關於開卷有益的作文（精選25篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關於開卷有益的作文（精選25篇），歡迎大家分享。
開卷有益的作文 篇1
有人說：“開卷有益。”也有人說：“開卷未必有益。”如果你問到我，我會不假思索地說：“我認爲開卷有益！”
我聽到有人反駁：“開卷未必有益，書看多了，思想會很複雜，而且看那些不健康的書對身心還會有害！”但是，你想想世界上有許多關於讀書的名言：“書籍是人類進步的階梯！”“書籍是全人類的營養品！”如果照你這麼說，那些名人名言就是名不副實的？就是徒有虛名的？就是胡說八道的？就是胡編亂造的？我覺得不是！如果你沒有認真讀書，怎能辨別它到底是不是所謂的“壞書”？到底是不是不健康的書？就算它是“壞書”，那它也是書，也有益處，大到使人大徹大悟，痛改前非；小到可以學會幾種寫作的方法、幾個詞語、甚至幾個字！這些都是讀書的益處！
我又聽到有人說：“以前有個少年，看了武俠小說，以爲自己會輕功，結果墜樓死亡！”儘管你再舉出一堆因書而墮落、瘋狂、犯罪等事例，但這又能說明什麼呢？只能說明看書的人心術不正，不能歸罪於書！如果你拿刀去砍人，能怪那把刀嗎？？？
古今中外，有許多愛讀書的人，宋太宗就是其中一個。宋太宗趙匡義的政事十分繁忙，有時大忙無法讀書，他也會抽空補上。還有文學家曹雪芹，“批閱十載”、“增刪五次”方成《紅樓夢》。
開卷，可以修身養性，提高人生境界，走上成功之路。開卷只有益沒有弊。不讀書者不成材，讀書者自成仙。
開卷有益的作文 篇2
所謂開卷，就是指讀書。在現代這個信息社會中，新華書店、春秋書店……星羅棋佈。每天，書店裏人流爆滿。顯然，書成了人們必不可少的朋友！
也許你會問：開卷有益嗎?我認爲：開卷有益！
高爾基曾說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”這說明了什麼？高爾基對書已癡迷到了這種程度，書已經成了他生命的一部分，可見讀書多麼重要。
偉大的教育思想家陶行知也說過:“食物是人的物質食糧，而書是人的精神食糧。”他在育才小學當校長時，一次，他對同學們說:“我請來了最好的老師！”同學們忙去歡迎，可是沒有見到人，原來，最好的老師是一大套《四庫全書》。
陶行知十分重視學生多讀書，學校小小的圖書館，竟存放了幾萬套書。難道這不能說明開卷有益嗎？
大家一定聽過匡衡鑿壁借光的故事。他爲了能讀書，給他人打工，換取書，白天干活，晚上，便發奮讀書，常常讀到早晨。就這樣，一復一日，年復一年，他早已博覽羣書，成了滿腹經綸的人了。
而現在有許多人不愛讀書，光學書本上的內容，即使學得再好，可是出去“溜一圈兒”，是騾子是馬便見分曉了。我們班的一位同學就是這樣，學習成績優異，可是不愛讀書，導致才疏學淺，出去參加比賽，結果一落千丈。看來，多讀書，豐富知識是必不可少的。
我們要想事業有成、要想爲國做貢獻，光學書本上的內容是不行的，一定要多讀書，豐富知識，開闊視野。試問，古今中外，哪一位文人墨客不是博覽羣書，學識淵博才名揚天下的？因此，請大家切記：開卷有益！
開卷有益的作文 篇3
開卷有益這個成語大家並不陌生，意思是：讀書是對我們有用的。可是，有什麼用處呢？那就聽我娓娓道來吧。
有一次，我去姑媽家完，姑媽想考考我與我同齡的堂妹，便出了幾道題。有一道題是：似的似是讀“Sì”還是“Shì”?我前不久讀了一篇文章，上面講小讀者讀課文時遇到“似”這個字不確認讀音，去查字典才知道讀“Shì”。因此，我回答“Shì”。堂妹不服氣：“相似，似乎都讀Sì，所以應該讀成Sì”。姑媽見我們各有看法，便讓我們查字典，結果，我是對的。
接着，姑媽又讓我們對詩。“無可奈何花落去，”堂妹沒有學過這首詩，只好說：“我不知道。”我略微思索了一下，回答道：“似曾相識燕歸來。”我翻過一本書，裏面有許多詩詞，我記了幾首，其中就包括這一句。姑媽說：“我問最後一個問題，請說說大詩人李白吧。”我搶先回答：“李白，字太白，生於唐朝，祖家四川青蓮。他曾拜訪孟浩然、司馬承禎等人，寫過《太白集》，裏面包括《菩薩蠻》等詩詞。李白的詩浪漫唯美，豪放不羈，他被譽爲詩仙”。我胸有成竹的告訴姑媽。那麼我是這麼知道這麼多呢，是因爲我家有很多書，有一本是介紹李白的。我很喜歡讀書，時間久了，便知道了許多東西。
瞧，書的用處有多大。它能開闊我們的視野，懂得許多書本上沒有的知識，明白做人的道理，使我們的生活絢麗多彩。因此，我們要熱愛讀書，多讀好書，明白更多的知識與道理，爭取成爲一個有用的人。
古人說：開卷有益。真是一點不錯。讓我們從現在開始，開始我們的讀書生活吧！
開卷有益的作文 篇4
最近有很多人在討論開卷有沒有益，若有人說開卷未必有益的話，我有很多的理由可以把他頂回去，他的理由我也可以一個個解決， 高爾基曾說過：“我讀書越多，書籍就是我和世界接近生活對我也變得越加光明和有意義。”有的人說開卷未必益，那是因爲有的書不適宜小孩看，而且對小孩沒有好處，這種書對小孩簡直就是毒藥，還有些人是因爲自己不想讀書而找個理由就說我覺得開卷未必有益，但是我覺得這些觀點都不充足，我覺得開卷有益，上述的那些都可以解決，不讓小孩看那些書不就可以了，還有一些人不願意讀，那若你不願意讀書，你的知識就會比被人少。
我覺得開卷有益，有一些閒書適當的讀一讀，就可以緩解一下心情，但是不要讀太久閒書，我覺得讀書又有很多好處，比如可以讀到一些有用的知識，還可以積累一些好詞好句，寫作時也可以變得輕鬆一些。而且每種書都有自己的價值，一些漫畫偶爾看一看放鬆精神，歷史書籍可以讓你更瞭解歷史，文學書籍可以增加自己的詞彙量，幫助寫作文的時候把句子寫通順，用上更多的好詞好句， 就拿杜甫來說，它所博覽過的羣書不可記數，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識去深深的印在了他的腦子裏，在他寫文章，做詩的時候，一連串的好詞好句就從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳千古，直到至今還流傳，有人問爲什麼杜甫做的事這麼好，就是應爲杜甫看書看得多，說一做起詩來也輕鬆一點。
讀書是一個誰都要乾的事情，就像吃飯一樣吃飯是長身體，讀書是長精神和知識，所以讀書就像吃飯一樣都是不可避免的。
開卷有益的作文 篇5
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”笛卡兒也說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。”在天的社會中我們更應該讀書。古今中處有好多榜樣值得我們學習。
李白小時候，不愛讀書，有一次李白又偷偷出去玩，後來看見一位老奶奶磨鐵杵李白好奇的問：“老奶奶你在幹什麼？”老奶奶說：“在磨針。”李白聽後驚奇地問：“這樣磨下去何年何月才能磨玩啊！”老奶奶又說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這時李白才恍然大悟，原來知識是要靠自己來磨練的，從此以後李白認真讀書用知識來武裝自己。後來他終於成了大詩仙，著名的詩作有：《古朗月行》，《望廬山瀑布》，《贈汪倫》，《早發白帝城》，《望天門山》等。從中我們看到書的神奇，能讓人從一個愛玩耍的人到有成就的人。
大文學家魯迅小時候也是這樣。在他還不會認字的時就愛讀書。長大後，與日俱增是用自己的錢來買書讀。
高爾基也是這樣，他只讀了兩年小學，父母就都去世了。流浪中成長的高爾基時時不忘讀書，爲了讀書，他賣了自己的頭髮來還書，爲了讀書他在一家店裏當夥計，受盡老闆打罵可他還是不忘讀書，後來他終於成了世界文壇中一顆耀眼的名星。
做爲21世紀的青年，我們應該多讀書，細讀書，勤讀書。俗話說“學而不厭，誨人不倦。
我們應該把書當成一位益友，一位好老師。海倫、凱勒說：“本新書像一艘船，帶領著我們從峽隘的地方，駛向生活的無限廣闊海洋。所以我想說：爲了未來更精彩，我們要兩耳要聞窗外事，一心只讀聖賢書。
開卷有益的作文 篇6
這天的語文課上，不是戰場卻“硝煙瀰漫”。同學們神情緊張，眼睛死死盯着手上的稿子，好像戰士緊握着鋼槍。我們在幹嘛？原來是辯論賽快開始了，辯手們在做最後的準備。
辯論會的主題是開卷是否有益。正方的觀點是“開卷有益”，反方的觀點是“開卷未必有益”。我分在了反方陣營。
辯論正式開始，正方的熠陽舉手發言，他引用了一大段古人的名言，最後點明瞭自己的觀點——開卷有益。聽了熠陽的發言，我方楨生坐不住了，他說：“好多人因爲沉迷書中的故事情節而變成了書呆子，很多人因爲看了一些不良的書而走上了犯罪的道路。我們年紀小，心態不成熟，很難抵抗不良的書。所以，我認爲開卷未必有益！”楨生的反駁讓我方同學像凱旋歸來的士兵一樣揚眉吐氣。
雙方你一句我一句，脣槍舌劍，大家激烈地辯論着，都不肯服輸。雙方隊友的手越舉越快，越舉越高。正方的曉諾是個智多星，眼看形勢對正方不利，她突然心生一計，立馬發言：“請問對方辯友，你們怎麼得到知識的？還不是看書得來的！你們反駁的這些話又是哪兒來的？都是書上查來的吧？”這話說得我們反方面面相覷，不知道該怎麼回擊。關鍵時刻，我方和辰力挽狂瀾：“你們不要把事情搞混了！我們說的是開卷未必有益，並不是一定沒有益！”就這樣，雙方的爭辯進入了白熱化階段，誰都不服，誰都辯不倒對方。
“同學們都說得挺好。開卷有益，前提是開好書的卷；如若開的並非好卷，那反而會有害，也就變成開卷無益。切記啊！”最後，精彩的辯論賽在王老師的折中評判下停止了紛爭，戛然而止。
“要開好卷有益！”辯論賽就此停止，可對我們的警醒纔剛剛開始。
開卷有益的作文 篇7
世界名人培根曾說過：“史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，理論使人莊重，修辭與邏輯使人善變。”這諸多的意思蔽之一言，這就是開卷有益。
大文學家劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”可見，讀書可以使人睿智。而大名鼎鼎的美國科學家愛迪生就是一個很好的例子，他一生的發明多達近兩千項，無人能及，被譽爲“發明大王”。這與他的勤奮讀書是分不開的，他常常通宵達旦的讀書，查資料，困極了，他就以書爲枕，在實驗室躺一會兒。因此，有人風趣的說：“怪不得愛迪生有那麼多的知識，原來他在睡夢中也還要從書本里吸取營養哩！”
著名大詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”可見，讀書也能指導寫作。前蘇聯大文豪高爾基爲了讀書，受盡了屈辱。因爲讀書，還捱過老闆娘的毒打。高爾基爲了讀書，什麼都能忍受，甚至甘願忍受拷打。由於他一生如飢似渴的讀書，勤奮不懈的努力，寫下了大量有影響力的作品：《母親》、《我的大學》、《童年》、《人間》等。列寧還稱他是“物產階級藝術的最傑出的代表人物”。除此之外，高爾基還寫了劇本和大量的政論、特寫、文藝評論等。
高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”可見，讀書還可以成才。在當時，著名的馬克思去了大英博物館看了三間房子的書，相當於幾千冊的書，才寫下了《資本論》這本書。此外，古今中外關於名人讀書的故事：如歐陽修苦讀成就高、富蘭克林的精神食量、魯迅愛書、司馬光警枕勵志……
讀書在一個人的成長過程中如此重要，今後我要多讀書，讀好書。俗話說：“以書爲侶，其樂無窮。”我以後要讓書籍成爲我的良師益友，伴我走向成功。
開卷有益的作文 篇8
人們常說“開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益”，那些不健康的書看了反而有害。我認爲，“開卷有益”，打開書本閱讀，總會有所得益的吧！
傳說，宋太宗皇帝每天都會讀大量的書籍，曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事，還要去看書，會不會太辛苦了，於是就去勸他，免得過度勞神。可太宗皇帝卻回答說：“只要打開書本，我就會得到許多樂趣，多看些書，總會有益的”後來，他仍然堅持讀書，就算有事耽誤了，也會抽空補上。
多看些書是好的，但有人說萬一看了不健康的書呢？我認爲，這不必擔心。只要你閱讀了大量的好書籍，懂得分別是與非，再與你碰到不健康的書籍時，你也會抵抗，不接受那些書籍，將它們拒之門外。
赫爾岑說過，不去讀書就沒有真正的教養，也沒有什麼鑑別能力。所以，讀書不僅能讓我們知道更多的知識，還會讓我們瞭解社會，瞭解世界，清楚更多國家的文化，讓你上知天文，下知地理，做朋友裏的“小百通”，不是更好嗎？
我曾聽媽媽說過，將來的社會，競爭激烈，你必需懂得許多東西，才能在殘酷的社會中留下來，甚至比別人更上一層樓。可誰又能給予那麼多的知識呢？那就是書本，書本是公平的，誰都可以擁有，只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷，才能讓我們知道比原來更多，更豐富和知識，擁有更多的“財產”！
我認爲“開卷有益”！不知你是否同意？
點評：
“只有開卷，才能讓我們知道比原來更多，更豐富和知識，擁有更多的財產”這樣充滿智慧的語言猶如至理名言，給我們以啓迪，作者的思想很深邃，理解很有深度！
開卷有益的作文 篇9
世界名人培根說：“史鑑使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;理論之學使人莊重;修辭與邏輯使人善辯。”這諸多意思可以蔽之一言：開卷有益。
何爲開卷有益呢?開卷有益通俗的說就是讀書有好處。爲什麼讀書有好處呢?因爲知識就是力量，知識就是財富。而讀書是獲取知識的重要方法，也是知理的一種方式。讀可以廣博學識，增長智慧，明曉事理。
著名的蘇聯科學家齊奧爾科夫斯基，從事星際航行理論研究，被稱爲“宇宙之父”。他在少年時代，因患猩紅熱併發症，不幸耳聾被趕出了學校。後來他每天去莫斯科圖書館自學。一次他參加中學教師的考覈，人們被他的數學才能所驚歎。校長問他：“你的老師是誰?”齊奧爾科夫斯基微笑回答：“書籍是我的老師!”
讀書使人進步。三國時的呂蒙最能證明這一點。呂蒙從小就沒機會讀書，後來身經百戰，升爲郎中。有一回吳王孫權對他說：“你現在都掌權管事了，要好好學習，求得進步啊。”呂蒙聽了孫權的勸告，努力學習，進步好快。以至於與魯肅見面時，魯肅感慨的說：“士別三日，當刮目相看，你以不是當年在吳下的呂蒙了。”
偉大的哲學家馬克思開卷就獲益甚多。他先後在波恩大學，柏林大學研究歷史和哲學，因而在以後的革命活動中能有兩個空前的偉大發現。他寫(資本論)就讀了自藏書1000餘冊，還到大英博物館看了三間房的書。
以上實例足以說明“開卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書，否則，不但無益，反而有害。
我們是國家的希望，祖國的未來。爲了讓祖國更加富強，我們必須多讀書。而且，現在是個知識經濟社會。沒有知識，社會就不能發展，國家就不能富強。
同學們，讀書吧!它會給你帶來無窮的知識與快樂!
開卷有益的作文 篇10
俗話說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”確實，博覽羣書能使人擁有高深的學問和知識，能言善辯，受人尊敬。
書籍是人類進步的階梯，其實，就是就是將人類幾千年的科技文化給收縮起來，快速學習的最佳方式，讀書能夠讓你在極短的時間內，掌握大量的科學文化知識，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個空白的人，讀書可以幫我們拓寬視野，隨着讀書範圍的擴大，我們也會練就出廣博的心胸和遠大的理想。
人們讀書就像蜜蜂採蜜，如果沒有了生存的條件，他們便會滅亡。
人們讀書亦是如此，只有把讀書當成是自己生命的一部分。雖然有人也說過：“有些書不適合我們看，看了反而會有害。”這條觀點我們不否認，但我們可以假設一下，如果一本書裏錯字病句連篇，內容不堪入目，文章沒有條理性，佈局錯亂，我想，即使存在這樣的一本書，人們回去看嗎？又是否看懂呢？大多數人都會拒絕，既然沒有人去打開它，那就連“開卷”這個前提都不存在，又何來的有益或有害呢？
確實，有些人因看書而墮落，殺人或者犯法，可這些事情的源頭終究是歸於讀書者的心怎不正造成的。
古人說，人可以日不食肉，不可一日不讀書。博覽羣書不僅可以促使一個人走向成功，而且還可以增強一個人的能力，毛主席一次又一次果斷的下達正確命令，領導人民走向勝利，爲什麼？因爲他博覽羣書。在外交會議上，周恩來總理一次又一次地反擊外國記者傲慢的挑釁，爲什麼？因爲他博覽羣書。
書是人類生活中不可缺少的“精神食糧”，沒有了他們，時代也不會進步。
讓我們一起讀書吧，書是我們成長道路上不可缺少的幸福！讓我們多讀書，讀好書，坐着書籍的小舟，駛入知識的海洋吧！
開卷有益的作文 篇11
一轉眼，已經是2035年9月24日。日月如梭、光陰似箭。20年過去了，我已是人人皆知的科學家了。儘管我在這兒生活得很好，但我還是想回家鄉看看。
我坐在超速飛機上，我想着：“我的父母、妹妹怎麼樣了？家鄉發生了哪些變化呢？
一進家門，看見媽媽坐在沙發上看電視，媽媽看上去比年輕時胖了些，頭髮還是烏黑油亮顯得人很精神。爸爸正在書房看書，頭髮白了許多，鼻子上架了一幅老花眼鏡，引得我直想笑。妹妹從房間裏衝出來一下摟住了我，頭髮又黑又長，皮膚比我的白多了。妹妹長高了許多，個子都和我差不多了。妹妹旁邊站着個直衝我笑的高個子男孩，大概就是我的準妹夫。爸爸從書房走來說：“這二十多年變化可真大，你待會出去轉轉吧！”
第一件事就是把家鄉轉個夠。當我走到紅旗大道時簡直驚呆了，變化真大呀！路面比之前拓寬了許多。公交車也不用司機開，全是智能公交，軟件設計好了路線，只管到站上下車，還安裝了應急裝備和通訊設備，若有特殊情況可直接摁下應急或與總部聯繫。也不見風吹日曬雨點淋的環保工人在路面掃地，都是新發明的機器人在掃馬路。再擡頭看看天空，天空又藍又清，有一位科學家發明了臭氧層，使天空又變的更清新了。小汽車在地下負一層行駛，負三層有磁懸浮高速列車可以通往四面八方。還有一位發明家就是我，發明了淨水器，使章江、貢江兩條河流變的更加清澈了。
故鄉，你是那麼美麗，科技那麼發達。
故鄉，你給我們帶來了歡樂和幸福，我愛我的故鄉！
開卷有益的作文 篇12
開卷有益，讀書是有好處的，莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品，讀書增長知識，增加智慧。文學家魯迅說過：要把文章寫好，最主要的還是多看書。因此我們班有幾個作文寫不好的同學，就是不喜歡看書造成的，所以他們應該多看點課外書，這樣才能提高寫作水平。
讀書可以積累好詞好句，以邊考試取得好分數，我就是因爲平時看書多，所以每次考試都能取得好成績。
小學生更應該多讀書，只有讀書多了，才能爲初中、高中打好基礎，如果現在打不好基礎，以後就會成爲“書到用時方恨少”的地步。
讀書是很好的，有人說，讀小說就像是在與書的作者（另一個人說話）當你讀的久了就會發現，你已經和這本小說成爲朋友了，並新交了個名字叫做書的好朋友。
讀書應該持之以恆，不應該半途而廢，宋朝的著名丞相范仲淹，每天完不成要讀的書就不去睡覺，是在扛不住睏意，就用冷水洗一把臉來提神，直到讀完今天要讀的內容，纔去睡覺。
著名學者聞一多先生，一“聞”到書就醉，就像酒鬼見了酒，在他結婚的時候，家裏張燈結綵，賓客滿堂，鞭炮聲噼裏啪啦，當新娘、新郎拜堂時，卻到處找不到他，後來在書房找到他時，他仍然穿着舊裝，拿着本書聚精會神的看着。
書看多了還可以出口成章，以理服人，不僅可以說的別人心服口服，還會給人留下“君子動口不動手”的文明印象。
讀書不僅增長知識，還能陶冶情操，讀書的樂趣回味無窮，我們要多讀書，讀好書，開卷有益，我急呼那些不愛看書的同學，也來體會體會開卷有益的好處吧！
開卷有益的作文 篇13
我認爲開卷有益。
俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書。”又如“讀書破萬卷，下筆如有神。”這種種的原因，都可以說明開卷有益。
書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒有了它們，時代也不會進步。每當節日假日，你都可以在書城看到許許多多惜書的“書蟲”，他們都如飢似渴地吸取着書中的知識。有了書，使他們變得聰明，變得文明……有了書，使人們的知識又上了一層樓，才能使他們建設國家學會與知識時代同進步。
杜甫有一句詩我是最喜歡的：漫卷詩書喜欲狂。當我在取得好成績的時候，大聲叫三聲，心中實在舒服。難道這還不是讀書所得來的結果嗎？
“書是人類進步的階梯。”正所謂“讀書好，好讀書，讀好書。”只要適當的選擇有益的書籍來看，就能增長見識，擴闊視野。所以說“開卷有益”。
我們每天讀的是什麼？是書；我們遇到困難不懂的地方，要藉助什麼？是書；給我們無盡的知識，無盡的快樂，使我們肚子裏裝滿墨水的東西是什麼？是書。所以說，書猶如一位不會張口的老師，更是一個傳授知識的偉人，是爲我們打開“成功之門”的鑰匙。
人生就像時間長河中的小舟，時間老人給我們同樣的船帆，同樣的船槳，我們必須勇敢地乘風破浪，纔會有所成就。正所謂“狹路相逢勇者勝”，面對困難，退縮就等於認輸，即使“激戰”後還是被困難征服了，你還是有贏，你到最後贏得的就是失敗的經驗。其實，這一次次失敗正是一步步邁向成功。
所以，我覺得開卷有益。
開卷有益的作文 篇14
開卷有益的作文 篇15
書籍是人類的“長生果”，是全世界的營養品，也是打開智慧大門的鑰匙，它帶我們在智慧的海洋裏遨遊。書更像一個指南針，引導我們走向正確的人生道路。
書給我們帶來了無窮的樂趣，和無窮的道理，只要用心感受，就可以領悟到其中的道理，就像家喻戶曉的文學家高爾基所說的，書籍是人類進步的階梯，我覺得這句話非常對，一本書就是一位精神的導師，只要你認真的品味過，你就會明白很多的事情。
在我很小的時候，媽媽就給我讀一些童話故事書，我就在津津有味的聽着，故事的內容我百聽不厭。聽了很多遍後，我就背過了。那個時候我還沒上幼兒園，還不認識字，但我卻裝作好像認識字一樣，一邊指着書上的書字，一邊背這個故事。有時我背到下一行了，可我的手還在上一行，引得全家鬨堂大笑。
我上一年級的時候，姑姑給我買了一整套<<笑貓日記>>，那是我認識的字還不是很多，平常看的書都帶拼音，笑貓日記沒有拼音我有好多字不認識，於是我就一邊看書一邊查字典，或者請教爸爸媽媽，過了一段時間，我就把笑貓日記看完了，並通過查字典或請教別人認識了很多字，真是收穫多多啊！
一偏偏文章豐富多彩，每讀一次都讓我身臨其境，每當讀到描寫草原時，我彷彿看見了那一望無際的大草原，小草從地下探出頭來，每一株都顯得那麼嬌嫩，一陣微風吹過，小草隨風舞動，像是歡迎我們的到來，遠處天空和嫩綠的草地融爲一體，分不清那是天、那是地。
書是大海，而我們彷彿就在大海里遨遊的小魚，書是天空，我們就是天空中自由飛翔的小鳥，人生的旅途上最好的身份證是智慧，而所有的智慧大都源自於書籍。
開卷有益的作文 篇16
如果你在今天上午走進五年級二班的時候，你如果走進來的話，就會聞到一股火藥味瀰漫在教室裏，一場大戰一觸即發，這場大戰是什麼呢？那就是——開卷是否有益的辯論會。
”叮鈴鈴——“上課的鐘聲響了，這時，班主任王老師宣佈：”辯論會開始。“嘩啦啦——臺下響起一片熱烈的掌聲。我們是正方的，正方是開卷有益，他們是反方的，反方是開卷未必有益。我和我正方隊友們躍躍欲試，準備侃侃而談。
首先，我方辯手王碩站了起來，她屏氣凝神，胸有成竹地開始了我方觀點：”我方認爲開卷必有益，高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說過，書籍是全人類的營養品。這恰好印證了開卷有益的觀點。“她侃侃而談，論據有力。頓時，臺下響起一片熱烈的掌聲。
之後，反方辯手李欣雨從容的走上前，鎮靜地陳述觀點：”我方觀點是開卷未必有益，有些人看到不好的書反而會走上犯罪的道路，開卷也會降低同學們學習的積極性。“她據理力爭，說的讓我們都下不來臺。
哈哈！幸好我早有準備，我站起來信心十足的說出我的觀點：”開卷可以減輕我們的心理壓力，也可以引導我們學習更多的東西……“臺下又響起一片掌聲。自由辯論開始了，大家你一言我一語地開始說了起來……雙方提的問題越來越尖銳，越來越刁鑽古怪，甚至還跑題，越是這樣辯論會越激烈。雙方不斷抓住對方進行反駁。脣槍舌戰，各抒己見，猶如一場激烈的戰鬥。
雖說我方輸了，但是勝負並不重要，重要的是在辯論裏能夠鍛鍊口才增長見識！
開卷有益的作文 篇17
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”的確，書能指引我們走向高科技社會。在現代社會中，書對我們非常重要，不讀書，我們怎能走向社會？怎能不會被社會所淘汰？所以，開卷有益。
讀書，對我有很大的幫助。讀《西遊記》，讓我瞭解了神通廣大，聰明機靈的孫悟空；讀于丹《論語心得》，讓我知道了更多做人的道理；讀《紅樓夢》，讓我知道了出污泥而不染的林黛玉，她在黑暗的社會中，反封建，潔身自好；讀《感悟童心的100個親情故事》，讓我知道了怎樣感恩父母，怎樣孝順父母。……是書讓我知道了這麼多的道理和知識，書是我最好的朋友。如果沒有書，我會感到孤單，大腦可能會一片空白；沒有知識，我可能什麼都不懂。是書，讓我成爲一名優秀學生。
食品，是我們物質上的糧食；書，是我們精神上的糧食，它和飯一樣，是我們不可缺少的。我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。同學，想過沒有，如果沒有書，我們會成爲怎樣的人呢？沒有書，我們可能會成爲遊手好閒的敗類；沒有知識，沒有文化，我們怎能生存在這21世紀裏呢？
季羨林爺爺不是說過嗎，要想成爲21世紀的青年，就要懂得“三貫通”：文理貫通，古今貫通，中西貫通。沒有書的陪伴，我們怎能做到三貫通？沒有知識，我們怎能走南闖北，建設未來更美好的家園？這一切都得靠讀書。由此可見，書多麼重要，我們怎能缺少了它？如果我們不看不利於身心健康的書，那麼書一定會成爲我們的好老師，好夥伴！
開卷有益。難道不是嗎？
開卷有益的作文 篇18
世界名人培根曾說過：“史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，理論之學使人莊重，修辭與邏輯使人善辯。”這諸多的意思可以一言蔽之：開卷有益。如果我們不多讀書，哪裏會有現在的知識?如果我們不多讀書，便不會懂得現在的道理。
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”林海音從小出生在貧困家庭裏，可是因爲她非常喜歡讀書，便經常去書店竊讀，正是因爲如此她後來成爲了著名的作家。葉文玲非常懷念小時候自己的讀書經歷。我也有一次自己的讀書經歷，有一次我們在吃晚飯的時候討論一個問題，因爲這個問題我已經在書中看到過相應的答案，所以我豪不猶豫地說了出來，爸爸媽媽對於我的表現非常高興，便獎勵我晚上可以看電視。看來看的書多了，首先可以獲得聰慧的知識，更可以獲得精神上的獎勵啊!以後我一定要讀更多的書，讀更多的好書，讀書非常能提高寫作文水平，我以前不愛讀書，自從我建立了博客以後，我讀的書多了，寫的博文也多了。最開始，我只能寫半業的作文，讀書讀的多了，寫作文寫的也多了，我現在已經可以寫兩三頁了。
我現在讀的書多了，分辨書的能力也高了。我現在看壞書一點也不沾，我覺得我已經能分辨出生活中的好與壞了，我認爲是壞的事情是絕對不會去幹的。馬克思曾經寫過一本《資本論》，他光是爲了寫這一本書，就讀了一千本書，要是把書放起來，得有三間房子那麼多。趙樹理曾經說過：“讀書像開礦一樣，沙裏淘金，讀書也是一樣的，你把一本書的精華吸收比囫圄吞棗的讀十本書還要好。”所以我以後一定要多讀好書，多讀好書裏的精華，多吸收好的精華。
開卷有益的作文 篇19
有人認爲“開卷有益”，有人認爲“開卷未必有益”，而我認爲開卷是有益的。
一本好書，蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，就像閱讀一本好書，這是一件多麼有趣的事情啊！看一些健康的書籍是有益的。
大作家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”是啊，書就像一層層階梯，你閱讀完了一頁書，就像上完了一層階梯;書就像人類最誠摯的朋友，它每天都和我們在一起，給予我們豐富的知識，讓我們知道在這個世界上許多課堂上學不到的知識，甚至不瞭解的東西。以前，我是一個只知道玩而不知道幫媽媽做家務的小女孩，到現在變得懂事，肯幫媽媽做家務的少先對員了！多讀書，就能從書中汲取營養。有益的書籍，能幫助我們提高寫作的水平。
讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠;讀書好似耕耘，汗流得越多，收穫更豐滿。對於我來說，讀書就是一件很平常的事情，像餓了肚子要吃飯那樣。想要寫好作文，最基礎的是讀書，讀好書。在讀書中得到的益處非常多，比如：看了一些關於名言警句的書，讓我在寫作文中可以運用。從書上積累的好詞佳句也可以用一個本子記起來，寫讀書筆記。其實，多讀課外書，平時可以靈活運用。我曾經讀過一本書叫《海洋零距離》，讀完這本書之後我可以近一步地瞭解海洋，我還知道魚類發光有生物學意義呢！所以，開卷是有益的。
同學們，是書籍把我們引入最美好的.社會，使我們認識個時代的偉大智者！
開卷有益的作文 篇20
人云：“開卷有益。”也有人說：“開卷未必有益。”但我認爲開卷當然是有益啦！因爲博覽羣書能使人有高深的學問，使人能言善辯，受人尊敬。古代詩聖杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”他讀過的書不可計數，他總是反覆的看自己借來的書，毫不厭倦。有時，他還把自己的書翻破了呢！每當杜甫在寫文章，作詩時，好詞佳句就會從他的筆尖順流而下。書是全世界的營養品，書是知識的源泉，是文明的國度，如果我們人類停止閱讀，那麼這個富麗繁華的國度，將會面臨滅亡的威脅。
在信息化的世界裏，讀書是獲取知識的必要途徑之一，它能讓我們開闊視野，豐富的我們文學修養，提高我們對寫作的幫助。知識是一座巨大的水庫，只要我們大量閱讀，水庫裏的水就會一天比一天多，如果我們不大量閱讀的話，水庫的水過不了多久就會枯竭了。我有過這樣一個經歷，在我一年級的時候，老師叫我們寫作文，我總是無從下筆，怎麼想都想不到，我的腦子一片空白，老師看了就對我說："平時要多看點兒課外書。"聽了老師說的話我馬上就去圖書館借課外書來看，我看的時候，就把裏面的好詞佳句畫起來，並背誦下來，我每天都這樣，有時我都被書中的故事迷得忘了吃忘了睡。到了上作文課時，我的心裏突然感覺寫作文並不難，要寫的東西就像一股清甜的泉水，從頭腦裏涌出，沒過多久，我就把一篇文章寫好了。
老師改出來的分數竟然比平時的寫作成績提高了九分，這時我的心裏比吃了蜜還要甜。別林斯基說：“好的書籍是貴重的珍寶。”所以我們要多讀書，不過要讀好書，不能讀對自己有害的書。
開卷有益的作文 篇21
讀書破萬卷，下筆如有神，這就是開卷有益。
書分很多類，有故事書，講知識的書，科幻書……這些書裏面有許多知識，讓我們擁有各種智慧。
我看過許多故事書，很有趣，讓我念念不忘。我最喜歡看的是《逃向藍天》。講的是小純在一天大颳風的時候進了汀汀家，跟汀汀去“藍天書吧”看書。小純不會游泳，一下水就放屁，她還喜歡喝可樂，這些讓汀汀感覺很怪。後來，小純告訴汀汀她的祕密，汀汀就從小純的肚臍眼那裏打氣，卻把小純給打破了，汀汀很失落、很傷心。我從這裏面懂得了：友誼只要你肯獲得，那麼你就會很快樂。但不能隨便“使用”別人的祕密。
我還喜歡看《愛的教育》。《愛的教育》是一個四年級的小學生寫的一個學期的日記。裏面講述了他四年級親眼看見過的事件：一個小孩在打雪仗的時候把雪球打到了一個老人的身上，不僅認了錯，還時常去陪他;一個掃煙囪的小孩弄丟了錢，大家積足了錢送給他;卡門的同學被三個壞小孩欺負，卡門老師問了是誰幹的，沒人回答，卡門就說是自己乾的……這些故事讓我好感動。
我還喜歡看《窗邊的小豆豆》這本書。這本書講述了小豆豆上學的經歷：小豆豆被原來的學校退學，去了巴學園。校長向她介紹巴學園的教室，都是棄舊的電車改裝的……校長看見小豆豆在做什麼事時，不但不批評她，反而還鼓勵她……這個故事讓我好感動，看完以後都哭了。
你瞧，許多書都對我們有益，看了以後會寫許多作文，還很快樂，還學到了許多知識。我一定要多看書。開卷有益!
開卷有益的作文 篇22
書雖小，但如同閃爍的寶石，在微小的顆粒中蘊藏着巨大的價值。這句話是莫爾說的，他把書比作寶石說明書有着非凡的價值。可見讀書對我們的益處是多麼大啊！但也有人說：開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。
“不好的書不僅無益，而且有害。”這是列夫。 托爾斯太說的話，不好的書會腐蝕我們的心靈。有的人因爲看誤導人的書就去跳樓，有的人因爲看武俠小說去刻意模仿故事中的人，結果殺了人，有的人看《男生女生》所以相信鬼神晚上睡不着覺……我身邊就有一個例子，我的鄰居家的小男孩活潑好動，學習成績也名列前茅，可是他自從看了幾本武俠小說，原來名列前茅的他成績下降。刻意模仿武俠小說中的人物整天打打殺殺……雖然有一部分書有害，但大多數的書對我們還是有益的。如果沒有書，我們就無從獲取知識，書就像人類的階梯，書也是文化的傳承，書是一代又一代人智慧的結晶。書讓我不斷的積累詞句讓寫作更加豐富，給寫作題材墊定了豐厚的基礎，令我的寫作水平不斷提高；書使我得知大自然的信息，帶我走進了神祕的大森林同可愛的小動物對話；是它給我插上了隱形的翅膀，讓我們在天地間自由地遨遊；書讓我的品德得到優化，讓我的身心得到健康。它像一位醫生把我們心中有害的東西清除，將善良和寬容贈予我們；它像一位良師與我們交談，給我們帶來了知識和道理。
“欲知其人，常可觀其所讀的書，恰如觀其所交之友。與書交友，都應與其最佳最善者常相伴依。”這是斯邁爾斯說的話，意思是：想知道這個人是什麼樣的就應該看看他讀的什麼書，好像看他交了什麼樣的朋友。和書爲友，都應該與最好最健康的書相依相伴，我們一定要開有益的卷，看有益的書。
開卷有益的作文 篇23
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”奧斯特洛夫斯基說過：“光陰給我們經驗，讀書給我們知識。”我會說：“書給我們帶來通往知識殿堂的鑰匙。”書，讓我們的生活充滿色彩。
有一次，我正津津有味地讀着羅貫中寫的《三國演義》，突然，媽媽說：“兒子，給我買包味精回來。”然後就去做飯了，可是我卻把媽媽的話當成耳邊風一樣。過了快一個小時了，媽媽開始不安了：怎麼買包味精都這麼久？她從廚房裏探出頭來一看，我還在看書呢！她像一頭髮怒的獅子，對我吼道：“還不快去買包味精回來，不然看我怎麼修理你這個淘氣包！”這聲音震耳欲聾，讓我不得不服從老媽的命令。我到小區附近的小賣部門口，我纔想：要買什麼來着？媽媽說……要買紙巾！然後我走進店裏說：“關羽，來包紙巾。”可是老闆沒反應，我又說：“關羽，來包紙巾。”老闆還是沒有反應。這時，我才發現好多人都在看着我，我才恍然大悟，改口說：“對不起，來包紙巾。”我回到家裏，心想，終於可以安心看書了。當我把紙巾交給媽媽時，她說：“你買錯了，粗心的傢伙，我要的是味精。”我只好再跑一趟。完成任務後，我又舒舒服服地看起書來，媽媽看着我說：“還真是一個小書蟲！”
還有一次，我在新華書店看到一本叫做《戰場上的蒲公英》的書，越看封面，越覺得好看，我像一隻餓狼翻着那本書，越看越帶勁。當我要買這本書時，媽媽說：“下次再來買吧！”但是等我下一次來到這裏的時候，那本書已經賣完了，我只有傷心離去！
這就是我讀書的經歷。
開卷有益的作文 篇24
對於開卷是否有益，有人認爲是有益的，認爲讀書能夠豐富我們的精神世界;有人認爲，開卷不一定有益，因爲如果讀到不好的書，得到的可能就是壞處了。對此，我認爲開卷是有益的。
我的理由是：一。可以開闊我們的視野。比如說《十萬個爲什麼》，《生活知識百科》等等。這些書看了以後，我們的視野就會開闊，不單單知道書本上的知識，還知道生活上的事物，使我們成爲“百事通”。古代的著名軍事家，政治家和思想家諸葛亮，就是因爲看過的書多，知識淵博，神機妙算，才值得這劉備三次去請他，才能幫助劉備打下江山。
第二，讀書還能使我們擁有高深的學問，能言善辯，受人尊敬。我班的王驍就是一個活生生的例子他由於經常看書，知識很豐富，懂的都比我們多，有時老師也在某個方面不如他。正因爲這樣，王驍很受我們的尊敬。
第三點，讀書能幫助我們寫好作文。古代詩聖杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這一點是不能否認的，杜甫所博覽過的羣書不可記數，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識去深深的印在了他的腦子裏，在他寫文章，作詩的時候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。
書，是人類的營養品，是人類知識的源泉，人如果離開了書本，就像一個文明的國度如果失去了書的文化，那麼這個曾經富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以說，開卷有益，人是決不能離開書籍的。
開卷有益的作文 篇25
很小的時候，我總認爲家是最大的，生活的小區是最大的。可自從能閱讀一些書後，我才知道，原來在家的外頭，還有一個奇妙有趣的世界。
那時我還沒上幼兒園，偶然的一天，我到了媽媽的書房，隨手打開了沉重的大書櫥門，看着裏面放滿了書。想起媽媽每天晚上看的就是從這裏面拿出來的書，給我講的故事也是這裏面書上的寫的。於是我好奇心起，隨意從櫥裏挑了一本薄的書，打開來吃力地看起來。這是本和地理有關的書，裏面講了世界各地的風景，而且還配了大量的圖片（書上的字我基本上不認識，幸虧有許多圖片，不然我根本看不懂）。看着這圖，我才知道外面的世界五顏六色，千奇百怪。自己的知識面是多麼狹小。
自此以後，我每天都開始閱讀各種我能讀懂的書，知道了原來地球是那麼大，家是那麼小，外面還有各種樹，各種鳥，各種人，原來有很多好玩的，好看的，這都是書讓我知道的！
上學後，學了一篇課文，講桃樹要適當地修剪才能結出更多更好的桃子，我回家後又上網查了相關的資料。然後讓爺爺按書上的辦法修剪，看着爺爺的大剪刀“咔嚓咔嚓”地剪着，茂密的枝條一下子變的稀疏了，當時真有點擔心，這樣能多結桃子嗎？我將信將疑的過了半年，冬去春來，轉眼夏天到了，樹上結果了。我站在樹下，仰着頭，仔細地數着樹上的桃子。數啊數，奇蹟啊，真的比去年多好多啊，而且個頭也大了。我笑的合不攏嘴，立刻跑回家，得意洋洋地告訴了家裏的每一個人。
老媽說她上學時老師告訴她知識是第一生產，當時我不懂，呵呵，這次樹上的桃子立刻讓我明白了這個道理。開卷有益，真的是大大的有益啊。
