【精品】初三畢業作文集合9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初三畢業作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三畢業作文 篇1
20xx年的夏天，所有的事，都是最後一次。
踏入校門，拿到畢業證書，就意味着，我畢業了。20xx年的夏天，我的初中生涯，也會就此畫上了句號。
我走近那座黑色的大門，正如三年前一樣，步履輕快，只不過心情大不相同。20xx年的夏天，我滿懷希望，帶着對未來三年的期待與夢想，走進校園，正式開啓我的初中生涯;三年後，我滿懷不捨，帶着對初中記憶的留戀與對高中三年的期待，走進校園，正式爲我的初中時代畫上句號。
同學們三三兩兩地聚在教室裏，領完畢業證，簽字確認了志願，大家又都三三兩兩地離開。沒有人流眼淚，所有人都笑着揮手告別。走出幾步，我又回頭深深地看了一眼教室，在心裏默默與他告別。大家走了以後，還會有一羣孩子們重新把這間教室填滿，換上新的班徽，貼上新的光榮榜，佈置好新的板報。教室裏會再次充滿歡聲笑語。他們也會像我們一樣，在這裏度過最重要的初三一年。
窗外下起了小雨，操場上空空蕩蕩。20xx年的夏天，也是這樣的天氣，我們還是新初一的學生，在教官的指揮下，整齊地排好隊伍，在操場上練着軍體拳。永遠忘不了我們的胳膊練得痠疼，卻還咬牙堅持;永遠忘不了大家稚嫩而熱情的笑臉;永遠忘不了老谷和竇老師在行列中穿梭的身影;永遠忘不了那個愛摳樹皮、溫柔帥氣的陳教官……我們走了以後，還會有另一羣孩子，稚氣未脫的臉上洋溢着熱情的笑容，不管在毒辣的烈日下，還是在淅瀝的小雨中，都堅持刻苦軍訓，爲校園增添鮮活的青春色彩。
沿着甬路走，不知不覺間走到了盡頭，也走到了我的梧桐樹旁。三年前，我認領了她，她似乎沒怎麼變，依舊高大，枝繁葉茂。我張開雙臂，輕輕地環住她，才驚覺她的腰身變得更粗了。這三年，她也在與我們一同悄悄成長，靜靜地陪伴着我們。我們走了以後，也許還會有孩子來認領她，她會換一個新主人。可我相信，她會記得我，因爲我們的回憶，有年輪爲證，一圈一圈，此去經年，不可磨滅。
下一個夏天，教室裏又坐滿了人，可惜不再是我們。但教室裏永遠會有一個角落，在我們走了以後，將我們的三年小心封存，永遠珍藏。
我們走了以後，也許多少年都無法再見。倘若某天重逢，願我們能驚喜地發現，我們依然是我們，依然是記憶裏的模樣，悠悠經年，從未改變。
初三畢業作文 篇2
我初中畢業了，心中多的是捨不得，腦中徘徊着往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景迴盪在腦海深處。中考考試的結束，這也預示着我初中生涯將隨之告一段落。
畢業的禮堂的鐘聲早已向我敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示着我初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我要和夕日要好的同學離開。
心中多的是捨不得，腦中徘徊着往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景迴盪在腦海深處。
想起常爲班級操心的班主任。
爲了更好的管理班級，束手無策後，拿起憤怒的木棍，敲擊着因爲貪玩而犯錯的學生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱着的可數的作業本正在批改，手揮着舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我要學會懂得感恩，
在憶回我曾經走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱着；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協手邁向第一的頑強，我看到的是我班的團結。聖誕晚會上的才藝表演，衆人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術課上我一起手繪着五彩繽紛……這寫都是我曾經一起走過的日子。
說在多的曾經也將已無法挽回，但曾經的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因爲是同學，陪我走過了幾個季末。
初三畢業作文 篇3
在即將要離開母校的最後一學期裏，我們的學習生活一樣會精彩每一天！
One:生氣！
每當想起同桌沈龍祥日記寫不好，字數不夠，我讓他重做時，他就是不聽我的話。那一次早上，我讓沈龍祥把日記拿給我看，只見沈龍祥扭扭捏捏地翻着書包，好像一副很爲難得樣子。他拿出日記本子之後，用了每一分鐘的速度將日記本遞給了我。我將日記本翻開後，以爲能,本以爲能看到一篇整整齊齊、字又漂亮的日記。而情況恰好和我想的相反，一眼看上去，全是亂七八糟的東西。我見了，生氣地對沈龍祥說：“你，你這是怎麼做的。一個晚上就做的這個鬼東西呀！你快給我重做。”沈龍祥狡辯道：“什麼重做，在後面再補一下不就好了嗎。”我說：“不行，你的字不漂亮，句子又不通順，東一句，西一句的。如果你不重做，我就告訴老師。”他聽了，不當回事兒，還在繼續玩。我生氣地跑去告訴老師，老師走了過來，不僅狠狠地臭罵了他一頓，還罰了許多的作業給他做。
Two：幽默！
每一次下課我都能聽到許多難聽的話。特別是我們班俗稱爲“風騷大王”的高啓東，一下課就囉哩吧嗦一大堆的話.有時候他還走模特秀。那一次，高啓東一邊走一邊在脫着衣服，眼睛還對有的同學一眨一眨的，好像在“放電”。終於，衣服脫的還剩最後一件了。他微笑着對我說：“怎麼樣，不錯吧。”我們聽了，紛紛都笑了起來。只見他慢慢的走向陳明那兒，一用勁，抱住了他，然後，還猛的親了一下陳明的嘴巴。陳明見了，趕忙溜了起來，可高啓東就像個“跟屁蟲”似的，對陳明窮追不捨，緊緊地跟在他的後面，然後，又重演了一場戲。我見了，大聲說道：“同性戀呀，我們班的高啓東真是無藥可救了呀！”
Three：煩惱！
每一次下課或者放學時，我們班的吳浩和馬迎鑫都會演出非常精彩的戲。
記得那一次晚上放學後，教室裏就剩下幾個人了。我和袁鳴作業做的好好的，不知從何處傳來打架的聲音。我向四周看了看，原來是吳浩正在打馬迎鑫。只見馬迎鑫正揹着書包準備出去，吳浩猛地衝了上去，把馬迎鑫很很地揍了一頓，馬迎鑫被打之後，臉上還面帶笑容，並沒有像疼的樣子。馬迎鑫剛準備要逃，又被吳浩逮了個正着，又打了起來。我見了，很爲馬迎鑫打抱不平，生氣得對吳浩說：“你是不是沒人性啊，馬迎鑫雖然看起來有點呆頭呆腦的，但你也不能這樣打他呀！”吳浩聽了，說：“打，怎麼着，關你屁事，你再管，就連你一塊兒揍。”我聽了，心想：還是別管他的閒事了吧，再管的話，說不定就連我也要倒黴了。我越想就越害怕，還是躲到了一旁去了。只見吳浩把馬迎鑫脖子上的紅領巾拽着直往前跑。馬迎鑫爲什麼不還手呢？是因爲馬迎鑫經常被吳浩欺負，被吳浩給打怕了，所以不敢還手，只能任憑吳浩的隨意擺一布，馬迎鑫就像是吳浩的一個玩具,有事沒事就拿他耍着玩。吳浩打起人來就像是一個失去理智的瘋子。馬迎鑫真可憐哪！我們上學就是爲了學習，要把學習放在第一位，打架的事情要放到後面去。希望吳浩以後可以金盆洗手，不再這樣亂欺負人，亂打人了，這樣別人也不會痛，你的手也不會痛，這樣不是兩全其美嗎！
Four：後悔！
那天語文老師讓我們把書拿出來，把《煙臺的海》這篇課文中描寫夏天的句子看一下，兩分鐘之後默寫。我聽了，心想：哈哈！這還不簡單，對我來說那簡直是小菜一碟！想完，我便偷偷地在一旁笑着。我拿出了語文書，一目十行地看了一遍，老師一聲令下，我們都拿出了筆 ，“唰唰”的寫了起來。兩分鐘之後老師讓我們同桌互相批改，改好後，我開心的從同桌的桌子上拿過了我的本子，一看，臉上立即晴轉多雲，每一次的“一”居然少寫了。老師說：“默寫錯的人把這一課所有要背的部分抄一遍，並把這一小段再抄一遍，再默一遍。”我聽了，心好像碎了，站在位子上直想哭。一個不認真換來的是一大堆的處罰和批評。今後，我一定要好好做作業，把老師說的話都銘記於心，把老師佈置的各項作業都一絲不苟的完成好。那天，我真是後悔莫及，我當時要是好好看書的話，也不至於會變成現在這個樣子了。如果時光可以重新來過，我一定會好好看書、認真默寫的。
Five：開心！
我開心的時候就是每星期二下午的第三節課電腦課了。那天，語文老師不在家，本來第三節課是數學課的，可怎麼也沒想到，數學老師今天會這麼大方，把電腦課給我們上了。一到電腦室裏，有的人在玩遊戲，嘴裏在不停的大叫道：“好樣的，快上，幹掉他們，快！”看他們的那種樣子，就知道玩的很痛快。還有的人在聽音樂，一邊聽還一邊搖着頭，有的也跟着哼起小曲兒來了。而我呢！正在專心致志地尋找我的一個超人帥氣王子組合。可是我這臺不爭氣的電腦，就是不聽我的話，都重新開機三遍了還是沒用。我當時急得恨不得把電腦砸到地上去。這時，心急如焚的我不知該怎麼辦纔好，只能等它自動開機了。終於，工夫不負有心人，機器終於有用了。“哇，開機了，開機了。”我興奮地叫道。“哇噻！簡直帥呆了。”一聲讚美從我的嘴裏傳出來。那麼多的照片，把我看的是眼花繚亂了。“哇噻！明道簡直是太帥了，太酷了，真不愧是我崇拜的王子偶像啊！”我一看，頓時愣住了。在我一旁的朱琳看得好像很高興的樣子，連我的手指頭都被她放到嘴裏咬了起來。那天這種無拘無束，沒人管挾的感覺真是太好了。真希望、每天都這樣，那該多好呀！
這樣多姿多彩、嚐盡酸甜苦辣的小學生活真是讓人難以忘記。就算離開了母校，也是會有很美好的回憶的。讓我們從現在開始，一起努力，一起奮發，爲將來做一個美好的基礎，讓我們在母校畫上一個完美的句號！
初三畢業作文 篇4
時光飛逝，不知不覺，我已經在初中年級度過了三年的時光了，在這即將告別初中年級生活的最後時刻，我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……
…………
校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。
晚會上有我們最真、最美的回憶；教室裏有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落後的'今天，我們已經畢業了。
畢業了，我忘不了綠的樹、黃的葉、豔的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴着清風，和着陽光製成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執着；數學的態度與細節；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學的認真與仔細；政史的奮鬥與爭取；生地的興趣與進取；體育的頑強與拼搏……成功時的讚美；失敗時的安慰；開心時的玩笑；悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。
…………
初中年級畢業了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中年級畢業了，我們就要去各自的地方上高中了，我捨不得這些可愛的大初中年級班級同學，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成爲我美好的回憶的。
初三畢業作文 篇5
畢業了，三年就這樣過去了。
三年了，我忘不了三年的點點滴滴，忘不了同學之間的情感，更忘不了母校對我的培育，是那年來，我跌倒過，成功過，哭泣過，笑過。三年的時間我嚐到了人生的酸甜苦辣。
我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎樣抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今後的風景更美更好，我都無法輕拋過去一展笑顏，儘管人生高倍尋常事，真告別時卻又難說再見。我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。
別離，是有點不捨，但不惆悵;是有點遺憾，但不悲觀。因爲我們有相逢的希望在安慰。
告別的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸的沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。畢業後大家各自都有捨不得。不過別太傷感了，天下沒有不散的筵席，以後同樣會是朋友。我初中的朋友有很多很多，那段最艱苦的日子，在中考前。我們一起努力過，拼搏過、這些好朋友我都不想失去……留下還能說什麼，只能祝福你們以後的路越走越遠，越來越好。
中考考完了，我們便自由了。至少還有兩個月的自由時間……我們初中畢業了。帶着對未來的美好憧憬，我們踏上了征程，去尋找那個屬於自己的夢想!
終於畢業了。本以爲在離開的時候我應該會是多麼悲傷與激動，可是卻沒有，初中生活裏，即使發生過再怎麼不開心的事，人的感情是不可預知的。初中裏我們經歷的風風雨雨，開心，痛苦，甚至絕望……所有的所有都是我們一起在度過。
一直以爲初中三年永遠那樣漫長，生活在同一個校園的彼此好友永遠會生活在一起、永遠不離別了。然而，當傷心的事打溼了我的心靈、感動的話語灑遍我的心扉時。那一刻，我知道：我們要畢業了，同學們真的要說再見了。彷彿如同一個夢，曾經的癡狂，曾經的肆無忌憚，曾經的飛揚拔僱，結果，在某年某月的某個地方，突然不難發現，那隻不過如夢一場。驀然回首，那場夢裏，隱藏着多少心酸與無奈，我們不再度思索因爲夢醒了，留給我們的只是依依惜別，難捨難分。畢業了，我短暫路程被中斷，我必須要開始去思考我們自己的將來。我站在人生的拐點，迷茫的眺望未來，即使這是我們無數次反覆的期待的時刻，但他突然的到來依然讓我們措手不及。也許我真正的生活纔剛開始，迷茫的前方，開始提起勇氣再往前走，前方的路到底會需要多大的毅力呢。這將是一個考驗。
畢業了，就像是一個大大的問號，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業的前寫日子，時間過得好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在之間悄然溜走，畢業答辯，散夥宴席，舉手話別，各奔東西……
一切又走的太過無奈。
回想起以前，太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶裏……生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛的象正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。現在，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，並要爲此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫玩的小詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色裏，卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月，凝成水晶在忙碌的日子裏，，他們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來就像是天空中一朵飄忽不定的雲彩，而我們，從畢業的這一天起，便開始了漫長的追逐雲彩的旅程，明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割捨不掉的友情，一段終生難忘的經歷。
人有悲歡離合，不知道這個是受說什麼爲好，大家都說這樣的話，初中生涯結束了，現在都有點捨不得離開初中的時代，但是事實終究是事實，過了的事是不可能再回來的，以爲時間是不等人的，因此敢於面對現實吧。爲自己以後的人生道路做準備吧。
從現在回望，一起上課，在學校學習，校園的某個角落，街頭的小巷，有那莫多的記憶一直陪伴着我，品嚐着酸甜苦辣，覺得時間過得太快了，有時又感到它不僅僅是一年的時光而已，它關乎人生，關乎未來，關乎靈魂。中考已經結束了，什麼，什麼的茫然什麼的情，都該隨着中考結束了。
就這樣畢業了，看着同學們一個一個拖着行李箱背對着宿舍隱隱約約的離去了，這樣走了以後我們一起生活了在初中就在這一刻結束了……曾幾何時我驀然發現自己不是很年輕了，真不知道過去的歲月怎麼流失的那麼快，在恍惚朦朧中度過了一年又一年，此時我在想，若再過些許多年後自己的容顏將做如何改變，真的不敢去暢想。就是、這樣時不時的在困頓自己想想曾經是那樣值得我去留戀、那三年的時光也許是我人生安逸與充滿遐想的日子。畢業了自己的路，在何方?
初三畢業作文 篇6
時光逃去如飛，三年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”不知歲月會給我帶來什麼，當再次翻看着泛黃的扉頁，是對這三年來的懷念，還是對這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執着的努力都留在心間，一起承擔的日子，快樂與痛苦共同分享，那些肩並肩走過的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看咱們那再也熟悉不過的校園，裏面有多少你的、我的、咱們的故事呢？？？
母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啓蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。
在這三年的中學生涯中，我從老師那裏學到了多少知識，從小夥伴那裏得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這裏，我的心裏多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱裏和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱裏的溫暖。
母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。曾記得，咱們那朗朗的讀書聲；曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字；曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍；曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛着您，因爲，是您讓咱們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色佈滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成爲名校，噢，不，您要走向中國！
再見了，我親愛的母校！
咱們輕輕地揮手，再見了，母校！
初三畢業作文 篇7
我一直認爲，成長是這世上最無遮掩的奇蹟。它使人在溫暖中學會關愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫；但它分明又有着倔強的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。
成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習着的偉大。
我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上……
我常想，成長的盡頭在哪裏，而我，今後又將成爲一個什麼樣的女孩。是這樣嗎？素淡的眉，倔強的脣，如水的目光，笑起來輕柔如風，偶爾滑落幾滴淚，也關不住滿腔的真誠。
是低調？不，是平靜，以及這平靜之下無法掩飾的熱情。
我喜歡遊歷，喜歡用文字記錄下動人的一瞬，喜歡文學，就這麼執着。我更始終堅守着自己的風格，無拘無束，就像一株山鬆，自由歡樂地長成一種獨特，一種藝術。
當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終於發現在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地，而在這裏，我的心智才真正的飽滿起來，真正成長在收穫的季節。
這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。
有人說，如果今世一個願望屢屢矚目，就會埋下一個伏筆，待來世苦苦地追索與廝守。那麼，請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛，讓我在陽光下，撿拾到成長的足跡。
我相信，最溫暖來自最寒冷，最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。
初三畢業作文 篇8
一張照片，記錄下的是瞬間，留下的是笑臉。曾幾何時，望着照片出神，是爲沒有表現到最美而遺憾。從那時那刻起，我才真正認識到，照片往往帶來的是一段回憶，一陣思考。
班主任現在還很懷念她帶的上一屆學生，時不時會跟我們聊起他們，他們就像一隻只鳥兒，不肯停歇，飛出了老師的懷抱，飛出了這座校園，飛向了更藍的天空，可是他們的細羽，班主任一直精心呵護。那天去老師的辦公室，看見素淨的牆面上赫然貼着一張照片，仔細察看，竟是老師上屆學生的畢業照。
我駐足觀看，這是一張很隨意性的照片，哥哥姐姐都穿着花花綠綠的衣裳，或是好友依偎在一起搞怪，或是簇擁着老師“搶鏡”。可是看了一遍又一遍，發現整張照片卻異常的和諧，大家都在微笑，那甜甜的笑容和身後的藍天綠葉相互映襯，美極了。
這時班主任老師風塵僕僕地拿着大堆的教具進來了，滿臉愁雲，看見我正好奇，二話沒說就湊了過來。她臉色變得緩和了許多，笑着問我：“你知道這裏面誰考上了A高（市裏較好的高中）嗎？”我一聽便怔住了，以前是聽她經常提起，但我們是未曾謀面的，更別說成績那檔子事了。此時老師的目光中帶着信任和些許猜疑。我班長嘛，不怕！於是我幾乎將整個臉都貼在了照片上尋找，憑感覺吧！在衆多美女帥哥當中，一位扎着馬尾辮的大姐姐引起了我的注意，她的背挺得直直的，雙手交叉放在身前，嘴角輕輕上揚，笑得很含蓄。我突然覺得這笑容是真正發自內心的，沒有半點虛情假意，於是指間毫不猶豫地指向了她。班主任看過，略帶失望地搖了搖頭，拍拍我的肩：“再看看！再仔細點！”我懵了，這又不是做數學題找條件，怎麼個仔細？
老師見我很爲難，指着那位大姐姐說：“她的成績總是倒數，不過她很踏實、乖巧，我至今還在納悶，這樣好的一個孩子咋就學不會呢？”老師彷彿又回到了兩年前，那段緊張忙碌的初四生活，每一個學生的能力、成績都在那個時期完完全全地展現了出來，她記得很清。她摟住我的肩，問：“初四離你們也不遙遠了。兩年前，那些學生留給我的印象太深刻了。”她又指向一個短髮的姐姐，姐姐依偎在老師身旁，“她呀，一直成績都很好，因爲她既聰明伶俐，又勤奮踏實，初四一年，她的成績一直保持在年級前三，中考成績也很理想。”老師說着，我彷彿看見這位姐姐挑燈夜戰，夜深了仍在奮筆疾書，下課了仍在追問老師問題……我疑問了，這會是初四的我嗎？
老師的臉燦若一朵玫瑰，而我的內心也展開了一朵朵的花兒。老師爲我介紹的這些學生，長相都不出衆，打扮都很樸實，我想他們都有一顆積極向上永不言敗的心，這是一種力量！我應該向他們學習，戒驕戒躁，或許幾年後的某一天，班主任會得意地指着照片上的我介紹，這是……
也許爲了我這個小小的虛榮心，是該加倍努力了。初四，離我已經不遠了。
初三畢業作文 篇9
一個人在午夜徘徊在小區的走道上，向黑暗的天空望去，只剩一個冰冷的月亮掛在半空，寒光透過樹葉灑在地上，斑斑點點。秋風瑟瑟，那麼的悲涼，吹進了我的心裏，我不禁打了個冷戰……
時間如流水般逝去，站在好像是不經意打翻的黑色墨水瓶渲染的星空下，回想當初：剛剛踏入這個陌生而又憧憬的學校，那是初中生活的開始。而現在這個學校對我來說不再陌生，充滿的卻是回憶，這是初中生活的尾聲，我又要如何給他畫上一個完整的句號呢？
“做牛做馬不做初三生”“我要窒息了——初三”伴着這些流言，我進入了這個讓人有些恐懼但更多的是好奇的初三，我認爲它是美好的，但是卻不如我想的這樣……
在這之前，我下定了決心，一定要很認真，很努力，爭取穿過人羣擠上高中列車，但是現在的我，信念也許有些動搖了。初三沒有我想的那麼簡單，我要在一個陌生的班級中尋找屬於我的位置，但是卻往往不是很順利。可想到這裏，突然覺得風有種刺骨的涼。也許我做得不夠好吧！總覺得沒有得到太多人的認可，我不禁傷感起來。不知道爲什麼，這麼淒涼的風沒有讓我想逃離的衝動，反而覺得，風能帶走正在我眼眶打轉的淚珠，風能帶走我所有的感傷，把它們吹向更遠的地方。我望着黑色的天空，眼前浮現的全是英語單詞，數學定理，化學符號……天空就好像巨大無比的黑板，而那些都是白色而有清晰的字。說實在的，現在的我好想放聲大哭，直哭個“天高地爽，天地澄清”，但是不行，我不願吵到別人美好的睡眠，更不願打破夜的寧靜，可是，我此時的心卻比石頭還要來得沉重。
眼前的我好沮喪，不！我不能這樣！我用力地拍了拍自己的臉頰，初三才剛剛開始，就這樣輕易的被打敗了，那也太無能，太可笑了吧！初三生活雖然艱辛，但我相信接下來更多的是應接不暇的精彩，那我又爲何不把初三生活譜寫得更酣暢淋漓呢？
每部電視劇的結局總是皆大歡喜，但是這種歡喜總是來之不易的，要得到圓滿的結局就要付出代價，而這些主人公還不是在疲憊不堪的情況下，跌跌撞撞但又堅持不懈地走下去，其中包含了多少苦澀與心酸。我想我的初三生活也會是這樣，跌漾起伏，最後駛向成功的彼岸，但我擠上高中列車望着窗外時，那一定是百感交集，就想現在回眸過去一樣；我們曾走過多少個百花爭豔的春天，烈日炎炎的酷暑，碩果累累的金秋，寒風刺骨的嚴冬，着其中有道不盡的辛酸苦辣。但用樂觀積極的心態坦然面對，即使是枯燥乏味的旅途，也會變得妙趣橫生。
我的初三生活會很精彩，我要破繭而出，穿過重重人海，在細雨中穿行。即使一路歡歌，一路嘆息，也要尋覓初三生活最深處的一絲甜意。
一顆雨水滴在了我的臉頰，我知道風雨就要來了，我的嘴角卻不由自主得微微上揚，我匆匆地回到家，站在窗旁望着越下越大的雨，我知道這場雨過後會是一覽無雲，風光燦爛的一天。
