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關於初三隨想作文彙編八篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的初三隨想作文8篇,希望對大家有所幫助。

關於初三隨想作文彙編八篇

初三隨想作文 篇1

六年的時光終於還是過去了,踏進中學的我們也有了新的面貌,不再以小學的身份來要求自己,而是像那整裝待發迎接中學生涯的勇士,這樣的場景使這所中學煥然一新,微笑着把我們攬入懷中,彷彿在對我們說:“這所中學需要你們!"

新學期開學了,新校園,新氣象,新面貌。

這一切都是那麼陌生,然而它卻是我們學習、奮鬥的地方,它是我們的驕傲,而它定會以我們自豪!

新學期開學了,新目標,新教導,新理想。

小學的目標只是考上好初中,而現在我們要考入好高中,新的校園給了我們新的教導,讓我們具有遠大的理想,不僅是爲學校,不僅是爲自己,還是爲了祖國的希望!

開學後的我們,每天醒來都會發現自己長大了,會時刻記得自己是中學生,中學的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學的生活雖然壓力很大,這是奮鬥;中學的規定雖然很嚴格,但這是我們前行的墊腳石……

成爲中學生的我們,會發現自己只能嚴格遵守,不能開玩笑,面對這樣的紀律,聰明的人會把它當作是一種考驗,而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼,感到這裏很怪異,無法適應這樣的生活。

對我而言,小學與中學的差別就是這樣,無聲的努力奮鬥在一夜之間化爲自己前行的動力,六年的準備爲我們的中學生活打了良好的基礎,讓我們不再緊張、不再恐懼。

“新學期開學了”,多麼簡單而普通的一句話,而它裏面卻包含了我們的汗水,爲了它,我們付出了那麼多的努力,然而這一切都已成爲了習慣,沒有人再去想它,只是爲自己的未來做努力,但有人問:"爲了這些而付出那麼多的汗水,值得嗎?"我們仍會回答:“值得。”

初三隨想作文 篇2

十二月到了,打開日曆的最後一頁,眼光輕輕地掃過,最後定格在25日——聖誕節。

聖誕節?其實我對這個節日的態度是不冷不熱的,我所在的學校也不贊成中學生舉行這類外來節日,因此我接觸得少,聖誕樹和聖誕老人只在電視和商場裏見過,印象之中也只有那寥寥無幾的聖誕卡里的幾句祝福語

說聖誕賀卡,還不如的想起那件慚愧的事。那是前一年的12月,也是臨近聖誕節,我收到了人生中第一張聖誕賀卡,但我並非因此而高興……那時我班許多同學都買了一張張花花綠綠的聖誕卡,有摺疊的,有硬紙板的,有會放音樂的,甚至有親手做的!五花八門,讓人明顯地感覺到一股送聖誕賀卡的狂流。勇,是我曾經一個關係很好的朋友,就在那一天,他頗有意味地望着無動於衷的我,爲什麼不加入這潮流裏去,我已不記得當初是如何回答他的了,只記得大意爲我不參加這類節日、沒有收過這些賀卡。而勇誤會了我的意思,第二天,我就收到了人生中第一封聖誕賀卡,它是勇送的,原本是一件很驚喜的事,我卻發火了,因爲這居然是“幼稚”的“熊出沒”的外表裝飾!望着這兩頭憨態可掬的熊,我奮力地將聖誕賀卡摔在勇面前的桌子上,隨着趴“啪”的一聲,勇的身體微微一抖,我接着吼道:“你無不無聊,送些如此幼稚的玩意兒,存心損我的吧!”只一瞬間而已,就有40多對眼睛望向勇,勇把臉微微低了一下,難爲情的說了一句話:“它原本是送給我弟的,只剩下這一張了,恰巧還沒有送給你,經過思來想去後,就送給你了。嗯——你要不喜歡,就撕了它吧。”隨着被分爲兩半的聖誕卡落到地上,我惘了,緩緩地撿起來,心就像一個五味瓶,也不知該說什麼,只好坐回自己的座位。

到了聖誕節前一夜——平安夜,我又收到了一張聖誕賀卡,上面寫着一段話:“華,你的第一張聖誕賀卡已經收到,我只能做你的第二張送給你,你若不喜歡,或者覺得幼稚,也可以撕掉它……”多麼諷刺的文字啊!潦草的字跡撥動着我的心絃。我懊悔,我失去了一樣東西,它難以用語言表達,它是巨大的,似乎又是細微的,可以追求,卻不可挽救……聖誕節快到了,今年還會有人給我送賀卡嗎?勇還記得那件事嗎?在這個美麗的日子裏,希望,又惆悵。

初三隨想作文 篇3

花朵之所以盛開,只爲等待凋謝。

——幾米如是說

或許不知是頭腦的簡單,你和我越來越背道相馳,我捨不得,在即將結束的初中生涯,與你這唯一的死黨反目成仇,我始終記着,you and me are good friends!!

故事的開頭是這樣的:開學第一天,自行選擇位置,奇蹟發生了,我和你極有默契的做到了同一桌,你自然而然的成爲我的同桌。當我問及你爲什麼會選擇這張桌子是,你的答案出乎了我的預料,因爲你的答案居然和我的一樣,your mother and my mother said a same words:“you should choose……place。”當我們同時說出這句話的時候,同時都詫異的看着對方,而後肆無忌憚的哈哈大笑,爲我們各自的母親有着同樣的想法而感到無語。

日子就這樣一天一天的過去,雖然我們之間早已沒了你我之分,但是你還是你,我還是我,並沒有真真正正的融爲一體。我們早已沒了剛認識所擁有的激情,卻又是如此渴望得到對方的驚喜,你有了你的夥伴,我亦是這樣。隔閡自然而然的形成了,他大膽的擋在了我們的中間,我又氣又不知所措,只能眼真真的看着彼此越走越遠。不知你是不是亦是這樣。

我好像同你心平氣和的坐下來聊聊天,聊聊我們最近的情況。我們看似生活的如此默契,卻不知爲何,內心早已成爲最熟悉的陌生人。我們回不到過去了。

或許在以後,我們再次見面的時候,不會如此的尷尬,我會輕鬆地笑着說:“嘿!最近怎麼樣,想我了沒?”儘管我是迫切的想知道答案。

或許這就是我們應該相處的方式,不是成爲最要好的閨蜜,而是成爲要好的“哥們”,一段時間不見,還可以激情似火,相互吸引。

或許這就是成長,我們不能自私的擁有佔有對方,生活中,總有殘缺,總有一個人要提前離場。這也是我們不能長久相處,按照我們預定的軌跡相處的原因。

夢裏,花落知多少;夢醒,淚流匯成河。

你的左手,我的年華;我都右手,你的倒影。

初三隨想作文 篇4

母親節是一個弘揚母愛的日子,而母愛對我們來說並不陌生。母親十月懷胎,纔有了我們,母親的養育,纔有了現在的我們。

在日常的生活中,我們必然會和母親吵架,必然會和母親鬥嘴,必然會和母親搞得老死不相往來。但我們知道,對方的心裏還是愛着彼此的。

或許平時的我們,沒有時間感謝母親,沒有時間對母親說一句我愛你,那麼,我們可以藉助這個特殊的一天,爲母親做一些自己力所能及的事:打掃一次衛生,爲母親做一次飯,給母親洗一次腳,給母親倒一杯水雖說這些都是很小很小的一件事,但愛則是從細小的事情中體現出來的。

母親一詞,是天下兒女敬仰的字眼;母愛是哺育我們成長的港灣;母愛是無私的;母愛是偉大的;

都說有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草。當你擁有母愛的時候,就要去好好地珍惜它,一起守護它,千萬不要等到失去了,才覺得需要它,覺得你沒它不行。因此,我們要珍惜母親給我們的愛,因爲只有它,我們的生活纔會更加精彩。

母親是天下兒女最應該感謝的人,雖然母親對我們的愛不需要任何回報,但我們作爲子女,則更要去愛我們的母親。讓母親知道,我們也是她們的避風港。

也許,在有些人的眼裏,母愛只是母親對他的一種簡簡單單的愛,而他卻不知,這種愛裏包含着:對你的關心,對你的期盼,對你無微不至的照顧

愛是相互的;愛是需要彼此付出的。母愛亦是如此。那麼,就讓我們在這個特殊的節日裏母親節,一起來感想我們的母親,一起說出我們想對母親說的話,一起表達我們對母親的愛。

初三隨想作文 篇5

光陰似箭,日月如梭。又一年匆匆忙忙溜了,那年,有太多遺憾,因爲我虛度了光陰。但除了這些,我還是有許多值得驕傲的事。

數落者自己的遺憾,好像遠遠多過值得我驕傲的事,那些遺時間,像沙漏時,一溜煙到另一半去了想要它停下來卻無濟於事。像煙花,可望不可機即。一逝即去……

舊年去,新年來。又大了一歲,雖然沒有以前收的的紅包多,但我還是以前那個我,有雙親的愛;有姐妹的關愛;有外公外婆的祝福。這些,伴我成長。我漸漸有了目標,有了方向。感謝鼓勵過我的老師、同學、朋友、父母、阿姨……

困難不難,我相信,沒什麼我戰勝不了的“加油!呈英,相信自己,你能行!”就在這一年裏,超越自己,戰勝自己。在別人面前展現出一個更完美的自己!

初三隨想作文 篇6

後之後覺,已到了初3。換了教室才發覺它的到來,迷惘以前媽媽說:“菲菲,好好考,考完了我們去麗江。”說實話,麗江是我向往的地方,爲了它,我會發揮出我自己最大的力量。可現在真的很每天,一復一日的生活,毫無目的,似乎很消沉。其實心裏很明白,但外表還要裝着很漫不經心的樣子。現在的人真的很虛僞,明明在家狠命的啃書,但在學校還要裝得很懶散的樣子。真的是虛僞,但在虛僞的環境裏,人在很容易變得虛僞。儘管在老師心中是優等生,但也會不擇手段。真的很累。考上重點高中是我最終的目的,所以也用不着想開始那麼多,其實將這些拋之腦後是個不錯的選擇。什麼都不想。

王氏在《人間詞話》中說:“古今之成大事業、大學問者,罔不經過三種之境界:‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。’此第一境界也。‘衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴。’此第二境界也。‘衆裏尋他千百度,回頭驀見,那人正在燈火闌珊處。’此第三境界也。”現在,或許,只是一個過渡階段。爲自己的理想而奮鬥是每個人的夢想。但實現自己夢想得的人畢竟只是少數,毅力可以支撐一切。老師說,現在是我們自己往前跑的時候,競爭真的很大,我感覺好象不是你死就是我活。一個人的微笑是建立在另一個人的哭泣上的。我是想得嚴重了些,這就是我最大的不足之處。很多年了,也沒改變。這大概就是我的本性吧!!現在我知道只能拼命的往前跑,不然將會被人流拉下。能戰勝自己的也就只有這一丁點的毅力罷了。到處都變了,變得那麼的陌生,我?也變了嗎,不知道~~'那天同學說,畢業了就全部散了,各奔東西,不知哪一天在街頭相遇後,是給對方一個微笑呢,還是一個陌生的眼神。聽後,很傷感,天下沒有不散的宴席,這是任何人都無能爲力的。因此,我們能做到的僅僅是那麼一點微薄的力量。那我們就更應該儘自己最大的可能努力。時間很短暫。夠我們浪費的時間就更不多,抓緊現在的一分一秒,我是我的努力。或許,幾年後回頭看看,挺充實的。或許也會覺得很頹廢的。更說不一定,在我們老了的'時候,也回像魯迅那樣寫個“朝花夕拾”。

初三隨想作文 篇7

我在思想的路上狂奔,書宛如階梯,昇華着我的思想。書,永遠載着我飛向一個個更高的境界。

——題記

聽書篇

上幼兒園時,就很喜歡書了。只不過無奈於自己是“文盲”,只好麻煩父親替我念。每晚的聽書,便成了我一日之中必不可少的享受。那一本本厚厚的《安徒生童話》、《伊索寓言》和《天方夜譚》,把我小小的快樂填充得滿滿的。第二天,我便迫不及待地給小朋友們繪聲繪色地講述昨晚聽到的《醜小鴨》。後來,幼兒園班裏的午飯與午睡之間的時段,竟發展成爲了我個人的“故事會”。那時剛接觸書的我,雖無境界可言,但我卻感受到了這個新朋友的力量:令我快樂,也令我身邊的人都快樂。

聽書,樂在其中。

看書篇

小學的時候,我語文成績很好,原因是我想趕緊多認點字,這樣就能讀書了。爸爸給我買了本插圖版帶拼音的《西遊記》。中午回家吃晚飯後的午休,便總要翻開看看。我只喜歡看孫悟空,而對於缺少孫悟空的情節是一概不理的。因爲自己姓孫,驟然覺得自己肯定是孫悟空的後人,因而學起耍定海神針來了——當然,我的金箍棒只是根掃帚。再後來,又偶然看了《三國演義》,起初對趙雲崇拜得一塌糊塗,卻被同學斥以“膚淺”。後來又自鳴腦瓜靈光,偷着買了把羽扇,卻被父母訓斥爲“亂花錢”而沒收了。我氣憤之餘,大叫:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟啊!”那時,我在書中找到了自己的影子。讀自己喜歡的書,充實、滿足。

看書,迷在其中。

品書篇

長大以後,愛上了小說。我很喜歡魯迅和沈從文——那麼迥異的兩個作家:一個一針見血,一個柔情似水,就這樣同時被我喜歡上了。品魯迅筆下的阿Q,可笑又可悲;品從文筆下的翠翠,可愛又可憐。我品到了魯迅筆下的鏗鏘正義,品到了從文筆下的湘西倩影。那文字總是能激起我心靈的漣漪,加速我思想的速度。魯迅先生與從文先生宛如我讀書生涯中的一座山與一灣水,一起沉穩並靈動着我的性格。在他們的文字中,我品到了縷縷馨香,得到了一場心靈的洗禮,——不管那是暴雨還是細雨,我想我已在那書香之中得到了一次人生的昇華。

品書,醉在其中。

聽書,不求甚解,簡單也其樂融融。看書,囫圇吞棗,充實而癡迷忘我。品書,細細玩味,陶醉又深墜其中。漫步書籍的長廊,我聽到了汨羅江邊的嗟嘆,看到了劉蘭芝的情比金堅,品到了紅樓香消玉殞背後的無奈。無心聽書,留心看書,醉心品書,這就是我讀書的三個境界。

初三隨想作文 篇8

我們是一羣被迫走上單行道的孩子。

就在兩個月前,當我們的上一屆帶着喜悅和遺憾離開,我們的下一屆還沉浸在假期的喜悅中時,我們毫無準備的上路了。一路上,我們開始經歷從未有過的經歷,思考從未有過的思考,關於……

關於生命

我們每個人都在守候着自己如泡沫般脆弱的夢境,快樂纔剛剛開始,悲傷卻早已潛伏而來。生命就是如此,既然傷痛存在,我們又何必畏懼,何須畏懼,何不勇敢地支持起生命,塗抹出屬於自己的色彩?

人世間,波譎雲詭,因果錯綜。只有能做到“盡人事而聽天命”,一個人才能永遠保持心態的平衡和美好。

關於成長

三年前我看到了郭敬明寫給那個年齡的我們的文字,那時候我正默默地等待着中考的來臨。

學會忍耐,學會麻木,學會磨掉棱角內斂光芒,學着十八歲成人儀式前所要學會的一切東西,這是成長,再所難免。

而如今,我已經經歷了那沒有儀式的儀式,而且路過了高三。我們面臨着的和意味着的,是什麼,你知道。

所以很多個夜晚我都不敢睡,我怕一覺醒來自己就老了,我怕在衆說紛紜的嘈雜聲中自己的一輩子就被平庸過去了。我們都是不甘平庸的孩子,所以要忍受更多的東西學會做更多的事情。

關於愛情

一個在校園中飽歷“風花雪月”的傢伙和我說出了他的“個人經典”:

愛情永遠只是夜空中綻放的煙花,當它綻放的那一刻充滿勇氣的灼熱和愛的美麗,可是煙花散盡、熄滅之後,一切都會成爲過眼雲煙,從新回到原來的寧靜,夜空重新回到它的寂靜。

我聽完後對他笑了笑:“其實我們都還沒有過真正的愛情。”

關於孤獨

孤獨就是那棵樹,那棵我坐在班裏能看見的唯一的樹,它是孤獨的。只有孤獨的東西才能讀懂孤獨。

孤獨是你想約朋友在一起,結果發現朋友已經約了別的朋友。

孤獨是你再不會爲一個人費盡心機地挑選禮物。

更孤獨的是你再也不會因爲書裏的情節和自己的故事相似而大哭一場,甚至你已孤獨的連感動都不會再出現在你面前。

孤獨是你伴者窗外的天光一點一點地佔領蒼穹,終於看到了這段冗長的文字,因爲除了看這些之外,孤獨得無事可做。

我們是快樂還是痛苦

我們的日子,就像一位渴望回到童年的老人,變得越來越單純了;而我們就像身患絕症的孩子,從長輩的眼睛裏看到了迷茫,卻依然快樂着,雖然這快樂已經變味了,可誰也不願再說什麼。

我們都有過巨大的憂傷,有過歇斯底里的痛苦和絕望,都以爲別人是那麼的快樂。隨着時間的流逝,纔開始看到越來越多人背後的脆弱、看到他們背後的無奈,看到那些鮮爲人知的憂傷。原來,誰也逃不過憂傷的痛苦。

我們是快樂和痛苦的結合體,我們的快樂是毫無意義的,而痛苦也是毫無理由的。那些如同黑暗一般恐怖的東西時常悄悄將我們吞噬,默默地充滿我們身邊的每一個罅隙,然後露出它那夢魘般的笑靨。你的四周開始嘈雜。

而面對所有我們意識到的,我們唯有沉默。

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