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九年級作文dream of the journey示例

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的九年級作文dream of the journey,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

九年級作文dream of the journey

九年級作文dream of the journey1

新生們跟我說,他們不喜歡我們的H校長。

H校長,是所有校長中我最佩服的一個,對他的佩服高於對董事長的佩服。因爲他的口才特別棒,而且年紀也很輕,他的思路永遠是那麼地清晰,要說什麼,他只需要看一眼發言稿,接下來全場都不用再看發言稿就可以滔滔不絕地講。我不明白爲什麼他們不喜歡。

於是他們說了原因。他們說,我們學校不就是看不起他們公校的學生和公校嘛!我說哪裏是這樣的事情啊?幹嘛突然這麼說。他們說,他們去跟校長說他們不轉學要回之前的公校了。校長諷刺他們說,在我們這個學校至少能上個一中,再努力栽培可以上最好的學校,但是,如果回到公校,你們學校能上一中的都沒幾個,更別說上最好的學校了!

同桌聽了這話很生氣,但是他沒有反駁校長的話,她回來的時候跟我說:難道我們不知道,他們學校有本事考上最好的學校的學生都被你們這些私校挖走了,然後還來這樣諷刺,你們對得起嗎?還把公校諷刺成那樣,要不是你們挖走我們的年級前十,我們上最好的學校也不比私校的少!

我點點頭!緊接着,一個老生跟我說,她也不喜歡H校。我說幹嘛呢!她說,因爲他很瞧不起人。我說怎麼就瞧不起人了,我覺得挺好的啊!她跟我說了,曾經H校在臺上講話的時候諷刺了那些沒資格來我們學校上學的人。我說我都忘記他說過這樣的話了,於是問她他說了什麼。

她說,他說“我們學校是貴族學校,窮孩子和沒能力的孩子都不可能來我們這樣的貴族學校。”我愣了一下。說,我還真的沒有注意他說了這麼可惡的話!其實學校也不是說窮孩子就不能上,難道不是嗎?我不就是那個窮孩子嗎?我不就是那個沒能力的孩子嗎?校長這話,確實是過了!

其實從補課開始,我就覺得學校分明就是在向外界炫耀自己學校。他們每次都你們這些新生和我們學校新生。每次都說你們公辦的學生肯定是比不起我們學校的學生的,他們總是說你們這些新生應該看得到,我們學校的學生和其他學校是不一樣的。其實當時聽到這樣的話自己是很反感的。感覺,壓根就還沒有把新生們納入我們學校,還你們我們地分。但是,也不能說些什麼。

若可以,請做出點成績,反駁這些看不起窮孩子的人。

九年級作文dream of the journey2

回家了~明天,就是妹妹回校的日子。

真的是辛苦媽媽了,來回地跑。今天媽媽去的有點晚,上次媽媽去接我的時候,我是第一個走的人,今天,卻是第十多個,後來媽媽說,在路上,某某某給她打電話,所以在路上耽誤了一些時間。我笑着答恩恩噠。我想我是無所謂的吧?

不知可否曾在說過,以後,輪到我接媽媽之類的事情發生了,我絕對不要讓媽媽等,我一定不要讓媽媽擔心我是否在路上出現了什麼事情,我絕對不要讓媽媽在那裏孤獨地等着,讓她覺得周圍所有人都在嘲笑她的孤獨。

是的,媽媽很守時,也從來不讓我等,只有她等的我。就像媽媽說的,我是一個只想讓別人等卻不願等別人的人。

有點感冒了。或許不是有點,是很嚴重的感冒?但是,還是很堅強。其實感冒不止三天了,就回校的第二天就開始咳嗽,呼吸困難,但是以爲過了一晚上就不會了,第二天還是會,好想倒下的當時那感受,但是,沒有。第三天,我告訴自己,現在我是一個人,我不可以總是想着我的媽媽,我的家裏人,總是想着我還可以依賴他們,很神奇,病好了一大半。

或許就像我跟媽媽說的那樣,如果我沒有了依賴,我會比想象中的堅強!真的就是這樣吧!我當時不斷地告訴自己,我必須學着長大,我不可以總是想着依賴,我已經是一個人了,離開了家,我就是一個人獨立地面對這些坎坎坷坷。那段時間,真的感覺自己是真心地在成長,是真心的在蛻變,真心地第一次悟出這麼大的道理,那段時間,狀態也很不賴,因爲我告訴自己,我自己一個人,只有讓自己變強,只有學會面對,不要去逃避,才真的能生存下去!

後來,開班會的時候還是照樣喝飲料吃薯片。但是,回家,媽媽卻什麼也不讓吃了。剛開始沒怎麼計較,弟弟說冰櫃裏有可以吃的,於是就去找,以爲可以有雪糕,結果只是果凍,飲料。於是就開吃咯。後來媽媽纔過來告訴我,那些東西不要吃呢。還咳嗽不可以吃。我只能默默地念:我都吃了多少了。

某些擔心,某些關愛。其實,並不是所有人都會向你嘮叨,並不是所有人都喜歡嘮叨,嘮叨着你,只是太珍惜你~

九年級作文dream of the journey3

學習是枯燥的.。這句話來自於我們的科任老師!

我們的科任老師說,我們現在的學習就是爲了一箇中考成績,因爲一箇中考成績可以徹底改變你的命運,當然有極少數並不是因爲中考成績改變命運的,但是那是特例!因此,我們不斷地做題,不斷地趕作業,以至於我們班上三分之一的學生都帶上了眼鏡!因此,我們不停地學習。不停地不停地,不給自己時間思考,忘記了去愛,忘記了去疼,忘記了心疼自己和好好愛自己!

那天我們上體育課,老師讓我們圍着操場跑兩圈,做完準備運動後,讓我們再圍着操場跑四圈。跑完了,集合的時候。他說了一句話:“我都害怕你們纔剛跑的時候就暈過去了!看看你們,一個個嘴脣發白,兩眼發光,面如土灰,都白的沒有血色了!記得下課的時候不要悶在教室裏,不要總圍着練習轉,記得要看看天空,記得要到走廊走走,放鬆一下,活動一下,被整個班看起來都死氣沉沉的,都只知道學習。”同學們都反對老師的說法,說作業都寫不完,還看什麼天空呢!開什麼玩笑。

物理老師說,我們和平行班根本就沒有什麼區別!他說:“是的,坐在這個班裏面的你們確實是很厲害,否則你們就不會坐在這個班上,但是,要知道,你們做題量跟平行班的同學是一個樣的,他們做什麼,你們也做什麼,你們上什麼課,他們也上什麼課,只不過說你們做的比他們快罷了!”同學們沒有說什麼,只是大家都顧着寫自己的作業。他說:“因此,你們每個人都必須備一本課外練習,否則你怎麼領先呢!啊!”

化學老師說:“你們這些學生吶!雖然說是尖子生,但是,都不如平行班的學生呢!至少他們知道爲什麼爆炸不一定是化學變化。至少他們知道氣球也是會爆炸的,哪裏像你們,竟然說氣球是破了,而不是爆炸!我跟你們說,我之前就是平行班的學生,我不認爲你們比平行班的同學強多少。”同學們還是沒有說什麼,只是忙着做筆記,做着“氣球的爆炸不是化學變化。”考完試了,老師說他說:“這試卷裏面的題我都講過的,而我想說的是,你們班的最高分和平行班的最高分都是一樣的,他們的平均分也不比你們差。你們這些學霸呵,學霸都是這麼任性的嗎?上課都不聽老師講什麼了是吧,看你們老師上課你們都在做練習呢!學霸就是任性!”同學們還是改着試卷,盯着試卷看。

數學老師說:“搞不懂你們整天都在忙些什麼!究竟有什麼可以忙的!”

一個新生跟我說:“你們這裏的學霸不是學出來的,而是逼出來的!”

這條路,不要迷失了自己!即便要很努力,也別丟了自己那套輕鬆的學習法,不要害怕因爲你輕鬆了就輸別人了,你不是支隊,方法比努力要略勝一籌嗎?

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