拔河比賽記敘文
相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫爲主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體形式。那麼優秀的記敘文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的拔河比賽記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔河比賽記敘文1
今天，老師拿出兩本交叉在一起的書，非常的像一本書。這兩本書緊緊的擁抱起來，像一隊雙胞胎兄弟，形影不離。
老師拿着這本交叉在一起的書笑着說：你們誰要是把這兩本書交叉在一起的書掰開，就算你們厲害。劉紀成高高的把手舉起。老師先讓劉紀成走到了臺上，他肥頭大耳，虎背熊腰，氣壯如牛。只見他兩眼死死地盯着那一本書，說：“我就不信我掰不開你！”他做出了一個后羿射日的動作，臉漲的像熟透的紅蘋果，臉上的眉頭緊鎖，臉扭曲的變形了，似哭非哭的樣子，他使出了九牛二虎之力，臉由紅變成青色，由青色變成了紫色，兩腮鼓鼓的，額頭上出現了細細密密的汗珠。他剛上場時一副很輕鬆的樣子，可後來，臉上那份輕鬆的表情一下消逝了，好象出膛的子彈立刻消失的無影無蹤。這時班級裏頓時沸騰起來。支持劉紀成的啦啦隊們急的像熱鍋上螞蟻，心都提到了嗓子眼了。劉紀成暗暗把全身的力氣都使上了，他猛地使上了勁，但是他的力氣已經用完了，他一邊喘着粗氣說：“我真的掰不開了。”真沒想到他那麼厲害也拔不開這個雙胞胎兄弟。這時場下的同學都嘆了一口氣，還有的說，就那麼一本書，他那麼厲害都掰不開，還有的說，他都用上了吃奶的勁了，還是掰不開。
這是多麼有趣的一節課呀，我們玩的都很開心。
拔河比賽記敘文2
星期五下午，老師說：“下午我們三年級到五年級舉行拔河比賽。”我們一蹦三尺高，還有的同學甚至尖叫起來。
我們來到操場，個個摩拳擦掌，拔河比賽開始了。老師說：“預備，開始!”我們抓住繩子用力拉。他們隊有人說：“你怎麼踩我腳呀!”他們隊哈哈大笑，都笑得沒力氣了。“哧溜”的一下，他們隊員鬆開繩子，我們隊贏了!
這場拔河比賽多麼有趣啊!
拔河比賽記敘文3
比賽了，我拿住粗糙的長繩，我感覺到我的手也在發抖，我的眼睛死死盯着裁判，想等他說開始時就拉。裁判大聲說：“預備，開始”，聽到這個聲音時，我不顧一切地拉，一步一步地往後走，可是對方的力氣實在太大了，身體不由自主地慢慢往前走，裁判一吹哨，告訴對方他們贏了，對面一片歡呼。我們卻垂頭喪氣，大家憤怒又失落，第二場比賽開始了，現在我根本不像剛纔還沒拔的時候那樣緊張，我信心十足地走向“戰場”，手握繩子，拔河又開始了，我有了以前的經驗，所以一點點也不怕了，我賣力的拉，可是還是讓對方領了先，到了最後一段時，我們更加努力了，一步步的往後走。終於第二場我們贏了。我們開心的大叫起來，我聽見對方有人說：他們這次是手下留情而已，下一場不會輸了，聽了這話，我很生氣。但在第三場的比賽中我們還是輸了，對方用輕蔑的眼神看着我們，我們失落極了。最後我們蟬聯了第二。回去的時候，他們有對我們耀武揚威，彷彿我們沒有了自尊，我氣憤地想：又不是得了世界盃。
今天下午，學校要舉行拔河比賽。
第二節鈴聲一響，我們快速的來到了比賽現場。我們一個個胸有成竹，因爲我們有一定的實力，而且還有技巧。我心裏暗暗地想：我們一定能贏，陳老師不是說過嗎？只要把心往一處想，勁往一處使，就一定贏。馬上就輪到我們班了，我們拿起繩子，挽起袖子，好像準備大幹一場似的。隨着一聲哨響，我們使勁往過拉，勝利漸漸向我們走來，又聽見一聲哨響，我們贏得了第一繩。接下來是第二繩，可能是因爲我們低估了對手，結果輸了。前兩局打了個平手。就剩下最後一繩了，同樣也是我們最後的希望。哨子一響，同學們屏息凝視，空氣彷彿也凝固了，我們拉緊繩子，一起用勁向後拉，同學們兩隻眼瞪得圓圓的，臉漲的通紅，我們像豹子一樣，咬緊牙關，嘴裏大聲嘶啞喊着，汗毛都豎了起來。拉拉隊隊員大聲的喊“44、加油！44、加油！”那聲音如同天崩地裂，響徹雲霄，讓精疲力盡的我們又重新充滿力量。跟對方僵持了好一會兒，勝利大踏步的向我們走來。“贏了，我們贏了！”同學們歡呼雀躍，高興地手舞足蹈。那勝利的笑臉，一直掛在我們的臉上。
拔河，讓我們懂得了團結的力量，只要齊心協力，沒有什麼做不到的事情。
拔河比賽記敘文4
“加油！”、“加油”，操場上一片喧譁，原來，五年級現在正舉行着一個拔河比賽呢，緊張激烈、扣人心絃，我們馬上也去看看熱鬧吧！
第一輪比賽，是二班對一班。一班的同學個個活力充倍，一幅信心十足的樣子。二班的同學可不甘落後，都做好了準備，迎接着即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成足的了。隨着長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。最後，是二班贏了。
最激烈的一場比賽要數二班和我們班的那場比賽了。二班的`同學都牛高馬大，我們班的同學可緊張了。“嘟”的一聲剛停下，那左右搖動的紅標，牽動着大家的心。我們班的同學都緊緊地抓住麻繩，身往後仰，小步小步地往後退。那調皮的紅標剛剛接近我們班了，一會兒又蹦到了二班那邊去。只見，我們班的高夢雨身子向後傾斜45度，雙手緊緊的拽着繩子向後拉，比賽場邊，那整齊的“三班加油”、“三班加油”的聲音特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸的火焰。大家齊心協力，用盡全身的力氣向後拉，紅標，一點一點地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終於響了，隨後是我們班的同學響亮的歡呼聲。
拔河比賽結束了，大家還沉醉在歡樂的境界裏。
拔河比賽記敘文5
20xx年的最後一天，天氣一轉連日的陰冷，溫暖了許多，陽光格外燦爛，我們學校的操場上熱鬧非凡。原來，這裏馬上就要舉行一年一度的激烈的“三跳比賽”了。
最令人期待的拔河比賽開始了。
第一場，我們班和308班比賽。308班的同學個子小小的，人瘦瘦的，我們信心滿滿，覺得我們一定能勝利。過了一會，隨着裁判的一聲哨響，308班和我們班的同學們都緊緊拉着繩子，全力以赴往自己這邊拉。同學們，有的全身下蹲，咬緊牙關，使勁拉着；有的整個身子都往後仰，頭都快碰到地面了；還有的憋着氣滿臉通紅，像個成熟的大蘋果……一旁的拉拉隊員們大聲吶喊：“304，加油！304，加油！……”他們一邊大聲喊着，一邊跺着腳，恨不得自己也能上去幫一把。慢慢地，慢慢地，系在麻繩中間的小瓶子靠近了我們這一邊了。這時，體育老師又吹了一聲哨，大聲宣佈：“304班，勝！”耶！贏了！我們贏了！同學們都高興地跳了起來。
我們成功地進入了半決賽，接下來，我們要和老對手303班開始比賽了。我們班的同學，個個鬥志昂揚，雙腳牢牢地蹬着地面，使出吃奶的力氣，大家齊心協力，很有節奏地拉着，一下子就把303班的同學拔了過來。同學們大聲地歡呼着：“我們又贏了！我們又贏了！”
接着，我們和303班的同學交換場地，又比了一次。一開始，我們拔得不分上下，可是到了後面，系在繩子上的小瓶一點一點地移向了303班。小瓶子快要到303班白線的時候，我們的心都懸在嗓子眼上了，就在這時，我們班的拔河隊員不知哪來的力氣，使勁一拔，就把繩子拔了過來。303班的同學就向前一撲，摔倒在地了。我們贏了！贏得好驚險啊！這時，303班的柳老師對徐老師說：“你們班可真厲害啊！眼看着你們就要輸了，沒想到卻能反敗爲勝，佩服佩服。”
太棒了，我們順利進入決賽了。能進入決賽的隊伍實力肯定不一般。和我們角逐冠軍的是實力強大的307班，事後聽說他們可是輕而易舉地打敗對手的。不出意外，我們很輕鬆地就贏了307班。因爲是決賽了，所以我們和307班交換了場地，又來了一局，這回，307班也拼命了，他們使勁往自己這邊拉。可是，繩子卻像被施樂魔法似的，紋絲不動。我們班的拉拉隊連忙高聲對拔河隊員說：“加油！加油！……”可是，繩子好像偏偏跟我們作對，像個不聽話的娃娃，慢慢地靠向307班。我們班的拉拉隊想爲拔河隊員高聲吶喊，可是聲音卻怎麼也發不出來。拔河隊員們有的渾身是汗，有的雙手被粗糙的繩子磨破了皮，還有的筋疲力盡都快倒下了。儘管隊員們很努力了，可是我們還是輸了！307班發出了一陣喜悅聲。我們個個垂頭喪氣，心裏十分難過。接下來，體育老師宣佈決賽成績，說道：“第一局：304班用時33秒23贏了308班；第二局：307班用時43秒33贏了304班。根據用時短的規則，304班獲勝！”
耶！我們贏了！我們又獲得了第一名！三連冠！同學們個個興奮得手舞足蹈，叫啊，跳哇……
中午，比賽結束了，很多老師、同學都在誇我們304班，就連太陽公公似乎也在誇我們，露出燦爛的笑臉，給了我們一個溫暖的擁抱。從這次比賽中，我明白了，做任何事情我們都要團結、齊心協力，堅持就是勝利。同時在勝利面前要做到勝不驕，敗不餒，這樣才能取得更大的成績。
拔河比賽記敘文6
今天，老師領着我們玩了一場特殊的拔河比賽，比賽的道具只有一把尺子，可是玩得卻特別開心。
比賽的規則是在課桌上畫一條線，作爲雙方的中界線，在它兩側相同距離的地方再畫兩條線，作爲代表勝利的線。把直尺的中間刻度對準中界線，兩個選手各用一個食指分別按住直尺的兩端，用力向後拉動，把直尺的中間刻度拉過自己一方的勝利線，就是贏了。
首先是同桌之間進行，由於我一個人一桌，老師就和我玩這一局。怎麼能勝了老師呢？是女老師，也不一定比我有多大勁兒，我得想想辦法。要是勝了老師，我多有面子呀！我使用了一招兒：我用食指用力按住尺子，也不進攻，就是死死地按住。哈，老師真的上當了，她用力向後拉，可也沒有拉動尺子。我看老師要沒勁兒了，我就開始使勁兒地“拔”，終於移動了尺子。最後我猛地一用力，直尺的中間刻度過了我的勝利線，我贏了！我把老師給贏了！我高興地歡呼起來。
其他各桌也在緊張地進行着，最後我們選出二位“大力士”。老師宣佈請二位“大力士”上來對決。這自然有我了，因爲我都把老師戰勝了嘛。我的對手是王雲仟。我充滿信心地挑戰：“咱倆決一死戰吧。”他也不示弱：“好！”於是我又使出了那個“詭計”。只見王雲仟使勁兒地“拔”，我按兵不動，心裏沾沾自喜，等待對手耗盡力氣。王雲仟似乎看穿了我的“陰謀”，也鬆了下來。我們倆就這樣僵持着。旁邊的同學七嘴八舌地助威：“加油”、“拔呀！”“快、使勁兒呀！” 我心裏想，這一計不行，換招兒吧——防守不行，就進攻。我使勁兒地“拔”，王雲仟也用力了。我們把所有的力氣都集中在一個手指上，臉憋得通紅，像熟透了的大番茄。 我們倆的粉絲也緊張起來，紛紛喊：“曹博馳加油”、“王雲仟加油！”直尺小幅度地在中界線附近移動着，可始終沒有過雙方的勝利線。最後，我們兩個“大力士”不分勝負，握手言和了。
這場特殊的拔河比賽真有趣！
拔河比賽記敘文7
學校舉辦了一年一度的校運會，我參加了拔河比賽。
比賽的日期是星期四下午。盼啊盼，終於盼到了這一天，我們要比的班級是六（五）班，隨着一聲哨響，一場針鋒相對的比賽開始了!
剎時間，同學們使出渾身力氣，手像鉗子一樣抓着繩子，腳像釘子一樣釘在地上，繩中間的紅綢帶離我們越來越近，我們原以爲冠軍是我們的了，六（五）班趁我們不注意，一用力，拉了過去，這時，一聲哨響突然響了起來，六（五）班贏了。頓時，同學們像泄了氣的皮球，唉聲嘆氣!
第一場比完了，該比第二場了，隨着體育老師的一聲哨響，同學們都使出了吃奶的力，像一隻只錳虎一樣緊抓着繩子，臉上憋得通紅，像只只熟透了的大蘋果，頭上的汗珠一滴滴往下掉着，儘管我們如此努力，結果還是我們輸了。
操場上，六（五）班的同學又蹦又跳，我們的同學卻愁眉苦臉的，像一隻只打了敗仗的公雞，我的心裏如刀割一樣難受極了，慢慢地流下了眼淚。
在這次拔河比賽中，我清楚地明白了：其實比賽不僅是爲了名次，更重要的是你付出了自己所有的努力……
拔河比賽記敘文8
星期四上午第二節下課後，同學們在教室前排好了整齊的隊伍，穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾來到了操場。只見幾個班級排成了一個正方形陣列。操場正中放着一條粗而堅韌的長繩子，繩子中間繫着一條紅色的綢帶，這場面令大家驚心動魄。隨着比賽時間一秒一秒地逼近，同學們的心絃都有繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。
"三分鐘準備！"……
"一分鐘準備！"
"十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！"
"準備！"
"開始！"
陽光普照，光芒萬丈。宛如巨龍的隊伍來到賽場，總指揮員一聲令下，比賽在地動山搖般的轟鳴聲中拉開帷幕。
五一班和五二班的同學進行着第一局比賽，兩隊的拉拉隊員在一旁高聲爲自己的隊員加油，中間的紅綢帶像一團跳動的火苗，一會兒飄向這一邊，一會兒飄向那邊兒。我們五二班的同學見情況不妙，便使出了自己的渾身解數，瞧，他們五一班的同學也不甘示弱，他們拼命向後拉繩子，但五二班的隊員是一支有拔河技術經驗的隊伍，我們班的同學心連心，向自己的目標奮進，他們的眼光裏閃爍出必勝的光芒。最前面的呂偉偉同學使勁拉着繩子，臉憋得像煮熟的蝦一樣紅，後面的張大磊，楊亮濤，樑帥同學給自己鼓足了信心與勇氣，不懈地向後拉着，我們班的啦啦隊也不停地爲他們加油，此時此刻，我們將自己心中激動萬分的心情全都釋放出來。"五二班加油、五二班加油……我們相信一定可以勝利。"隨着嘹亮的口號聲，加上隊員們的團結一致辭，最終，我們班終於成功了。操場上一片歡騰，每個人的臉上都洋溢着澎湃的激情，勝利的喜悅和無限的自豪。
比賽在不斷進行着，接下來的班級也展示出了自己最棒的一面，這次比賽，讓我知道了：團結一心就能取得勝利！
拔河比賽記敘文9
“一、二、三，加油!加油!”操場上發出一陣陣的呼喊聲和歡呼聲，想知道大家在幹什麼嗎?原來是我們學校正在舉行拔河比賽呢!
大家都興沖沖趕到賽場，此時的操場還真是熱鬧非凡呀!同學們有的正目不轉睛地看比賽，有的在賣力給班級隊員加油，有的成羣結隊地聚在一起討論着如何能贏這場比賽……
時間慢慢流逝，我們和三班的對決“千呼萬喚始出來”。雙方隊員都雄糾糾氣昂昂地走上賽場，排好隊，雙手緊握麻繩，緊張地看着對方。
“嘟——”隨着裁判員口哨一聲令下，我們便使出了吃奶的力向後拉。“六(2)班，加油!”“六(2)班，必勝!”啦啦隊的同學們個個扯着嗓子喊着，咱們的隊員也屏息凝神，個個漲紅了臉，憋足了勁兒，雙腳用力抵住地，雙手使勁向後拉，儼然成了一個個“小關羽”。
綁在繩子上的紅綢帶就像一隻翩翩起舞的紅蝴蝶，一會兒到我們這邊，一會兒又到了對方那邊。雖然我們盡了最大的努力，可仍然不敵有“常勝將軍”之稱的三班，第一局以我們的失敗告終。
結束後，我們再也沒有之前的威武勁兒了，個個垂頭喪氣。老師走到我們中間，耐心地鼓勵我們：“同學們，都說失敗是成功之母，可不能因爲一場比賽的失敗而放棄哦!我們還有兩次機會呢!我們一起分析一下失敗原因，爭取後面不輸掉比賽才最重要。”
聽了老師的話，大家深受鼓舞，分析了失敗的原因：原來是因爲我們力氣沒有往一處使，大家心不齊。經過幾分鐘的調整，我們又信心十足地走上賽場。
隨着裁判員一聲令下，第二局開始了，我們吸取上一局的失敗教訓，全體開始向後倒，由啦啦隊隊長張明號召大家一起喊口號：“一、二、三，加油!”“一、二、三，加油!”大家跟着節奏一起使勁拉，嘿，你還別說，這辦法還真行，紅綢帶慢慢偏向了我方。
三班一下子急了，一個個不甘示弱，用力往後拉，只見他們的排頭兵，呲牙咧嘴，眼睛瞪成了銅鈴，臉漲成了紅蘋果，頭不停地抖動着，豆大般的汗水從臉頰流下來，一副兇狠的模樣。“嘟——”比賽結束的哨聲響了，在大家的共同努力下，我們終於成功扳回了一局。
第三局比賽，我們一鼓作氣，取得了兩連勝，最終以2：1獲得了勝利。“我們贏啦!我們贏啦!”大家高興地唱起來，跳起來。那聲音久久不能平靜，大家是那麼開心，那麼歡快……
從這場扣人心絃的拔河比賽中，我懂得了一個道理：無論做什麼事，都要有團隊精神，心往一處想，勁往一處使，這樣才能贏得勝利。
拔河比賽記敘文10
“加油，加油！”操場上響起了一片助威聲，這是我們五年級的同學在舉行拔河比賽。
這場比賽是五（7）班對戰五（2）班，前兩局我們兩個班打成了一比一平局。最後一局剛剛開始，五（2）班先發制人，後面幾個小胖子用力一拉，使足了勁，雙手握緊繩子，身子往後一傾，腳使勁地一蹬。五（7）班沒有做好防備，繩子一下就過了中點，向五（2）班那邊移動。
突然，聽見一聲聲“五（7）班加油，五（7）班加油”的吶喊聲。頓時，五（7）班的同學不知哪來的一股勁，全都咬着牙，繃着臉。一直使勁往後拉，一下就把繩子再次拉回了中點。
這時，一位叫魏濤的同學走出來說：“我來，看我的。”魏濤同學漲紅着臉，像一位勇士一樣，將繩子架在肩膀上，使出了吃奶的力氣往後走，似乎想一個人拉走繩子，一顆顆晶瑩的汗水在他的臉頰上流動。對方班級也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，鼓着腮幫子，像一個個鋼鐵戰士。說時遲，那時快，只見五（7）班猛地一用力，將繩子拉過紅色標誌。
隨着裁判的哨聲響起，五（7）班的同學扔下繩子，高興地跳起來，“我們贏了，我們贏了！”
拔河比賽記敘文11
上個星期三，體育謝老師宣佈體育節拔河比賽三(1)班輪空時，我們三(2)班的同學情不自禁地發出“啊！”的嘆息。我們要拿下三(3)班，才能與三(1)班爭奪最後的勝利。
比賽開始了，二十名小勇士登場了，他們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。前兩局我們兩隊各勝一場，打成平手。
決勝局開始了，小勇士們一個接一個地沿着長繩站成“一字長蛇陣”。隨着謝老師一聲令下：“起繩！”大家一腿前一腿後，站成了弓步，拿起長繩，牢牢地握在手裏。謝老師大喊一聲“預備~~！”“噓！”大家重心壓低、身體後仰，用全身力氣使勁向後拔。一會兒我們拉過來、一會兒他們又拉過去，不分勝負。瞧！大力士楊嘉年咬緊了牙，臉漲得通紅，豆大的汗珠從額頭上滾落下來。我們拉拉隊員齊聲高喊“加油！加油!”三(3)班堅持不住了，繩子向我們這邊慢慢移動。
最終，我們取得了勝利。我們班同學一起歡呼起來，歡笑聲響徹了整個操場。
拔河比賽記敘文12
星期天，我們金筆作文舉行了一場別開生面的拔河比賽，這個拔河比賽不用繩子，而是用報紙。大家一定在心裏嘀咕：報紙一拉就破，怎麼能拔河呢?
報紙拔河的規則與拔河的不一樣，它規則是：拿一張剪了兩個大窟窿的報紙，兩個參賽隊員將頭分別套進大窟窿裏，看誰的報紙最先被扯破誰就輸。
遊戲開始了，我們小心翼翼地扯住報紙的兩個角，輕手輕腳的將頭套進去，現在我們被緊緊的聯繫在一起了。我們虎視耽耽的看着對方。僵持了很久。突然我往後一退，誰知同學往前去跨一步保住了他的報紙。我趁他還沒有反應過來，也來了個突襲，同學的報紙被我撕了一大半，同學也不甘示弱，見我驕傲了，猛的一拉，我的報紙也被撕了一大半。看來要小心，不要驕傲，我們倆都用盡全力保護着報紙。像怕被其他人偷了一樣，你進我退，我進你退，這樣下去不是辦法，只好嚇嚇他了，我猛的撲上去，其實我並沒有動，同學見了往後一跳，誰知，我的報紙被撕成了兩半，我呆若木雞，我這不是自己嚇自己嗎?同學們也樂得直拍手。
看來做什麼事都要掌握方法和技巧。
拔河比賽記敘文13
秋風送爽，金桂飄香，在星期四下午的體育課上，我們四年級舉行了一場激動人心的拔河比賽。
大家排着整齊的隊伍來到校園的操場上。同學們在這裏嘰嘰喳喳的，像一羣快樂的小麻雀。這時雙方隊員迫不及待地開始熱身，個個精神抖擻的，有的在伸胳膊，有的在伸腿，有的伸懶腰，有的在蹲起，有的在壓腿……
比賽開始了，雙方隊員都走向了自己的位置。看!對方有一個隊員緊張的走路都有點搖搖晃晃的了。這時老師的紅旗一舉，雙方隊員都擺好架勢，兩眼注視着對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓着大麻繩。只聽哨聲一響，我們就像一頭頭牛似的死命的往回拉，看!劉俞辛的臉都憋得像一個熟透了的西紅柿，額頭還滾下了豆大的汗珠。我看看自己的手都被繩子勒的發白了，但我還是強忍着疼痛用力堅持抓着大麻繩。這時我方的繩子突然晃動了一下，我和同學們極力地穩住，可就在這時繩子被對方拉了過去，所以第一局對方勝了。
休息片刻，第二局開始了。我方隊員吸取了第一局失敗的經驗教訓，盡力的穩住繩子，不讓後面的同學來回的晃動，啦啦隊也大聲叫着：“加油!加油!加油!果然，俗話說的好：人心齊，泰山移。經過同學們的團結努力，這一局我方贏了。
因爲前兩局是一比一平，所以第三局就至關重要了。老師對我們說：“這比賽三打兩勝，關鍵時刻可不能掉鏈子啊!所以這一局我們都使出了吃奶的力氣，繩子僵持了半天都沒有動，看來雙方隊員力量是不相上下。這時聽見我們班的啦啦隊齊聲高喊：“三一班，加油!三一班，加油!我方隊員聽到這樣的話都感力量倍增，特別是站在最前面的我們班的大力士——李承源大喊一聲：“同學們，拼了!只見紅帶子一點一點地移向我們這邊。我們贏了，同學們不顧手上的疼痛，相互擊掌，相互擁抱。觀衆席上響起來了雷鳴般的掌聲，老師也向我們伸出了大拇指。
比賽結束了，我的心久久不能平靜。通過這次活動，讓我明白了一個道理：人心齊，泰山移。幹什麼事都要齊心協力，一個團隊只要心往一處想，勁往一處使，任何困難都不是問題。
拔河比賽記敘文14
在日常生活中，總會發生許多事，也會舉行很多活動。這些活動有的很精彩，有的很有意義……今天，我就來寫一次難忘的活動。
一個陽光和煦的午後，一羣五年級學生已經在操場上摩拳擦掌的準備着拔河比賽。這一輪是一班對戰二班，二班的實力是可想而知的，因爲他們班有一位284斤的大胖子，他可是一位“大魔王”，連六年級都打不過他。
一場非正式但又扣人心絃的比賽在裁判的哨聲中拉開了帷幕。雙方隊員鬥志昂揚地走進了場內，大家都雙手緊握着麻繩，可二班的最後一位同學顯得和其他選手不一樣，他把繩子緊緊地系在了腰上，雙手一攤，身子躺在地上，像一隻累壞了的八爪魚。大家都在用力，有些面紅耳赤，有些青筋蹦出，可就只有他穩如泰山，面不改色，嘴裏還說道：“你們稍微慢點，我先眯一會兒。”大家看到了他這幅模樣，都哈哈大笑，彷彿看到了小丑正在臺上表演，然而一班就有點侷促不安，有些人還鬆了手，開始抱怨這個大胖子太重了，大家玩得樂不思蜀……
拔河比賽雖然早已結束了，但是我的心還久久不能平靜，剛纔那精彩的畫面還在我的腦海裏閃現。
拔河比賽記敘文15
今天，我來到金筆作文，一進門我就聽到老師說“今天我們要舉行一場拔河比賽，同學們一聽連忙叫好，當然我也不例外!”
首先，老師告訴了我們遊戲規則，然後分了隊，一隊是猛虎隊，一隊是雄鷹隊。我就是雄鷹隊的隊員之一。
此時，空氣中散發着一股濃濃的火藥味，隨着老師的哨響，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，我們一個個腳蹬着地，身體向後傾斜，拼命向自己的方向拽繩子。繩子中間的紅綢帶一會移向猛虎隊，一會又移向雄鷹隊，互不相讓，雙方拉拉隊的隊員們齊聲吶喊不停地爲自己對擂鼓助威。許多人的手都被勒紅了，可繩子還是不動一下。
比賽再一次開始，雙方進入了僵持狀態，很快，我們雄鷹隊的隊員們一個個沒力氣了，唉!我們隊失敗了。但是我們卻不甘示弱，一個個臉氣的通紅，來吧!讓我們決一死戰!大家都用了吃奶的勁，纔好不容易贏了一次，可是沒想到我們猛虎隊的隊員一個個還是笑哈哈的時候，結果我一看，還是2：1，什麼?我們氣的不停得亂跑。可是現實總是讓人不滿的，算了，下次一定要贏，雖然心裏是這樣想的，可是憤怒還是壓不住。
但是比賽結束了，我們不平靜的心就平靜了許多!
