成長類中考滿分記敘文（通用23篇）

相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是記敘文，記敘文是以記敘、描寫爲主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物爲主要內容的文章。那麼大家知道優秀的記敘文是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的成長類中考滿分記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長類中考滿分記敘文 篇1

落葉輕輕飄舞，帶走了曾經的喜怒哀樂，年復一年，日復一日，我逐漸成長，驀然回首，原來成長的路上我曾跌跌撞撞走過。

黃玫瑰終是開了。

春還沒來得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻驚喜的望見我栽培的黃玫瑰，成了花圃中的第一縷春色。觸摸着那稚嫩柔軟的花瓣，我彷彿聽見了她在微冷的夜裏，堅強而執拗地衝破土地發出的脆響。她在微冷的風中亭亭玉立，如仙女下凡。淡黃色的花瓣在風中妖嬈地舞動，告訴我這是她歷經磨折成長，所換來的一瞬芳華。

看着她，我問自己，成長是什麼？

時光早已悄然抹去了大部分兒時的記憶，只留下斑駁燈光下的.一個小孩在家中興奮地翻找着玩物，然後“啪”的一聲被電蚊拍拍得瑟瑟發抖，躲在一個角落裏低聲啜泣。自此之後，對事物的好奇心漸漸的被恐懼淹沒，成了心底的一道疤。

小學後，漸漸的走出了曾經的恐懼。那聲電蚊拍如雷般“啪”的巨響，也變得不再如此刺耳，漸漸被與同學打鬧的歡笑聲淹沒。我一步步走出了對未知事物的陰影，大腦裏的那些幼稚想法，也慢慢被知識所代替。我再也不會去幹將手指伸進電蚊拍這樣的傻事了。

眼中的世界在不是父母親的褲腳，在幾年的時光中，我也一步步走出了大人們口中的不懂事。視線已然越過了母親的肩頭，眼界也愈來愈廣。成長中也會爲了一些小事，時常賭氣與父母頂嘴，而在失意時，又總是父母把我從痛苦裏拉出來。這些成長的片段在我腦中飛速閃過，雖五味雜陳，又盛滿瓊漿。

步入初中，母親爲我選擇了寄宿學校，我開始與家產生了一種看不見，摸不着的距離感。自此，清晨起牀時母親的催促聲被帶有風韻的口哨聲代替；豐盛的一日三餐被單一缺味的飯菜代替；那曾經充滿喧鬧聲音的教室，慢慢被埋頭休息的同學，與筆尖下留下的沙沙聲代替。我好似在夢裏，卻不知不覺高過了父親的肩頭，正陶醉於童年那一幅幅美輪美奐的畫面，鼻下的鬍子，也已悄然挺直了腰板。哦，我在長大，長成我想要的樣子。

回想原來曾經成長的道路，是如此跌宕，如此動人，卻又一去不復返。曾經的年少已成爲了心中的一份美好，是否會坐在大樹下，摸着樹幹上的滄桑，想起自己一路走來的成長——那保留內心深處的記憶將指引我向前！

成長類中考滿分記敘文 篇2

在我成長的記憶裏，過去有一次難忘的經歷，雖然已時隔兩年，但卻記憶猶新。

那天，雨絲密密地斜織着，天地之間掛起了一幅無邊無際的雨簾，被人沒辦法掀起。我心裏有點發怵，由於這是我首次在雨天騎自行車上學。之前，我都極少一個人騎車外出，更不需要說下雨了。母親彷彿看透了我的心事，對我說：“不可以如此，會出事的!”我看了母親一眼，說：“沒事的，我小心一點就可以。”母親眉頭緊鎖說：“要不我載你吧?”我一聽，立刻吼到：“上次你載我被同學看到，被同學嘲笑了半天，你還想讓我讓同學嘲笑嗎?不需要你載，我一個人可以。”於是，我沒理會母親，披上雨衣，在母親的.“嘮叨”中騎着車子，向學校駛去。

風雨無情地打在我的臉上，身上的汗毛彷彿豪豬的刺通常全部都豎起來了，上下牙直打顫。路上，看到一些高中生一手打傘一手握車把，嫺熟地在人羣中穿行，我充滿了羨慕，卻不敢“學習”。

雨水不時地從我的臉頰滑到衣服裏，雨衣上的帽子在我轉頭時常遮住我的視線，我只能無奈的搖頭，硬撐着繼續往前走。

我不敢大意，小心地盯着前方的路，慢慢地前行着。此時的我，無論怎麼樣也領會不到騎車的瀟灑和豪邁。

紅燈亮了，我停在路口，想再整理一下那討厭的雨帽。不經意間，回頭一看，一個熟知的身影穿着雨衣，騎着自行車，用一雙關切的雙眼正注視着我，雨水順着她略顯蒼老的臉流下。我大聲喊着：“母親”，鼻子一酸，有一股“鹹鹹的”液體伴着雨水流到了嘴邊。朦朧中，母親笑着衝我點了點頭，看着母親的微笑，我就像《綠野仙蹤》裏膽小的獅子喝了神奇的魔法水通常，勇氣倍增。此後，去學校的路走起來順暢多了。

雖然過去兩年，但目前想起來，那天假如我不冒雨前行，或許到今天我都擺脫不了對爸爸媽媽的依靠。正是那次勇敢邁出了一步，我才能在將來的成長路上，攜帶自立、自強、自信，勇敢地前行。

成長類中考滿分記敘文 篇3

天色將晚，落日的餘暉灑向窗櫺。

我坐在窗邊，雙眼被夕陽吸引了，眼前的圖像變得虛化，我想起了小時候。

小時候，我不懂堅持，做事一直半途而廢。學習游泳，學習的第一天就放棄了;去爬山，還沒有到半山腰就下山了;但只須做成功一件事，我就會到處去炫耀，每次得了個什麼獎我都會去炫耀。

我家門前有一片草地，給了我很多生活的啓示，讓我成長。

讓我成長的是：小草的謙虛

春季，陽光明媚，陽光照在身上，我感到十分溫暖。我坐在門前的草地上想着這次的滿分試題，我心中就十分歡喜。一陣風吹來，小花驕傲的挺立在哪兒。它的動作無不顯示着它的自豪;樹葉被吹得沙沙作響像是宣示它的'強壯;而小草只不過悄聲無息的彎下腰，而又悄聲無息的挺立着……

我忽然瞭解了：人不可以驕傲，而應該謙虛。謙虛不止是一種姿態，還是收穫生活的要緊品質。謙虛是成功路上的巨大動力。也只有那些能彎下腰虛心求教的人，才能獲得成功。

小草不會由於成功而沾沾自喜。小草謙虛。

讓我成長的是：小草的堅強

冬季，聽到奶奶去世的消息後，我倍感傷痛，感覺生活十分昏暗，沒什麼指望。我失去了生活的信心。我失落地坐在草地上，看着這一片白茫茫的地，只剩下一抹綠。樹的葉子都掉完了，只剩下光禿禿的樹幹;花兒也倒下了，它的花瓣都掉了，只剩下泛黃的枝幹;而小草卻依舊在哪兒泛着綠意……

我突然瞭解了生活路上會碰到很多困難，只有擁有好心態和不放棄的精神，才能戰勝他們。挫折對無能的人來講，是一個無底深淵，而對於那些敢於面對的人來講，它是一塊墊腳石。人的生命似洪水在奔流，不遇見島嶼，暗礁，難以激起漂亮的浪花。所以，當大家與挫折不期而遇時，大家應該勇敢面對它。

小草不會由於困難而低頭。小草堅強。

將來每當我面對困難，挫折或獲得成功的時候，我都會想起這一片草地，它的謙虛和堅強感動了我讓我成長。

成長類中考滿分記敘文 篇4

我有個弟弟叫韓文彬，他是我三大家的孩子。因爲三大和三媽工作忙，就把弟弟放在奶奶家，他們很長時間纔回來看一次孩子。由於弟弟長期和奶奶在一起，他們建立了很深的感情，說他可憐，缺少父母的愛。

自從爺爺去世以後，就因爲這個原因，奶奶總是偏向他。奶奶就和我們生活在一起，她自然也把弟弟帶到我家來了。家裏有了兩個孩子，矛盾和摩擦也就難免了。這不，矛盾說來就來了，我的寫字檯挨着弟弟的寫字檯，我寫字檯後面就是垃圾桶。那天，我們都在認真地寫作業，弟弟寫着寫着，突然來了個空中投物，想把他擦鼻涕的紙扔進垃圾桶裏。不料他手不準，正好扔在我剛剛洗好的.新口罩上，讓人感到噁心。我氣極了，衝他喊：“亂扔什麼，有毛病啊！”弟弟自己也覺得不對勁，伸伸舌頭沒說什麼，倒是在一邊看電視的奶奶過來責備我：“你怎麼這麼不懂事啊！把你的口罩弄髒就說人家有毛病，還像個姐姐嗎？”一向我行我素的我很不服氣，反駁道：“姐姐怎麼啦！姐姐啥事都得讓着弟弟？那口罩我還沒戴過呢，我洗那麼幹淨，他憑什麼把鼻涕紙扔上去？您不說他反來說我，這不公平！”奶奶說：“誰叫你是他姐姐呢？”“誰叫我是姐姐的，這得問問我媽，誰叫我媽不讓我晚點出生呢？再說弟弟若把鼻涕紙扔到哪個學姐的口罩上，人家不打他不罵他纔怪呢，我說他有毛病，這還是挑好聽的說的呢。”我憤憤不平地說。奶奶見說不過我，搖搖頭說：“你呀你，真是有理無理攪三分。”“我要是沒理，一分都不攪，我能說出來，證明我還是有理。”奶奶再也說不出話來，丟下一句重重的“唉”就走了。

媽媽總說我嘴快，說話不計後果，這能怨我嗎？我這都是跟弟弟吵架練出來的。只要我們一吵架，奶奶又總出來攪和，我就得一對二，這也是鍛鍊呀！在奶奶沒搬過來之前，我在班裏說不過人家，常受她們的氣，自從奶奶搬來之後，班裏沒有幾個人能說得過我，他們都說我太能說了，太會說了，我覺得這也是成長，這也是進步啊。

成長類中考滿分記敘文 篇5

我有一個形影不離的好朋友，它提醒我看到自己的缺點，爲我開啓智慧的大門，讓我忘掉生活的煩惱。它就是書，伴着我一天天快樂的成長。

上小學了，我學會了拼音，認識了很多生字，也看了許多的書。《成語300則》是我最喜歡的書之一。生動的語言，有趣的`故事，讓我懂得了很多道理。漸漸地，我養成了每天讀一個成語的習慣。接下來，就讓我選幾個對我影響很大的成語故事和大家一起分享。

開始上學時，每天早上總要媽媽三番五次地叫，我才依依不捨地起牀，有時還要賴牀，媽媽說我就是“懶羊羊”。一天，在成語故事中，我看到了“聞雞起舞”的故事。古時候，一個年青人，立志練好本領，報效國家。每日清晨，聽見雞叫，他就和朋友起牀練武。雞叫就是命令，天天如此，從不間斷，最後他報效了國家。看完故事，我臉紅了。這個故事讓我知道了做人一定要有志向，要有毅力，要持之以恆，努力就會有收穫。於是，我買了個小鬧鐘，每天早晨鬧鐘一響，我就迅速起牀。

“不恥下問”，也是我從《成語300則》裏學到的。這個故事說一個人要學會向地位、學問比自己低的人請教，不要認爲這是羞恥、害羞。“驕傲使人落後，虛心使人進步”，我就是通過這個成語明白的。平時，在學校裏，我總是看不起學習比自己差的同學，更不會去請教他們。“不恥下問”讓我懂得每個人都有長處和短處，要相互學習、互相幫助。現在，我和許多同學成爲了好朋友，我發現學習也變得更有趣了。

“亡羊補牢”，提醒我有了缺點和錯誤要及時改正；“恩重如山”，教會我感恩父母、老師、長輩，時刻不忘他們對我的濃濃恩情；“精忠報國”告訴我每一個人都應該熱愛自己的祖國，長大後報效國家……

“書是人類進步的階梯”，一本《成語300則》，讓我學會了很多學習和做人的道理。成語將伴隨我成長的腳步，走向美好未來，我感謝成語故事。

成長類中考滿分記敘文 篇6

靜默着的夜，淡淡的月光下我輕輕的爲兒子吟誦着《三字經》、《兒童勤奮好故事》，總是不間斷的、持續着每晚的樂趣，悠然回味着我的讀書心結。

記得自己小的時候，每次舅來家裏都要給我們買不少的小畫書，那些童年的記憶裏，黑白版的《西遊記》、《紅樓夢》、《伊索寓言》充實着我沒有過多繁雜的生活。一個初夏星期天的早晨，我們姊妹4人躲在被子裏看剛剛拿來的'瓊瑤的新小說連續畫冊《在水一方》，大家全不顧父親的再次喊叫，都沉浸在讀新書的喜悅中。我雖然識字不多，有了姐姐的一字一句的領讀，也有父親說的“狗看星宿”的半知半解，同樣和他們一樣自得其樂。父親的聲音再次迴響在牀邊，以迅雷不及掩耳之勢沒收了書，讓它們從窗子飛到院中的菜地裏，它們還有更糟的待遇――浸在水裏。父親不準去揀，本能的討好也無濟於事，我們戰戰兢兢的聽候發落，父親給了手勢去洗臉吃飯。那幾天誰也不敢再去碰書櫃，都安靜的寫着作業，又是週末的早晨，早起的我們收到父親最好的獎勵，還是《在水一方》的連環冊，只是有些褶皺而已，其它都毫髮未損。我們的父親不知何時已經涼幹了可能的讓書恢復原來的樣子。感謝父親沒有抹殺我們的讀書情懷。

在求學的過程中，讀書越來越成爲我生活中的一部分。尤其是在上師專的時候，這時已經不是簡單的爲讀書而讀書，而是爲了修養自己的身心，尋找人生最理性的境界，所以我想說：讀書彌補了我們身體上的缺陷，加深了內心的修煉。矮子魯迅、高位截癱的張海迪通過讀書都獲得了人生的最高詮釋，我們又有什麼資格能不讀書呢？讀書使人從落難的境遇中解脫出來，讀着大詞人東坡先生的“大江東去，浪淘盡”的無限感慨，欣賞他在艱難困境中的揮毫潑墨，懷念他給後人留下的激情與豪放；文學家范仲淹遭遇被貶之後依然心繫朝廷命脈，高聲吶喊出自己的政治遠見“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂乎”的豪言詩句。

成長類中考滿分記敘文 篇7

有人說成長是一首知錯就改的歌，有人說成長是一首不斷進步的歌，有人說成長是一首堅持不懈的歌……

我覺得這些都有，但是我更認爲，成長是一首超越自我的歌。

以前，我看着鄰居哥哥，騎着自行車騎起來十分之快，再加上自行車的.色彩絢麗，那叫個帥氣。所以我十分羨慕。

有一天，鄰居哥哥買了一輛新的自行車，顏色是黑、黃、白相間的，別提有多好看了。他走過來對我說：“嗨!李明浩，我看你平時看我騎自行車，這次我有了新車，所以你要不要騎我舊的自行車?”我聽了這句話，心一下子激動了起來，陽光彷彿更加明媚，天空顯得格外的藍。我立刻回答道：“好的，謝謝你!”鄰居哥哥把自行車放在地上，說騎就騎。

於是，我神氣十足地走過去，跨上自行車，踩上踏子，眼睛注視着前方，準備用力的踩。覺得騎自行車非常容易，不用學就會了。結果我先是重重的踩了下去，再是方向失控了，然後心裏害怕，最後摔了下來，接着頓時感到疼痛。我再起來，又跨了上去，踩了幾下，自行車先走了幾步，然後我又摔了個狗啃泥。我在心裏暗暗的想：我就不信我騎不好了。鄰居哥哥忽然在旁邊說：“騎自行車，沒有你想的那麼簡單。”我又爬了起來，跨了上去，又重重的踩了幾下，自行車向左向右晃來晃去。就像個失控的飛機。自行車，向牆撞去，要不是鄰居哥哥來的及時，把自行車給攔下，不然我已經撞牆了。我又在心裏想：唉，好險啊!

我頓時感到覺悟，鄰居哥哥又開口發話了：“騎好自行車最重要有四點，一要有自信，二保持平衡和重心，三有速度，四不要往其它地方看。”聽了這句話，我又站起來，想去試試看，我騎上去，記住那四點。突然間，“啊!”我會騎自行車了。我大聲的喊了一遍：“我終於會騎自行車啦!”

現在，我有了自己炫酷的自行車，而且還學了一些技巧，也比以前騎得好多了，所以我說“成長是一首超越自我的歌!”

成長類中考滿分記敘文 篇8

童年本該是快樂的，美好的，只是童年中也難免不帶着煩惱，我的成長的過程也是如此，特別煩惱。

星期天，陽光明媚，晴空萬里，又是一個好天氣。

我剛從牀上起來，爸爸媽媽便嚷道：“你怎麼這麼遲纔起來？快去讀英語，做作業。”

這嘮叨聲讓我頭痛起來，心想：勞累的一天又開始。接着着嘮叨聲反反覆覆，我只好極不情願地看書、讀英語。

唉！爲什麼別人的星期天都能自由自在，而我的確這樣枯燥呢？想到其他小朋友都能在院子裏玩耍，笑得那麼開心，我卻像一隻小鳥關在籠子裏，怎麼也出不去，心裏實在難受。

其實，星期一到星期五這樣學習，我還能承受，可是我竟然沒想到，爸爸媽媽竟連星期天都不放過。我現在對星期天愈來愈討厭了，因爲在學校至少還可以和同學們一起玩一會兒，還能有一點快樂可言，而在家裏就只能做作業。

即使好不容易盼來了放假的`日子，可是等着我的還是一大堆作業，就是休息一會兒也難啊！

我多希望爸爸媽媽能給我一點自由啊！哪怕是一分鐘，也是雪中送炭啊！

有好幾次，我好不容易做完了作業，可媽媽卻說“快，做一張卷子。”聽到這話，我頓時眼前一黑，感覺天都要塌下來了，我辛辛苦苦做完了，等待我的竟是這樣的結果。

最讓我煩的是我有一道題不會做，便找爸爸給我講解。可不管他怎麼講，我都不明白。這時爸爸的老毛病又來了，指着我說：“要給你講多少遍，你才明白！”看着他這麼生氣，好像要吃掉我一樣，我不宜多說什麼。

有時，我剛下院子，或者剛和小夥伴玩得正歡，媽媽就在樓上大聲的叫道：“曉曉，快回來啦！”這一叫不要緊，可是卻把我的遊戲計劃全打亂了，真是太掃興了。

我真想大叫一聲：“誰能救救我呀！”

雖然我知道爸爸媽媽都是爲我好，但是這樣的童年誰會喜歡呢？

要知道，我們童年已經沒有多少日子了！

我多希望有一個沒有壓力，充滿快樂，充滿陽光的童年啊！

成長類中考滿分記敘文 篇9

冬日的一天早晨，當媽媽拉開窗簾的時候，我看了一眼窗外，潔白的雪花悄然無息地飄着，輕輕地落下。多美啊！像鵝毛，像柳絮，像楊花……飄飄撒撒着，把大地萬物裝扮成銀裝素裹的世界。當我出了家門，走在上學的路上，看見環衛工人們正在掃雪，看着大塊大塊的雪塊被他們剷起，輕鬆地推到路旁，我想：掃雪肯定也不難。

到了學校，操場已經被白雪厚厚地覆蓋着。突然學校廣播通知。第二節下課後掃雪。我既高興又緊張，因爲這將是我長大以來第一次掃雪。

轉眼間到了第二節下課。老師讓我們男生去工具室拿了一些“武器”，然後我們就興沖沖地下樓了。

一到操場，我就模仿環衛工人掃雪的樣子，一推、一鏟、一扔，我一看，地面上的雪並沒有減少。我又試了一遍，還是沒鏟動。這時我想：怎麼回事呢？環衛工人們就是這麼鏟的呀！我一回憶，對了，他們是用巧勁鏟的，而我卻是光憑鐵鏟的重量往前推，當然推不動了。我這麼一想，便使起巧勁幹了起來。果然不錯，一大塊粘在地面上的雪塊被我鏟了起來。，我反覆試了幾次，都很奏效。老師見我幹得有竅門，把我叫了過去，說：“你的方法不錯，你教教同學們。”於是我每個同學都教了一遍，他們很快掌握了方法，都能清理的很快了。我們幹得熱火朝天，很是高興。

幹了很長時間，我們一看才消滅了60%的“敵人”，而大家卻已經累得筋疲力盡了。有的已經坐在了地上，滿頭大汗。這時我想：不行，我要堅持。我對幾個還能挺得住的同學說：“咱們只要堅持住，就是勝利。”又過了大約半個小時，只剩下15%的“敵人”了，而我們只剩下不到五個人的“兵力”。但是，最後我們幾個人一鼓作氣，“拿下了敵人的'陣地”。

勞動是光榮的，勞動是快樂的，在勞動中我付出了辛苦和汗水，也收穫了快樂。更重要的是，在勞動中開動了我的腦筋，磨練了我的意志，讓我在勞動中茁壯成長。

成長類中考滿分記敘文 篇10

一顆球，一片綠茵，兩足球網，三名主邊裁。一片不算很大的草地，卻演繹了多少華麗的技巧，多少輝煌的榮耀，多少一生足球的神話。而在這黑白間，我的青春因此而不同。

猶記沉迷電腦之時的我，忽然聽到解說員的高呼：“那是C羅的魔術!”我不禁好奇起來，來到電視機前，只見白色的一位天使卻踏着似魔鬼的步伐，繼而一道弧線劃入球門。在觀衆歡呼聲中，我看呆了，遊戲淡出了我的腦海。在那以後，我開始更多關注起足球來。

羅納爾迪尼奧的牛尾巴，C羅的踩單車，羅伊斯的急速踩停，伊涅斯塔的油炸丸子。內馬爾的腳後跟磕球，齊達內的雙馬賽迴旋。只見普約爾的剷斷被大羅嘲諷般穿襠，接着梅西報復般將拉莫斯擺脫到天際。白色的皇馬宛若貴族，黃黑的多特神似黃蜂。紅色的利物浦，藍色的切爾西，綠色的國安在場上拼命想奪得冠軍。打開電腦時第一件事不是打開QQ和遊戲，而是關注一場新的德比。業餘時間不是全部付之遊戲，而是穿上球鞋在綠茵場上奔跑。點卡不再是我唯一的'花銷，球衣球鞋在我臥室中無處不在……青春，因足球開始不同。

在足球中，我也開始瞭解一些比賽以外的事：抱起金球獎的C羅，捧起大力神杯的穆勒以及大放奇光異彩的哈梅斯告訴我什麼是榮譽，也使我領會到努力後成功的喜悅，三大皆空的巴薩，哭泣的阿根廷，被絕望逆轉的AC米蘭告訴我什麼是聽命所歸，遺憾必定會伴隨着我們的人生，也有握手言和的西甲雙天王，並肩走的普勞宿敵，瓜迪奧拉也能與克洛普開心交談。儘管有着名爲其主的無奈，但體育競技的精神人們從未忘記。

我開始懂得團結合作，而不像受遊戲薰陶的他們獨打獨鬥。我尊敬對手，而不像他們辱罵之聲不絕於口。面對失敗我會坦然而不像他們怨天尤人。成功時我會自謙而不像他們高大自滿，足球，成就我不一樣的青春。

成長類中考滿分記敘文 篇11

書是知識的源泉，是人類進步的階梯；是開啓未知的大門的鑰匙；是帶你走向成功的道路；是指引你前進的燈塔。

在我剛認識拼音的時候，我就看有拼音的`文章。從那時起，書就成爲我生活中必不可少的一樣東西，一直伴隨着我的成長。隨着我認得字越來越多，理解能力越來越強，我看的書也大大地增多了。

古語說‘書中自有顏如玉，書中自有黃金屋’我覺得這話說的一點都沒錯。在我們班上，早上和中午都可以用來看書，可是這點時間對我來說是遠遠不夠的。每當我在圖書館接到一本好書，我會像在沙漠中找不到水似的，一看見水的那股衝動和興奮，恨不得一口把它喝完。每當我讀到精彩的部分的時候，上課的鈴聲突然響了，這是的滋味就像警察抓小偷，只差幾釐米了，伸手就可以抓到，卻不得不服從命令，停止追捕，那滋味難受死了。有時候不是主課，我就直接把書放在腿上看，眼睛目不睛的盯着。老師以爲我在幹嘛，一直盯着腿上看。

最高興的就是星期五的時候可以去圖書館看書。一看就是看到下課才肯罷休，那些書像磁鐵一樣把我的眼球吸引了過去。無論是中國的名著《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西遊記》…。還是外國的名著《綠野仙蹤》《綠山牆的安妮》《童年·在人間·我的大學》…。我最喜歡看的是伍美珍的書和楊紅櫻的書，她們寫的書幽默有趣，引人入勝。看的書多了，知識豐富了，人也變得高尚了起來，也顯得更加有內涵，有修養了。一本本的書就像一朵朵的花兒，芬芳迷人。使人一聞上去就有一種芬芳撲鼻的味道。在我寂寞的時候，書陪伴着我；在我傷心的時候，書帶給我快樂；在我快樂的時候，書跟我一起開心。

像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，像花兒沐浴着陽光。每憶起我的讀書生活，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。

成長類中考滿分記敘文 篇12

蜜蜂的好夥伴是花朵，羊兒的好夥伴是青草，魚兒的好夥伴是水，我的好夥伴是書。如果說知識是海洋的話，那麼書就是海洋上一隻只滿載乘客的小船，而我就是船上的一名小乘客。書，在我的成長過程中“每時每刻”都難以離開我。一本看似不起眼的書，卻能讓我終生受益；一本看似不起眼的書，卻能讓我學會做人；一本看似不起眼的書，卻能讓我改掉壞毛病？高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我十分喜歡這句話，也非常贊同這句話。從書中我們不僅可以獲取知識，還能收穫快樂。 沒讀書以前，我是一個無知的人。但是自從走進書這個奇妙的世界裏後，就從有着一個丟三落四的壞習慣中，變成了做事井井有條的好習慣了；從一個不講禮貌的人中，變成了一個人見人愛的好孩子了；從一個總想着一勞永逸的人中，變成了一個想着勤奮學習的好學生了？書給我帶來了這麼大的啓發。如果人們看到我的這些好習慣，好品質，誇獎了我後，難道收穫到的不是快樂嗎？我受到了這麼多啓發，難道獲取到的不是知識嗎？所以說，書給我了極大的幫助，以後我一定會多多吸收精神上的營養食品——書。去從書中獲取更多的知識，去探索更多的人生奧祕！從此，我不再是一個無知的人。

從《十萬個爲什麼》中，我心中的一把把鎖都被一一解開了，在探索奧祕的'同時，彷彿把我帶到了一個不可名狀的奇妙世界裏；從《作文大全》中，我不僅欣賞到了一篇篇極其優美的文章，還學會了許多寫作方法及寫作技巧；從《愛的教育》中，讓我深受教育，教會了我如何做人，如何面對生活中所遇到的挫折；從《假如給我三天光明》中，我感受到了？

書是我們的良師益友，書將永遠伴隨我成長！讀書能使人懂得做人的道理，使人明白知書達禮，使人學會文明禮儀？同學們，就讓書成爲你的知心好友吧！就讓書爲你的成長過程增添絢爛的色彩吧！從現在開始，同學們一定要多拿起好書，做一個愛讀書的小學生！

成長類中考滿分記敘文 篇13

小時候，媽媽經常給我講故事《狼來了》、《曾子殺豬》、《郭沫若與芭蕉花》、《小珊迪的故事》？潛移默化中我明白了：“誠信是做人之根本，立業之基。誠信是人一生中最重要的東西，一個人可以什麼都沒有，但就是不能沒有誠信。”

幼兒園的時候，王佳琪有一塊小兔橡皮掉在我座位那兒，“小兔”那麼惹人喜愛，我好希望自己擁有那塊橡皮呀！說時遲，那時快，我趕緊撿起橡皮放到自已的書包，並裝做若無其事的樣子。可是，我的心裏就像有一隻小兔子似的七上八下，忐忑不安。如果橡皮不還給王佳琪，我就成了不誠實的孩子了，如果把橡皮還給她，她要是告訴老師說我是小偷怎麼辦？這樣還會失去一個最好的朋友。放學時，媽媽叫我了我好幾聲，我竟然沒有聽到。媽媽看穿我有心思，撫摸着我的頭，笑眯眯地問我怎麼了。我好像抓到了救命草，哭着向媽媽如實交代，並讓媽媽幫我。媽媽摟着我問：““孩子，你想做誠實的孩子嗎？”“那當然了！”我不假思索地回答。“動動腦筋，怎樣才能做誠實的孩子呢？”我破涕爲笑：“我知道了，我要將橡皮還給王佳琪，並且向她道歉，希望她原諒我。”“這就對了？”媽媽開心地笑了，“這纔是我的好女兒！”媽媽又說：“犯錯不重要，關鍵是要勇於承認錯誤，改正錯誤！ ”我點點頭：“媽媽放心，我一定會做一個誠實的孩子！”

讀小學時，有一次考試考砸了，我說謊試卷還沒發下來，並且還假裝鎮定，可我心不在焉的樣子，能逃得過媽媽敏銳的`目光嗎？從那以後，不管考得怎麼樣，我都不再說謊了。如果考得不好，媽媽會和我一起分析原因，並鼓勵我，爲我加油！

以誠爲本——這良好的家風，伴着我一路成長，在以後漫漫的人生航程裏我會帶着這樣優良的家風，揚帆直行，直抵夢想的彼岸！

成長類中考滿分記敘文 篇14

我很喜歡看課外書，常常看得如癡如醉，愛不釋手。所以經常纏着爸爸媽媽給我買書，而且，家裏的書櫃也被我讀得差不多了。從《十萬個爲什麼》到《世界未解之謎》，從少兒百科到世界探索……到處都有我翻閱過的痕跡。我也品嚐着讀書帶來的喜怒哀樂。

《格林童話》和《動物故事》是我剛入學時喜歡看的書。讀書的快樂是我讀着《動物故事》時，彷佛我自己就是裏面聰明的小烏龜、神奇的茶壺變狐狸、勤奮的啄木鳥、可愛的小公牛……有時我甚至做夢都是可愛的小螞蟻。可能每個小女孩兒都有成爲公主的夢想，而我的這種夢想已經在書中實現了。當我讀着《格林童話》時，我被裏面的優美情節所吸引，結果因爲太着迷，常常把自己幻想成童話裏的白雪公主、也或是可愛的小紅帽、又或者是穿着水晶鞋的灰姑娘……一大本《格林童話》兩三天就被我“品嚐”完了。

《十萬個爲什麼》是我一直以來喜歡看的書，從裏面可以瞭解到好多我所不知道的知識，好多問題就可迎刃而解。《世界未解之謎》神奇自然之謎，一些謎團困擾着人類：恐龍是怎樣滅亡的？地球上還有沒有恐龍的後代？含羞草和跳舞草爲什麼對外界刺激的反映那樣靈敏？……不勝枚舉的例子讓我在輕鬆閱讀中熱愛自然，熱愛地球母親。

讀書使我積累了許多知識與好詞好句，所以偶爾會被老師選中參加作文比賽，三年級時在競賽中獲得了三等獎。讀書給我帶來了輕鬆快樂，當我結束一天的'學習，我會看看《腦筋急彎》讓腦袋進入另一種運動，或是看看幽默風趣的《笑話》讓自己放鬆放鬆，也或是看看有助於睡眠的《睡前小故事》。

不過，看書着迷了也不好。我就因爲看書着迷，常常看得忘記時間，要麼把該做的事給忘做了，要麼就是看的時間長了，沒有保護好眼睛，這種情況下會惹得媽媽非常生氣。在媽媽的監督下，我已經養成了比較好的閱讀習慣。我喜歡書，我更喜歡書給我帶來的喜怒哀樂！

成長類中考滿分記敘文 篇15

在成長的路上，挫折是必不可少的，功成名就的人，不能只看他們表面的風光，都要經歷過披荊斬棘的，是挫折把我們送到成功的彼岸。

在那幾次數學週考中，我取得了很好的成績，可能是因爲我過於驕傲，在接下來的一次月考中，我卻沒有考好，平常不會錯的算計題，以前不會忘記的單位名稱，都在月考裏出現了，真是錯誤百出，月考後，我心情非常不好，爲什麼平常都不會丟分的.題在最後重要的一次考試裏都錯了呢？我回到家，爸爸看出了我有心事，並要帶我在週六下午去甘河釣魚散散心，我同意了。

在那天下午，我和爸爸來到河邊，我很興奮，想着自己會不會釣到魚。我把魚鉤扔進了河裏，等待着驚喜的到來……過來十多分鐘，我有些着急了，而爸爸告訴我：釣魚要有耐心，急不得的。又過了一小會兒，魚鉤終於有了動靜，魚上鉤了！我連忙告訴爸爸，我釣到魚了，我做到了！可誰知，正在我興奮的時候，那魚居然又跳到河裏了，我很氣憤也很沮喪，爲什麼這幾天總有不順心的事情？我把魚竿扔到了地上，轉身就要走，爸爸卻叫住了我，對我語重心長地說：“鉤子上的魚不算收穫，做了一半的事兒也不算成功，無論什麼時候，都要沉着冷靜，腳踏實地，而不是稍微有點成績就沾沾自喜，當魚還在你鉤子上時，你千萬不要以爲它是你的收穫，那還遠遠不算。”聽了這句話，我深有感觸，於是，我回到河邊繼續耐心的釣魚，心裏默默的計劃着如何應對下一次月考。

是啊，區區幾次收穫算不了成功，僅僅一次失敗也算不了挫折，在成長的路上，還有許多挫折，而一次月考又算的了什麼呢？因爲我知道：在成長的路上不必急功近利，不求立竿見影，只要每天有一點突破，一點改善，而且朝着正確的目標持續地走下去，就一定會到達成功的彼岸。

爸爸說我能明白這些道理，就已經長大了。

成長類中考滿分記敘文 篇16

最近，我閱讀了一些關於感恩的書籍，故事雖然都不長，但卻給我了很大的感動和啓發：媽媽給我了生命。家人給了我溫暖。朋友給我快樂。老師給了我知識。爲什麼我要經常惹他們生氣，對他們耍脾氣？從現在開始，我要做一個懂得感恩的人。

以前，我總是認爲感恩別人，報答別人離我很遠，總是認爲這些事是在我長大以後才該做的事。可是現在，我的想法徹底改變了：感恩不需要等到長大，感恩也不僅僅是回報，感恩是一種優秀的品質、美好的精神。擁有一顆感恩的心，纔會對生活對人生充滿希望，纔會懂得感激和快樂。

我要學會在感恩中成長：送人玫瑰，手留餘香，我不僅僅是爲了餘香，我是爲了讓家人，讓老師，讓朋友知道我對他們的感謝，知道我對他們的愛。

雖然家人和老師經常會批評我們，但這並不表示他們不愛我們，所以，我們不能對他們不尊重，因爲他們的心中是愛我們的！

嘴上說從以後開始感恩，不一定是感恩，而從現在起，用實際的.行動開始感恩卻是真正的感恩，親人爲了我們付出了一切，我們沒有理由不報答他們。

聽爸爸說，媽媽肚子裏懷着我的時候，走路很不方便，而且吃什麼吐什麼，爲了讓我有營養，每天皺着眉頭逼自己吃很多東西。

當媽媽千辛萬苦把我生出來後，認爲其它孩子都有一個舒服寬敝的家，我們卻住在狹小的爺爺家，覺得很對不起我，她想讓我有一個溫馨的家，讓我可以和別的孩子一樣，在家中乾淨寬大的地板上玩耍。於是努力工作，打好幾份工掙錢，終於買了房子，讓我們有了自己溫暖的家。

同學們，你們想想，媽媽把我們帶這個世界是多麼的不容易，所以，以後每當我們要對媽媽發脾氣時，就要想想媽媽爲我們付出的一切，就應該聽話。孩子怎麼可以媽媽傷心，怎麼可以不尊重媽媽呢？

同樣，想到老師對我們不倦的教誨，想到老師爲了能給我們更好地掌握知識，每天那麼辛苦地備課，我們又怎麼能不好好上課，辜負他們的付出。

願同學們在感恩中成長！在感恩中快樂！

成長類中考滿分記敘文 篇17

我的人生就像是一朵生長在花園裏的花朵的一生，父親寬厚的肩膀，從我出生開始就爲我遮風擋雨，母親溫柔的懷抱永遠爲我的到來敞開。生活在花園裏的每一朵花都，有屬於自己的園丁照顧，不會有實業的毛毛蟲，只有辛勤的蜜蜂，我在父母的呵護中成長着，他們的保護從來不是讓我一無所知的溺愛他們讓我深深明白了社會，嚇得殘忍卻始終不曾親眼見識，他們告訴我他們用他們的經驗來告訴我，聰明的人不會去嘗試而使用他們得出的經驗，當做寶貴的.知識，汲取從中的教訓和淚水。小小的花骨朵在枝頭鹹鹹的，淚水會加速它的枯萎，唯有帶着甜蜜的語錄會讓它綻放。

在呵護中成長，並不意味着沒有挫折和父母，本就是他們指導我們成長的人物，挫折要學會自己解決，就像花園裏的花，也會經過風霜雨雪，如果輕易被挫折打敗，又如何受得住更加殘暴的天災人禍。花園裏的野花也有祕方去採摘，卻沒有園丁的照料，他們依然堅強又美麗，是有的花朵比不上的。

我從小就知道自己是非常幸福的，因爲我有一對很好的父母，他們耐心的教導我，包容我，我在他們的呵護下成長，我少受了很多磨難，可我也瞭解，有很多跟我一般大小甚至比我更小的孩子是沒有父母的，他們擁有的很少，渴望的也不多，他們堅強的在不被人注意的夾角努力綻放着，想通過自己的努力得到別人的讚美和喜愛，那樣的人被稱作孤兒，他們有的是被父母拋下的，有的是父母不幸離世的，他們有的從未被父母的愛圍繞，有的曾經擁有這兩類都是不幸的孩子，我現在擁有的這幸福卻從來不曾因某件事件怨恨父母，因爲我的幸福是他們給予的。

我在他們的呵護下成長，卻從不懦弱脆弱，他們的呵護是爲了讓我更堅強，我會永遠銘記父母對我的呵護，使他們讓我的人生擁有了更多的絢麗色彩。

成長類中考滿分記敘文 篇18

“你已經九年級了。是啊，我已經九年級啦，不能再有像七八年級時候的孩子氣了。也不能在校園裏每天遊遊蕩蕩了，我想我應該開始努力奮鬥，開始成長了！

上了九年級之後，我才意識到什麼是真正的壓力。每天做不完的題，寫不完的作業，背不完的古詩文言文，練不完的跳遠、跑步……這一切的一切對我來說都是壓力，每天壓得我喘不過氣，讓我曾幾度迷失自我，沒錯，這就是一開始的我。期末考試後，我的成績並不理想，更可怕的是我在這次考試中，成績與以前相比，就是飛躍式下滑。我焦急萬分，整個寒假，我都待在家裏沒日沒夜的刷着題，因爲我不知道，除了做題我還能幹什麼。然而我最難過的還是媽媽看向我時的那種失望的眼神總讓我再一次的感受到我身上揹負着的無形的壓力。我只能暗下決心，告訴自己：熬得住，出衆；熬不住，出局。

爲了提高成績，我爲自己制定了一份詳細的寒假學習表，並且每天嚴格按照上面的.內容去完成。每當我堅持不住，感覺很累，想要放棄時，我都會想到那句話和在我身上寄託着希望的爸爸媽媽，然後咬咬牙，繼續堅持下去。

開學後首先面臨的就是寒假學習檢測，這是向媽媽證明我自己的一次機會。在做每張卷子時，都會驚喜的發現寒假中做過的題，真是不枉我在家的每天熬到凌晨的苦思冥想。結果總算沒有讓我失望，班主任將成績排序後，我發現我比期末考試提前了11個名次呢！看來，有壓力未必是壞事，我就在壓力中進步了。

接下來的一百天裏，還有着許多次的戰役要打。理化生實驗仗，體育考試仗，特長考試仗以及最後的文化課中招考試仗。我會將所有的壓力轉化爲動力，充滿信心的迎接每一次考驗，打好每一場大仗。爭取最後的完全勝利。

就讓我在九年級的壓力中快速成長吧，長成一顆參天大樹，迎接人生更大的考驗！

成長類中考滿分記敘文 篇19

爸爸告訴我，在我剛會走路的時候，喜歡到處摸東西。爸爸教會我暖水瓶是不能亂動的。他把剛裝上開水的暖水瓶放在我前面，將塞子拔掉，一股熱氣冒出來，我好奇地把手伸了上去抓，發現很燙，就縮了回來。緊接着爸爸用了同樣的方法再來了一次，我小心地去摸，手還是不由自主地縮了回來。第三次，我拒絕去摸。可能是我記住了：暖水瓶摸不得！所以我長這麼大都沒有被暖水瓶燙過。

但是，爸爸沒有給我嘗試煤氣竈，我就沒那麼幸運了。大概是感覺到了火的熱度，自己就覺得着了火的煤氣竈摸不得。有一次保姆剛把火關掉，我眼疾手快去摸架子，慘叫一聲，手上被燙出了幾個水泡，好多天才好。但從那天以後，我也記住了：剛滅火的煤氣竈是不能摸的！

小學的時候我養了幾條小魚，但洗魚缸是最讓人頭痛的事。先把魚撈出來，再把魚缸洗乾淨，很麻煩。爺爺奶奶告訴我可以用虹吸現象洗魚缸。先用一個長的軟管將裏面灌滿水，然後將軟管的一頭放在魚缸中的.水裏，另一頭放在地上空桶裏，髒水被吸了出來。反覆加兩、三次水，魚缸裏的水就變清了，魚依舊在水中自由地遊動。這樣洗起來既輕鬆又方便還非常的乾淨，真是神奇。

我相信每個人都有許多嘗試的經歷。嘗試可以積累教訓，嘗試可以積累經驗，嘗試可以增長智慧。嘗試是人類的必修課，每個人都是在嘗試中成長的。

個人的嘗試表現在生活中的方方面面，就是買衣服買鞋子也要試試。國家的發展也離不開嘗試。比如，中國的航天事業就是從無到有，經過幾代人的嘗試、探索取得了輝煌的成就。先把動物送上天，多次總結經驗教訓，再把人送上天。楊利偉成爲了第一個走上太空的中國人。然後通過楊利偉從太空中經歷的經驗和教訓，他把嘗試得到的經驗傳授給後人，第二次就送上去2個人，第三次就是3個人，飛船和天宮一號對接成功。沒有嘗試就沒有發展，沒有嘗試就沒有創新。國家的事業有了嘗試纔有發展，那是偉大的嘗試。

成長類中考滿分記敘文 篇20

關愛是母親溫柔的叮嚀，關愛是父親無言的撫摸，關愛是朋友一聲溫馨的問候。

距離期中考試倒計時1天。晚上，我寫完作業，正在廢寢忘食地複習，母親推門而入，給我拿了杯熱牛奶，可我卻絲毫沒注意到母親，母親也沒吭聲，一直站在那看我複習，直到牛奶快要涼時，母親才推了推我，並問我：“餓不餓？餓了我給你熱一下飯。”“不餓，你有事快說，沒事的話你出去吧，別忘了關門。”我沒好氣地說。母親聽完走了出去，我在繼續複習，但沒過一會兒，母親又推門而入，我不耐煩地衝她喊：“我不是說了嗎？沒事不要總向我屋裏來，我還要複習。”可母親好像沒聽到一樣，對我說：“我熱了飯菜，你來吃飯吧！一會再學。”話音剛落，母親拉起我便向餐桌走去。飯桌上，全是我愛吃的。頓時，心中有一陣暖流涌上心頭，眼淚像斷了線的珍珠落了下來。母愛原來是那般的無私，是母愛讓我知道寬容別人的人會收穫快樂，而易怒的人會受人厭惡。

距離期中考試倒計時0天。早上，我匆匆地吃完早飯，便讓父親送我去上學。到學校門口時，父親溫柔地撫摸我的頭，並對我說：“好好考，考不好沒關係，還有下一次，人生有許多場考試，你盡力就好，我們永遠在背後支持你。”短短的幾句話，卻讓我體會到父愛如大海，衝破了我內心的緊張與不安，讓我收穫了信心。

考試即將開始，我檢查自己的文具時，發現尺子忘帶了，可考卷上有幾何圖形。正當我如熱鍋上的螞蟻，不知所措時，忽然，朋友把她的`尺子向我推來，我看到她的手裏也沒有尺子，便把尺子還給了她。可過了一會兒，身後傳來清脆的斷裂聲，我轉頭一看，原來她把尺子掰斷了，把另一半給了我。我在瞬間心裏百感交集，原來，友愛是朋友無私的奉獻。讓我對這次的考試有了更大的信心。

在我成長的道路上，有許多的愛陪伴我，讓我懂得更多，使我不會感到孤獨。

成長類中考滿分記敘文 篇21

親人就像肥料，幫助我們這顆幼苗開花;親人就像大樹，爲我們遮風擋雨;親人就像太陽，我們在他們的愛護中成長。

幼年時，我總是和小夥伴們上街邊玩耍。我們的玩法單一重複，很快我就感到無聊，無趣。一天，我發現了一個超酷的玩法就是騎着自行車比賽。自行車像劍一樣穿過那邊，又飛了過來，比跑步接力賽還酷。看着他們這樣玩，我的心也不禁癢癢了。

於是我滿懷期待地來到爸爸面前，支支吾吾地說了一句：“爸，我……想買自行車。”爸爸一瞬間懵住了，問："你爲什麼會有騎自行的念頭了啊?”我便把這個事情的起因告訴了爸爸。爸爸臉上露出了一絲笑意，親切地說：“這個遊戲，它不安全，如果你執意要買自行車就答應我不玩這個遊戲。”我深思熟慮了一番：買自行車不就是爲了玩麼，但是爲了得到自行車還是先答應爸爸。

第二天，守信的爸爸便把自行車給我買了回來，我迫不及待地上車試了試，可是弱小無助的我摔倒了。爸爸便請了一天假，專作/門來陪我練習。天色漸漸昏暗下來，我基本上會騎自行車了，再也不會像原來那樣摔倒了。經過幾天的練習，我覺得自己可以獨自騎自行車去玩了。

那天，我趁爸爸媽媽不在家，偷偷跑去街上和小夥伴們比賽騎自行車。比賽時，我們決定以學校門口爲起點，村西頭的商店爲終點，大概有一千米。“呼”的一聲，比賽開始了，我興奮地騎了起來，一開始，我把對手甩在後面，我得意地向後看了一眼，沒想到自行車不聽使喚了。霎時間，我和我的自行車一同跌倒了。我的右腿青一片紫一片的，我號啕大哭，夥伴們趕快回家喊我的家人。回到了家，爸爸拿起家裏的'醫療箱，給我消毒、上藥、包紮，他滿臉心疼，卻沒一點責備，而是很輕聲地對我說：“忍住，一會就不疼了，以後可不能這樣做了。”我非常後悔的低下了頭，淚水控制不住的往下流。

在我的成長道路上，父母不知道爲我流多少眼淚，不知道爲我操了多大的心。我的親人一直愛護着我，讓我在成長的道路上不受傷害。

成長類中考滿分記敘文 篇22

安德烈耶夫曾說過：“一個人最大的勝利就是戰勝自己!”是的，每個人在紛繁複雜又充滿蠱惑的世界中艱難前行，勢必會受到各種慾望的誘惑。這時，阻礙我們前進，破壞自己艱苦努力的敵人，往往是自己。

一次放鬆，似乎是茫茫人生之河中的一片浪花;

一刻懈怠，似乎是漫漫人生路途中的一顆沙礫;

但是一次次放鬆與一刻刻懈怠的`累積，就會演變爲頑固不化的惡習。最終，在自己的鬆懈散漫下，我們將會慘烈的敗給自己。

明朝的徐溥在求學期間，爲了不斷檢點自己的言行，效仿古人在書桌上放下兩個瓶子，當自己做了一件壞事，說了一句壞話，就在一個瓶子裏放一粒黑豆，做了好事就在另一個瓶子裏放一粒黃豆。開始時，黑豆頗多，黃豆寥寥，他深刻的反剩過了一段時間，黑豆黃豆各佔一半，他再接再厲，律己更嚴，久而久之，瓶中黃豆半滿，黑豆屈指可數。憑着這種持久的約束和不斷的修煉自我，徐溥終於成爲一代名臣。

也許有人認爲，似乎是身負重任的偉人才應自律的，其實不然，我們青少年正處在人生成長的關鍵階段，更應在一點一滴的小事中做到自律。自習時認真學習，不高聲喧譁;食堂就餐，自覺排隊，這都是自律的表現。

在我們的校園中，也有不和諧的音符，有的同學把帶進手機進課堂，讓本應純潔的好奇心在社會的污穢中漸漸腐蝕起來，這不僅僅是破壞了良好的校園氣氛，更重要的是給自己的心靈帶來了不良影響，給自己的進步設置了路障。

或許你的力量還很小，但如果你擁有堅定的自制力，鍥而不捨，就沒有不可征服的高峯，或許你的智力駑鈍，但只要你擁有頑強的意志力，堅韌不拔，沒有不可逾越的障礙。

同學們，就讓我們從一點一滴做起，磨練自己的意志，鍛鍊我們的毅力，嚴格自律，抵達成功的彼岸。

成長類中考滿分記敘文 篇23

常言道：萬物生長靠太陽，其實，我們生活中的一絲微笑，一句溫馨的話語，一個善解人意的動作，都會給人沐浴陽光的感覺。我們每個人的成長都需要一片天空，需要那縷縷陽光照耀心靈，而我就特別幸福，一直就在燦爛的陽光下茁壯成長。

我從小就在爸爸媽媽的關愛中長大，他們對我的生活關懷備至，百般呵護。上學後，又有老師把我帶入廣闊的天地，走進知識的海洋。成長路上，他們的愛和陪伴都是縷縷陽光。

媽媽是一縷溫暖的陽光。在我上一年級的時候，有一次夜裏我發高燒覺得頭昏腦漲，四肢無力。工作了一天的媽媽，一臉倦容，卻二話沒說就帶我去醫院。那一晚，外面下着大雨，路上積水很深，一輛出租車也沒有，媽媽只好爲我穿上雨衣揹着我想醫院跑去。在醫院裏，媽媽又是掛號，又是繳費，又是拿藥，自始至終，媽媽一直陪伴着我，直到我燒退了，媽媽才露出親切的笑容。那一刻，我覺得媽媽就是那溫暖的太陽。

爸爸是一縷明媚的`陽光。有一次，我在外面闖了禍還對媽媽撒謊，媽媽的批評讓我臉紅，我流下了悔恨的淚水。爸爸見了急忙給我擦乾眼淚，給我講道理，並對媽媽說：“打罵孩子不是最好的教育方法，要給他們講道理，畢竟還是小孩子嘛！”爸爸給我講了許多道理，讓我心悅誠服地認了錯。爸爸用寬容讓我學會了誠實守信、知錯就改。在爸爸耐心的教導下，我成長的每一天都陽光明媚。

老師是一縷柔和的陽光，上課的時候，老師的眼睛總是那麼亮，他向周圍巡視，多少次在我上課開心差、做小動作的時候，老師的目光提醒我要集中精力認真聽講；當我取得好成績時，老師的話像陽光灑向我的心田，鼓勵我繼續努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落後的道理？

眼光下的世界多麼美好，萬物盡情綻放，我享受着，成長着，一路走來，我有了追求理想的動力和勇氣，讓我在陽關放下繼續前進吧！指導老師：劉海淼