開學第一天作文示例

導語：開學第一天，同學們有什麼感受呢？下面是開學第一天作文，歡迎參考！

　　開學第一天作文

今天，是開學的第一天，我懷着喜悅的心情，揹着嶄新的書包，穿着整齊的校服，高高興興地來到了學校。

一進學校的大門，看到校園的新環境，綠樹成蔭，校園裏面非常整潔、乾淨，生物園裏的植物生長得生機勃勃。

走進教室裏，我看到教室裏沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講着自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。

不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等着老師的到來。

教室門口出現了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿着整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她——就是我們的鐘老師，鍾老師慈祥的笑容彷彿又回到了我們五(6)班的課室。

首先鍾老師問候我們暑假快不快樂和作業完成的情況，接着，鍾老師又向我們強調了幾件事情，然後，鍾老師宣佈我們翹首以待的教科書，我們接到教科書後，聚精會神地閱讀着課本。

外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不捨地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。

　　開學作文

假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。

今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨着我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。

在上個學期中，無論是整個學校，或是學生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經是過眼雲煙。在新學期裏，我們都將面對各自的新任務。出國留學網的學長、學姐將要在這個學期裏做最後的衝刺，朝着自己理想的高校去努力做最後一搏。在此，我也衷心地祝願各位學長、學姐能進入理想的高校繼續深造。

我們五年級的同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的瞭解，爲自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，並且把自己的優勢完全的發揮出來，這已經是擺在我們面前的一個重要課題。小學的學弟、學妹們，在經過一個學期後，也已經適應了小學的生活，並且都取得了一定的成績。在新的學期裏，你們要繼續努力，爭取更大的進步。

我堅信，只要我們努力去做、去奮鬥，目標是一定能夠達到的。

今年，我們學校將會迎來60週年的校慶。

我校是一所歷史老校，在整個浦東新區，乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校。在風風雨雨中，我們學校已經走過了60個年頭。在這期間，她曾經輝煌過，也曾經沒落過。但是，無論怎樣，她都走了過來。

作爲一名楊思人，我們應該感到驕傲、自豪，能在這裏，與大家一起學習、生活，我們是幸福的。

但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣揹負着歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。這就是我的開學作文。

去年，我校已經通過了“文明單位”以及“三星級行爲規範示範校”的驗收工作，這些振奮人心的消息，說明我們的學校已經處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。

我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來，我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峯。

　　第一節音樂課

今天上第一節課時，老師走進教室，手裏提着一個音樂播放器，老師說：今天放鬆一下，上一節音樂課。我們都非常高興。老師叫我們翻開課本，第一首歌曲是《拉薩謠》，老師用音樂播放器播放給我們聽了幾遍後，輪到我們試唱《拉薩謠》了，老師說：唱的時候，速度要中等，聲音要輕柔的。我們認真的唱完了，老師表揚我們說：你們唱得非常好，真是超乎了我的想象，竟然第一次就唱得這麼好。聽到老師這麼說，我們的心暖暖的，立即就歡呼起來了!接着，我們就伴隨着音樂一遍一遍的放聲歌唱起來，我們唱出來的音符，是歡快的音符，全校都浸泡在我們的歌聲中，叮噹叮噹下課了。放學回到家，我反覆的唱《拉薩謠》，終於把這首歌的感情唱出來了，這個學期的第一節音樂課使我們班非常高興。音樂太美妙了!

　　難忘的一堂課

我們做好了!我們大聲喊道。咦，我們在幹什麼?原來，我們在做水火箭。

在製作之前，老師給我們講解了水火箭的製作方法和發射方法。老師講完後，把我們帶到了一片草地上，給我們簡單的分組，七人一組，我和黃攀宇、蔣昊良等人一組。之後，老師把製作材料發給大家，得到材料的我們都迫不及待的動手了。

不一會兒，同學們的水火箭陸續完成了，有的長，有的短。終於到了萬衆期待的發射階段了!第一次，我們去裝水的時候不下心把火箭頭弄溼了，我們很擔心飛行會受影響，飛不遠。我們看到前面幾個小組有些成功，有些失敗，我們.十分緊張。輪到我們發射了，這次飛太遠，飛過頭了。經過幾次失敗後，我們吸取了失敗的教訓，我小心翼翼地把水火箭裝在發射口上，蔣昊良用力打氣，0.1，0.2，0.3，0.4，呼我們的水火箭快速上升，依靠慣性滑翔在空中，像導彈一樣拖出一個飛行軌跡。哦耶，我們成功了!雖然發射時火箭噴出來的水把我們的褲子噴溼了一大片，但我還是爲我們的成功大聲歡呼!

這堂課既鍛鍊了我們的動手能力，又增加我們的知識，真是一舉兩得啊!

　　我最喜歡的一堂課

我最喜歡的一堂課，是今天高老師講的語文課，課文的題目叫《三袋麥子》。

上課了，高老師說：今天，我們學習新課文，這篇課文講的是一個童話故事。

同學們首先自由朗讀，並猜一猜故事中小豬、小牛和小猴收到禮物的時候怎麼想的?然後我將讓同學扮演故事中的小豬、小牛和小猴來朗讀。我們按照老師的要求進行自由朗讀後，老師點名了三位同學分別扮演小豬、小牛和小猴進行朗讀，他們朗讀得都很精彩。接下來，高老師開始朗讀了，她的聲音柔和悅耳，就像春風帶着田野的花香輕輕地吹進我們的心田，讓人陶醉。最有趣的是當高老師讀到小牛那一段時，她情不自禁地做起各種各樣的動作來，栩栩如生、惟妙惟肖，我們靜靜地聽着，不知不覺地彷彿和老師一起走進這個童話故事中

今天的語文課很特別、很精彩，就像是老師帶領同學們在舞臺上表演一場童話劇。

　　開學第一節語文課

今天是開學第一課作文，對那些在暑假裏不寫作業的同學都要接受嚴懲，所以，開學第一天是同學們的末日。

時間轉眼過去了，馬上到了第二節課，語文課，老師讓我們十個小組長兩組組成一個大組，我和夏璟琪分成一組。老師幫我們調好座位，開始了學期的第一節語文課。隨着嘈雜的讀書聲，唐老師拿出了一個袋子，裏面有幾個愛心形狀的紅盒子老師告訴我們：這是他兒子結婚的喜糖，她在每個組裏分兩盒，我迫不急待地撕開包裝紙，一口吞了下去。那甜味大於苦味。但我還在回味中，老師有出聲了。

今天，就是開學的第一天，同學們在暑假中有許多快樂的事吧，我把我的事分享給大家，你們也應該說說吧。

我撓撓頭，想，暑假中我的好玩的事也太多了，我應該怎麼來說呢?看着大家都舉起了手我急得像熱鍋上的螞蟻。最後，我想到了，和家人一起到農耕園玩遊戲，看風景，闖鬼屋，嘗美食。我又想起了大人們在幫着做飯，我幫他們帶孩子，雖然只有半天，我卻累得腰痠背疼，這才知道媽媽帶我是多麼辛苦。

不一樣的語文課。