作文中心六年級作文

書呆子六年級作文示例

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的書呆子六年級作文,歡迎大家分享。

書呆子六年級作文

  書呆子六年級作文1

有人說,我是個書呆子。整天捧着書,一有時間就看,好像書就是我身體的一部分。但是沒人知道,這只是我避免心中空虛的方法而已。

在五年級時,我第一次看意林的小說,就被它優美的筆風,搞笑的情節所吸引。在我眼中,他也是我的朋友。五年級,已經步入高年級的我,心思變的細膩起來。朋友的一句話,一個玩笑,就可以讓我思考半天。她的每一個舉動,都讓我留心起來。漸漸地,我變得多疑多思,只讓我很不習慣,漸漸將自己封閉起來。自己和朋友的共同語言愈來愈少,我覺得自己不瞭解她了,心中一陣陣抽痛。在看書時,我的心情會放鬆,會把自己投入到新的世界裏。和主人公一起哭,一起笑,他給我的感覺就像一位不會說話的長者,默默的給我講故事,和我聊天,和我交流,這種感覺填滿了我孤獨的心。只有看書時,我的心回靜靜感受着她的體溫,她的心裏。在一本本書的教育下,我學會了寬容,學會了諒解。她令我的心寬了,令我的心暖了,令我學會了替被人想,理解別人。再一個個故事的灌溉下,我感覺自己真正意識上成長了起來。自己變得更樂觀,更開朗,心中永遠充滿陽光,不再爲小事計較,目光更長遠了,學會了自己思考問題。

在讀書時,我的一本書至少讀兩遍,因爲它會令我更加理解主人公的思想,感受她的無助與悲哀,他是我真正的良師益友!知道我爲什麼不喜歡悲情劇嗎?因爲在重溫書的內容時,明明知道結局,卻情不自禁的看下去,那種感覺,讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺。而完美的.結局會讓人不知不覺中彎起嘴角,帶給人的,是幸福的甜蜜,每看一遍,都會有新感受,讓我慢慢理解他們,所以,我喜歡一遍遍看同一內容,在遇到相同情況是,會理智,會自信,它會在我的生命中譜寫一道道美麗的詩篇!

我是個書呆子,名符其實的書呆子!

  書呆子六年級作文2

在我的生活中,有一個人,她就是爸爸媽媽口中的“別人家的孩子”。

這個人就是我的姐姐。姐姐戴着一副圓眼鏡,有着平整的齊劉海,扎着高高的馬尾辮。平時是一個乖巧、安靜的女孩子。姐姐的成績十分優異,年年都是三好學生,並且每科成績都是全優。她還十分喜歡看書,只要有空,就會捧起書來看,不論發生了什麼事她都“書不離手”,即使外面發生火災她也絲毫不受影響,所以姐姐“書呆子”的形象深入人心。但是我知道姐姐並不只是一個書呆子,其實她還是一個頑皮的孩子。

記得暑假的一天,天氣特別炎熱,我和姐姐很想吃冰棒,可是家裏規定一人一天最多隻能吃一根,沒想到姐姐居然策劃了一場“偷冰棒”祕密行動。

姐姐假裝去上廁所,實則是去客廳察看“敵情”——外公外婆的動態。我只好在房間裏等她的好消息,不一會兒姐姐回到房間,她按捺住興奮的心情,小心翼翼對我說:“元,他們都在午休,我們可以合作,我赤腳走進廚房,到冰箱裏拿冰棒,你呢,就在廚房門口 “望風”!”隨後只見姐姐背貼着牆壁,光着腳丫躡手躡腳地在地板上走着。時不時地向四周看看有沒有人。看到姐姐的樣子我忍不住捂住嘴笑了。姐姐就用眼睛瞪着我,不停地用手示意我安靜。

記得那次成功“偷”到冰棒後我和姐姐在房間裏享用“勞動成果”時,我十分激動,不停地向姐姐分享這份喜悅,而姐姐則兩耳不聞窗外事,嘴裏叼着棒冰,繼續津津有味地捧着《哈利·波特》看,似乎又變回了“書呆子”。

這就是我的姐姐,雖然表面上木訥文靜,如同一個“書呆子”,但她有時也很調皮,有着不爲人知的一面,是一個不一樣的“書呆子”!

  書呆子六年級作文3

他,是我們班赫赫有名的書呆子。他不管在什麼場合,只要閒着,就會捧着一本書,靜靜地坐着看,彷彿全世界就他和一本書了。

專注看書上課時

他總會在數學課上看書,即便是許老師發現,他也只是先收一會,過了幾分鐘就又拿出來看了。今天的數學課上,他又在津津有味地看書了。他捧着書,眼睛緊盯着書不放,頭左右搖晃着,手抓這書頁,準備翻到下一頁。許老師默默地走到他身邊,他似乎察覺到了,連忙用肚子一挺,椅子往前一拉,手往抽屜裏一推,書就“躺”在抽屜裏了。許老師走開了,他連忙又取出書來看,哎,真是死性難改本性難移呀!

認真竊讀眼操時

做眼操時,他又在看書了。我是點心員,在眼操時要發點心。當我走到這一桌時,看見了他正在專心致志地看書。我停在他的桌前,他卻一點也沒察覺。我貼在他的耳朵旁,悄悄的說:“看書看的好爽啊!”他猛地一驚,手中的書“啪”地掉到了地板上。他俯下身子將書撿了起來,放進抽屜,依依不捨地做起了眼操。

不捨棄書放學時

他在放學時總是晚晚地走,就靠着黑板看書。有一回我當值日生,全班就留了幾個掃地的同學,唯獨他靠在那裏看書。我們不管他,直到要走了。我們叫了他三聲,他才從“兩物世界“中走出來,依依不捨地放下書,揹着書包,三步一回頭地走出了教室。

他就是我們班有名的“書呆子”——郭曄寧。

  書呆子六年級作文4

有這麼一個人,十二歲,中等個子,性格文靜,長着一張娃娃臉,皮膚白淨的令人妒忌,可愛極了!她學習優秀,愛好看書。她是誰呢?她就是我的好朋友,我的好榜樣,我的好同學——覃甜。

說她愛看書,那我還真不是吹的。有這麼一次,我把作業做完了,閒的沒事幹。於是,我準備讓她陪我到操場上去跳繩。我走到她的課桌前,她正在聚精會神地看書,我說:“覃甜,走,我們去操場上去玩。”她卻沒有反應,我又大聲的叫了一聲:“覃甜!”這時,幾乎全班的人都聽見了,不過覃甜還是沒有聽見。我生氣了,一把搶過她的書丟在了地上。她連忙站起來問我:“你幹什麼呀?”我說:“我叫了你半天,你卻一點反應也沒有。”她問了大家是不是,大家都點頭說是。她這纔對我說:“對不起,對不起,我沒有聽見,你找我有什麼事呀?”我說:“算了,要上課了。”當我回到座位上,望望她,她又拿起了那本書,津津有味地看起來,我心想:我真是服了她了。

說她喜歡看書是件好事。但有一次,她因爲看書,還被罰站了。到底是怎麼回事?原來事情是這樣的:那天,上課鈴打響了,她卻還在看書,同桌叫她幾遍了,她一遍都沒反應,恰好又是數學課。老師走了進來,看了看她,她的同桌又小聲叫了她一遍,她照樣沒反應。老師煩了。火怒怒的朝她走去,把她一把提了起來,她這纔回過神來,老師說:“去外面罰站一節課,並寫五百字檢討。”她委屈的淚水從她眼睛裏,爭先恐後的往外跑。

儘管通過了以上的兩個教訓,她還是沒改掉老毛病。瞧!現在這個書呆子又在看書了。

  書呆子六年級作文5

我是一個貨真價實的書呆子。

記得有一次,我和爸爸去圖書館看書、買書。我剛進圖書館,就看見了一本中意的書——《斗羅大陸》。《斗羅大陸》是一部小說。我看着看着,竟然忘記了去找爸爸買這本書,我放下書,在圖書館裏尋找爸爸,結果在圖書館的櫃檯找到爸爸,我硬把爸爸拉到那本書前。叫爸爸買下那本書,我和爸爸買完書,回到了家。

回到了家,我無時無刻地拿着這本書在看。我走路時看,吃飯時也在看,上廁所還在看。看!我的確是個貨真價實的小書呆子吧!

我爲了看書可以不顧一切。我看書看的很快,所以我經常向別人借書,比如:我的好朋友劉俊迪,我向他一共借了23本《查理九世》。有一次,我向我的朋友鴻達借書,他叫我幫他寫作業才借我書。我心想:“幫他寫作業,又怕被老師說。算了,我爲了那本也豁出去了。”於是,我幫他寫完了作業,他也挺講信用,把書借給了我。

小讀者們,看了這兩件事,你們難道不覺得我是個貨真價實的書呆子嗎?

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