【必備】初三畢業作文合集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的初三畢業作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三畢業作文 篇1

“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”一首《朋友》至今仍迴響在耳邊，我的朋友也時時在腦海浮現，雖然……她不在身邊……她是個純潔善良的女孩，我們叫她“百合”，因爲在我眼中，她永遠像百合一樣純潔美麗，而且，她也很喜歡百合花。她是我的好朋友，我知心的人。我倆的默契到了親姐妹都無法達到的境界。風風雨雨，我們一同面對；日日夜夜，我們一起走過。最讓我難忘的，是我們之間的“約定”。

在將要升初中的那一段日子裏，我們都吃了不少苦。學校經常進行考試，訓練我們的應試能力。就在學校進行最後一次考試時，我卻考砸了。試卷發下來以後，我的心足以壓有千斤之重，我痛哭起來。這時，一隻手出現在我眼前，“百合”微笑着對我說：“跟我來。”“什麼啊？”我沒好氣地瞥了她一眼。她一把抓住了我的手，來到樓下的。

花壇裏的花開得正豔，蝴蝶在花間飛舞，紅、綠、黃投入視野，讓人心曠神怡。可是，這條風景線我們已經看了幾千次，幾萬次了。又有什麼稀奇的？我望着她，一副困惑。突然她對我說：”過來，你看這花，有沒有發現什麼的？”我仔細地看了又看的，“不就是一叢花嗎？有什麼大不了的？”炎熱的陽光照在身上，我們的汗珠不斷往下落。“曬死我了！”我說了一聲。“爲什麼花兒不怕熱呢？”她望着那些花說。“傻瓜，”我漫不經心地說，“花要是怕熱，就不在夏天開了！”“那是因爲它們勇敢，”她扭過頭對我說，“人要有勇氣，要勇敢地面對挫折、困難，就像這花，再熱的天她依然豔麗。”我突然覺得她說的話也並非全無道理，雖然並沒有什麼科學根據的。

快考試了，我們也將要分別，不過，我希望我能是你一生中最好的朋友。我在心中默默許願。轉眼，初中三年將逝，而我們就要中考。“百合”我記住了。花雖不怕炎熱，但終究會凋謝，而我們的友誼之樹常青。

初三畢業作文 篇2

時光逃去如飛，三年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”不知歲月會給我帶來什麼 ，當再次翻看着泛黃的扉頁，是對這三年來的懷念，還是對這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣 那追尋的腳步，執着的努力都留在心間，一起承擔的日子，快樂與痛苦共同分享，那些肩並肩走過的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過的校園 ，裏面有多少你的、我的、我們的故事呢？？？

母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛 的啓蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。

在這三年的中學生涯中，我從老師那裏學到了多少知識，從小夥伴那裏得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這裏，我的心裏多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱裏和同學 們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱裏的溫暖。

母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。我們曾記得，我們那朗朗的讀書聲；曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字；曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍；曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛着您，因爲，是您讓我們學到了非常多知識，懂得了非常多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！

親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色佈滿校園，那是多好呀！

親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成爲****名校，噢，不，您要走出***，走向中國！

再見了，我親愛的母校！

我們輕輕地揮手，再見了，母校！

初三畢業作文 篇3

“培秧育苗園丁汗”，老師，您的辛勤耕耘，孕育出桃李滿天下；“焚芯化蠟紅燭燃”，老師，您耗損着自己的心血，點亮着學生前程的光明；“添磚砌瓦築高瓴”，老師，您用您工程師般的雙手靈巧而智慧的編織着學子人生的夢；“心寄桃李意猶酣”，老師，您用您的熱情和敬業，扛起傳道受業解惑的宏偉大旗。

黑夜的沉默勾起了我們的追思，天空捧起了那抹暗淡的月光，灑下點點落紅，將我們引進無邊的思緒。

總是在夢裏看見那些與我們生活了三年的人們，就這樣同夕陽一起消失在地平線上，消失在我溢滿淚水的眼瞳裏。醒來後才發現臉上已被零亂的淚珠踐踏，記憶象被風吹動的紙頁，一頁又一頁，快速在腦海裏翻動，我們能看見你們燦爛的笑臉，聽得見你們熟悉的聲音，卻唯獨不見那些與我們共同奔跑的身影。

時間總是殘酷地教會我們什麼叫失去。

三年走過，回首看看，我們已經歷許多。

從懷着憧憬、懷着夢想，用那好奇地目光去環視新鮮的事物。到有了目標，有了奔頭，用那堅定的步伐，走出屬於我們自己的路。最後實現目標，實現夢想，爲了這些，不遺餘力的繼續朝着既定的方向前進。也許今後的路並不如想象中的那麼容易，但是三年的經歷已經教會了我們學會面對。

三年，也許是枯燥乏味的，也許是令人鼓舞的。但不管怎麼說，有苦有笑是真實的，是令人樂意去回味的。

似乎到了該說再見的時候了。這段充滿歡笑，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代。記憶中留下了好多的片段，有太多的不捨，太多的留戀，但現實要求我們不斷向前，稍微停頓就會落後，所以，我們沒有時間回首。現在甚至還有許多茫然，但我們會一直努力，爲了某天能回到母校，看我們重新走過那段路。

再回首，曾經的林林總總，甜蜜與歡笑還有着淡淡青澀的味道，但也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。曾經的那些歡聲笑語，曾經的那些披星戴月。一切的一切，都已深藏在過去。

分別像影子一樣跟隨着我們，散不開揮不去抓不住趕不走，我們曾無數次的想象我們會如何分別，可我卻找不到最合適的。命運讓我們走到同一片天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑；無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛單純的時刻，我們一起創造，一起經歷，一起看我們走過的一切，在熟悉的校園裏變成溫存的回憶。

畢業，是一個沉重的動詞；畢業，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業，是感動流淚時的形容詞；畢業，是當我們以後孤寂，帶着微笑和隱隱的遺憾去回想當年時的副詞；畢業，是我們半夜夢醒，觸碰不到而感傷無限的虛詞。若干年後，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，是一段記錄了成長經歷的回憶。畢業是扇憂傷的玻璃門，外面是美麗的圖畫，我們似乎能看見若隱若現的美好，可是我們一定要撞碎它，才能傷痕累累的走出麼？左岸是我們無法忘卻的回憶,右岸是我們緊握的璀璨年華,中間流淌的,是我們年年歲歲的感傷。

看着那扇木製的前門，那是我們每人每天都至少會經過的門，當我們認真端詳它時，似乎能聽見鎖門時發出的清脆響聲，我們知道，會有那麼一天，當我們走出這扇門時，就再也回不去了。這把鎖是否能鎖住那三年的光陰，鎖住那些美好的往事呢？三年間，校園不曾改變，只是那些天天相見的人卻再也見不到了，校門離我越來越近，我彷彿能看到自己第一次走進校門時傻乎乎的樣子。

最後一次作爲附中學子走出校門的一剎那，我對我的初中回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封，激情也隨之湮沒。

突然發現，時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間亦可以成就一切。三年，想想很長，包裹起來確實如此短暫，往昔依舊，眼前重複這三年前的光景，記憶沒有模糊，感嘆時光荏苒。

“物是人非”也許是世界上最傷感的詞彙。我們走後，又有新生該入學了吧，誰知道他們會不會重複我們的故事？

我們無法預知未來，更不能改變世界，我們的三年是早已設定了分別結局的影片，影片已經接近尾聲。我們只想感謝那些出場的人們，感謝你們給我們的生命畫上絢爛的一筆。只能默默祈禱它可以永遠，永遠成爲不朽的美麗，也許以後你們再也不會出現在我們的生命中，但是真的真的，謝謝你們！

敬愛的老師，是您，使我們沐浴在教化的春風裏，陶醉在知識的海洋中，當我們有了哪怕點滴的成績，都會想起您的諄諄教誨。每個人的生命中都有過從師的經歷，那是人生中的一次次點撥，成功中的一次次幫助，失敗後的一次次警告，得意時的一次次提醒，失意後的一次次鼓勵。缺少老師教誨的人生，是不完整的，也不會是成功順利的人生，這些教誨，也許曾經讓我們不解和牴觸，甚至曾讓我們流淚和傷心，但是，經過時間的磨礪，當我們長大時，明理時，我們想想過去，便對老師的教誨感覺欽佩而尊敬，對自己的過去的想法感到愧疚而可笑。

踏遍心田的`每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我們無限溫暖。我們怎能不感謝您？天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。您送我們進入一個彩色的天地，您將我們帶入一個無限的世界……老師，我們的心在喊着您，在向您敬禮。

因爲您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，纔會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

琴瑟合鳴，風華無端，如花怒放的手勢，孤獨激烈的聲音，紅豔似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對我們太善良，讓我們在人生最美好的時光裏遇見了您，生命變得如此美好，如此美妙。

六月接近尾聲，我們離別在即。也許我們仍然不夠成熟懂事，也許我們還是一路歡歌笑語沒心沒肺，也許，我們會哭着不肯說再見，一個個擁抱之後還久久比肯離去。此時，我們要告別那段青澀的日子，因爲，老師，是您讓我們懂得生活需要感念，人生需要感恩。在您身上，我們看到了一種真誠的愛，無關名，無關利，那是用您的青春來讓我們的青春綻放地更美好，那是用你們的辛勤耕耘來爲我們的人生保駕護航。

我們不知道前方有怎樣未知的路途，但我們仍感激你們陪我們走過的風風雨雨，感謝你們陪我們一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬，同舟共濟，風雨無阻。你說，我們都只是孩子，也許我們無法用更好的方式來表達我們的謝意，也許我們無法用我們貧瘠的文字來表達的感恩，但是，請相信我們，我們每個人的心裏，真的知道您對我們有多好。

我們走了，帶着您的祝福和希望繼續前行。您還會迎來一批又一批學生，繼續辛苦，繼續操勞，但不知相逢又何年……

別了，我那笑過淚過閒過奮鬥過的歲月。

老師，讓我們懷着敬意，抱着成績，攜着真誠，帶着感激，向您我們遞上衷心的祝福，感謝您授我知識，教我做人，感謝您的對我的指點和幫助，願幸福之花，種在您的心裏，開放在您的臉上，時時露出那讓人欣慰的美麗笑容。

初三畢業作文 篇4

最後一次看銀杏葉落下，落葉紛飛，帶着一片一片的希望落在地上。

一次，和同學們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上，不經意向外面看。看到了對面的銀杏葉有些枯黃。心裏泛起了些悲涼。最後一次的落葉到來的。那是屬於我們的最後一次落葉。葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛着，到最後落在地上，印證了一句“落葉歸根”。或許當我們長大成人後，也會再次來到學校，看着第一次的落葉，或許，我們也會落葉歸根吧。

熟悉教室

回顧教室四周，這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發生。這學期發生的所有事情，或許是我們在這個地方的最後一次了。

那一天，我突然覺悟了。補課，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學們在一起的最後時間了，即使補課，那也是幸福的。在這個教室中，自己定下的目標一次又一次達到，一次又一次的歡呼。那我們的最後一次目標，可以達到嗎？或許最後一次，會在這有着靈氣一般的教室裏達到。至少我們都希望如此。

老師恩情

有一次，上數學課，聽着聽着，我想到了一些事情。轉過頭對同桌說：“其實老師好可憐的。”他不解的轉過頭來看我。“每一次都要和自己的學生分開，他們待學生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點點頭。若有所思的低頭看着書。那節課，我們都沉默了。看着老師的背影，再過不久，也許就是我們最後一次聽課了。

課，依舊在上，屬於他們的最後一次。

三年的第一次，三年的最後一次。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發現那其實並不是苦，那是上天爲了讓我們五十九位同學能夠刻骨銘心。讓我們深深記住，在最後的幾個月裏，我們是互相幫助互相鼓勵走過來的。最後，我只能說，我痛並快樂着。

初三畢業作文 篇5

初中三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結，不是生命的匆匆路過。中學三年的師生情，同學情，這是你三年來最美好的、最真摯的情感，這將是我們三年中最大的收穫。三年的磨練，讓我們在12班這個大集體成長；三年的感情，讓我們在老師的懷抱下騰飛；三年的積累，讓我們成爲一個個有知識，有文化的青年。三年的時光，讓我們證明了90後不是啃老族，我們也會自立，我們在成長。

情感的種子在心靈萌生，意志的果實在實踐體現。三年中老師的激勵、教導、批評使我們產生無限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背後隱藏着老師不被察覺的情感。老師無時無刻都在注視着我們的一言一行：進校時，他們的問候；軍訓時，他們的陪伴；考試後，他們的安慰；驕傲時，他們的責備；備考時，他們的激勵……太多太多，他們已注入了太多超出了作爲一個人民教師的情感。意志堅強，不是每個人都能做到。他們在三年中，承受了常人所無法承受的艱辛：有時妻子和孩子的不理解，有時學生的背後指責，有時朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嚐膽挺了過來。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責。同學們，你們還記得這些人民教師的身姿嗎：語文課上她爲我們講述博大精深的中華文化；數學課上他爲我們解決抽象的數學題；英語課上他用流利的英語爲我們講課……正因爲我們的身邊有這麼多的盡職盡責的人民教師，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。同學們，看看站在你身邊的最可愛的人吧，看看這些三年無微不至照顧我們的人吧！

九年寒窗苦讀，三年與你相遇。無論是我們經歷過的紅五月、運動會、地生會考、實驗操作考試、體育中考，還是即將到來的中考……在這些無數個鏡頭，這些生活中的點點滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中，有一個重要的角色——同學。你是否記得在你悲傷的時候，是誰在安慰你？在你高興時，是誰陪你笑？在你很憤怒時，是誰在開導你？在你人生低谷時，是誰在鼓勵你不斷的前進？生活中的喜怒哀樂都填滿了同學的身影，同學之間的友情填補着你的心靈。

情，讓人牽掛：愛，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。