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記敘文的作文(常用4篇)

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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的記敘文的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記敘文的作文(常用4篇)

記敘文的作文 篇1

星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄着細雨。幾隻家燕在無憂無慮的嬉戲着。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上眼睛,我知道不幸的事了。

“嘰嘰……嘰嘰……”一聲有氣無力的叫聲傳入我耳朵裏,我急忙睜開眼睛,只見一隻紫黑色的家燕躺在馬路的正,紋絲不動,它的同伴被那輛大貨車嚇得無影無蹤。那隻家燕孤獨地躺在沾滿雨水的馬路上。

這時,另一隻家燕飛到它的身邊。輕輕地叫喊着,像是呼喚着熟睡的夥伴。那隻家燕反應。

那隻飛來的家燕似乎有點着急了,它用的翅膀在同伴的拍着,推揉着。但那隻家燕依然躺在地上,一動不動。

最後,那隻飛來家燕徹底的絕望了,它想離開的同伴,還,走幾步又回頭看看那隻反應的`家燕。我分不清它的臉上是淚水雨水。

那些路過的行人不由自主停住了腳步,汽車也繞道行使,人們被這感人的一幕被震撼了。

記敘文的作文 篇2

人們常說眼睛是心靈的窗戶,我平時總愛看爸爸的眼睛,透過這扇“窗戶”,我更瞭解爸爸了。

爸爸的眼睛是千變萬化的,有時嚴厲;有時焦急;有時責備;有時溫柔。

記得去年冬天,天氣十分寒冷,因爲爸爸媽媽要上班,放寒假後我被爺爺接回陽平老家。一天夜裏,我因爲感冒發起了高燒,爺爺急忙給爸爸打電話,當時已經是凌晨三點,爸爸冒着嚴寒和舅舅開了車去陽平接我回醫院看病。一路上爸爸一邊用焦急的目光看着我,一邊不停用臉貼着我的頭感受我的體溫,看我的發燒是不是能好一點。從爸爸的眼睛裏,我看到了爸爸對我的愛。

還有一次,我考試考得不好,害怕爸爸生氣,放學回家路上便想好了“計謀”,如果回家爸爸問起此事,我就說卷子還沒發下來。一進家門,我先留心看爸爸有沒有在家,所有房間都看裏一遍,發現爸爸沒在家,我便鬆了一口氣,正準備出去,剛一開門便和爸爸撞了個滿懷。爸爸一見我便問:“兒子,這次考得怎麼樣?”“卷子還沒發呢。”我頭都不敢擡的回答。話一落音,爸爸便說:“我剛去過你老師那裏了。”我想:“完了!這下爸爸知道我的成績了,而且還知道我撒謊了。”爸爸對我騙他的這種行爲非常生氣,他用嚴厲的目光看着我說:“考試分數是測試你平時知識掌握的情況,你考得不好爸爸不會打你罵你,只希望你能從中知道你那些方面掌握的'很好,那些方面還需要再努力,這樣對你以後的學習方向會有很大幫助的。但你爲什麼要撒謊呢?”聽完爸爸的話,我知道自己錯了,就主動像爸爸道了歉。爸爸把我抱起來轉了一圈,高興的說:“知錯就改就是好孩子。”這時候我發現爸爸的眼睛變得溫柔了。

我愛爸爸!也愛爸爸的眼睛!

記敘文的作文 篇3

在我家樓上住着一個扎着馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩,她就是我的好朋友xx,我的.好朋友xx作文。

我和xx從小在上一個幼兒園,又一塊進了清涼山小學,同窗五年多,這個學期她轉到蘇傑學校去了,沒有多長時間她就當上了班級的學習委兼數學課代表,真是讓我羨慕。

以前xx在我們班上學習就非常的認真,平時學習一絲不苟,作業字跡漂亮,上課專心聽講,積極踊躍發言每天放學回家寫完作業,還要練2個小時的電子琴,連玩的時間也沒有,寫人的作文《我的好朋友xx作文》。和她相比,我覺得特別慚愧。我每天回到家,寫完作業,彈十分鐘的電子琴,就幻想自己是偵探,“做起推理”來。

xx轉學後,更加用功了,每天要完成學校的佈置的十幾項作業,要彈琴,還要聽英語磁帶,簡直忙得團團轉。xx和別人不同,她把學習視爲一種樂趣,不需要家長督促,很自覺。她的任課老師都喜歡她。

這個週末,她找我來玩,雖然不過兩個小時,但我們玩得很開心,看電視,上網,玩電腦,又聊天。談起她的學習,她沒有傲慢的誇起自己的成績,而是謙虛的說,我在班上根本不算什麼,比班長要差很多。在繁重的學習中經過xx的不懈努力下,終於考上電子琴十級,我也爲她高興。

記敘文的作文 篇4

曾經有人問過我,有生以來,你最感激的人是誰?我說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的.各位老師。”

有一次,我感冒發燒了。這時我們正在上課,我趴在桌上很不舒服。王老師看見了,就問我:“你怎麼了?”我搖搖頭。老師就用她溫暖的手摸了摸我的頭。過了一會兒,她不禁大聲地說:“呀!你的頭怎麼這樣燙!是不是發燒了?走,快跟我到辦公室裏去。”老師就拉着我去了。到了辦公室,老師就先給我爸爸打了電話,說:“陸葉惠同學生病了,你快點到學校來把她送到醫院去!”

因爲我爸爸在廠裏工作時弄得手上都是油,又要洗手,又要換衣服,所以時間也有點長。在這些時間裏,老師寧願不顧其他的學生,也要照顧我一個。老師先拿出體溫表來給我量體溫。量好了一看,快四十一度了!老師好像手忙腳亂,不知道該怎麼辦。我在一邊看着,心想:老師是多麼地關心我!過了一會兒,老師又親切地問:“你口渴嗎?”我說:“老師,我不渴。”老師那麼親切地關心着我一個人,沒想到教室裏卻亂成一團。老師就跑到班級裏叫班長領讀課文,之後,又跑過來關心我。

等了一會兒爸爸來了,我就去了醫院。此時此刻,我有許多話想對老師說,但老師對我的愛是無法用語言來回報的。

老師您真偉大,我愛您!

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