童年初中記敘文

相信大家都接觸過作文吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分爲兩類：簡單的記敘文和複雜的記敘文。那麼問題來了，記敘文應該怎麼寫？以下是小編精心整理的童年初中記敘文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

童年初中記敘文1

童年，你爲何將我拋棄

童年，是一輛時光列車。可是，他在我過完十二歲生日後將我趕下了那列讓我快樂的列車，留我獨自在時光的車站徘徊。――提記

童年，你知道麼？在你剛剛拋棄我的時候，我幾乎失去了所有的快樂。可是，到最後，我還是快樂起來了。時間永遠都是最偉大的治癒師，是吧？

記得，曾經喜歡過一句話：葉的飄零，是風的追求，還是樹的不挽留？那我的離去呢，是因爲成長年代的呼喚，還是因爲你的無情拋棄？

曾經的我，站在時光車站，迷茫地望着來來往往的和我一樣迷茫的人們。後來，我開始見人就問：“你知不知道童年去哪裏了？他跟我走散了。”可是沒有一個人能告訴我。之所以用上“曾經”那樣的字眼，是因爲我現在不會了。在數人無數次對我說“對不起，我不知道”後我就不問了。因爲我突然發現：你再也不會回來了，無論我怎麼找，你都不會再回來了。而我，擁有的只有回憶。

現在的我，已經搭乘了另外一輛車，它的名字叫“成長年代”。

這輛車上的每個人都有一張無時無刻不在微笑的臉，但是，你在他們的微笑中找不到任何溫度。沒有人，沒有人能像在和你一起的時候那樣毫無戒備的大笑。

可是，你知道麼？在這輛車上，每個人說的話中頻率最高的就是“童年，你爲何將我拋棄”……

曾幾何時，我和你一起在時光火車道上快樂的奔跑；曾幾何時，我和你一起對着天空神經病似的大笑；曾幾何時……

後記：我：“童年，你爲何將我拋棄？”

童年：“我之所以將你拋棄，是因爲你要學會更多的東西。”

我：“那你答應我，即使我們以後不在一起了，也一定要像在一起一樣。”

童年：“……”。

童年初中記敘文2

每個人都有自己的童年，每個童年都有不一樣的色彩，紅色、藍色或者紫色，我的童年是五彩繽紛的，是天真快樂的。

那是我上幼兒園時一個驕陽似火的夏天，爸爸和歐文一起午睡，不知是太熱了，還是我精力太充足了，我躺在牀上翻來覆去地睡不着，但爸爸卻睡得在打呼嚕。我正想下牀去看電視，突然看見書桌上的毛筆，我靈機一動：何不讓爸爸變成可愛的大熊貓呢？

於是，我想小貓一樣輕手輕腳地下了牀，拿來毛筆，沾上墨汁，鬼鬼祟祟的來到爸爸身邊。我小心翼翼地在爸爸的兩隻眼睛周圍畫上一個黑眼圈，可能是由於太癢了，爸爸用手撓了撓，這一下可不得了了，那兩個黑墨圈被爸爸弄的到處都是，他又把沾着墨汁的手拿到鼻子下面擦了擦。哈哈！爸爸那時的樣子就像京劇裏的大花臉，我看大熊貓變不成了，就在畫黑眼圈的地方添了兩筆，又在下巴這裏花了兩撇鬍子，嗨！真是畫龍點睛，妙哉！

童年初中記敘文3

童年像是一個個音符，串成一首美妙的旋律；童年像是一棵樹木，任由風吹雨打，卻依然銘記在心；童年像是沙灘上的一對對腳印，伴隨着我們越走越遠。

寒冬臘月，天氣冷的真厲害，我也在被窩裏酣然入睡，但被哥哥一聲聲的叫喊，把我從夢中拉了出來“快看快看，下雨了。”聽到這句話，我急忙的穿上厚重的衣服，連忙推開門站到門外。一眼望去，這個世界像是被染了顏色，從屋頂到陸地都鋪着一層白花花的雪層，大地上銀裝素裹，像是穿了一件新衣，平日家裏的一杏樹上也被那厚厚的雪層包裹，看着那被厚雪覆蓋的樹枝也彎了起來，像是一位老人的腰。我和哥哥今晚跑到雪旁的一片空地，於是把腳踩到了雪上，只聽嘎吱被踩的那塊地陷了下去，再走幾步，那聲音像是一首交響樂，好聽極了。越是我們走出門外，看到了從房子上的屋檐，接下了許多又大又長得像木棍一樣的冰。哥哥從地上順手撿起一大塊石頭砸了上去，顆撲了個空，什麼也沒有得到，又拖了幾次，除了一個小小的以外，什麼也沒有？哥哥代言一嫖嫖到夥伴手裏拿的書，於是心生一計對那個人說：“讓我擁有你的書，我把冰砸下來。”那個男孩說：“不了吧？萬一砸到房頂上怎麼辦？”哥哥又說：“唉，沒事，不會的，如果真砸到上面，我再你找東西，給你投下來。”經過哥哥的百般勸說，那個男孩子才把書給了我們，哥哥哥一投，書便成功的飛到了屋頂，哥哥當時慌了，聯盟回家去找奶奶，於是奶奶向鄰居家借了一個很長的木棍，這不一會書店投了下來，但書上的頁面失了許多，我和哥哥又拿着木棍把病給投了下來。那時那種榮譽感便一下子涌上心頭。頓時感覺天也不冷了，對雪地覆蓋的地方也更美了，從那被冰水浸溼的土地中，也散發出一種清香。

這就是我和哥哥走過的童年，在過去中我們笑過，哭過，吵過，也打過。但也就是這些才能讓我們的童年穿成一首美妙的旋律，伴隨着我們走過的沙灘，腳印已經數不勝數，暮然回首，這都是我對童年的美好記憶。

童年初中記敘文4

每當回憶起小時候的麻煩事，總是不禁地笑起來。

小時候，每個午後我都會和小夥伴們到屋舍後玩耍。因爲屋子後面有一條長長的小溪，這時候這就成爲了我們這些小孩子的樂園。在一個暑氣逼人的午後，我們便集結在一起到小溪裏打水仗。荷花旁我們盡情地嬉戲，游泳的，潑水的，憋氣的……暑氣好像一下子就消失的無影無蹤了。玩累了，我們便躺在溪旁的草地上，曬着太陽，享受着陽光的沐浴，聆聽着風吹過草叢的絲絲聲，玩弄着剛抓的螞蚱……別提多愜意了。

忽然，我靈機一動，向同伴們說，我們不如在這裏挖一個洞吧，看誰倒黴會掉進去，夥伴們一致贊成。說幹就幹，我們挖了一個大坑，蠻深。舀了幾瓢水灌進洞裏，待裝滿水後，在鋪點乾草和沙子在上面，一切就緒，我們就躲在一邊看誰倒黴。

童年初中記敘文5

我的童年是在這個稍微有點偏僻的小鎮中度過，我依然記得那棟老舊的房子，兩扇生鏽的鐵拉門，一拉便吱吱作響。走進去便是一個客廳，空間不是很大，但收拾的乾乾淨淨。兩旁放着陳舊的沙發，正上方是一個棕色的'大書櫥，裏面擺放着已經帶有黴味的書。從客廳的小門走進去，便是廚房。順着樓梯向上走，就可以看見兩間睡房。左邊的一間便是我的。我的房間窗戶被釘得死死的，光線便顯得昏暗。大紅的地毯大概有很長的壽命了，已經失去了光澤。房間裏瀰漫着衣服放久了的味道，不太好聞。到了晚上，還會有幾隻老鼠跑出來作祟。

那個時候，我們一家人才剛剛來到這個古老的小鎮，生活纔剛剛安定下來。平日裏很少可以嚐到一些美味。能讓挑嘴的我和弟弟咧開嘴的就是那總是用我們想不到的方式出現的零食。那是我童年最美好的回憶。每當夜幕降臨，對於我和弟弟來說，是希望的開始。爸爸告訴我們，只要我們在睡覺前告訴爸爸，我們想要什麼。當我們捂緊被子，進入了夢鄉時，仙女便帶着她的仙女棒來到了牀前，揮舞着奇蹟。第二天早上，當陽光扒開了我的眼皮，我便可以看到牀前放着我夢寐以求的零嘴。

我至今還難以忘懷那油得發亮的肉脯，還有那又酸又甜的小話梅，都是我最鍾愛的食物。每當我發現了它們，總要看上半天，才小心翼翼地咬上一口。恩，幸福的感覺一直流到心口。

其實這些零食並不難得到。只要穿過家門口那條又小又窄的衚衕，便可以買到一大堆。小鎮是永遠都不缺零嘴的。白天，有那全身掛着冰糖葫蘆的小販，邊走邊叫賣。到了晚上，就可以聽到梆梆梆梆的梆子聲，便是那熱騰騰的餛沌開鍋了。

在我的腦海裏還可以想象父親在一大清早，穿着背心，汲着拖鞋，吧嗒吧嗒地穿個衚衕，從小販的手中接過兩串鮮紅欲滴的糖葫蘆。要不就是在冬天，在衣服裏揣着兩塊熱乎乎的紅薯。那幸福的味道充滿了整個屋子。

我想，爸爸這麼做不僅僅是爲了滿足我們的心願。他也許是在不經意間，教會了我們樂觀，學會信任，自足，去希望去收穫。也許他只是爲了表達他對子女的愛，那深厚的愛。不管如何，童年的零食將是我最美好的回憶，最珍貴的希望。

童年初中記敘文6

隨着年齡的增長，童年開始漸漸地遠去。可兒時的一些趣事，至今回憶起來依然是那麼的清晰，那麼的有趣。無知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，驚險也好，可這些事畢竟都是在童年時候發生過的。回想起那珍珠般的美好、珍貴的童年，那一幕幕的鏡頭都會使我忍禁不住……

那時，我才六歲，是對過生日情有獨鍾的年齡。我喜歡過生日，因爲我會吃到大蛋糕，而那次，發生了一件有趣的事：

忙碌了一上午的我，終於可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋着，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑着，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。

童年初中記敘文7

現在的我們已經過了小時候的調皮，但每個人總有那麼幾件值得回憶的事。

記得那是XX年級的暑假，我在武術班已經練了XX年了，交到了很多好朋友，於是我們也去做了一些瘋狂的事，記憶猶新的便是——“偷核桃事件”。

記得那是一個炎熱的中午，我和小鹿吃完飯便在一起玩，突然，一道白光在我腦中一閃而過：“小鹿，你知道我老家那裏有一大棵核桃樹嗎?”

“知道啊。”

“那我們去哪裏玩好嗎?”我問。

“好啊!”

我倆就騎着車子穿過幾條小路，樹葉搖曳着，偶爾陽光從葉子空隙中穿過，落在地上幾片剪影，兩個女孩開啓了夢幻神奇之旅......

我們悄悄的把車停下，小心翼翼的邁着貓步，怯怯的走着。

“那就是那個大核桃樹!”我說。

“哇塞!這麼大!”小鹿驚歎道。

“我提議，爲我們做個壞事吧!”深知我心的小鹿把我的心裏話說出來了。我連忙點頭，只見我和小鹿配合的那叫個相當的默契，她往下摘，我撿。我們一會就摘了一大堆，不過好事總是不長久，那棵核桃樹的主人來了，他追，我們跑。小路上充斥着我們的歡聲笑語，但還沒有長大的我們怎麼會抵得過一個壯年呢?他把我們抓住了，爲了表示我們的歉意，我們就留在他家幫他曬核桃，最後啊~他把我們摘的那些核桃如數送給了我們。我們特別開心得回到了家中，心急的我並沒有等到核桃曬乾就偷吃了一個，但它的苦澀就直直的讓我咂舌，媽媽給我說，吃這種核桃是要扒了皮啊，我不好意思的笑了笑，說：”這也許就是老天對我偷吃核桃的懲罰吧!“媽媽也笑了。

自從”偷核桃事件“以後啊，我每次想起時都會感到很好笑呢!

童年初中記敘文8

這是一個令人高興的日子，我坐在家中院子裏，回憶起了以前和老師父母朋友在童年裏的許多零碎小事。

在那個夏天，我和鄰居家的小女孩兒玩得很愉快，我比鄰居家的小女孩年長一歲，那時我們一起打鬧過那些日子，是值得被記念的，在那個時候我倆打鬧過一起在。那個時候，傍晚時聽過知了在樹上唱歌，在夏天早上聽過小鳥在嬉戲唱歌，在酷熱夏天傍晚十分我倆經常在大樹下乘涼。那時知了一個個歡快的唱着歌，彷彿在說：你們快來，我給你們唱歡快的歌。

那時我們就在幼兒園的時候聽過童年這一首歌，：池塘邊那個溶樹上，知了聲聲叫着夏天……我倆可以說在大樹下聽到知了叫就開始想起了童年的那些美好回憶，現在想起來，彷彿就如昨夜一般。父母陪着我們走過童年，陪着我們走過了學校，家中的兩三事，老師和父母一路陪伴我們走過童年，老師在我們童年的時候教育我們，培養我們。傳遞給我們知識，在家中我們可能會因爲漂亮的小裙子對媽媽的各種方面，各種理由都要來小裙子的幼稚事，在童年裏我們每個人都會因爲各種事情有過開心，有過流淚等，在校園我們快樂的學習，開心的嬉戲，快樂的玩耍，學習中或在與朋友交往中可能會因爲自己的自私給他人帶來無現的傷心，我們在考試中有過哭有過笑，我們要正確認識到學習，要從正確的學習態度對待每一個老師對我們關心與期望。我們要在考試失利中走出來，走出困境，吸收失敗的原因，不要過於傷心中要走出困境，我們可以向老師父母同學告知自己的心事兒，要以最完整的面貌對待它，在與朋友交往中，我還算興運有一個知心的朋友，我們一起走過童年，我們互相瞭解對方，我們互不相錯，一同瞭解對方的優點，缺點以及對他人的缺點進行了改善。我們一起促進學習，一同成長，現在夏天非常的酷熱令我回想起了童年池塘邊那個榕樹上，知了聲聲叫着夏天……每年過夏天就回憶起了在大樹下面乘涼的情景，那場面，彷彿就在昨天，那情景使我深深勞記在心中，我們的父母一起陪伴我們照顧我們，我們在校七年，老師關心關照我們離開母校進入新的校園，新的學習環境，我們在那些日子是快樂的，是幸福的。我們應該滿足，我們大家一起走過了童年。從中我明白的道理：不論人還是物品，我們都應該有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩一切，我們應該滿足現在的一切，我們一起走過，跑過，瘋過的風樣年華，我們要以高興的心情，一起迎接一個更加高興別樣的年華。

我和夥伴一起快樂的走過童年，在這幾年友誼中我們一起幹過許許多多的小事，一個荒唐的增被人誤會成小男孩。

童年初中記敘文9

童年，是澄澈天空上一朵時卷時舒的白雲，是美妙畫筆下一朵絢麗多姿的花朵，也是過往回憶中一抹開心的笑靨。現在想來，歡樂幾乎佔據了我整個童年生活。

還記得小學時和同學一起約着去公園玩，在一張長椅上就能坐一個下午。我們拿出隨身帶着的幾包紙巾，將它們扮作媽媽、爸爸和女兒，在椅子上跳呀跳，演繹着和我們一樣的家庭生活。這個家庭裏，一定要有一個慈愛的爸爸，一個溫柔的媽媽，和一個可愛的、說話嗲嗲的孩子。玩膩了角色扮演，我們還有不少娛樂。例如鑽進公園的假山洞裏，在公園的草坪上跑跑跳跳……雖然最後總會被*逮住揪回來，但我們仍然不亦樂乎。

童年記憶中最歡樂的時刻莫過於過年。不是因爲豐厚的壓歲錢，而是因爲那一桌豐盛的美食。雞鴨魚肉樣樣全，雞蛋白菜哪家強?每當筷子流連在各個盤子中舉棋不定時，我總由衷興嘆，心中陡然升起一股滿足與幸福感——如果每天都能這麼吃一頓，讓*什麼都行!但現在大了，卻覺得這些東西乏善可陳，過年也不過爾爾。

我現在還記得，童年時，我最喜歡看書。每次回到傢什麼也不幹，只歡呼一聲捧起心愛的書籍，求知若渴地讀起書來。現在書櫃中堆積着的書幾乎都是我小時候讀的——童話，漫畫，小說……遨遊在書海里，我並沒有如現在一樣，刻意關注整體佈局、學習優美的句子，我只是單純的爲劇情，爲人物命運所吸引。從書中，我瞭解了許多複雜的人和事，感到了與主人公的悲喜共鳴。這種共鳴是其樂無窮的，是一種無可比擬的快樂。我只覺得我脫離出現實，來到了全新的世界，這個世界中的一切都那樣美好，讓我久久不能忘懷。每看完一本書，我總有種傷感而又無可奈何之感。

我的童年，像白雲一樣無憂無慮，像花朵一樣絢麗多姿，它令我從身到心散發出一種柔和的光，這光是幸福的，是歡樂的，是滿足的。這光引導着我，挑戰未來的人生。

童年初中記敘文10

“我不想我不想不想長大……”聽起SHE的“不想長大”，用以前那個無憂無慮的童年和現在緊張的學習生活相比較，我還真有點“不想長大”。

講起童年，我和夥伴們可開心了。以前的各總各樣的遊戲：需要槍法的彈珠子，家喻戶曉的捉迷藏，激動興奮的水槍遊戲，等等。

水槍遊戲是我們最喜歡的一個遊戲。一到夏天，我和朋友們就會玩起“水槍大仗”了。那是，既可以享受到射到人的快活，也可以感受到被水射到的涼快，大家說何樂而不爲？講起水槍仗，我們總是分成兩個隊，兩個隊都要射到對方，大家都可以藉着所謂的“盾牌”（例如：牆，樹，甚至隊友）來抗“水”。大家的槍法都不錯，射來射去的，也躲來躲去的。不一會兒，大家的頭髮，衣服都會變溼得了。但大家都不管這些，繼續玩……

記得三年級的時候，我又和朋友們玩起水仗來了。我更我最要好的朋友小軍成了“敵人”，我們站在各自的基地上注視着對方。好，開仗了，小軍一射，我一閃，我一射，他一躲。這樣又閃又躲的情況持續了一下，我發現我的差不多水槍沒有水了，見情況不妙，當然事三十六計走爲上計。於是我開始跑了，可是小軍卻愈射愈開心，我被他射得像一隻“落湯雞”似的。這時的我看見了一個水龍頭。我馬上走上去加“子彈”。不一會兒，我加滿了水，就輪我追射小軍了（當時小軍沒有水了），我也把他射得像只“落湯雞”似的，就這樣追來追去，我們就玩得越開心……

多麼快活的，可愛的，天真活潑的童年啊。這時我耳邊又響起了“我不想我不想不想長大……”這首歌了……

童年初中記敘文11

童年的綠豆餅，一段美好的回憶。

――題記

吃着手裏拿的綠豆餅，不禁想起了童年時代，有關綠豆餅的一段美好的回憶。這一段回憶，它一直深深地留在我的記憶深處，沒有什麼可以在我腦海裏代替它。

那一天，天已經很黑了，寬大的房子可憐的只剩下孤零零的我。因爲爸爸媽媽加夜班。我知道，一定會到很晚纔回來，而我，也只好餓着肚子，耐心的坐在客廳等。

窗外風的呼呼聲，樹葉的飄落聲，草兒的驚動聲，不時把弱小的我嚇得魂飛魄散。

“叮咚，叮咚。”是住在我家對面一個比我大一歲的和藹又可親的姐姐過來了。

她說：“我看你一直在房裏轉來轉去，又沒有看到你爸爸媽媽，他們又加夜班了嗎？你一定是肚子餓了，來，這兒有一塊綠豆餅，你拿去，趁熱吃。”然後她遞給我一塊綠豆餅。

我遞過來，衝她笑了笑，我肚子真的餓了，於是便快速吃起自己的“豐盛”的晚餐。

我請她坐下來，我說我一個人怕，希望她留下來陪我。她不假思索的答應了我。然後她給我講故事，我們彼此說一些平常比較搞笑的事。

那一夜，我們之間的友誼更深了。而這，我想，是因爲那塊綠豆餅吧。之後，我們常常一起玩耍，一起做遊戲。

我一直以爲，長大後，我們會更好，更好，好得像一對親姐妹。可是沒想到，我錯了。

一兩年後的一天，她突然對我說：“我們要搬家了，搬到一個很遠很遠的城市，可能不會回來了。”她沉默了一下，說：“我買了一些布，自己縫了縫，我想縫成一塊綠豆餅，但總覺得不好看，恩，代表我的一點心意吧。你拿着。”她還說，我們的友誼之所以這麼好，是因爲一塊綠豆餅，所以她送給我“綠豆餅”。

兩天後，她離開了，我很傷心。不過，想起我們之間那一段美好的回憶，我又會開心的笑。

童年的綠豆餅，一段美好的回憶。

童年初中記敘文12

童年是什麼？童年是一朵花，沁人心脾的芳香讓人回味無窮；童年是一幅畫，絢麗多彩的顏色讓人過目不忘；童年是一首歌，優美動聽的旋律讓人如癡如醉。

那是一個炎熱的夏天，週末我一個人在家，“今天媽媽加班，中午你自己做飯吃。你也不小了，也要讓你學學怎樣獨立了！”媽媽早上這句的叮囑，久久迴盪在我的耳邊。

“哇！都已經10點半了，我趕快去煮飯吧！”我想，“唉，真是可悲，冰箱裏竟然一點剩飯都沒有，還要讓我親自動手！這可是我人身中的第一次啊！不管那麼多了，說幹就幹！”

童年初中記敘文13

“池塘的水滿了，雨也停了……”每當我想起這首歌時，就會想起童年的一些事，當想起這些事時，就會忍不住哈哈大笑。是啊，童年就像一根棒棒糖，需要我們去慢慢地品嚐它的快樂，令人回味無窮。就讓我來講講我的童年傻事吧。

這是我看見一個稀奇古怪的小瓶子是裝着一種液體。當時我還小，不知道是什麼，就拿過來問了問，哇，好像啊！我想：聞着那麼香，一定很好喝。想着拿起瓶子一飲而盡。這時媽媽出來了，看了看瓶子又看了看我，一下子知道了事情的經過，立即苦笑不得。對我說：“寶貝，那是香水，不是喝的。”我恍然大悟。我聽媽媽說看是不相信，媽媽就讓家人“以多欺少”，我只好承認了。

還有一件事，那是發生在我四五歲的一件事，那次我去輸液，紮上針後，我閒的無聊，就在那裏吃東西。這時，躺在我旁邊的小女孩得以洋洋地說：“我家有好多好東西，你家肯定沒有。”我不服氣：“我家當然有，你家纔沒有。”就這樣，你一言，我一語的比開了。比玩玩具比傢俱，比完傢俱比爸爸，比完爸爸比媽媽。最後沒得比了，比起了腿上的疙瘩，惹得別人哈哈大笑。

在我的童年裏還有許許多多的傻事，下次再給你們講，同時也要告訴你們，不要像我一樣辦這種傻事喲！

童年初中記敘文14

童年，像一塊五彩斑斕的調色板，調出我幼時的色彩，調出了我幼時的情趣，調出了我至今對幼時的懷念。

上幼兒園以後，老師就不斷在我的耳朵邊上強調衛生習慣的重要性，要我們懂得每天早上起來要刷牙，要洗臉，飯前便後要洗手，自己的小手帕髒了也要學會自己洗，老師每天都要說幾遍，我們這些小朋友記性又好，都在腦子裏生了根了。

時間一長，我就想做個小老師，來管一管人，也來教育教育那些不聽話不講衛生的傢伙，可是在家裏我最小，沒人聽我的教育，於是我只好找家裏養的小貓作爲我的學生了。

記得是一個週六，幼兒園不上學，可是爸爸媽媽都去上班了，留下我一個人在家，這下子我做小老師的機會終於來了。那天我起得特別遲，起來就刷牙洗臉，家裏那隻惹人喜愛的小貓咪跟在我的腳前腳後地轉。我刷着牙，它就不斷地在我腳邊叫着，蹭着，不知是餓了還是故意撒嬌。我有點不耐煩地用腳輕輕地蹭蹭它，忽然一個怪念頭闖進我的腦海――小貓每天只知道吃，但從來不刷牙，老師說的話以及我想做小老師的想法這時一起鑽進了我的腦子裏來。今天我就要好好教育教育這個不講衛生的小懶貓。

我先給它上了一課，基本上把老師講的給它重述了一遍，可是這個壞傢伙根本就不聽，還不時跑過來跟老師沒上沒下的。我來火了，就決定採取強制措施，給小貓刷牙。

說幹就幹，我打好水，給牙刷上擠上牙膏，然後輕輕抱起小貓咪，小貓咪滿心歡喜，以爲我要餵它吃東西，便順從地任我擺佈，我把它放在洗漱臺上，一隻手輕輕的按着它，另一隻手去拿牙刷，並蘸了一下水，就準備給它刷牙了。小貓咪疑惑地看着我的一系列動作，我看着它，微笑着說：“不用怕，沒事，只是刷牙而已，我每天都這樣做的，沒事的，不用擔心。”說罷，便一手按牢它，一隻手把牙刷往它嘴裏送，誰知，它竟毫不領情，臉一撇，歪到別處去了，我有點惱，但又不能蠻上，只能說：“貓咪乖，沒事的，一會就好，刷牙很快的，刷完我保證你嘴裏就舒服多了，刷完我就給你吃東西，你合作一點嘛！”誰知我這一席話純粹是“對貓彈琴”，瞎子點燈白費蠟。我火了，愣是把牙刷塞進小貓的嘴裏，並來回刷了兩下，小貓大概是從來沒有試過這種東西，只聽它痛苦地“喵嗚”一聲，便不顧一切地掙脫了我的手，一陣風似的跳上窗子逃走了，留下我一個人拿着給貓刷牙的牙刷對着鏡子眨巴着眼睛，“刷牙難道不好嘛？”然後就丟下牙刷，蹦蹦跳跳地去玩了。

到了中午，媽媽回來，看到洗漱臺上一片狼籍，就問我是怎麼回事，我就把怎麼給小貓刷牙的事一五一十地講給她聽了，媽媽聽了笑得直不起腰來，她說：“傻孩子，貓是不需要刷牙的，它有它的生活方式，以後可不要再幹這樣的傻事了。”我聽了，還是似懂非懂，覺得媽媽說的跟老師講的不一樣。

“喵――”我家的小貓，不，到現在應當叫老貓了，又叫起來了，把我的思緒從記憶的長河中拉回來，看着它那副養尊處優的樣子，我知道我也長大了，然而那曾經發生過的趣事，卻時時在我的眼前再現，讓我覺得是那麼的溫馨，那麼的絢爛，那麼五彩斑斕，就像用那調色板上的顏色畫成的畫卷，從過去一直延伸到遙遠的未來。

童年初中記敘文15

我已經長大了，童年調皮地在我的手中溜走，但是那些趣事卻留在了我心中，永遠不能忘記。

在我讀幼兒園的時候，我經常幫老媽去市場買大頭菜呀，蔥呀什麼的，兩角、五角的紙幣。一天中午，老媽正在廚房中拼搏，突然聽見老媽在叫我：“女兒！去幫我買三角錢大頭菜！！”我那個時候正在牀上睡得那叫一個香啊！我爬起來迷迷糊糊地問：“什麼？去買鞋子？”老媽有點生氣地向我吼道：“是三角錢的大頭菜！！”我猛地一驚，從牀上跳了下來，搖搖擺擺地像只企鵝般地走向洗手間，拿手巾擦了擦還在嘴邊的口水痕跡，暈死啦！我走向裝錢的抽屜，找呀找，我找整張的三角錢！！爲什麼沒有呢？？我將抽屜裏的錢翻來翻去，翻了好幾遍，可是還是沒有。我索性將抽屜抽了出來，再翻，沒有！我將抽屜翻了過來，錢嘩啦地掉得一地都是，我在仔仔細細地找了一遍，還是沒。我邊跑去問老爸：“爸爸，爲什麼沒有整張的三角錢呢？是不是用完了呢？”老爸聽完之後撲哧一聲笑了出來，旁邊的人都笑得肚子痛了。老爸喘了口氣告訴我：“傻瓜！沒有整張的三角錢！三角錢是用一角錢和二角錢加起來的！”“是嗎？”我傻傻地問。之後爸爸把這件事告訴了媽媽和其他人，他們都笑到不行。

童年的我真是年少無知，總是弄出一些令人啼笑皆非的事情，這不，又弄出這樣的一件事。