記敘文作文常用【9篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的記敘文作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
每個人都是從孩子變爲大人的，孩子的世界，就好比一部充滿着歡樂和幸福的，但又少不了煩惱的五彩繽紛的電影，讓我們回味無窮。每個孩子心目中都有一個夢想，那個夢想可能是觸手可及的，但也可能是跟月亮一樣，是遠大而又充滿艱辛的。
孩子的世界，是一個純潔無暇的世界，是一個美好的世界。在我還是一個小孩子時，就身處於一個充滿着親情與友情的世界。
那時的我，只有5歲，剛好是蓋上幼兒園的時候，那是習慣了“衣來伸手，飯來張口。”的我，怎麼能適應幼兒園那種天天要受老師管教的生活呢。在上學的第一天，老師向各位家長及小朋友們介紹了一下自己，然後就宣佈幼兒園小班的學期開始。家長們既興奮又擔心，興奮是自己的孩子終於可以開始上學了，擔心的是萬一適應不了學校生活怎麼辦。
正在家長們都在思考的時候，我的第一個個班主任“龔老師”發話了，讓所有的家長都回去吧。到了離別的時候了，孩子們哪知道這是學校，抱着媽媽的腿就嚎啕大哭起來。當然，我也不例外，站在旁邊的爸爸直接往我背上打了一巴掌。旁邊的家長們很不解。此時的.我，心裏正想：現在我還小，等我長大了，一定要打死你。可是我又聽到爸爸說：“哭什麼哭，你還是不是男子漢了。”我把眼淚一抹，心裏充滿了怨恨。
終於，我放學了，我飛一般的向門口跑去。去看見是爸爸來接我，我十分不情願的上了車，心裏想：我纔不要坐你的車呢。爸爸應該猜到了我心裏想的，便說：“撅着個嘴幹嘛，準備掛油燈啊。”我一聽，更生氣了，正要反駁他一句。卻聽他說：“別生氣了，週末老爸帶你去玩，想去哪兒，隨便說。”可我非但不領情，還氣沖沖地說：“誰要跟你一起呀。”但沒想到爸爸哈的一聲笑了起來。笑了一會，又說：“你不去啊，那我和你媽去。”這下我着急了，忙討好爸爸，可最後才發現，他是逗我玩的，但不知爲什麼，自己卻一點也不生氣。
我期待的週末終於來了，爸爸遵守諾言，帶我去了我想去的地方，我不恨爸爸了。
這也許就是小孩子的世界吧，讓人捉摸不透。
記敘文作文 篇2
春節是我國的傳統節日，但是現在春節氣息漸漸變得淡起來，人們的春節意識漸漸降低，春節也不再紅火了，人們也不再那麼盼望了。
“過年了過年了”，這是爺爺口中呼出的。聽聞爺爺幼時的春節，是歡樂多彩的。家家大紅燈籠高高掛，人人臉上笑開花。家家門前春聯掛，個個字體方方正正，那都是自己家寫的。家家忙前忙後，用少得可憐的豬肉做一頓美味佳餚，來犒勞辛苦勞作一年的人們，吃飯時一家子吃得津津有味，其樂融融。除夕晚上放鞭炮，大家一起來辭舊迎新的，一塊坐在村大隊和一村人看春晚，村民之間談笑風生，一片歡聲笑語。第二天大家相繼拜年，小孩爭先恐後的跑到長輩面前，磕頭拜年要壓歲錢，老人們看到頑皮的孩子臉上的皺紋也消失得無影無蹤。同齡的孩子們，一起打鬧的，嘻嘻哈哈的。那時生活雖然艱苦但大家的都很充實快樂，我也盼望自己有一個這樣快樂的春節。
隨着一聲鞭炮響起，春節又來了。這是誰放的呢？幼時的爸爸放的。他們的春節也很充實快樂。孩子們三三倆倆的從自家拿出鞭炮，擺成一字長蛇陣，大家的鞭炮都組合到一起。隨着炮聲的響起，大家的心裏都樂開了花。春節也是他們最盼望的節日，大家爭先恐後的跑到，媽媽跟前要新衣服，收到新衣服的孩子們都高興得跳起來的了。大家都能吃到美味的排骨，從口頭樂到了心頭。他們的春節也是多姿多彩、有聲有色。像這樣豐富多彩的.春節，誰能不盼呢？
如今到我的春節了。噼裏啪啦的聲音響起，還在睡夢中的我不禁怒火重生，說道：“誰家的鞭炮，還讓不讓人睡覺。”過了一會媽媽叫我起牀，睡眼朦朧的我無奈的起牀。今天去拜年，聽到這我心裏不爽的很。“怎麼又去拜年？”最後我還是無奈的去了。整個寒假我的度假方式就是遊戲、電視和消費。但是餘下的時間我卻感覺很寂寞。我不知爲何？我完全感覺不到年味和快樂。
這是爲什麼呢？現在生活水平提高了許多，但是爲什麼我卻感覺不到年的味道呢？
記敘文作文 篇3
農貿市場熱鬧極了，叫賣聲，討價還價聲，自行車鈴聲，匯成了一首迷人的交響曲。免費免費哇，農貿市場裏活蹦亂跳的魚，豐富的水果，膘肥紅潤的鮮肉，新鮮的蔬菜，白白的大米讓人目不暇接。 走進農貿市場，白白的豆腐和晶瑩的涼粉就映入了我的眼簾，饞得人直流口水。豆
農貿市場熱鬧極了，叫賣聲，討價還價聲，自行車鈴聲，匯成了一首迷人的交響曲。哇，農貿市場裏活蹦亂跳的魚，豐富的水果，膘肥紅潤的鮮肉，新鮮的`蔬菜，白白的大米……讓人目不暇接。
走進農貿市場，白白的豆腐和晶瑩的涼粉就映入了我的眼簾，饞得人直流口水。豆腐攤前站滿了人，人們對着豆腐指指點點，那位賣豆腐的阿姨拿起刀，對着豆腐嘩嘩兩下，那白嫩的豆腐就“五馬分屍”了。要不是親眼所見，我真的不敢相信自己的眼睛。豆腐自覺地平均分成了幾塊，線條筆直，不知道的還以爲是尺子比着切的呢。豆腐攤前的人漸漸散去，那位阿姨的額頭上也滲出了細細的汗珠。我走上前去詢問起來：“阿姨，您一般幾點起來推豆腐呢？”“3點鐘就要起來推豆漿，然後煮豆漿，再做成豆腐，6點半就得上市。”說着她揉了揉腰，打了個哈欠。我每天７點半起牀，以爲很早了，真是“莫道君行早，更有早行人”啊！原來，這些營養豐富的豆腐是用辛勞和汗水做成的。
接着，琳琅滿目的蔬菜佔據了我的眼球，紅紅的辣椒，綠綠的絲瓜、黃瓜，胖胖的冬瓜……“甜玉米，賣甜玉米嘍！”是一位身穿補丁衣服的老婆婆在叫買，她頭髮花白，眼角佈滿了皺紋，眼睛微微浮腫，乾瘦的身子似乎被風一吹就會倒。“老婆婆，您一定很辛苦吧！”“是啊，每天４點起牀。選菜，擇菜，再走十幾裏山路挑到城裏來賣。”說着她揉揉雙眼。
來到魚市，品種真多啊！有渾身透亮的蝦，膘肥體壯的花鮎，還有擺動着長長鬍須的鮎魚。“我要這條。”“給我那條！”大家爭先購買，老闆從水裏抓起魚，扔在菜板上。他老練地拿起鐵刷，對着魚頭當頭一棒，剛纔還活蹦亂跳的魚，這會兒乖乖地躺在菜板上了。他拿起鐵刷，刷刷兩三下，魚鱗滿天飛雪般落在地上。接着他拿起刀，對着魚肚比劃了一下，只見魚肚被整齊地剖開了一條直線。然後，菜刀在魚背上揮舞了幾下，魚肉和魚骨立刻骨肉分離了。動作多嫺熟呀！再看看那位老闆，繫着厚厚的膠圍裙，穿着長筒靴，全身上下沾滿魚鱗，幹活的手被水泡得腫脹。
伴着魚市中的腥味，我緩緩走出農貿市場。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首《憫農》我不知道已經背了多少遍，今天我才真正理解了它的內涵，可這粒粒皆辛苦的盤中餐，我們能保證粒粒都節約了嗎？以前我瞧不起農民，嫌他們髒、醜、粗俗，而帶給我們方便生活的不正是他們嗎？他們沒有華麗的衣裳，沒有漂亮的鞋，但他們有一顆淳樸的心，有一雙勤勞的手。是他們用汗水用辛勤勞作的雙手爲我們創造了方便的生活，是他們的辛勞繁榮了農貿市場。
記敘文作文 篇4
在人生的路上難免會經歷風雨，也難免會有成功與失敗，但我知道只有付出努力，纔會有成功，因爲我也經歷過……
一次，老師讓我們交一份手工藝品，我聽後十分緊張，因爲我可不會做東西，所以只好上網查詢，一個漂亮的雞蛋不倒翁吸引了我的眼球，於是就決定動手製作一個精緻可愛的不倒翁。
說幹就幹，我先從冰箱裏找了一個形狀橢圓的雞蛋，接着又找齊了其他需要的材料，像什麼白紙啦，膠水啦，細沙啦，彩筆啦……好啦，萬事俱備只欠東風了!我先用毛衣針小心翼翼地在雞蛋的頂上戳一個小窟窿，讓蛋清和蛋黃留出來，咦，蛋清和蛋黃怎麼不出來?我握住蛋身抖了抖，只聽“咔嚓”一聲，但可被我捏碎了，黏糊糊的蛋黃粘到了我的手上。唉!真是出師不利呀!這時我就想泄了氣的皮球，媽媽過來對我說：“不要放棄，繼續努力呀!多做幾次就可以了。”
媽媽的話雖簡單，但給我很大的`鼓舞。於是，我重選了一隻雞蛋，這次我吸取了教訓，先把雞蛋拿在手裏不停地搖，讓蛋清和蛋黃混合在一起，再用針戳，還好，挺順利。我把蛋殼和蛋清在清水裏洗了洗晾乾，接着把細沙小心地從雞蛋的小洞裏灌進去，再堵住口。再搖一搖，只聽細沙在雞蛋裏作響。我又給雞蛋做了一個尖頂帽子，用彩筆裝飾上精美的花紋。再在蛋殼上畫上一對柳葉彎眉，一張櫻桃小口，一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧的鼻子。哈哈!一個雞蛋不倒翁居然在我手中誕生了，我高興地手舞足蹈，用手輕輕一碰，不倒翁搖了起來。我用手把它壓倒，一鬆，它又站了起來。嘿嘿，真有趣。
有一句話說得好：世上無難事只怕有心人，生活中雖然有許多困難，但我努力了，我成功了!
記敘文作文 篇5
有一句俗語說“身在福中不知福”。這句話是用來批評那些愚蠢、無知的人。但現在，我有充分的理由來反駁這個說法。
雖然生活在中國，不像中東地區的孩子們受戰爭的蹂躪，也不像歐美國家的孩子要自己養活自己，但我們一都受到讀書帶來的壓力。從小學到初中，從七歲到是十五歲，我們已與書相觸了八個風雨年頭。但不得不說這八年裏，酸甜苦辣在我們心中刻了一道又一道疤痕。
一年級時，我們是那麼活潑，自由自在的，隨心所欲。即使遭到老師批評，也不能勝任我活潑的一面。慢慢的，一切都截然而止，到現在我到還苦苦掙扎。
最近幾次月考，屢屢落第。原本自信得我，就被那鮮紅的血染着的卷子抹殺了，感覺自已已經學不好了，隱退到最後排那荒涼的席位之中。這從高峯到低谷的感覺真是糟糕透了。但是，這種痛苦與悲傷全部都是我們自己產生的嗎？不！那是因爲我們太重視分數，那重視分數全都是我們自願的嗎？不！那我想我們大可不必。這還不是那些人說這是爲我們以後的生活，這固然沒錯，但也不能過了這個程度。
說到這裏，我們們不經聯想到保爾·柯察金這一偉大人物，在當時特別的社會環境中，而且這團綠色火焰燃燒的更加旺盛。但是，他在燃燒的過程中就是一帆風順嗎？他曾被送去當過童工，到火車站當過曠工……每一次都包含着生活的辛酸，每一次變遷中都包含痛苦的.淚水。
就這樣痛苦的長大，這是每一個像我們這樣的孩子痛訴的問題。他們是怎樣來的？這也是我們一直想知道的問題。
我們可以先從老師的教學方法和自己的心理感受來分析。
現在所謂的教學方式就是全國通用的“抓的狠，行的狠”多讀，多寫這固然沒錯，但也要有一定量程，不要超過我們的承受範圍。也許有一天，即使我們成功了，但這也不是快樂的回憶。
我們再來談談“自我感受”。很多學生都認爲一次的失敗就一落千丈了，包括我也在內。也許我們太過於學習而忘了學習初哀，就像把自己壓在了五指山下，那樣毫無意義。
我想我們因該改變自己的學習方式，同時也要給老師認真反映自己的感受，做到事半功倍的效果。
就這樣痛苦的長大，這是我們每一位孩子都不想要的。對於此事，我想您們反映了我的幾個見解。
記敘文作文 篇6
在九月十日的早晨我們班正坐在教室裏談論這教師節該送什麼禮物。
同學們細讀黑板上的字“老師您辛苦了！”這是我們班十四名同學寫的。老師從四年級培養到我們六年級，每一位老師如母親般的愛我們，教育我們，是該辛苦了！可我們知道，嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的，只有用自己的行動來表示。
這時，一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心裏默數：“3……。2……1……。”這時我們全班起立，齊聲說：“老師您辛苦了！”這聲音氣壯山河，使用我們內心所說出來的一句話。說完，大家紛紛把沒交的作業全交了上去，這時老師笑得合不攏嘴。老師笑着說：“你們把作業全交齊了我還是第一次見過，這是你們給我的一份最好的教師節禮物！”
等老師說完後，班長站起來唱起了《感恩的'心》開頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講臺上走了下來，給了我們一個熱情的擁抱……
最後，我們全班站起來，說：“老師我愛您！您不知白天黑夜地爲我們批改作業，在課堂上受我們的氣，在家裏受兒子的氣，我們對不起你！你勤勉地勞動，真是辛苦啊！最後我們送您一句話，老師！相信我們！我們不會讓您失望的！”這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。
記敘文作文 篇7
在爆竹聲中，我們迎來了一個有趣的節日——新年。
新年很熱鬧。每到新年，大街上就會人山人海；商場裏就會人頭攢動；每家每戶的親戚朋友就會聚在一起……到了大年三十，家家戶戶都會坐在一起吃年夜飯，然後，一起看新年聯歡晚會。
新年很有趣。每到新年，小朋友們就聚在一起放煙花。有紅的；有綠的；有黃的；有白的……今年的.新年，我和表姐在一起放煙花。我們先放“沖天炮”，只見一朵朵五彩繽紛的花朵在空中綻放。接着，我們拿了一些“彩棒”。只聽到“砰”的一聲，“彩棒”被點燃了。看着一朵朵銀白色的小花在手中綻放，我心裏別提多高興了。最後，我們放了“彩色陀螺”，這種煙花點燃之後往天上一扔，他就會發出綠色的光芒，落地後會在地上旋轉，放出紅光。
新年很忙碌。每到新年，小朋友們總會跟着大人挨家挨戶地走親訪友，到處拜年。其實，這也是我最喜歡做的事。記得大年初一的早上，我早早的起牀，去隔壁大伯家拜年，祝大伯新年快樂！大伯樂呵呵地拿出一個紅包遞給我，我開心極了。
今年，我過了一個有趣的新年。
記敘文作文 篇8
在現代緊張忙碌的社會中，人們經常需要適時的休閒活動來紓解自己緊繃的壓力及情緒。人們藉由休閒活動除了可以提升工作效率之外，醫學也證明適度的休閒活動可以提高身體的免疫能力，可見休閒活動對身處在現代的我們是多麼的重要!
我最喜歡的休閒活動是去河濱公園騎腳踏車。每當假日來臨時，爸爸經常會帶我到永福橋下的河濱公園騎腳踏車。騎腳踏車不但讓我享受到駕馭的快感，而且優遊在奼紫嫣紅的花朵和綠意盎然的樹林間，如畫的風景不斷映入眼簾!騎累時，還可以坐在路旁的造景公園中，欣賞着由藍天、綠地、小溪組成的`自然美景，享受着媽媽準備的飲料和零嘴，不但使平時累積的學習壓力頓時消除，而且也讓我感受到滿滿的幸福呢!
然而自從智慧型手機發明之後，“低頭族”的情況變得非常普遍，我們經常可以看到不管是在搭車或走路時，總是人手一臺平板電腦或是手機在上網或玩遊戲，這樣不但會讓視力變差，還可能因爲不看路而導致交通事故的發生，這種休閒活動不但對身心發展沒有幫助，反而還可能有不良的影響。所以我們在從事休閒活動時，應該多接觸大自然，讓身心靈都能夠向上提升，這才能達到從事休閒活動的目的。
騎腳踏車不但可以消除疲勞、鍛練體能、強健體魄、舒展身心，還能欣賞美景，更可以節能減碳、保護地球，真是個好的休閒活動呢!
記敘文作文 篇9
一路走來，有多少人與你擦肩而過，又有多少人能令我記憶深刻。這條路有多長，我們都不知道，但有你在，我不孤單，也不會害怕，因爲，一路有你。
小時候，我很怕生，過年時，親戚朋友都會來家裏團圓。我總是一個人坐在桌前，低頭不語。媽媽讓我給人打招呼，我也只是縮在爸爸身後，攥緊他的衣角。爸爸會握住我的手，陪我坐着，不去和別人談天說地，只是陪着我。我的手被爸爸略顯粗糙的手包住，感受到縷縷暖流，點點心安。那時的我想一直握住你的手，永遠不放開，就這樣陪我走過人生。因爲，一路有你，我不害怕。
小升初時，爸爸陪我報考學校。踏進陌生的校園，踩着陌生的小路，眼前只有陌生的一切，但身邊有你，我不由緊握住爸爸的手。走進考場，隨着鈴聲響起，考試開始了。坐在靠窗的位置，我望向窗外，涼風灌進了教室，落葉只有零星幾片，帶着淺綠，顯得孤獨，在風中打了個轉便沉寂了。思慮被考試的結束鈴拉回，我緩緩走出教室。考場外，許多家長在焦慮地等待。人羣外有一個身影，他穿着單薄的外套，微白的髮絲在風中飛舞，凌亂，他踱來踱去，時不時望向考場的門口，時不時看向人羣。待我走近，才發現是爸爸。我不禁疑惑：“爸爸不是回去了嗎？怎麼在這裏等我？”這時，爸爸也好像看見了我，朝我走來。他一句不說，伸手將我的書包背在身上，一手拉着我，說道：“考試考完了，感覺怎麼樣？考完就回家吧，快要到吃飯時間了，你媽在家都催了。”說罷，便拉着我走向校門。爸爸的手冰涼冰涼的.，顯然在風中站了很久，但我依舊希望爸爸冰涼的手能一直牽着我。因爲，一路有你，我不孤單。
漸漸地，我已長大，褪去了青澀，迎來了青春。你也漸漸老去，不再牽着我的手，不再對我說哄小孩的話，好像不再關心我。我想再次牽你的手，卻一直沒有勇氣。其實，我們很像，都不懂如何表達，如何去關心彼此，帶着沉默關注對方，卻從未第一個說出口。一路走來，你我都變得沉默，但一路有你，我很心安，因爲背後一定會有你。
時光啊，請你慢下來，請悄悄地離開，你已壓彎了爸爸的背，染白了他的青絲，難道還不夠嗎？爸爸已走得慢了，總有一天，他會追不上我的步伐，只留下一串辛酸的腳印，漸漸地，被記憶潮水抹去。我成長的悲歡離合，卻化作一道道皺紋，刻在爸爸的臉上。路還長，我不希望你缺席我的未來，因爲，一路有你，我才能肆意成長，毫無顧忌。希望下一次，我有勇氣牽起你的手，一起走。
