【實用】同學的一件事作文10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的同學的一件事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學的一件事作文 篇1

以前我和閆雨希是好朋友，可是經過這件事之後，我就有點對不起她了。

這件事發生在午休的時候。那時他轉過身來弄了弄我，想跟我玩。但我並不想玩，因爲我現在想靜一靜，所以我就用手指甲

刮刮她的手。沒想到，一用力刮破了一點皮。我轉過頭來，連忙說：“對不起。”她瞅了我一眼，轉過身去。我知道，她還沒原涼我。我實在對不起他。

從這以後，她再也不理我了。我知道她在生我的氣，每當我再像以前一樣弄她的`時侯，她卻沒回應我，而是對我說一句話：“你好煩啊！”我聽到這句之後想跟她說對不起，可是又不敢說，怕她不接受我的道歉。

我希望她有一天能原諒我，有一天能重新和我做朋友。我也要盡力和她相處，我也要慢慢的得到她的原諒！

同學的一件事作文 篇2

“叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起，緊接着眼保健操的音樂響了起來，同學們認真地做起了眼保健操。

我正隨着音樂認真地做着眼保健操，“啪”的一聲，我被重重地擊了一掌。我被這突然的攻擊嚇了一跳，急忙睜開眼，看見“調皮鬼”顧毅側着身子，一隻手做眼操，另一隻手打過我還沒來及收回去，半睜着眼看着我偷笑。我看了他一眼，繼續做眼操。我剛閉上眼睛，又被他狠狠地擊了一掌，我生氣地瞪了他一眼，又繼續做眼操。第三次，第四次……他仍重複着他的惡作劇。見我不理他，又開始拿我的書，一次，兩次……我忍無可忍，剛想還擊，我的同桌邵子慕也被惹急了，提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時，我和邵子慕恰好被值日生逮個正着。我們班被扣了兩分。

“叮鈴鈴”上課了，馬老師嚴肅地走進教室說：“讓我們看看是誰使我們班扣了兩分？”我和邵子慕膽怯地站了起來。馬老師不解地問我：“爲什麼？”我把事情的'來龍去脈詳細地說了一遍。聽完以後，馬老師從同學們那裏證實了我說的是實話，親切地對我說：“哦，原來你是被冤枉的，回座位吧。”聽了老師的話，我慢慢地回到座位，委屈的淚水止不住地流了下來。馬老師批評了顧毅不該惹事打同學，又教育了邵子慕幫助同學是好事，但不能幫同學去打架。隨後，他們分別承認了錯誤，顧毅並向我道歉，這件事纔算結束。

雖然這件事過去了好多天，但每當我想起這件事時，還會爲我們班失去的那兩分感到可惜呢！

同學的一件事作文 篇3

我還記得三年級的時候，一件讓我哭笑不得的事情。有一節體育課，體育老師說要舉行一次長跑訓練，哎呀！今天可真慘真倒黴，我簡值不敢相信，看來不能“報仇”了。要知

道，短跑也可以算我的強項，可這長跑呀！我就要努力啦。訓練開始了，我剛跑出六七百米，就覺得雙腳發軟，累得上氣不接下氣，很不得一屁股坐在地上再也不起來。可看到別的.同學都在堅持着，我也只得咬緊牙關向前跑。

又跑兩百來米。覺得實在受不了，就停下了腳步。剛喘了幾口粗氣，他就不知道從哪兒冒了出來，一把拉住我，撒腿就跑。還說：“鄧俊鴻，男子漢就別停下跟我跑。”他是班裏鼎鼎有名的“飛毛腿”陳禮和。我哪能比得上他呀！但被他牽着又掙脫不了，就說：“啊呀！我快要中暑暈倒啦！”可他根本不理採，我這意識到那些話都不管用，只好強忍着。

一路上，我氣喘如牛，大汗淋漓，他卻是健步如飛，輕鬆自如，硬是把我像牽牛一樣

牽到了終點。一到終點，我就啪噠一聲癱倒在地上。他不僅不同情我，反而像先生似地

“教育”我說：“學習嘛！當然得刻苦，不過嘛！身體也得鍛鍊，不然可能成了一個書呆子。

做事嘛！就要堅持不懈。”我躺在地上哭笑不得，中心裏就算是服了他。

同學的一件事作文 篇4

和同學發生的有趣的是像天上的繁星，數頁數不清。其中，最有趣的事要數偷西瓜。事情就發生在去年的暑假。

那天正是熱火朝天，我和小曦比賽跑步。跑到一半，就氣喘吁吁。我喘着氣，用手擦去頭上豆大般的汗珠，衣服溼透了，“如果有一個西瓜吃就好了！"我心想。突然，我看見小曦跑到田裏。”(⊙o⊙)哇，一片綠油油的田野，我眼冒金星，西瓜。我不顧三七二十一，就拿了一個西瓜扒開，狼吞虎嚥的.吃着。噠噠噠，隱隱約約，傳來了腳步聲。我一看是王大爺，我們像老鼠見了貓似的，跑走了。王大爺先是抓耳撓三，愣了一下，他再看看那地上的西瓜皮，連忙火冒三丈，生氣地說：“你們回來。”那時，我們已經跑遠了，我們停下腳步，回想起王大爺的神情，都撲哧地笑了。

這就是我和小曦發生過有趣事情中的一件，回想起來，都歷歷在目。真想回到童年時光，和小曦在一起快快樂樂，每天都無憂無慮的。

同學的一件事作文 篇5

在學校，我們的生活豐富多彩，總會和同學發生一些高興或者不高興的事情。

有一天，我剛上完早讀，我正在和王帥將聊天。這時一個同學推了我一下，我就不小心把王帥將撞倒，哪知王帥將還記在心上，他起來就給我一拳，我也還他一腳，就這樣打了起來，還不分上下，最後我揪着他的領子，他拽着我的口袋，我倆一使勁，他的領子沒破，可我的.口袋被他拽破了，這時我想：”哼！還算什麼好朋友，都把我最喜歡的衣服都拽破了。“

整件事的過程都被蘆老師盡收眼底，我本以爲蘆老師會批評我一頓，誰知道蘆老師只是心平氣和地對我和王帥將說：”你們跟那邊的牆角反省反省吧。“下課了！蘆老師把我們叫過去，對我們說：”你們知道你們誰有錯嗎？“我和王帥將異口同聲地回答說：”我！“蘆老師又說：”既然你們都有錯，你們都說說你們錯在哪？“我說：”我不小心撞倒了王帥將，應該立刻給他賠禮道歉，不應該和他打起來。“王帥將說：”我不應該拽破郭好的口袋。“蘆老師又說：”既然你們知道錯，就和好吧，你們倆來個擁抱吧！“王帥將說：”你的衣服破了，讓我帶回去給我媽媽縫吧！“我說：”不用了，還是讓我媽媽縫吧！“這樣我們又和好如初了。

通過這件事我知道了和同學之間要學會諒解、包容，這樣才能和睦相處。

同學的一件事作文 篇6

在同學之間的事簡直太多了，多得和天上的星星一樣！每件事都是那麼讓我難忘，但這件事卻與衆不同，如果沒有了它，不知我的生活要失去多少笑聲。

那是幼兒園的事了。當時，我在班裏總是受到同學們的欺凌，有一次甚至我的眼睛旁被劃出一道八釐米多長的.傷口，但我總是以軟弱對抗，直到有一天，她讓我用回擊的方式來對抗。

有一次，我睡午覺時感到一陣刺痛，原來是睡在我前面的女生在拉我的頭髮，我沒有理睬，而是把枕頭放到另一頭，換了一下位置繼續睡覺。可是不久，我又感到一陣刺痛，原來是在我旁邊的女生學着剛纔的女生一樣在揪我的頭髮，當我正準備把頭伸到被子裏時，我右下角的女生被吵醒了，她爲我被兩個女生拉頭髮感到憤憤不平，就走下牀去，報告了老師，老師走過來訓斥了她倆，但卻沒有起到作用，女生看見了，心生一計。

她走了過去，用兩隻手抓住了那兩個“作惡”的女生的頭髮拉了一把。“啊，你幹什麼？”女生沒有回答，而是向她們提出了一個問題。“你們是人吧，她也是人吧。”她一邊說一邊把手指向我。“那既然都是人，那麼你們的疼痛，她也經歷了，並且比這疼多了，而且還是你們造成的。”兩個女孩聽了後，愧疚地低下了頭，那女孩小聲地對我說：“用自己的力量和腦子保護自己。”我點點頭，心裏想着那句話。

同學之間的事太多了，光這件事就會讓我難忘，讓我記憶猶新。

同學的一件事作文 篇7

那個星期二，是我最難忘的一個星期二，因爲在那天我和我們組的李欣格發生了爭吵。

那次和她吵架，並不是因爲她語文沒考好，我嘲笑她。而是她太不配合我們組了。有一次，我們辛辛苦苦分好了工，準備彙報：誰朗讀……誰概括……誰強調……結果抽到了我們，不料，李欣格一上去就忘了說什麼，結果，我們白白浪費了這次機會。而且，她做的不對了，我們提醒她，她也不聽，還厚着臉皮，說：“那又怎麼樣？”。還有好幾次……一想起這些事我就來氣。

終於在那個星期二的早上，我忍不住了，對着她說：“李欣格呀，你能不能認真點，不要影響我們組的形象；而且請你不要一上臺就忘了“臺詞”，不然我們同學努力了都白費了呀；我們批評你，請你也不要……”“那又怎麼樣？我沒扣分就行了·”就這樣，我和她吵到了下午放學。

在回家的路上，我想：我這樣是不是太過分了？畢竟她是我的同學呀，我們應該團結友愛呀？哎……當我回到了家，坐在書桌旁，我的腦子裏突然浮現出那個下午的'場景：那天，我和她並排放學，她奶奶幫她拿書包，她時不時地問：“奶奶，重嗎？”。看着她已經走遠的背影，真是有趣！想到着，我覺得李欣格很有趣！臉上情不自禁的露出了笑容……

一想起那個星期二，我就感到慚愧。是呀，我們應該團結友愛呀！雖然這些有點影響了我們組的評分，但是，爲了我們之間的友誼，我相信，我們還會成爲好朋友的！團結就是力量！

同學的一件事作文 篇8

同學總是天天相處，日日碰面，在上學時難免會發生一些事。下面我給大家講講我和一位同學發生的事。

記得二年級的時候，我和一位同學爲了一點小事吵了架，還把對方的墊板扔到了一樓去，對方也把我的墊板扔到了一樓，我們對視了一下，眼淚都在眼眶裏打轉。一個同學跑去告訴了老師，過了一會兒，班主任來了，看見了我們兩個都在哭，問怎麼回事，同學們就說：“他們吵架了，把墊板都扔了下去。”老師就叫同學下去撿，結果只有我的找到了。老師說放學的'時候都讓家長來一次。到了放學的時候，老師和家長都叫我們兩個以後不要這樣，同學之間要大度，要團結友愛，不要因爲一點小事傷了情誼。聽了老師和家長的話，我們相視一笑，握手言和了。

通過這件事情，我又成長了許多，懂得了同學之間的相處之道，大家應該相互謙讓，相互友愛，這樣才能在學校這個大家庭裏快樂成長。

同學的一件事作文 篇9

“天哪！那不是班級‘名不虛傳’的‘哭鼻子大王’嗎？她怎麼在向我走來？我一沒打她，二沒弄她，她憑什麼上我頭上來找麻煩？頂多對她說一聲對不起不就完了？沒關係的！”我情不自禁地嘀咕起來。

哦對了！你知道她是誰嗎？她就是——蔡靜文！

“嗚……嗚……班……班長他踢……踢我！嗚……嗚……嗚……”

“唉！老天爺！求你施個法術把她那愛哭鼻子的嘴給治好吧！不然我就要瘋了！還有，我的`“小祖宗”呀！你爲啥又哭？誰踢你了？真是煩死人了！”“張大仙、趙大人和大杜子踢我！嗚……嗚……你要給我做主呀！嗚嗚！”“好，好，好！讓他們給你賠禮道歉就是了！”於是我帶着她找到了那三個“拼命三郎”，“逼”他們給她道歉。無奈，他們只好給她道歉。這時“哭鼻子大王”立即天晴了，太好了，露出兩個小酒窩！

蔡靜文呀！我的“小祖宗”！只要你可以改掉這個毛病，就是讓我上刀山下火海都可以呀！

同學的一件事作文 篇10

在學校，我和同學之間發生過很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。

有一次，我和葉宇宸玩積木。我覺得兩個人玩太無聊了。於是，我要葉宇宸喊來金子涵、戴宇青他們兩個人。

我先跟他們說好規則：

1、雙方不能進入敵人的地盤。

2、每個人只能選一個武器。

你們知道嗎？我竟然和戴宇青是一對。我選的人物是鐵拳虎，戴宇青選的`是加倫。加侖有四隻手，可以拿四個武器。但是按照規則來說，他只能選一個武器。戴宇青一聽就生氣了，怒氣衝衝地說：“加侖有四隻手，爲什麼只能拿一個武器？”“我告訴你，這是規則不能改變。”我生氣地說。戴宇青聽完準備動手時，被葉宇晨給攔了下來。他讓戴宇青把加倫給他。可是戴宇青一直都不給。葉宇宸接着說：“你可以拿加侖，但是規則就是規則，可不能動手欺負人。”戴宇青聽完以後，立馬就給我道歉。他不好意思地說：“我們是好朋友，我不會動手的。”

通過這件事，我知道同學之間應該互相幫助，互相理解，遇到矛盾應該及時化解。