感動的一件事作文【精華3篇】

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的感動的一件事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

感動的一件事作文 篇1

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

那天早晨，我揹着書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我擡頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發着高燒打着點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室裏呆呆地坐着，又急又餓，望着窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾着大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎着向我艱難地走來。

“晶晶，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭髮，臉上，身上都被雨水淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽，望着她那青白着的臉，我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動着我，教我好好做人，好好讀書……

在我的生活中，有許多令我感動的.事。而這些事就都化成海邊那些五彩的貝殼。有些貝殼已被時間沖刷的黯然失色。但有一顆貝殼已經在我的心裏生根發芽，永遠揮之不去！

感動的一件事作文 篇2

我最喜歡的老師就是我們的鋼琴老師，他是藝海琴行的一位教師，姓宋名鋼，他還在諸暨電視臺演出過三次，我很喜歡他。

以前，我在電視上看過，一個小學生偷了同學的一支筆，然後又偷了幾件小東西。這件事被他們班主任知道後，班主任就在他臉上刺了個“賤”字。可宋老師就不一樣，看他的樣子就可以知道了。他的樣子很和善，他教的'學生沒有一個會說他兇，而且他也沒罵過多少學生。除非誰犯很大的錯誤，宋老師纔會開口教導誰。

有一次，我忘記了一首曲子怎麼彈，我心想：“這回宋老師一定得批評我了，還給我將了這首曲子怎麼彈，哪裏輕，哪裏重，哪裏短……他專心地講，我專心地聽。

如果全中國的老師都像宋老師那樣就好了，宋老師和那個在學生臉上刺“賤”字的老師相比，真是天壤之別啊！

感動的一件事作文 篇3

一場如煙似霧的細雨緩蒞臨入間，潤物無聲。透明的雨絲好像千萬條細細的花針，交織着，爲周圍披上了一件雲霧衫，在天地間飄渺、起舞。幾滴水珠笑着跳向了窗臺，濺起一朵朵水花。我凝望這這場雨，傷佛又回到了那個像現在一樣下雨的日子，又看見了那個甜甜的笑顏，有一道暖流注入了我的心間。

那時候，我纔剛轉到這所小學，唯一熟悉的只有你一個人，我的同桌。還記得那天是雨天，下堂是美術課，老師再三強調要帶美術工具，偏我昨夜睡得晚，給忘了怎麼辦，我可不想上課的時候站在大門口啊。我的目光飄向了身旁的你，想向你求助，但又怕打擾了你，磨磨蹭蹭的不知道如何開口。“哎，你美術工具帶了嗎，我忘記帶了，你陪我去隔壁班借一下好嗎？”你的'聲音突然響起。“好，好啊。”哈，太棒了，她也要去借工具，“我也沒帶，你到時候借兩套工具可以嗎？”你笑着點點頭，帶着我走出了教室。外面的雨下得比較大，嗒嗒地拍打在樹葉上化紛紛落了一地，還有不少雨落進了走廊，走廊上有着一些積水。還有幾分鐘就上課了，你走進了隔壁班的教室，卻發現他們班今天沒有美術課，也沒帶工具。

你又帶着我連問了幾個班，你看了眼表，道、“上樓借，發現都沒剩下大約四五分鐘，你站在另一個班門口，跟那個同學說了好一番話，那位女同學點點頭，走回了教室，隨即又抱着畫本和一盒水彩筆出來，遞到我手上，輕輕，你接過後立即呼出一口氣，恰快地說：“我們走吧。”我很高興，終於接到了工具。直到回到教室後，我纔想起來一件事，你不是也沒帶工具嗎？不借肯定來不及了，要不這工具先給你，到現在去時候我再向你借好了……”而你聽着卻突然給了我一個大大的笑容，那微笑如沐春風，雙眼眯成了月牙，露出了幾顆白白的牙齒。“告訴你一個祕密哦。”你神神祕祕地湊到我耳邊，“其實我早就帶美術工具了，嘻嘻。”說罷還揚了揚從抽屜裏拿出來的工具。我笑了，原來她就是隻爲我一個人借工具而已，我的心裏突然注入了一道暖流，裏面灌滿了一種叫“感動”的東西。這個微笑，讓我難忘，不只是你幫助。

我借到了工具，還有這份細心，讓我感到了溫暖，讓我感動。雨還在下着，卻慢慢地流入了我的心底。