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以成長爲話題的中考滿分記敘作文600字

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的以成長爲話題的中考滿分記敘作文600字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

以成長爲話題的中考滿分記敘作文600字

以成長爲話題的中考滿分記敘作文600字1

語文不僅是傳承人類文化的載體,而且也是一門博大精深的藝術。

語文歷史悠久,源遠流長。幾千年前文字就出現了。文字就此繁榮起來。語文,它是我們必修的科目。它是學習的基礎,只有學好語文,你纔會讀懂其他科目,理解其中蘊含的深意,從而提高自己的文化水平。生活中無處不存在着語文。如果你不信,不妨留意眼前。當你路過草坪,是否看到草坪上的標誌牌“芳草青青,踏之何忍。”當你路過電線杆時是否看見上面貼着廣告。廣告正向我們宣傳者什麼。總而言之,生活中語文無處不在!

“語文蘊含了豐富的知識。它能開拓你的視野;豐富你的知識;陶冶你的情操;豐富你的感情……它的影響是潛移默化的。

每當我吟誦《唐詩三百首》時,我總是想到了詩的作者,想到了作者的處境。進入了詩的意境之中,在意境中陶醉、沉睡。時間彷彿倒流,我幻想着我進入古代。從杜牧寫的“商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花”中,讓我看到了統治者的腐化敗壞無能,作者那憂國憂民的偉大情懷,心中驀然升起一股敬佩之情。

前段時間我又去讀了《水滸傳》,從中我感受到了梁山好漢的勇猛,那一片赤膽忠心,着實令人欽佩。令我記憶猶深的是:那宋江的領導才能;吳用的神機妙算;李逵的魯莽衝撞;林沖的高強武藝。那一個個驚心動魄的故事,那魯智深的見義勇爲,不禁令我激動,也想做一做綠林好漢。

無數作家用那神奇的筆,寫下了一篇篇佳作。這些佳作不正體現了作者的文化修養嗎?那行如流水、宛如天成的語言不正詮釋了語言的無窮魅力嗎?

漸漸地,我對語文有了一份癡迷,我癡迷於它的神奇!語文是一本永遠讀不完的微型百科全書。分門雜類,層出不窮。看到那些語文作品,我不禁有一擁而上的衝動,真想去慢慢品味其中的意味。慢慢地,我陶醉在了語文的海洋裏,逐漸陷入沉睡之中。

我希望我永遠不會醒,永遠在語文的海洋裏徜徉,讓語文伴隨着我成長!

以成長爲話題的中考滿分記敘作文600字2

“最近比較煩,比較煩,比較煩……”這首歌特別應景,這大半個月來,樓上裝修,天天叮叮咚咚,真讓人沒法安心。

剛開始裝修時,我就覺得煩心。可是,我又想家家戶戶都需要裝修,總不能跟人說太吵啦,你別裝修了。工人們每天早上四五點陸續起牀,時不時發出一些的響動,好似一場盛大音樂會的前奏。這些工人叔叔們都是早起的鳥兒,暑假剛剛開始,我也就在這嘰嘰喳喳聲中天天早起。一開始幾天,媽媽暗暗竊喜,再也不用每天痛苦地叫我起牀。

好景不長,媽媽竊喜沒幾天,音樂會秒變噪音大比拼。不再是早晨的小敲小打,每天八點半就開始電鑽“哧啦哧啦”,鐵錘“咣噹咣噹”,榔頭“哐當哐當”,各種聲音交織在一起,簡直比郎朗的“交響樂”還要精彩啊!一整天,我不僅沒法學習,沒法休息,連心愛的小提琴都拉不了。

接下來幾天,不光聲音讓我受不了,樓上陽臺水管破裂,水直接漏到我家陽臺。我家陽臺的牆面、地面到處溼漉漉。幸虧眼疾手快的奶奶發現得早,物業及時通知樓上的工人們,第一時間修補,纔沒造成太大損失,只需要重新給牆壁刷刷乳膠漆。

一個暑假,伴隨着叮叮咚咚聲,我靜不下心做任何事情。裝修天天這麼吵,實在受不了了。我非常不開心地向媽媽抱怨:“要麼我們買個別墅吧?”媽媽先是疑惑地看着我,然後哈哈大笑起來,把我拉坐在她的身邊,溫柔地說:“寶貝,你知道嗎?我們的偉大領袖毛主席曾拿着書本到街上最喧鬧的地方讀書,就爲了鍛鍊自己抗干擾能力與集中注意力的能力。當我們無法改變目前的環境時,可以改變自己的心態與做法,把它當成是改變和成長自己的好機會!”

聽了媽媽的話,房間裏傳來一直循環播放着的“最近比較煩,比較煩,比較煩……”我的心情似乎也沒那麼煩了。

以成長爲話題的中考滿分記敘作文600字3

時間不經意地從指間彈落,往昔的記憶結了網,把每一個瞬間都給塵封了起來。有的地方密密麻麻不再辨出,有的地方稀稀疏疏依舊

清晰明瞭。這是用灰土裹着的珍珠。它就是成長。

成長就像一道美麗的流星雨,來得快,去得也快。飄去了鮮豔的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結,僅剩下一身屬於自己的校服。不見了童話書上多彩的封面,而是教科書嚴肅的表情,堆積的課本如大山般深沉,昔日豔麗的色彩只剩下了灰色的空間。

小時候,我總是期待着快快長大,爲自己編織着許許多多的夢。然而,我們帶着對未來的憧憬漸漸成長。誰知,等待的卻是各種的挫折與苦澀。

經過了六年小學時光,踏進中學的校門時,就意識到以後的日子就該勇敢面對。是的,學習和生活都是不可缺少的,可它們往往是人生中的最難或最複雜的問題,甚至是個沒有答案的問題。無知的我們遇到了學習中的挫折,難道只會退縮嗎?成績的欠佳帶給我們許多的煩惱,父母的呵責讓我們悲憤不已,老師失望的目光讓我們無地自容。這時,無助的我們只能選擇放棄,似乎在我們傷心的世界裏,放棄成了我們唯一的選擇。

可是我們不會甘心這樣沉淪,因爲我們的信念沒有改變,我們仍然憧憬着,我們的美好未來在心中是永不褪色的!所以,我們決定重新站起來,尋找那份屬於我們自己的快樂。此時,朋友走進了我們的世界,在與她們的交流中,我們感受到了每個人的酸甜苦辣。但我們心裏都明白着,這一切並不可怕,可怕的是我們沒有正確地、勇敢地去面對,而錯過了那道本應屬於我們的彩虹。

我和許許多多的女孩一樣,喜歡童話,喜歡洋娃娃,可現在的我不得不放棄這些,爲美好的未來去奮鬥。我曾因爲失敗傷心過,我也曾因爲成功欣喜若狂過,我也會跟媽媽撒嬌,也會像一個大姐姐照顧小妹妹……

那些蜂蜜般的童年,不得不先放下。開始成長着,喝杯咖啡,向着夢想出發。

以成長爲話題的中考滿分記敘作文600字4

我曾爲你興奮不已,我曾爲你悲憤欲絕,我曾爲你輾轉反側,我曾爲你徹夜不眠……

——題記

一切,我都願意爲你,我的良友——書。因爲,你陪我一路走來。

小時

還有些不好意思,小時候最使我着迷的書居然是《怖客》(一種恐怖類的書籍)那時我深深的被書中驚悚的情節所吸引,每天晚上都伴着激動與害怕入眠。直到爸爸收拾家時無意中發現,他什麼也沒有說,只是靜靜地將書拿走,換成了《格林童話》。從此,我便迷戀上了這類書籍,每天晚上伴隨着我入眠的不再是激動與害怕,而是甜美與歡樂。多年的積累,使我對許多書的內容都略知一二。比如說《吹牛大王歷險記》《一千零一夜》《窗邊的小豆豆》等等。我還成了家裏公認的故事大王呢。

長大

隨着年齡的增長,我對小時候看的類型的書也越來越不感興趣了。一些新買來的書我幾乎都沒翻過,爸爸漸漸也明白了。一天,他帶我到書店,讓我挑了許多我喜歡的書。那天,我高興壞了,從書店出來抱着它們便往家裏跑。到家後,面對它們,我就像是一隻餓得只剩下皮包骨頭的狼面對一堆美味佳餚一樣。從此,我便陷入了走火入魔的地步,寫作業時坐着看,睡覺時躺着看,就連上廁所是還要偷夾一本書。我被許多書中的內容所打動。讀《紅樓夢》,我爲賈寶玉和林黛玉愛情的故事而唏噓不已,更爲冷月葬花魂悽美的場景動容;讀《水滸傳》,我爲梁山好漢匡扶正義而熱血沸騰,更爲血濺鴛鴦樓的復仇叫好;讀《西遊記》,我爲師徒四人西天取經的一路見聞驚奇不已,更爲他們修成正果功歸圓滿而感慨萬分。閱讀,也使我的作文水平有了很大的提高,所以小學的時候,我的作文還經常被全班朗讀呢。

現在

現在,因爲時間緊了,我的閱讀量也沒有原來那麼大了,但我依然喜歡閱讀,熱愛閱讀。

這些年,你陪我一路走來,使我歡笑,使我傷心,更使我受益良多,我的良友——書。我們一起走下去……

以成長爲話題的中考滿分記敘作文600字5

時光向前走,是蒼蒼,是回憶;

時光向後走,是茫茫,是成長。

逝去的時光沒收了我們的稚嫩,送來了成熟的思想。

一次大掃除中,我不經意間找到了小時候的照片,有一歲的,二歲的,還有八歲、九歲的。我從中抽取兩張,細心作了對比。

第一張照片中的我,剛剛兩歲,頭戴一頂紅白相間的帆布帽,身穿一件橙色T恤衫,在白色的背景中爬來爬去,一個大大的腦袋似乎在左右搖擺,一雙小手似乎在抓着什麼。注視着“自己”的瞳孔,我彷彿看見當時的情景,從眼眸中,我感受到我當時的喜悅。

我笑了,笑得那麼愜意。

時光飛逝,第二張照片是我八歲時的。這是我在教室中的照片。陽光透過窗戶照在雪白的牆壁上,我伏在課桌上,左手負責翻書,眼睛負責觀看,右手負責書寫。

我清晰的記得,那時的我,學習成績並不是很不好,所以聽課時特別的認真。就像照片上的那樣,眉宇間可以看到我的專心與努力。

我沉默了,爲我的努力而感到佩服。

如今,我已經十四歲,很少照相了,但我的生活就像一張特寫的照片,裏面的景物,便是我成長的足跡。校園裏,操場上,一個個身着紅色校服的學生在陽光下奔跑。我高舉班旗,跑在隊伍的最前方。漸漸的,我的體力有些不支。回頭一看,班中的同學都在努力奔跑。

於是,我咬緊牙關,迎着落日的餘暉,繼續向前方奔跑,我也爲我的堅毅而感到驕傲。

大腦如同一支筆,蘸滿了回憶的墨水,輕輕描畫,過去的時光,便橫衝直撞地跳出來,令我深深地沉浸其中。

時光就如同一位智者,帶給我回憶,也送給我成長。

以成長爲話題的中考滿分記敘作文600字6

小時候,大部分的時間在和奶奶爺爺相處,直到上中學,才離開了那個家。

初中了,功課也緊了。每次放學,天總是黑的,從喧鬧的學校走出去,擡頭便能望到天上幾顆閃耀的星星。月亮一直是那樣不變,路旁的路燈閃着桔黃色的燈光,不覺離開了喧鬧,兩旁是高高的樹,直到回到家。

就這樣茫然着,三年過去了。初二分班的時候,我還記得呂老師得了重病。他的課都是帶着病上的。有一次班裏的一個同學叫了一聲“老呂”,老呂便成了綽號。分離那天,那個人很傷心。現在回想起來,卻是有些模糊了。但是始終不能夠忘記。因爲那個班級伴隨了我兩年的時光。

初三後,學校實施了“日託制”。回奶奶家的次數越來越少,最後甚至只能放假才能去。如今,放寒假了,風也颳得挺大,也有些寒冷。便在中午時去了那裏,一切都是那樣熟悉,只是一切都老了,歲月真是一把無情的刻刀,改變了他們的模樣。

走到門口,叫了幾聲,未見有人來開門。正要離去時,門卻打開了,正是奶奶。“輝輝來了,快進來吃點桔子吧!”我順手拿了幾個,一個個桔子脫掉了外皮。陽光從窗外照射進來,十分明媚,甚至覺得有些刺眼。

午飯,奶奶給我做了我愛吃的羊肉面,依然是那樣的老味道。至今讓我無法忘記,卻又讓我懷念起了小時候的時光。看了一會兒陳舊的電視,下午,去了爺爺的那個陰涼的小鋪。一排排桌子,黑板上有兩個小孩在練字。看着他們,如同看到了當年的自己,因爲爺爺以前教我寫字啊,爺爺總是面帶笑容。小時候,他總不待在家裏,成天跑來跑去。如今,爺爺奶奶已是白髮蒼蒼,心中不免有一絲傷感,他們伴隨了我的童年。

我似乎到現在也沒有長大,也無法長大。從小到大的生活中,最讓我忘不掉的,大概只有家和班級而已。

以成長爲話題的中考滿分記敘作文600字7

書是海洋上的一艘小船,帶我們抵達知識的海岸;書是寒冬裏的一堆火塘,給我們帶來無盡溫暖;書是一盞明亮的指路燈;領我們走上成功的道路…… 不知從什麼時候起,我變得愛看書,變得愛逛書店,變得愛聞書那股陳舊的味道。從此,我便與書結下了不解之緣。 一、二年級時,那具有精美的封面與精彩內容的《安徒生童話》與《格林童話》讓我着了迷,讓我愛不釋手,讓我忍不住一般又一遍的翻閱,《海的女兒》中的小公主爲了愛情而犧牲了自己,讓我十分感動;《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到憤怒;《醜小鴨》中的它的蛻變讓我興奮不已…… 隨着時間的流逝與推移,我踏上了三年級的旅程,接踵而來的書籍是《寓言故事》、《成語故事》,可是我有許多字不認識,但出於對讀書的興趣,我當機立斷,派上了“啞巴老師”——《新華字典》來辦我助陣——幫我查我不認識的生字! 四、五年級了,我對書的興趣越來越濃厚了,我便去買了《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》來讀,宋江的豪情壯志;諸葛亮的神機妙算;林黛玉的惜花之情;孫悟空的敢作敢當……全都深深的烙在了我的腦海中。 轉眼之間,我六年級了,看的書也逐漸變得厚起來,逐漸變得深奧起來。現在,我們看的書是《童年》、《母親》、《在人間》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》以及《海底兩萬裏》等等。 書,是無窮無盡的,永遠也看不完的;知識,是值得探索的,永遠也學不完的,讓書伴我們一生吧!

以成長爲話題的中考滿分記敘作文600字8

小時侯,媽媽總是把我抱在懷裏,講着她小時侯看電視的故事。什麼《射鵰英雄傳》、《紅樓夢》、《霍元甲》……都是媽媽小時侯去別人家裏看的。這些名字似乎很有趣,所以我馬上對電視產生了興趣。我家裏有電視,正好可以看。於是,我第一次看了這部電視:《天線寶寶》。

起初我對動畫片很感興趣,《藍貓淘氣三千問》、《大耳朵圖圖》既好笑又好玩,而且還有一些我似懂非懂的知識。長大了,我發現了電視劇。《神探狄仁傑》、《少年包青天》讓我知道了許許多多的歷史,讓我懂得了邏輯思維,讓我聽到了好聽的歌曲。漸漸的,中國四大名著也全都在電視中看了。當我發現好看的電視劇時,就忘了吃忘了睡。

有一天,我正在看《西遊記》中的金銀角大王。從上午看到中午。吃飯了,我正好看到了銀角大王把唐僧師徒全都綁在一起了。孫悟空也被抓了,怎麼辦?我正爲唐僧擔心呢,怎能馬上吃飯去?媽媽見我不吃,“啪”的一聲把電視關了。我急了,便使出了我的絕招:哭。媽媽看我哭了,見大事不妙,忙安慰我說:“好孩子,馬上讓你看。”說着又打開了電視。告訴你吧,我沒有一天不看電視的。不過看電視要有個限度。

電視讓我們寬闊視野,只要你看的電視好,電視就是你的良師益友;可你如果看的'是亂七八糟的電視的話,那就麻煩了。總之,電視是供自己娛樂的。電視伴我成長,電視是我的好朋友。

以成長爲話題的中考滿分記敘作文600字9

大千世界中的我們,都可能會遇到一些障礙,只要不失去向前奔跑的信心,就能勇敢地跨越它們,體繁它們,繞過它們,就能夠展示出一個更好的自我。

有這樣一種說法,做笛子的竹子的好壞是看它們的“年齡”,說白了,就是看它經歷過多少的風霜雨雪。有些漂亮的竹子無法做出好的竹笛,是因爲它們是“新芽”,沒有經歷過磨練,容易被損毀;反之,堅硬的竹子,即使不太好看,它們經歷過、磨練過、蛻變過,這樣才能做出好的竹笛。

我沒有吹過竹笛,分辨不出它們的好壞,但我依然能夠理解它們的艱辛和困難。不過這兒是南方,沒有那麼多的風霜雨雪來讓我經歷,我所說的,是我換樂器的那段時光。

我原本吹的是薩克斯,但因爲種種原因,媽媽讓我換現在的這個樂器——雙簧管。雙簧管很難,這是衆所周知的。因此,這是個冷門樂器,相對的,這也是個熱門。在面臨抉擇的時候,我選擇了後者——毫不猶豫的。不過沒幾天就後悔了。雙簧管很難學,甚至很難吹響。“啪——”當我吹了半個小時的哨片竟一聲也沒吹響時,我懊惱地把哨片摔在地上。那段時間,我不願碰它,不願提起它,甚至一聽到“雙簧管”這三個字也會掀桌子撂凳子。但當我完全冷靜下來時,我知道我錯了。我應該有耐心,我能做到的!我拿了一片新的。十幾分鍾後,我終於吹出來了。再半小時後,我已經掌握了吹響的技巧。當然,這還不夠,我堅持到現在,已經度過了最困難的一段時間。

不是每根竹子都能做成笛子,因爲不是每根竹子都願意經歷嚴冬酷寒、風霜雨雪,不是每根竹子都能夠一次而質地堅硬、品格貴重,於無聲處頑強蛻變,與血肉筋骨內絲絲縷縷全部昇華。

在磨難中成長,成長着。

以成長爲話題的中考滿分記敘作文600字10

一路向前,一路成長。成長中的喜悅和痛苦如滿天繁星,一般無法計數。這星星有的清晰可見,有的模糊不清了。讓我摘下那閃亮的一顆重新回憶吧。

暑假的一個童年時的朋友詩,我和她可以算是志同道合,興趣相同。我們喜歡聊童年的往事、看不解之迷、關注環保、喜歡游泳。童年的我們有些異想天開。

每年暑假的時候我們有一個不體面的活動——撿垃圾。雖然髒,但是卻樂趣無窮。每天早晨我們去公園把人們昨晚留下的硬紙板、易拉罐全部收入囊中,然後去街道撿空瓶子。有時候可以撿到一個大個的紙盒子呢。就這樣,我們兩個孱弱的小學生走遍社區尋求財富。有時會有幾個好心的大媽把手中的飲料瓶子贈送給我們,但有時也會引來或鄙夷或驚奇的目光。但這所有都不會影響我們高昂的熱情。我們走向廢品收購站,把我們的勞動成果變成財富。

回眸成長,朋友是最溫暖的,和朋友一起做的事也是最快樂的事啊。

讓我再摘下一顆傷感的星星重溫痛苦。也許這也是讓我成長的一環。那件事一直伴隨着我,不斷重演。我的家庭生活是在吵鬧中渡過的。我的父母稍有一和就又要吵鬧,並且愈演愈烈。使人深受其害。第到這時我都不知所措,只好一個人躲藏在窗臺上聽着門外激烈的吵鬧聲默默流淚。他們的戰爭結束後,剩下的只有長期的沉默和緊張。我親歷着這破碎的親情、心驚膽顫。這也造就了我十分內向的性情。

這就是我的成長回眸,心中不免又是歡喜又是悲哀。我也因此早早地就感悟出人生的路時而平坦、時而坎坷;時而晴朗,時而陰暗。就這樣我一天天長成了、壯大了,我感謝我的成長經歷。

以成長爲話題的中考滿分記敘作文600字11

童年,父母給了我們關懷,給了我們幫助。在我的童年記憶裏,都是一件件平平常常的小事,但正是這些平常小事指引我成長,照亮我生活前進的道路。

記得有一次,我在小區裏面滑滑板,滑得速度很快,很流暢,好似一隻獵豹在無邊的草地上快活地奔跑。我正玩得高興的時候,爸爸出來了。我看到他,正想打個招呼,卻沒注意前面的路況,撞在了邊坡上,摔了個四腳朝天。

爸爸應該會把我扶起的。就朝他喊:“老爸,幫幫忙。”“自己爬起來”。我一下子委屈地掉下了眼淚,兩手撐地,艱難地爬起來,拿好滑板準備回家去。老爸說話了:“知道我爲什麼不來扶你嗎?”我搖搖頭。“那是因爲你慢慢長大了,我要你明白一個道理,在哪裏跌倒就要在哪裏爬起來。生活也是這樣,不要因爲遇到了一點困難就退縮,要自己想辦法去解決,辦法總比困難多。“我似懂非懂地點點頭。

在我日後的生活中,有時遇到困難,我多次努力,還經常都摔個嘴啃泥。但每次我想起爸爸說的那句話,於是,我又立刻爬了起來,一次一次的努力,困難總會迎刃而解。現在我終於明白了爸爸那句“自己爬起來”的用意。

我要感謝我的父母,在生活的小事中讓我明白事理,讓我受益終生。人生的路漫長而曲折,總有一天,我要離開父母的懷抱,我要早早地煅煉自己,靠自己,飛得更高更遠。

以成長爲話題的中考滿分記敘作文600字12

成長,這是一個多麼深奧的詞彙,許多人都在爲成長而煩惱,他們都覺得成長的道路是多麼的艱辛,但是,他們從未想到讓微笑伴隨我們成長。

在我的小學生涯中,我也曾經爲成長而煩惱過。那時候的我,成績在於一般層次,我的英語成爲了我的難點,我的英語成績不是很好,我爲此非常的苦惱,有時甚至在想:“我不如放棄吧,我是個笨人,怎麼學都學不會。”但是我的腦子裏面有一股力量不讓我放棄。也正是因爲我的那股力量不讓我放棄,纔會有今天的我,我感激那股力量,是它改變了我!

在成長中,你們不要爲了學習的壓力而忘記了自己的快樂,不要忘記了微笑,其實我們可以讓壞的變成好的,成長並不可怕,怕的就是你們在位它煩惱。成長就像是一個陷阱,等着你掉入,我們不能掉入進去,我們應該讓成長的充滿微笑。許多人認爲成長的道路很可怕,認爲都是充滿煩惱的。可是他們並不知道,成長中有兩個世界,一個是充滿煩惱的,一個是充滿快樂的,充滿微笑的。要看選擇的人走那條路,選錯了不要緊,要緊的是願不願意改正,我也走過彎路,而且彎得很離譜,我經常在苦惱的世界裏徘徊,但是,我也嘗試不去想哪些不好的事情,不要讓自己有壓力,讓自己處於輕鬆的狀態。

雖然成長的道路上有許許多多的荊棘與挫折,但是,只要讓微笑伴隨我們成長,就不會有煩惱,就不會有一種很煩躁的感覺。

我就是一個例子,我也煩惱過,煩躁過,但是我學會了讓微笑伴隨我成長!

以成長爲話題的中考滿分記敘作文600字13

在這多彩的世界上,我們每天都生活在幸福當中,只要用心體會,一切都那麼美好。因爲在我的成長旅程中,幸福無處不在,正因爲有這些幸福的存在,我無比的快樂。

感謝我的父母,三十多年前把我帶到這個世界,記憶中的童年是最快樂的,爸爸媽媽的疼愛,爺爺奶奶的寵愛,姑姑叔叔的關愛,生活在這樣的一個大家庭,我是幸福的,因爲我擁有了太多太多的愛護,在他們的愛護下我茁壯成長……

上學了,開始跟那些書本打交道了,學校的時候,最不願意寫作業了,讓我感到幸福的是,我的老師們都很開明,給我一標準,只要我達到了,可以擁有這特權,感謝父母讓我擁有了聰明的小腦袋,如願以償的完成我的小心願(呵呵,不知道要省多少筆錢尼),朋友們,幸福吧,我想這當時也讓我的同學們都羨慕不已吧!

工作了,沒有讓父母費心,在學校的安排下順利進入了工作崗位,工作中,雖沒有多大的豐功偉績,但是我會兢兢業業,認認真真的完成每件工作;雖沒有十全十美,但是都會盡心盡力。在師傅的教導下逐步進步,在歲月的流逝中成了徒弟的師傅,這走來的每一步,都充滿快樂,因爲快樂我們都感到無比的幸福。

女大不中留,到了婚嫁的年齡,找一位如意郎君,談一場甜蜜的戀愛,在父母的祝福下出嫁了,和老公在甜蜜生活中孕育着一個新的小生命,在老公的呵護下寶貝公主來臨了,讓這甜蜜二人世界昇華到了幸福一家三口,也讓我的生活充滿無比多彩的篇章,幸福快樂無處不在。

以後的日子裏,盡心盡力培養寶貝公主,全心全力孝順雙方父母,和老公共同打拼,用我們的愛拼起多彩的歷程;用我們的真心填滿每一個愛的角落;將幸福快樂永遠留在我們身邊……。其實幸福快樂真的很簡單,只要我們經歷了,只要我們付出了,所有的幸福可以隨手可得,所有的快樂會時刻圍繞;只要我們用心去感受,只要我們用愛去感化,我們的生活會永永久久的幸福下去。

以成長爲話題的中考滿分記敘作文600字14

手指隱隱的痛着。低頭才發現是一條傷口,紅色的。是昨天洗小刀的時候,不小心劃傷的。

其實,流血的時候,自己都被嚇到,只是什麼也沒有說,只是想哭,只是不能。

從小我就是個不謹慎的孩子,總是把自己弄得傷痕累累。左手手指上的傷疤是很小很小的時候朋友用小刀劃破的,我記得流了很多血,自己嚇得哇哇大哭,一點也不顧旁邊嚇呆了的朋友。突然覺得自己那時候很可愛很可愛,想哭則哭,單純得不的了。又覺得現在的自己太過於沉默。想幹什麼都要經過千思百慮,不能想做什麼就做什麼,只因我們已經不再年幼。

還有右腳上的暗色的傷痕。很長,但不明顯。那時,因爲淘氣因爲調皮更因爲幼稚不顧後果的翻欄杆,結果——腿英勇的受傷了,呵呵。不過,太貪玩的我沒管流血的腿,又樂顛樂顛地瘋玩兒去了。其實想想也挺幸福的,那時的我,多像個還未長大的嬰兒呀,稚氣未脫,滿眼的單純。

還有左手上的傷疤,1。5釐米長。這樣詳細的說明它的長度,只因那段歲月離我很近,一年而已。我懷戀那段歲月,很想念那些朋友。手上的傷疤,留下了那段美麗的記憶。筆丟了說,如果我們阻止哭泣,這隻能代表虛僞。其實不是的,當一個人真誠的悲傷到極點的時候,是不會流淚的,因爲已經流不出來了。所以在分開的時候,我們都沒有流淚。我帶走了她們的笑,還有手上的傷疤,留着,留着……

四維說,當他放棄心愛的文科而選擇理科時,手心狠狠的疼給他看了。而我,卻連疼的力氣都沒有了,太多的失敗已經把我的心臟戳得千蒼百孔,都已經麻木了,哪還會有痛。可是自己還是會微笑,因爲傷口已經有了微笑的姿勢,我還有什麼理由不去微笑呢?

我想,總有一天,看着這些傷痕會很幸福,畢竟它們是我的回憶,帶着回憶與微笑,是我成長時的一段段階梯。

以成長爲話題的中考滿分記敘作文600字15

小學,我經常幫助老師和同學,是老師的好幫手,同學的好榜樣。我的成績總是名列前茅,在班上可是三好學生。如今,已到了中學。卻還是忘不了我曾經做過的一件令我難以忘懷的錯事,也是讓我長大的一件事。

雖然當時我在老師和媽媽心目中是一個乖乖女,但也免不了做過一些傻事。那件事是發生在我三年級的時候,記得那時,我的語文老師,也就是班主任給我們佈置了一個作業——作文。回到家,面對着這篇作文,我一點兒頭緒也沒有,心想:“唉,怎麼辦?作文要自己命題,老師也沒有給我們一點兒提示,腦袋都要被我想破了,我到底寫什麼啊……”我正頭痛的時候,眼睛突然瞄到了書櫥。頓時我就像有了靈感一樣,“媽媽不是給我買了好多作文書嗎,挑一篇出來抄抄,再加一點自己的話不就是我寫的作文了嗎。”這個得意的想法馬上讓我付諸行動,接着我就開始尋覓起來……只聽身後傳來一道疑惑聲音:“你在幹什麼啊?”“我在找作文書!”我一邊回答,一邊繼續尋找着。“你要找哪本作文書啊?”媽媽追問我。“我……我……”媽媽見我這狀況,似乎已經察覺到了我的用意,馬上嚴厲地問道:“你是不是想抄襲作文啊?”在媽媽的逼問下,我只能把事情一五一十地告訴了她。媽媽聽了怒氣沖天,恨不得立馬拿出戒尺來抽我,可是最後她還是沒有忍心,所以才使我逃過了這一劫。後來,媽媽耐心地教育了我,在媽媽的指導下我也終於完成了這篇作文。

通過了這件事以後,在之後的學習道路上我再也沒有犯過這樣的錯,因爲我明白了只有自己的東西纔是獨一無二的道理。

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