關於美的初三滿分作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關於美的初三滿分作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於美的初三滿分作文1
其實，一開始接到這個題目時，我有些不知所措。畢竟美是一個那麼大的概念，從人到物再到自然風景，似乎沒有什麼它不能形容的。我相信關於美，每個人都會有自己的側重點。而今天，我想用三個動詞來談一談那些關於美，而我們又往往不那麼在意的事。
首先，我要講一講正視美，正視我們對美麗事物的渴望。“美麗的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。”但難道事實果真如此嗎？確實，有些美適合用心靈去感知，可還有一些我們從出生起便擁有的感知方式，像用眼看，用耳聽，用手去觸碰。不論是山水風光，名家畫作，還是俊男美女，這種感知欲是人的天性，不需要避諱和遮掩，更不應爲之感到難堪。何況，像這樣短暫的沉迷於美的享受，正是放鬆精神的好方法。
其次，我想談一談評價美。“若評判不自由，則讚美無意義。”我所說的評價不是無理的指責或歧視，而是一種客觀的，以追求卓越爲目的的評價。當韓愈對賈島說，要把“推”字改爲“敲”字時，他實際上就是在堅持自己對詩文美的追求，也正是這種執着令這段故事傳爲美談。也正是因爲評價，我們擺脫了畸形的審美觀，送走了纏足與長辮，迎來了更加舒適健康的新的美麗。而與其評價他人，或許更重要的是評價自己。在對自己的客觀評價中，我們往往能找到改進自己，向“美”而行的動力。
最後，我想聊一聊創造美。“生活從不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”而我想補充的是，生活中有時確實缺少美，這時，就要由我們自己創造美。初四那一年，升學的壓力、單調的課業使生活的樂趣乏善可陳。可是在班級中，老師竭盡全力地爲我們營造寧靜而美麗的學習環境，精心挑選的牆紙，窗臺上擺放的鮮花，在黑板一角的倒計時旁，總畫着彩繪的塗鴉。那年我的生日落在週一，沒有禮物，沒有賀卡，於是在體育課時，我和朋友們用雪爲自己堆了個大蛋糕，蛋糕上沒有蠟燭，卻照亮了我的十四歲。正是因那些平凡生活裏對美的創造，平凡枯燥的日子也變得光彩熠熠，留在我記憶裏的初四，永遠是最美的模樣。
英國詩人濟慈曾經說過：“美是一種永恆的喜悅。”我想這的確是一個很好的`定義。所以，我也想向大家致以這樣的祝福，希望大家都能被美麗與喜悅所環繞。
關於美的初三滿分作文2
只有心靈美，才能做到真正的美。——題記
開篇
小紅的爸爸是個魔法師，暑假裏他給小紅帶回來兩個人偶，一個是泥塑人偶，另一個是木雕人偶。
“爸爸，你給我帶回來兩個人偶幹嘛？”
“還不是暑假裏怕你無聊？”
小紅聽後，對這兩個人偶愛不釋手。可是，不知情的小紅媽媽卻把它們當做垃圾扔了，它們被垃圾車運走了……
相遇
兩個人偶醒了，發現它們在長江邊躺着，它們互相驚奇地打量着對方。
“你怎麼那麼醜？看我，多美麗！”木雕人偶用驕傲的語氣說。
“我也想變得美一點兒。”
“就你？哼，走開，別弄髒了我。”
泥塑人偶很傷心，沮喪地走開了，邊走邊說：“不過，我們是魔法師創造的，所以我們可以變成任何一樣東西或滿足一個願望。可是那樣的話，我們就再也變不回來了。”
“哦？那可太好了！我可以變得更加美麗了！來吧，我要變得更加美麗！”一陣金光閃過，刺得泥塑人偶睜不開眼。過了兩分鐘，泥塑人偶纔敢睜開眼睛，哇！泥塑人偶簡直不敢相信自己的眼睛：只見木雕人偶身上掛滿了紅寶石、藍寶石、綠寶石，甚至連純金戒指都有！木雕人偶驕傲地對着江面說：“我是世界上最美麗的人偶！你這個土老帽，這麼醜，別弄髒了我的身體了！”
泥塑人偶傷心地走開了，只留下了木雕人偶在江邊自我欣賞……
高潮
突然，泥塑人偶聽到一陣呻吟：“救救我…救救我…我要渴死了，救救我……”
眼下正是七月，太陽十分毒辣，把土地都曬裂了，就連知了也被曬得“知了，知了”地大叫着。泥塑人偶循着聲音跑過去，發現是一株小苗。它二話不說，背起小苗就往江岸跑。在一處陰涼下，它把小苗放下，思索着：怎樣才能幫助小苗呢？哦，對了，我不就是泥土做的嗎？
於是，它大聲喊道：“我要變成一方永不幹涸的泥土，滋潤這株小苗！”一瞬間，泥塑人偶變成了泥土，它脖子上的純藍色鈴鐺“鈴鈴”地響了一下，再也不動了。
尾聲
偶然的一天，小紅到江邊去散步。忽然，她看見了弄丟的兩個人偶。木雕人偶穿着華麗的衣服，躺在江邊，一動不動，那泥塑人偶呢？它還戴着爸爸親手系的鈴鐺呢！
她轉過頭，頓時怔住了：在江岸上，有一株盛開的鮮花，那花開得很美，很美，下面的泥土上有一個鈴鐺。那一刻，小紅全明白了，她終於知道了“美”這個字的意義……
關於美的初三滿分作文3
大千世界，美麗的東西很多，人們對美的看法與標準也不盡相同。“T”型舞臺上，身材修長、楚楚動人的時裝模特兒是美麗的；勞動生產中，一個個模範、標兵是美麗的；科學史上，一位位偉大的科學家、學者和做出貢獻的人們，他們是美麗的……有人把美分爲內在美和外在美。許多人認爲內在美更加重要，其實他們的看法也只是對美的一種把握。我就獨斷的認爲美的價值在於自身價值的把握。
時裝模特的美，美在他們將外面的特長髮揮出來，並將其表現在人們的眼前；勞動模範的美在於他們將自己的價值體現在勞動生產中，使其得到人們的肯定；科學家則是把自己的智慧與才能最大限度地奉獻給人類，讓其爲人類的發展起到有效的促進作用——以上三種美有着共同性，都是最大限度地體現了自身的價值。
同樣的，社會中有着形形色色的人，並不是每個人都是美的或是他的不美不夠突出沒有給人留下深刻印象。許多碌碌無爲的人，辛苦一生，而做出的貢獻不多或是自身價值沒有在最大範圍內得到發揮，這樣往往就掩飾了他的真正的美，而價值的體現則大多決定於自身條件的瞭解和將其充分挖掘的勇氣和方法。
大千世界，能夠成爲時裝模特的人一定有許多，而最終成爲“美人”的卻屈指可數。他們的脫穎而出不在於自身的條件多麼出衆，而在於將其真正的價值體現出來了。同樣會勞動的人也不少，而能夠成爲模範的也只是少數人。那是因爲他們堅持不懈地勞動，使得價值在勞動中體現得長久。有了量的積累，必然會有質的飛躍，而質的飛躍就是“美”的體現。再說科學家、聰明的人可以數是數不勝數，而最終真正爲人類做出巨大貢獻的人卻沒有多少。他們中有的或許半途而廢，也有的選擇了其他的路，再有的因爲取得一點成就便洋洋得意，失去將美最大限度地體現出來的機會。自然，那些刻苦努力、勤於上進的人獲得了最終的“美”。
說到這兒，或許有人要問，難道就只有這些人才算是美的嗎？其實在現實生活中，像上述三種“美人”畢竟是少數，但是他們卻將美最大限度體現出來的少數人。更多的人則是默默地從事着自身的工作，這些也是美，是平凡的美。
你也許想成爲一個“美人”吧，不用急，只要將自身的價值體現出來，無論成爲前三種人或是其他大多數的普通人，你都是美的。
