，可不可以，可不可以在花樣年華未來的成長中，不要缺席，因爲，有你相伴的我，纔是毫無瑕疵的我，纔是一個完整的我。
我常常希望我在開始寫作的時候就是一個懂得很多事情的年齡，懂得抓住這些美好的片刻。把每天都濃縮於注入了許多感情的文字中，讓那一刻，變成永恆。如果那樣，是不是我在現在對那些的回憶會是豐盛些的，而不是像現在，想去回憶，可是看到的，亦不過是模糊的碎影罷了。我無法伸出手，去拉我那些舊事的舊事，只能眼睜睜地看着，看着他們，在我的記憶裏，越飄越遠。時光，是誰也阻擋不了的，他會沖淡一切。只是，我還是不捨，不捨我那時候的美好，不捨那時候的安靜而美好。而那些早已過去的日子，我只能站在時間的邊緣，面對這時間，哭着問他，我該怎麼辦。
我相信心裏，偶爾心血來潮的鼓點，是屬於自己的詩，一首關於寫童年的詩。但是當你心裏的詩響起，那樣會是說明，這個時候就有一個孩子離開了他的童年對嗎？指尖落在鍵盤的一瞬間有很淡的陌生感在眼前一瞬劃過的悲傷，似乎我已經找不到以前那個語言原本豐滿的自己。
在學習中跌跌撞撞尋找出口的日子裏，我在朦朦朧朧中尋找屬於自己的出口，屬於守護自己的夜鶯。在絕望中，文字，亦如一縷陽光照進黑暗的世界，使我世界裏的冰霜融化，引領我，在黑暗裏，去追求那束光明，使我不再走錯路。如今，當我驀然回首，卻已經記不清那些時候所歷經的苦難與被愛和迷茫，記憶深刻的唯獨那些在我受傷時一直給我不懈的鼓勵與安慰，還有那些一直在背後支撐我的文字。
但是，還是謝謝你，謝謝你陪我走過青春。
的確，我們當初初識，是一種天意的緣分吧。我們都被時間統治着，不可能年年歲歲都相似，但是，我相信，我們之間的心絃，是久久相連的。我們的友誼，如卡布奇諾班的醇厚，如那些淡淡而又古老的笙歌一樣，經久不息。一直到我們生命的最後一刻。
多少年後，當潺潺的時光走向終點，但是你，會是我，精神的永恆。
所以，請你。
我的花樣年華，不要缺席……
六年級小學作文1400字 篇4
10年前，我出生在一個小山村，那是個美麗的地方，有山、有水、有爸爸、媽媽，還有我的爺爺和奶奶。
我是幸福的，我有一個美滿的家庭，爸爸慣我，媽媽寵我，爺爺奶奶喜歡我，可是，這一切，在我8歲時改變了。
那一年，爸爸媽媽不知從哪裏抱來一個嬰兒，那個嬰兒成了我的弟弟。我從那時起我便開始懷疑自己不是他們的孩子，於是我每天都側着耳朵聽大人們談話，斜着眼睛偷看他們。
漸漸地，我的耳朵變成了又尖又小，眼睛是斜的，就像是一隻貓，望着鏡子裏的自己，我大哭起來，自己已經不再是原來那個可愛漂亮的小姑娘了，親人一定都不喜歡我了。可是，令我驚奇的是，家人就像沒看見一樣，依然寵我，誇我漂亮，奶奶還拿來一個銀耳環，帶在我的貓耳朵上，高興的說：“我就知道，姣姣帶上會很好看的。”
本以爲我就會這樣永遠的在這個家呆下去，可是弟弟的取鬧讓我忍無可忍，我因爲變成這樣的怪模樣，已經退了學，我不願讓我的同學看到我。於是媽媽便讓我在家照顧弟弟。可是弟弟他經常揪着我的貓耳朵說：“姐姐，你的耳朵好奇怪哦，像貓啊，呵呵。”貓，我最討厭聽到的一個字，我斜着眼睛瞪他，他卻不以爲然，我氣得大叫，他卻又誇張得大笑起來，我一氣之下，離開了家，我帶上了一把鋤頭。
我獨自來到了山上，用鋤頭鑿開了一個山洞，我打算把自己封在這裏，後果我不敢想。我睡着了，我夢到自己被家裏追趕着，他們大喊：“哪來的怪物？快走！”我被攆得氣喘吁吁，最後昏倒了。等我再醒來時，眼前一片光亮，我有些昏昏地，使勁晃晃腦袋，看到了爸爸、媽媽...還有...爺爺、奶奶...弟弟也在，他們找到了我！他們滿頭大漢，不知費了多少工夫，我哭了，我知道我還是捨不得他們，他們也是愛我的，我大喊了一聲：“我愛你們！爸爸、媽媽，爺爺、奶奶，哦，還有弟弟，我離不開你們！”可是，我剛喊了一半，就不對勁了，我只能發出“喵喵”的聲音，我看看自己，天啊，我變成了一隻貓！奶奶給我的銀耳環還在，他們認出我了。就這樣，我被帶回了家。
回家後，我發現家裏變了好多，原來熱鬧的家現在整天靜悄悄地。弟弟還不知道我是誰，天天撫摩着我的頭，跟我一起玩，弟弟經常對我說：“小貓，你知道嗎？我有一個漂亮的姐姐，我很喜歡她，她跟你一樣有着一對尖尖的耳朵，可是她突然不見了，我不知道她在哪？小貓，我想要姐姐，我要姐姐回來！嗚嗚嗚嗚嗚嗚......”說着弟弟便哭起來了，我的鼻尖一酸......
那段日子，奶奶經常望着我出神，我也望着奶奶。一個月後，奶奶不見了，我突然有一種不祥的預感。我們全家都去找奶奶，在那個我曾經呆過的山洞裏，我們找到了一隻貓，我一眼便認出那是奶奶，我心中有些疑惑：難道奶奶也能變成貓？回到家後，奶奶並沒有對我說太多，對這件事隻字不提。那以後，我不再寂寞了，每天有奶奶來陪我說話，我很知足了。可是，爺爺在2個星期後也不見了，他臨走前對我們說不要去找他，但我們還是去找了。我的第一個感覺就是去那個山洞，果然，我們在那裏找到了爺爺，爺爺變成了一隻黑貓，這既是我意料之中的，又是我意料之外的，我真的對這一切感到疑惑不解，到底是怎麼回事啊？
我清楚地看到，在那次找到爺爺後，爸爸、媽媽眼中無奈、憂愁，只是弟弟一直被矇在鼓裏。我知道，奶奶因爲怕我寂寞，所以跟我一樣變成貓來陪着我，而爺爺，看到奶奶變成貓後，想與我們交流，也忍不住寂寞，變成了貓來也奶奶在一起。我突然有一種不祥的預感......
那是爺爺變成貓的第三天早上，我與往常一樣，習慣性地在屋裏轉來轉去，可是，爸爸、媽媽，還有弟弟，都不見了！我跑遍屋裏的每個地方，仍沒有他們的影子。我跑出小院只奔那個山洞，可是，山洞裏卻是空的。我哭着趕回家，喊醒爺爺、奶奶，爺爺、奶奶並不驚奇，而是輕輕地給我講起了我們家族的故事：
我們是一個貓家族，我們都有着人形，變成了貓後就不能再恢復成人形了，本來我們可以幸福的生活着，但在我8歲那年，媽媽去醫院時發現了一個被拋棄的嬰兒，那孩子也是個生命啊，媽媽不忍心，所以就將他抱了回來，但是弟弟畢竟不是我們貓族的，當我和爺爺、奶奶變成貓後，爸爸、媽媽就十分渴望與我們交流，但他們不能和我們一變成貓，因爲他們不能捨下弟弟，他們只有帶弟弟離開我們，這樣才能止住他們的這種慾望，爸爸、媽媽要把弟弟撫養成人。
奶奶說，孩子，不要難過，爸爸、媽媽他們會回來的，你想想，他們會忍心丟下自己的孩子嗎？奶奶再給你講個故事吧，從前在一個小山村，有一口幸福的人家......
我擡頭望望了璀璨的星空，幾顆小星星挨在一起，像是一家人，在說悄悄話......
六年級小學作文1400字 篇5
在一片古老的荒野裏，有一座古老的墳墓，人們不知道墳墓的主人 是誰，只看見這裏的野草一茬一茬又一茬，總是生生不息地生長着繁衍着。
有一年冬天特別冷，一連下了好幾天的大雪。墓邊的花花草草都陸續枯萎了，只有那躲在高高的石頭縫裏的小草以頑強的生命力與這殘忍的冬天抗爭着，可是一向喜歡熱鬧的小草，失去了它的朋友們，她感到十分的孤單寂寞。
一天，天氣與往常一樣，天空中飄着雪。卻來了些人，他們三下五除二就堆出了一個人的模樣，還給它戴上帽子，圍上圍巾。自從失去朋友後就一直沉默不語的小草，突然變得興奮起來，她用力地抖了幾下，把身上的雪全給抖了下來，她還扭了扭腰，甩了甩頭，打算迎接這位新朋友，順便在他心裏留下一個好的印象。小草剛想張嘴向那人表示歡迎，那人就說：“一看就知道你是一個醜美的人！”可憐的小草一句話還沒有說，就碰了一鼻子灰。可小草並沒有放在心上，她滿面笑容地對那人說：“請問先生，您的尊姓大名？”那人冷冰冰地說：“大夥兒都把我稱呼爲‘雪人’。”說完眼睛就撇到了另一邊。小草興奮地說： “哇！很高興認識您，雪人先生。我能和您握個手嗎？”小草剛伸出手就被雪人的手打到了一邊。雪人嘴裏還冷酷地說道：“與你這麼低賤的人握手，簡直就是有辱我高貴的身份！”其實雪人心中根本就不是這麼想的，他這麼說只是不想讓小草知道他真正的用意。原來，雪人從誕生的那一刻起，他就堅定地認爲太陽是因爲有綠色的生命纔出來的，只要這些綠色的生命消失了，太陽就再也出不來了，他就可以永遠留在世上。他已在心裏暗暗地打算要致小草於死地。可單純的小草卻還天真地認爲雪人只是對她之前的所作所爲有些偏見而已，只要稍加溝通，雪人一定會成爲自己的好朋友。這一天就這樣順順當當地度過了。
第二天，下起了暴風雪，雪人不禁在心裏津津樂道起來：哈哈！真是天助我也，這回我看這根破草一定必死無疑了。小草也皺起了眉頭，心想：完了！完了！這回我肯定是必死無疑，這麼大的雪，不知道雪人先生能不能熬過去。小草在風雪中瑟瑟發抖，而雪人卻紋絲不動，雪人心想：哈哈！看這小丫頭定是奄奄一息了！
呼呼 —— 一陣狂風吹來，雪人的圍巾被吹到了小草的身上。這下小草有救了，她頓時感覺到一陣暖和，心中樂道：呵呵！雪人先生外表酷酷的，對人家不理不睬的，原來還是蠻關心我的嘛！天真的小草居然不知道雪人是不怕冷的，圍巾對他來說只是個裝飾而已。這時的雪人不停地問：“小草，你還好嗎？”大家都知道雪人視小草爲眼中釘，怎麼會關心它呢？其實，它這是在試探小草是不是已經嚥氣了。
俗話說得好，陽光總在風雨後。這場百年難遇的暴風雪終於過去了。燦爛的太陽又開始在天空中值班了。
這已經是雪人來這的第三天了，小草醒來時發現雪人先生正在一個勁地流汗，以前從沒有見過雪人的小草，對這些症狀一點都不懂。她只是想：雪人名字後面有個“人”字，那他一定和人類有關係。對了！人類發燒的時候差不多也是這樣的，所以雪人一定是發燒了。可小草與雪人之間的距離對於小草來說是太遠了，我得給他點溫暖。小草使勁往前衝，她終於碰到了雪人，可她的根卻遠離了泥土。小草靠在雪人身上，想給予他溫暖，讓雪人度過這個難關。可此時雪人已經原形畢露，一點都不領這份情，他氣勢洶洶地說：“喂喂！你是真不知道還是假不知道，你的體溫可以把我給害死。去去去！離我遠一點！”說完就把小草猛地推到一邊。過了許久，小草已經枯萎了！雪人感到十分的快樂和“自豪”，因爲他認爲綠色死了，他將永遠活在這個世界上。
第四天到了，太陽照常升起。這時的雪人簡直不敢相信自己的眼睛，他不得不承認：就算這個世界沒有綠色的生命，太陽也還是會照常升起。可雪人現在恍然大悟已經太遲了，看看躺在一邊的小草，回首過去：小草對自己多好啊！我當初真是瞎了眼。可憐的小草，她一定以爲我是被凍壞了，因而拼命地想給我溫暖而白白丟了自己的性命。炙熱的太陽酷曬着雪人，好像在斥責他的冷酷無情。雪人一點也沒有反抗，他只是含情脈脈地凝視着小草，眼中不由自主地流下了他生平第一次也是此生最後的淚水。
夜幕降臨，雪人化成一灘水，雖然雪人與小草在這個世界上消失了，但是說不定此時此刻的他們正在另一個世界共舞呢！
