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經典伴我成長-五年級-記敘文

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相信大家對作文都不陌生吧,尤其是佔有重要地位的記敘文,記人記事、日記、遊記、傳說、新聞、通訊、小說等,都屬於記敘文的範疇。那要怎麼寫好這類型的作文呢?下面是小編爲大家整理的經典伴我成長-五年級-記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

經典伴我成長-五年級-記敘文

人這一輩子,總會讀到些許經典,有的是黑夜明燈,給人以光明;有的是心靈雞湯,給人以慰藉;有的是處事哲學,給人以方向......不管哪一種,讀過,總讓人有醍醐灌頂之感。瞧瞧12歲的我曾經結緣過哪些經典?

我國古代偉大的思想家魏志曾說過一句話,“書讀百遍,其義自見。”唐朝詩人孫沫也說過,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”還在我牙牙學語的時候,媽媽就開始爲我頌讀經典,還不時的和我做一些對子游戲,媽媽說:“人之初。”我下意識的會接下一句:“性本善”。“牀前明月光”,“疑是地上霜”......如此的滴答如流,我總是會得到周圍人讚許的目光和近似浮誇地表揚。雖說我不一定完全知道這些經典的意思,但久而久之也會寫些打油詩了:

翠竹

薄甲綠皮一根杆,深居林山幾畏寒。

若觸身感寒連骨,只想翠竹仍傲站。

“香九齡,能溫席。孝於親,所當執。”這句話出自經典《三字經》。寫的是古時候一個叫黃香的女孩爲父母溫席的故事。雖說只是一樁小事,但一個九歲的孩子,居然有如此情商懂得照顧父母,讓曾是9歲的我汗顏啊!後來我又讀到了《孔融讓梨》的故事,才知道:盡孝,並不是什麼驚天動地的事,一聲問候,一個微笑,哪怕是一個遲到的生日祝福就是孝。一盆溫熱的洗腳水、一次不專業的按摩、一碗親手做的哪怕是並不美味的飯菜就是孝。小事只要堅持便成了大事,小孝只要天天有便成了大孝道。

“玉不琢,不成器。人不學,不知義。”媽媽常常說到這句話,爸爸就在旁邊補充龍應臺的經典:“兒子,我要求你讀書用功,不是因爲我要你跟別人比成績,而是因爲,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的'工作,而不是被迫謀生。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。”是啊!貌似每天我都做着同樣的事情,機械而單調,但只要我多讀經典,多體味經典,一樣的事情也會帶來不一樣的情懷。現在我“機械而單調”的讀書,會給我成就感;以後我“機械而單調”的工作,會給我尊嚴,最終,我會因爲經典的陪同,體會快樂的人生

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