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同學,老師,家長-六年級-記敘文

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相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是在作文中佔有重要地位的記敘文,記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的同學,老師,家長-六年級-記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學,老師,家長-六年級-記敘文

在我的一生中,我覺得友情最重要。倘若你沒有了朋友,你會是一個孤獨的人,沒有一個懂你、能夠幫助你的同學、朋友。

記得有一次,我考試考砸了。那時的我十分難過,心想:“我回家一定會被爸爸媽媽罵的,怎麼辦呀!”想着想着,眼淚不知不覺地流了下來,椅子上、褲子上都有我的淚水。這時,我的同學都看見我在哭,急忙抽出自己的面巾紙,一個個跑來安慰我、給我講笑話,讓我停止哭泣。我冰涼的心忽然感到一絲絲溫暖,我破涕爲笑。同學們的安慰使我懂得:友誼是純潔、珍貴的。

在我的小學生涯裏,老師最辛苦了。早上,他/她們每天都要很早地來到學校給我們講課,晚上,他/她們又要熬夜給我們批改作業。其實,老師是培養我們的辛苦的“園丁”!

在我讀一年級時,是老師教會我做人。在讀二至六年級時,是老師教給我們的知識才使我們懂得書中的一切,使我們能夠輕鬆解決生活中、學習上的種種困難!而老師的辛苦換來的卻是一些同學的不及格的試卷。這樣的分數算是一種對老師的報答嗎?不算!這樣的分數是老師最不想得到的… …老師就像媽媽,處處關心我們;又像爸爸,時刻教育我們… …“老師,辛苦了!”

倘若你問我最愛誰,我會肯定地說:“我最愛我的爸爸媽媽!”父母是我一生中最親最親的親人,我永遠愛你們!

窗外狂風大作,啊,冬天來了。爲了能使我度過寒冷的冬天,媽媽熬了幾個通宵,爲我趕織毛衣。啊!這一針一線,凝聚着母親多少的`愛。穿在身上,似乎有一股暖流涌向我的心窩,涌向全身… …每當我遇到不解的題時,爸爸總會細細地爲我講解,直到我明白。每當我做錯事時,爸爸都會給我講做人的道德與品質,並告訴我一些小故事大道理,讓我好好改正。爸爸的話我一直放在心裏,一但發生類似的事,我都會想起這些含義深刻的話語… …我想大聲對我的父母說:“爸爸媽媽,謝謝你們!”

友誼,師生情,與親情,像一根永遠也剪不斷的絲。它是那麼的纖細,卻是那麼的不容易斷,因爲在我們的心中,永遠也缺少不了它。

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