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【精品】六年級作文300字彙總6篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的六年級作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級作文300字彙總6篇

六年級作文300字 篇1

在今年的暑假裏,我又重新回到了我的老家。

一下車,我便看到了一棵棵大樹肩並肩,一株株小草手拉手。天空湛藍而又深遠,小鳥的歌聲美妙而又動聽。在這裏一輛輛私家轎車早已不見了,取而代之的是一輛輛小巧而又精緻的自行車。城郊的化工園區早已沒了蹤影,一幢幢高樓大廈也不見了,看到的都是一間間矮小的老樓屋和小平屋。我深呼吸了一口,啊!清醒的空氣直入我的心脾。

我順着一條田間小路欣賞着四處的風景。一路慢悠悠地走着。一陣風吹來,我腳邊的小草便隨着風扭動着自己纖細的腰,跳起了優美的舞蹈,青蛙和杜鵑鳥也進行了一次唱歌比賽。伴隨着美妙的歌聲,我繼續向前走去,看見了一條明如玻璃的帶子河。我完全沉浸在了大自然美麗的風景中

突然,從遠處的田野裏傳來的幾聲犬吠,把我又拉回到了現實。我擡頭看了看火紅的太陽開始西沉,心想:時候不早了,我該回家了。我揮着手,向大自然告別。作文

六年級作文300字 篇2

國有國法,家有家規。生活中有很多規矩,例如:考試不能交頭接耳;不能隨意拋灑垃圾;出行要遵守交通規矩等等。有了規矩,遵守規矩,人們纔能有和諧有序的生活,我也有這樣的親身經歷。

有一次,媽媽開車送我去上書法課,剛走到高新路,就遇到交通堵塞,大家接連不斷地按着喇叭,就像音樂家在奏樂。交叉路口,去得過不去,來的過不來,儼然成了一個大的停車場。眼看着就要遲到了我心急如焚,我看着旁邊空無一人的自行車道。我急忙提醒媽媽走自行車道,但是媽媽告訴我,這樣做是違反交通規矩的,也影響了騎自行車人的安全。在我們耐心的等待下,不一會擁堵的交通,得到了緩解。

現在每當在路上遇到堵車,我就會想起這件事情。在規矩面前,我戰勝了自己。只要人人遵守規矩,我們這個世界就越來越美好。

六年級作文300字 篇3

關心不只是友好的,也是感動的。

有一次,我們一家人去鄉下游玩。我下了車就跑到了朋友小桃家和小桃玩,我和小桃玩着玩着就走到了一片陌生的森林,我們小心翼翼地走這生怕有什麼危險。我垂頭喪氣地說“我們走不出去了。”但是她卻鏗鏘有力地說“我們一定會走出去的。”我們繼續走了下去

我們看到了一條河,我跑了過去,不知被什麼東西絆倒了。我想起了媽媽說的話:在什麼地方摔倒,就在什麼地方爬起。當我要爬起的時候,我看到了一條花色斑斕的毒蛇向我撲來,小桃用石頭砸死了它,但是我看到了小桃的手臂上被蛇咬了,小桃暈倒了。

我揹着她到處亂跑,終於走出了這片森林。我揹着她到了醫院。當她醒來後問我受傷了沒有,那時我感到了心潮澎湃,眼淚一個勁的往下竄。

回到了小桃家,我們陪着小桃聊天。到了黃昏小桃睡着了,我們一家人回家了。

我永遠不會忘記那一天和我的好朋友小桃!

六年級作文300字 篇4

人到了一定年齡就要進學校,豬到了一定年齡也要上學。我最近看了一本書,就叫做快樂豬學校。

快樂豬學校裏的主人公叫做樂小貘,貘是上古傳說中最神奇的動物,而樂小貘卻是天下第一號笨蛋。有一天,一隻叫歪歪的小野豬找上門來,想跟樂小貘換一下身份,歪歪替他上學,受罵,樂小貘替他上豬學校。結果,樂小貘在人學校比不過人,在豬學校還比不過豬。但到最後,樂小貘不但成了英雄,還幫助人學校和豬學校達成了聯誼學校。

讀完快樂豬學校,我覺得每個人身上都有閃光點。比如說樂小貘,雖然他很倒黴,成績不好,但他在面對巨蟒的時候毫不畏懼,還把鉤鐮槍往巨蟒嘴裏送。所以我覺得每個人身上都是有閃光點的。

快樂豬學校在引子裏說豬並不笨,所以豬身上也是有閃光點的。

六年級作文300字 篇5

10月1日是中華民族祖國母親的生日,我記的非常清楚,在當時,新中國成立時到現在那是多麼悠久的歷史呀!我想:“大該每一箇中國人都知道,10月1日是中華民族母親的生日”每當回想起戰爭時期,我便心驚膽戰!你們是不是呢?當然現在是不可能的吧。現在已經是祖國XX歲的生日,我們祖國的生日到來,各個地方都在慶祝我們祖國的XX歲生日。國慶節說起“國慶節”三個字我就能想起我們偉大的`祖國的悠久歷史,從古代到現代那是多長的一段時間呀!不但神五,神七,神九等等都飛上天空,我們還能潛入水底,並且武器先進,國家也就沒人敢欺負。聽說日本想罷佔魚島,我想大聲喊出:“想罷佔魚島,不可能”。那是一定的,我們同日本一樣,有先進的武器,可以與之展開較量。我有時真爲我們偉大的祖國有這樣偉大的發展,在內心深處有一種爲現在強大的祖國有一種無比的高興和無比的自豪感!

我希望我們祖國的未來能像隨風漂游的氣球一般,蒸蒸日上吧!

六年級作文300字 篇6

她,臉黑黑的,一雙不大不小的眼睛,一張可愛的小嘴給我留下了深刻的印象。自從那次“抗洪”之後,又讓我更徹底地瞭解她了。

那天,天下着瓢潑大雨,還響着雷,我們正在教室裏上課。“丁零零,丁零零……”下課鈴在教室裏迴盪。同學們飛快地跑出教室,玩耍起來。誰也沒有注意到,左邊的走廊上已水漫金山。這時,看見一個影子,她拿着畚箕,弓着腰吃力地舀水。走廊裏的水似乎有點兒減少了,而桶裏的水卻有一大半了。只見她拎着水桶,一瘸一拐地走向廁所。其它同學好像留意到了。也加入了“抗洪”這支隊伍中,我也不例外。我們大家一齊喊着勞動號子:“嗨呦,嗨呦……”即使掃水的同學不小心把污水濺到了其他同學身上,大家也都笑了笑,說:“沒關係!”

一會兒工夫,積水全被我們消滅了,再看看大家,啊!是多麼得狼狽呀!但她……她的衣服上有了幾塊黑斑,褲子也溼透了,鞋子也進水了,但她還是笑了,而且笑得是那麼開心!

她就是我班的餘xx,我班因她而美麗!

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