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【精品】初三的滋味作文彙總7篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的初三的滋味作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】初三的滋味作文彙總7篇

初三的滋味作文 篇1

茶色,嫩綠青翠,明淨蕪雜;茶香,香遠益清,沁人心脾;茶味,入口青澀,先苦後甜。人生,亦如茶,苦盡甘來,千般滋味。

陰沉的天,堵塞的街道,揹着沉重書包向家前行的我,推開家門,扔下書包,一聲不吭地坐在沙發上。天知道我的心情有多糟:一張不及格的試卷正躺在我的書包裏叫囂,刺痛我敏感而又易傷的自尊心。爸爸正坐在一旁品茶,看到一臉頹廢的我,心中瞭然。

“發成績了?”爸爸似是不經心地問道。

“嗯。”我低着頭,盯着腳下那塊有裂紋的瓷磚,一如我的心情一般,傷痕累累。

“喝杯茶吧!”爸爸突兀地說。不帶我反應,就自顧自地忙了起來。他先將壺中殘茶倒淨,領取一匙新茶放入壺中,用溫水先洗茶。茶水明顯渾濁,有許多殘渣。我不解其意,於是便耐下性子來繼續觀察:被洗過一遍的茶葉變得舒展,晶瑩透亮,有了自己獨特的光澤。接着,用熱水沖泡後,茶葉慢慢舒展開來,清幽的茶香漸漸散溢出來。起初,茶水還是青綠色,多次沖泡之後,色漸深,雜漸無,味漸濃,茶香四溢,源遠流長。

“茶都是經多次洗滌沖泡才能除去塵雜,得其原味的。”爸爸邊忙邊說,“一如你的學習,只有經過多次磨礪,纔會有所成就。品一品吧,這先澀後潤,先苦後甜的滋味,會對你有所啓發的。”說着,第一小杯茶給我。

我呷了一口,果真入口極澀,帶有草藥一般的苦澀。之後,茶順着舌尖緩緩流過,到達舌根處時,苦澀漸漸消失,慢慢的,我從中品出了一絲甘甜,一絲清涼。這絲絲甘甜,在茶下嚥後,久久不散,脣齒留香……我瞬間頓悟:學習就如同品茶:只有經過反覆的嘗試和挫折,先品嚐到失敗之苦,才能在積累中,慢慢找到樂趣,嚐到成功的甘甜!我了悟地點了點頭,與爸爸雙眼對視:無言,勝過千言萬語!

一月之後,拿着一份接近滿分的試卷回家,再次與爸爸“鋪氈對坐”,飲茶,甘甜之味愈濃,茶香愈清。

人生如茶,只有嘗過痛苦,纔會品到甘甜。而在這個過程中,你收穫的不僅是成功,更是人格與情感的昇華。

坐下來品一杯茶吧,苦盡甘來,千般滋味……

初三的滋味作文 篇2

奶奶煮麪的滋味,是暖,是愛,是永恆。

人對往事的記憶就像鎖在不同抽屜裏的雜物,隨着歲月的堆壘而塵封,不經意間打開一個抽屜,那被遺忘的,如同隔世般的舊事便猛然回魂,又有了溫度,呼吸和生命,過去與現在接續上了。

憶及小時,我與爺爺奶奶一起生活,每個天邊泛白的黎明,奶奶總要煮麪給爺爺吃。時光流淌,嫋嫋噴發着香甜氣息的蒸氣染白了奶奶的兩鬢,可那碗蕎麥麪的香味卻日復一日地縈繞在家中。爺爺每每捧起那面,歡喜毫不掩飾地堆在臉上,久久不散。

我也吃過奶奶煮的蕎麥麪,但沒幾天就吃膩了,看着爺爺仍是一臉滿足,吃得津津有味,是不是爺爺那碗麪格外好吃?我偷偷嚐了嚐,並沒有特別美妙,反而清淡無味。

爺爺到底爲什麼對蕎麥麪如此“忠貞不移”呢?那蕎麥麪的魔力藏在哪裏呢?

時光就是那麼殘酷無情,它從不爲任何人停留。奶奶走了,在楓葉旋轉飛舞的秋,帶着蕎麥麪的'味道,踩着悽美的步子走了,每走一步,碎去的落葉都用沙啞的聲音低吟着哀歌。

從此,每個黎明便沒有了蕎麥麪的噴香,也沒有了披着晨光被蒸氣籠罩的白髮人。

爺爺生日那天,極少踏入廚房的他默默離開人羣。霧氣朦朧中,熟悉麥香滋味裏,爺爺的背影顯得悵然孤單,他爲自己煮了一碗蕎麥麪,獨自坐在那裏,細嗅充斥在鼻息間來自遠方的香氣。他顫抖地舉起筷子,又忽地放下,低頭喃喃道:“老婆子,我想吃你煮的面,就一口……”那一刻,他老淚縱橫,和着沉積多年的追思與苦楚,吃下那一碗麪。

後來我才得知爺爺身體不好,不能吃過鹹過甜的飯,於是奶奶便陪他吃了一輩子不加鹽的蕎麥麪。

那碗麪的滋味是清淡的,但其中蘊含的情意是濃厚的,奶奶每天把質樸而鮮活的愛注入其中,爺爺又怎會煩膩呢?

溫暖,包容,深深關愛,涓涓真情,這就是一碗麪中全部的滋味。

皚皚白雪,化流成溪;紛紛落花,零落成泥,許多離我們而去的人和物,其實未曾遠逝,就像奶奶的那碗蕎麥麪的滋味,幻化成另一種風姿呈現在我生命中,那便是愛與永恆。

初三的滋味作文 篇3

糖果是甜的,檸檬是酸的,杏仁是苦的,辣椒是辣的。成長——是什麼滋味呢?

七歲的那年,天真爛漫,活潑可愛。我興高采烈的的跑到姥姥家,把嬸嬸剛剛給的糖果大方的貢獻了出去,“姥姥,給!可甜了”說完嘿嘿一笑,充滿了欣喜和自豪,姥姥寵溺的拍拍我的頭:“寶貝兒,姥姥不吃,姥姥不喜歡吃糖。你吃吧!”我倔強的扭扭頭,一把拽起姥姥的手,硬是將糖果塞到了她手裏,“不要,我們一起吃!”說完便剝開一塊草莓味果糖,跳高塞進姥姥嘴裏,然後自己也享受了起來,看着姥姥親切的笑容,我心中越發開心,恩,成長。真甜!

十七歲這年,熱情洋溢,伶俐開朗。窗外羣星璀璨,屋內作業堆積如山,看着一張張空白的試卷,我大聲地抗議着:“啊,呀!你們累死我得了!!”我像只泄了氣的皮球,癱坐在寫字檯前,越想越憋氣,不行!憑什麼你們在客廳裏看着美劇其樂融融,我擱這奮筆疾書埋頭苦幹啊!嗚嗚。我憤怒的拽開臥室門,向外咆哮着:“高子辰!過來伺候!!”弟弟頓時變了表情,一臉無辜畢恭畢敬的端來一碟杏仁,唯唯諾諾的站在旁邊。我看着弟弟此時的衰樣,不禁情操大好,揮揮手道:“退下!|”待到臥室門關閉,我又轉身投入題海,拿起一旁的杏仁,嘖嘖~澀!哎!成長。真苦!

成長意味着經歷,意味着收穫和失去,像糖果,像檸檬,像杏仁,像檸檬,像辣椒。永遠敘不完的成長滋味,只有自己才能慢慢品味。

初三的滋味作文 篇4

童年像一滴滴水滴,滴滴反映着童年的天真;童年像一條條彩虹,每一件事逗五彩繽紛;童年像一顆顆珍珠,每一顆都閃爍着童年的快樂。我打開了童年的故事書,翻到了最令我印象深刻的那一頁……

記得那個夏天,由於天氣太熱,我總想吃西瓜。那天,媽媽買了一個又大又甜的西瓜,可她偏偏不讓我吃。我非常懊惱,爲什麼故意眼饞我呢?我不停地黏在媽媽身上,軟磨硬泡,使盡渾身解數勸媽媽把西瓜切開,可媽媽果斷拒絕了。我偷偷想,肯定是媽媽想趁我和爸爸不在,把西瓜據爲己有。想到網上流行的那句“小橋流水人家,空調WiFi西瓜”,我不禁又咽了嚥唾沫。望着那顆嬌豔欲滴的西瓜,我心裏像有個小貓爪子在撓,癢癢的,於是我便去攛掇不知情的爸爸,想讓爸爸替我“背黑鍋”。我的計謀得逞了,可我剛張開嘴想狠狠咬一口西瓜的時候,媽媽回來了。媽媽說:“既然你這麼想吃,我們兩個就來比賽吃西瓜吧!”“好啊,比就比!”我不服氣地撅起了小嘴,心想:我就不信我會輸。

比賽開始了,我大口大口地吃起來。媽媽看見我把西瓜籽全吃掉了,不懷好意地說:“你把西瓜籽都吃了,它們會在你肚子里長成一個一個大西瓜!到那個時候,嘿嘿……你得去醫院做手術才能把它們取出來呢!”我聽到以後大吃一驚,便小心翼翼地吃起來,媽媽卻越吃越快,我也不甘心落後,可是吃了一肚子西瓜籽。肚子里長西瓜的樣子浮現在了我的腦海,就像隔壁懷孕的張阿姨那樣……“啊!我不吃了,你自己吃吧!”我驚叫了一聲,丟下西瓜衝進了廚房,絞盡腦汁地想有什麼解救的辦法。我突然想到:“咦?我可以不喝水啊,這樣西瓜籽就不會在我肚子裏發芽了!”想到這裏,我的腰板挺直了,我覺得我簡直是世界上最聰明的人。

第二天,爸爸看我無精打采的,問我怎麼了,我就把事情一五一十地講給他聽,他邊笑邊說:“哈哈,你媽媽是騙人的!”喔,天吶,原來,我是世界上最傻的人!

每每想起這件事,我都不禁笑出聲來。關上童年的故事書,我進入了甜美的夢鄉……

初三的滋味作文 篇5

一生成長,父愛永隨。

黑夜裏,一根菸發出點點星光,門外的樓梯上總有你寬寬的背影和那飄飛的煙霧。我知道你又在爲我擔心了。而此時,我已經無所畏懼,因爲有你在---我的父親。

父愛的滋味是恐懼中帶着快樂。

幼時,我膽小,你卻總用你那雙大大的手將我舉過你的頭頂,又在你的我的恐懼中將我放回你的肩頭,我笑了,你累了,你把我放下,坐在牀上。可我卻哭着喊着還要騎在你的肩上,你笑着站起來,再一次將我放在你的肩上,我緊緊地抱住你的頭,因爲我知道這樣纔會充滿安全感。

父愛的滋味是嚴肅中帶着關心。

剛上學時,你總是騎着你那輛特別拉風的自行車送我上學,接我放學。可正值年幼頑皮的我,坐在後面總是不老實,悄悄把腳伸向前車輪子,鞋子和車輪的摩擦發出“吱吱”的響聲,我便擡起頭衝你“咯咯地笑”。你卻嚴肅地望着我,眼神裏充滿了生氣,而我偏偏被這眼神給嚇到了,老老實實地坐在後面,不敢吱聲,更不敢亂動,現在想起來,那眼神裏是充滿了關心啊!

父愛的滋味是無意中帶着細心。

上中學後,長心情沮喪,或許是對成績的擔心。有一段時間,常常放學先不回家,而是找一個安靜的地方獨自待上良久,憑晚風無情地吹打着我的臉頰,我毫不在意。你似乎意識到了什麼。那天放學,我因爲發現了身後的一團身影,便匆匆地走着走着,不知不覺中跑了起來,來到了一個人羣聚集的地方停下了腳步,猛地一回頭,卻看見了滿臉擔憂的你,那一刻,眼淚不爭氣地流了下來。你先有些侷促,然後走過來一把將我摟進懷裏。而我心中的沮喪早已伴隨着淚水在你的懷中消逝了。

昨夜我又看見你在樓道里抽菸,你肯定又在擔心我。我想悄悄告訴你因爲品嚐了太多父愛滋味,女兒已經長大,請不要過多爲女兒擔心,你的愛永遠激勵我前進!謝謝你,父親!照亮了我前前進的道路。

初三的滋味作文 篇6

“ 滴答、滴答”牆上的鐘表在不停的走着,轉眼間我們已經在初中裏走過兩年了,還有一年我們就要畢業了,就要與我們在一起並肩作戰了兩年的同學再見了,所以同學們似乎特別珍惜我們這段一起走過了兩年時光的友誼,打架的事情沒有了,取而代之更多的是歡聲笑語,我的同桌便是一位搞笑的能手,下課時,常常使得我們旁邊的同學笑聲不斷。初三——蜂蜜的滋味。

爲了讓我們在中考中取得一個好的成績,學校也非常重視初三的學生,我們剛一開學便把所有的副科都還成了要參加中考的科目,就連每週僅有的一節體育課也是要參加中考的。所以有些同學一下子會適應不了,會感到初三日子無比的苦悶。初三——蓮子的滋味。

開學有一個多星期了,我們也開始了一年一度的軍訓,雖然今年初三了,可我們也還是要參加軍訓匯列式表演的,所以我們每天只軍訓兩個小時,可是在暑假裏都不運動不鍛鍊的我們在訓完這兩個小時後也會感到全身上下都是痠痛痠痛的。初三——檸檬的滋味。

爲了自己的將來,爲了自己以後在學習之路上能夠如履平地,有很多同學開始了“一上跑道就衝刺”的戰略,奮起直追,用同學的一句話來形容就是“睡得比狗晚起的比雞早”中午午休的時候還要看書,這些無休止的努力只是爲了中考時的搏擊長空。初三——中藥的滋味

初三的滋味真是讓人嘗不勁品不完,感受頗多,我一定會抓緊時間去盡情的品味初三的生活,初三的滋味。

初三的滋味作文 篇7

成長是一個永恆的話題,它就象一條小小的溪流,蜿蜒曲折充滿趣味;它又象一串串由小至大的腳印,記錄我多姿多彩的生活。剛剛步入初中生活的我,隨着環境的改變,青春意識的萌發,幼稚與成熟並存,煩惱與快樂並增,真是酸甜苦辣鹹五味俱全……

小學步入初中,學科增加,學習緊張,考試成了家常便飯。每次考試,我的數學成績總是不盡人意。明明會做的題,不是漏掉了符號,就是忘了寫步驟,那考題好像有意跟我作對,故意和我過不去。針對每次周測,班主任給了個好建議,讓家長一起幫助找出錯題的原因,改在錯題本上,這招對我還真管用,不僅改掉了我的“小馬虎”毛病,還進一步鞏固了我所學的知識。掌握了好的學習方法,使我漸漸喜歡上了學習。比如:課堂上老師建議“小組合作”,遇到不會的數學題,組員進行討論,各抒己見,最終選出正確答案老師再給訂正。這一方法不僅鞏固了我們所學的新知識,還充分體現了團隊協作精神,對我的學習和生活都起到了積極向上的動力!

升入初中,我就成了住校生,離開了媽媽的悉心照顧,生活中有很多小煩惱。以前每天早上媽媽都很早起牀,給我準備好營養早餐,穿上乾淨漂亮的衣服送我上學。可是初中住校了,飲食起居都得自己打理,就說每天宿舍的整理內務吧,真是讓我頭疼了好一段時間。被子要疊成“豆腐塊”,我左推右拉,上壓下託,每天累的我是滿頭大汗,還是達不到要求,最後舍長告訴我疊被子的技巧,手把手教會了我。住校讓我體會到了家長的不易,感受到了同學間的熱情。

初中的大家庭生活讓我心智各方面都得到成長,學會了“感恩”。從小到大,父母在我身上花了多少的心血與汗水;從上小學到初中,老師爲了我們默默奉獻着光和熱;人與人相處懂得感恩會是多麼的融洽。懷着“感恩”的心,陽光會更加明媚,生活將更加美好,小樹苗終究會長成參天大樹!

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