勇氣的作文（精選21篇）

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的勇氣的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

勇氣的作文 篇1

青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中最具生機的一簇。

孩子是終究要離開籠子的鳥，每一位父母，每一個家庭，都只是孩子暫時的避風港，要遠征的船，是始終要出海的，要經歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對，孩子的一生，父母無法去替代、去承擔。

我的青春我做主，爸爸媽媽，請捨去你們的溺愛，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作爲90後的孩子，時代給予我們太多的機會，讓我們勇敢地脫下包袱，着一身輕裝奮力前行，儘管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災難，青春的力量能迎接各種挑戰。

雖然在這個大環境裏，我們沒有理由說不，課業負擔，太重，太重，太重……

看不完的，是書。

聽不完的，是嘮叨。

怕不完的，是成績單。

做不完的，是各科作業。

青春也要懷着積極的態度去迎接考試的選拔，畢竟學習也是爲了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。

我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚自己的個性，讓生活之水沸騰，我們要規範，要穩定，要內斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內斂和張揚來表達我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內斂，青春的道路中不會一帆風順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。

我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會一直延伸，沒有終點。

勇氣的作文 篇2

自從步入初中以來，我由一個懵懵懂懂的孩子變成了一個花季女孩。在此過程中，知識增長了，見識廣了，水平也提高了......可就是性格沒變。

我是一個比較內向的人，平時不善言辭。在課堂上幾乎聽不到我的發言，除非老師點名提問。課堂上，當所有人東安靜下來聽自己回答問題時，我覺得那種寂靜是令人恐懼的，也有可能是害怕答錯的原因吧，我的右手向被一塊巨石壓着一樣，始終都沒有舉起來。說到底就是缺乏勇氣。

到了初三下學期，我意識到這樣學習是不行的，我開始想要積極的參加課堂。當我看到語文老師爲沒幾個人舉手發言而焦急的樣子時，我想要爲老師分憂，可是每次......

特別記得那是一堂語文課：那是一個上午，第三堂課的上課鈴聲響了，語文老師像往常一樣抱着書走了進去。我在心裏暗暗下了決定，這堂課一定要發言！課上了一半，老師也提了一些問題，終於我決定舉手。當時老師拋出一個問題後，留了些時間讓我們思考。到最後，還是那幾個經常發言的人舉起了手。就在這時，心底有個聲音在迫使我：“快舉手啊，你不是想改變自己嗎？快啊！”突然，我雙腿發麻，完全失去了知覺，心砰砰的直跳，彷彿下一秒它就要從嗓子眼跳出來了，臉也在發燙，我慢慢吞吞的將手舉了起來，手肘靠在桌面上，手指也彎曲着，手腕倚着頭。根本就沒人看出來我是在舉手。當我鼓足勇氣，自認爲是在舉手時，老師卻喊了別人回答。也許老師沒看到，也許老師根本就沒想到我會舉手，自然不會注意到我......我感到一絲失落，從此，再也沒有勇氣去舉手。

進入了初三，學習任務加重了，更需要融入課堂，走進課文。這樣才能學得紮實。我要向這初中生活的最後一年借勇氣，讓它成爲我學習的動力！

勇氣的作文 篇3

德國音樂家貝多芬曾經說過一句話———給我勇氣，讓我征服自己。正是這句話鞭策了幾代的年輕人，使他們逐步走向成功。可見，勇氣不可漠視。

一杯99度的水要想沸騰，那麼如果它沒有那最後1度的勇氣，是永遠不可能沸騰的，也永遠只能是杯溫水，尤其，在這人才濟濟的當今社會，勇氣更成爲每一個成功人士所必備的品質，一個沒有勇氣的人，那纔是真正的失敗者，是懦夫。這樣的一個人他怎麼會可能成功呢？

朋友，去奮力一搏吧！每個人都有過失敗，千萬不要讓失敗的陰雲籠罩着你，鼓起勇氣吧！再去博一回！成功就在前方。

兩顆完全相同的種子，兩場截然不同的生命歷程，究竟是什麼扭轉了他們命運的方向？

在一塊收割過的土地掉下來的成熟飽滿的玉米粒，它們有着同樣的夢想，將來成爲一株高大的玉米。然而來年的春天，有人在這片土地上建了一幢房子，它們倆在頂出土地時，遇到了堅硬的水泥板，一顆種子徹底絕望了，最後也主尖泥土中爛掉了，而另一顆種子它不斷努力與嘗試，終於它在附近找到了一寸裸露的泥土，它鑽了上去，那一年的秋天，它成爲了一株高高的玉米。

這雖是一則童話，但現實生活無非是這樣，沒有足夠的勇氣，何談立足？一顆沒有勇氣的種子意味着毀滅，那麼，朋友，你想一個沒有勇氣的人意味着的，又將是什麼？是失敗？是淘汰？是出局？不，一個沒有勇氣的人，他只能是一個活死人罷了，他沒有活力，他沒有抱負，他沒有動力與勇氣，他將永遠不會成功！永遠成爲時代的淘汰者！

給自己一些勇氣就等於給自己一些成功的勝算，朋友，從現在開始給自己一些勇氣吧！

勇氣的作文 篇4

提起橋，大家一定會想到南京長江大橋，盧溝橋等一些實實在在的橋。而我看來，這是一座無形的用勇氣凝聚而成的橋，這座橋在我絕望時，讓我通向成功的大門。

一個陽光明媚的早晨，天氣睛朗，萬里無雲。我在一碧如洗的天空下哼着小曲，蹦蹦跳跳地去參加全校的長跑比賽。到了操場，我一看對手，不由得打了個寒戰。原來對手人高馬大，健壯如牛，好像一腳就能把我踹上天似的。我一問才知，他們都是四、五年級的學生，我才三年級。我心驚膽戰，恐懼已經蔓延到了我的全身，幾乎佔據了我整個身體。我的雙手越來越冷，雙腿發軟，手臂痠麻。我想的心在不停地掙扎：哎呀，怎麼辦呀？如果我跑倒數第一，那豈不是會遇到同學們的嘲笑與蔑視。因爲我在班裏跑得是最快的，所以老師與同學們纔給了我如此富貴的機會。如果我失敗的話，那不就辜負了老師和同學們的殷切期盼？！可我雖然被同學們稱爲“飛毛腿”，但是他們看起來比我厲害得多，他們肯定不是徒有虛名的。既然這樣，那我還不如放棄比賽吧。我已經完完全全地失去了勇氣，已經無法重新振作起來。

正當我失望時，忽然，我的好朋友董甄城對我鼓氣：“衡星，不要放棄，勇敢地面對困難吧！”他的話話不是一縷陽光，也不是一股暖流，而是一直振奮人心的進行曲，爲我鋪了一座勇氣之橋。我的身體越來越結實了，心中充滿了無限的勇氣。頓時，我的勇氣驅走了如魔鬼般的恐懼，全身充滿了能量。我只覺得自己的身上全是火焰，沖天的氣勢震住了所有的對手，鎮住了天與地。

比賽開始了。我雙目圓睜，像一匹脫繮的野馬全力以赴地奔馳，最後在同學們的簇擁下圓滿結束了比賽。

我雖然沒有獲得冠軍，但也是得到了銀盃。我凝視這隻閃閃發光的銀盃，彷彿看見了那座通往成功殿堂的勇氣之橋。

勇氣的作文 篇5

經過課本的推廣，我忍不住到書店買了這樣一本有趣的書——《綠山牆的安妮》。看到書的封面，是一個紅頭髮、綠眼睛的小姑娘，我不禁想：她就是安妮吧？在她身上有着怎樣有趣的故事呢？帶着一連串的疑惑，我迫不及待地翻開了這本書。

這是一個關於友情、責任和愛的感人故事。兩位老人向孤兒院提出申請，要領養一個男孩。可是，他們卻領到了一個女孩，她叫安妮？雪莉。她是一個長着一頭紅紅的長髮，在瘦小的臉上長着好多雀斑的小女孩。她天真可愛，充滿了勇氣和活力。自從安妮來到綠山牆農舍後，總是不斷地犯錯誤，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實。她聰明而勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但爲了照顧瑪麗拉，她又放棄了學業。

我羨慕安妮的勇敢和樂觀，不管什麼時刻，安妮總是那麼快樂，即使有遇到那麼一點困難，她都能勇敢面對。再看看生活中的自己，沒有安妮的勇敢和樂觀。回想上次參加的才藝表演，我擔心這擔心那的始終沒有勇氣參加，最後，我再三跟自己強調，沒關係的，只要練熟練，沒什麼好怕的，上臺也不過只有五分鐘。就這樣想着，好不容易闖進了複賽又披荊斬棘進了決賽，就在緊要關頭，差前三0.05分。最終還是沒選上。我十分懊惱，精心準備的表演就這樣全廢了，真沒用。

當我看完這本書以後，我又細細想了想：其實有沒有贏並不重要，重在參與嘛，再說這次上臺也讓我增加了許多勇氣，我應該樂觀面對。就這樣想着，心中開朗了許多。

其實，生活中應該多一點勇氣和樂觀，每一個人都會面對種種挫折。我們就應該用勇氣和樂觀微笑面對生活，鼓起勇氣對明天說：“明天，你好！”

勇氣的作文 篇6

勇氣是什麼？它是勇於承認錯誤，它是就算跌倒了也立刻爬起來，它是義無反顧地堅持自己的夢，它也是勇於戰勝自己……正如丘吉爾所說：“勇氣是人類最重要的一種特質，倘若有了勇氣，人類其它的特質自然也就具備了。”

一次秋遊，我們來到宏陽廣場，同學們玩了“波浪翻滾”和“跳躍雲霄”，可是每當我去排隊時，總是臨陣脫逃，無法戰勝自己。來到了“海盜船”前，我想我不能再逃避下去了，可是在排隊的時候，心又在“怦怦”跳個不停，終於忍不住涌起退縮的念想，可轉念又想，我不是要戰勝自己嗎？怎麼可以退縮呢！很快到我了，我立刻選擇了一個最靠裏的座位，一坐下來就立刻繫上安全帶，生怕自已會掉下去，我的心就像只小鹿一直“騷動不安”，背後也一直冒冷汗。、我想：這麼高，萬一掉下去，肯定會粉身碎骨的！這時只聽“呼”的一聲，船開始了晃動，我頓時像被點了穴一樣一動也不動，眉頭緊皺，海盜船越蕩越高，越蕩越快，我頓時感到有一股強而有勁的旋風正瘋狂地向我刮來，我的心一下子彷彿掉進了萬丈深淵，只希望它能早點停下來。漸漸地，海盜船也“平復了心情”，我想：是不是應該嘗試放輕鬆看看。我慢慢地把手鬆開，果然我不再害怕，反倒開始享受這快樂的時刻，開始放聲大笑，很快海盜船停了。

坐過海盜船我們來到了彈跳機這，我迫不及待地排隊，心想：我都擁有“勇氣”了，還怕什麼。很快輪到我們了，我興奮地繫上安全帶，隨着“嘀”的一聲，我們也開始了旋轉，突然它開始上下搖擺並且還在前進，還好一會就停了，可誰知它開始邊後退邊搖擺，但我的心好像花兒在燦爛地微笑，像鳥兒在歡快地唱歌，像喝了蜜一樣。

快樂的時光悄悄地溜走，我們也該回去了，不過這次秋遊讓我明白了：勇氣的力量是無窮無盡的，只要擁有它，你就可以戰勝自己，帶來無盡的快樂！

勇氣的作文 篇7

生活中，我們常會意外發現自己原來沒有的特質。我原來是個膽小的人，而那一次，我卻發現了自己潛藏的勇氣。

那一天，我們全家去一個動物展覽館裏遊玩。走着走着，我們發現很多人都擠在一個地方。於是我好奇地鑽進去一看，原來這裏有跟動物一起拍照的活動啊!

可這次的拍照跟一般的拍照不一樣，一般的拍照都是跟一些溫馴、可愛的小動物一起進行。這一次，卻是跟一條又長又粗、非常可怕的大蟒蛇一起拍。我的掌心頓時佈滿了豆粒大的汗珠，正想轉身離開時，爸爸拉住了我，輕輕對我說：“你想不想去試一試?”我一聽，頓時冷汗直流。要知道，平時我可是很怕動物的，就連見到小貓小狗我都要躲得遠遠的，又怎麼敢跟這隻大蟒蛇拍照?想到這裏，我不禁連連搖頭，堅決地說了“不”。爸爸笑着道：“你這個膽小鬼，你看人家女孩子都敢去，你一個男子漢，怎麼還不敢?”爸爸這句話刺激到了我，我怎麼可能還不如女孩?

於是，我強作鎮定地邁開了步伐，去和大蟒蛇拍照了。可是當我觸碰到大蟒蛇的那一刻，我就後悔了。大蟒蛇那黑黑小小的眼睛直直盯着我，彷彿是在興致勃勃地打量着獵物。接着，它慢慢纏上了我的脖子，我能清楚地感受到它那冰涼而又粗糙的皮膚。它向我吐出鮮紅的信子，發出“嘶嘶”的聲音，似乎隨時都要把我置於死地。此時我整個人都像在死亡線的邊緣試探，我的心都在冒冷汗。這時，爸爸鼓勵我道：“沒關係，勇敢點!”聽了爸爸的話，我心中快要熄滅的勇氣之火頓時又燃燒起來。我重新鼓起了勇氣，對自己說：“沒什麼好怕的!這只是一條小蛇，沒什麼大不了的。”然後快門按下，將我燦爛的笑容和大蟒蛇一起定格下來。我突然發現，原來，我也有勇氣。

我在這次拍照中發現了潛藏於體內的勇氣，我將永遠與其同行，共同應對未來的挑戰。

勇氣的作文 篇8

我是一個性格內向的女孩，從不上課發言，從不向長輩問好，從不和同學們玩耍，因此我養成了不愛說話的習慣。

在初中生活中，我一直獨來獨往，上學自己走，放學自己回。有一天，隔壁班的同學拉着我一起放學回家，她是個開朗的女孩，在放學的路上她滔滔不絕，但是我只回答：“哦，嗯。”走着走着，我們來到了公車站。

我看見一名工人，拿錢的時候不小心掉了一張0.5元。我便叫小雨：“你看那叔叔掉錢了，你塊跟他說。”小雨卻沒有說，而是叫我去。我見那只是小小的0.5元就說：“還是不叫了吧!”小雨說：“你怎麼能這樣，對你來說只是區區的0.5元，你看那工人。”我看見他穿着髒兮兮的衣服，高高瘦瘦，黑黑的。想必肯定很窮吧!我突然知道我錯了。我有些慚愧，於是，我試着走向工人，但是還是退了回來。我跟小雨說：“對不起，我不敢叫。”小雨鼓勵我說：“沒有事的，不要怕，你是在做好事。”但我還是不敢邁出第一步。我呆站了幾分鐘，不知道是什麼勇氣讓我能如此大膽，我走到叔叔旁邊，輕輕地拍了一下他的肩膀說：“叔叔，您的錢掉了。”我感覺空氣瞬間凝結。叔叔低下頭拿起了0.5元便連忙說了聲：“謝謝。”我感到很有成就感。路人們彷彿都向我投來了讚許的目光。等到剛纔來了，我和小雨上了去，我看見有一個老奶奶沒有位置坐，此時我沒有再猶豫，扶着老奶奶到我這來坐。奶奶也連忙說着：“謝謝。”小雨也開開心心的對我說：“你是好樣的。”我受到了很多人的表揚，感覺充滿了正能量。我三步並作兩步開心的走回家，一進門我向爸爸媽媽招手，向爺爺奶奶問好。這些我以前是做不到的，從此我便向小雨一樣開朗樂觀的走下去。

經過那件事以後，我常常個自己很大的勇氣，上課積極發言，向長輩問好，幫助陌生人這些事情都難不到我。我知道了鼓起勇氣的重要性。

鼓起勇氣，大步向前其實人人都可以做，只要相信自己能行，沒有什麼是做不到的。

勇氣的作文 篇9

成長是捨棄，你需要勇氣忍受失去的痛苦；成長是挑戰，你需要勇氣戰勝途中的風雨；成長是責任，你需要勇氣挑起肩上的重擔。

——題記

帶着幼稚的思維，尚未成熟的臉，我正品嚐着成長帶來的酸與甜，這個時候，我需要什麼？

一幅美好的畫面展開在我的記憶當中。躺在大地的懷中，感受她流動的血液，散發的體香。擡頭望着蔚藍色的幕布上，幾縷被風兒追趕的雲，慢悠悠地跑着。天的顏色在我的眼中閃爍，和同伴海闊天空地閒聊，銀鈴般的笑聲充滿整個田野，飄蕩在空中。現在，我只能在題海中掙扎，快要被淹沒。當疲倦的眼望向窗外，只能隔着玻璃看天空，成長讓我失去了與青草大地爲伴的日子。我需要勇氣，讓自己不再悲傷。

當學習、生活上的困難和挫折像潮水一般向我涌來，我還能睜着迷茫的雙眼問：“媽，我該怎麼辦？”也許父母還會一如既往保護我，一如既往地爲遮風擋雨，不讓我受到一絲傷害。但這不能成爲永遠，總有一天我會走出呵護，獨自去面對，因爲我已經長大。太多的呵護只會讓我的心像雞蛋殼一樣不堪一擊。我需要勇氣去接受挑戰，儘管我會遍體鱗傷，但只有風雨的洗禮才能讓我變得更加堅強。

父母依然會無微不至地照顧我，但更多的卻是期望。在他們眼中我已不是那個只會哭鬧的小丫頭了，我自己也認爲我已經長大了。再也不能依偎在母親的懷裏撒嬌。望着父母已漸蒼老的臉，時間的流逝在他們身上留下了不可磨滅地痕跡，這標誌着他們爲我的成長付出的心血。我的身上已多了一份責任，我需要勇氣挑起肩上的重擔，爲父母撐起一把傘。

成長需要勇氣，抹去悲傷，戰勝困難，挑起重擔，走向美好未來……

勇氣的作文 篇10

“一生有一種大海的氣魄，歲月一”將它無情地翻過，把乾坤藏在我心中的一刻就註定我比大男兒本色。

這首歌詞是歌頌請聖祖愛新覺羅·玄燁的一生偉大功績。也就是康熙帝他六歲登基十六歲親政！親政之後，便除敖拜平準噶爾，收復臺灣創造了偉大的政績史稱千古一帝，如果沒有長時間的磨勵，他也不會有堅強的毅力和勇氣。

勇氣這個詞大家一定不會陌生在成長的過程中這是一個人不可缺少的東、西代表着堅強，代表着勇於挑戰的精神，有勇氣並不代表出風頭，並不代表在大庭廣衆之下有勇氣去譁爾現實

想這些對勇氣的理向都是錯誤的，只有敢於面對困難，挑戰困難戰勝困難纔是勇氣。

我們成長中的青少年在學校的不也是一樣嗎？你面對一道道數學難題，幾何證明題你不會的話你可能會放棄如果一個人他有一股勇氣，一股毅力那麼他就會做下去，愛因斯坦曾說過：“一個只有一個理想而勇於去實現的人比一個有一個個理想而不去實現的人要好得多。”同樣也是這個道理就拿“神六飛船”來說科學家的遇到一個個困難一個個險阻他們並沒有放棄他們打起精神鼓起勇氣憑着驚人的毅力戰勝了下去，就談“俊龍英雄海勝好漢來說他們在地下練空中工作面對的困難有些是常人難以想困難他們不也憑着自己的那股勇氣戰勝了困難嗎？”

其實不是現在的人才勇氣，很久以前的原始人，不也有種勇氣嗎？如果沒有一個人腳着地走路那麼現在會怎麼樣呢，當人們過着茹毛血的生活有一個原始人走着勇氣去吃一口熟食會怎樣呢？

勇氣這個詞有的人一生都在尋尋覓覓，而有的人生來就懼有的。

親愛的朋友們與我有着共同語言的朋友們請你們要牢記這一點，愛拼纔會贏，只要你有勇氣那爲何不去拼一拼闖一闖呢。

勇氣的作文 篇11

勇敢只須向前一步我相信世界上存在三種人：一種是超脫自在、自由豪邁的人，他是不受累於世俗紛擾，於是他們成了隱士，成了聖人；一種是勇敢地挑起拯救蒼生的重擔，萬事總愛打抱不平的人，後來他們成了統治者、領導者；還有一種人是前兩者的折中，他們既不會後退一步遠離塵世的喧囂，也不會跨出一步，指出世間的醜惡，他們留在原地一邊痛心疾首地批評着什麼，一邊卻不自覺地步了後塵，所以，他們都成了平凡的百姓。

第一種人只是用來嚮往與敬重的，因爲誰也不希望這個世界上充斥着看破紅塵而又自命不凡的人；第二種人是用來趕超的，他們是標杆，是模範，是衆多老百姓努力要成爲的人。這樣很好，平凡的人最缺少的就是成爲偉人的勇氣，但是勇氣從何而來呢？爲什麼不向前跨一步試試呢？曾經看過一則最短的警句——誰敢，就贏！覺得十分的困惑，生活真的可以如此簡潔地定性嗎？成功能如此容易嗎？事實就是如此，有太多的人走出人羣的保護，勇敢地跨出了第一步獲得了成功，而我們一邊望塵莫及地讚歎一邊懊悔自己的怯懦。與其自怨自艾，不如跨出一步，可是跨出一步就會成功嗎？會不會因此而一敗塗地，從此一蹶不振？於是，人們又猶豫地縮進了人羣裏。所以這前進的一步又是十分地艱難，那已經不是擡腿跨進一步的一個簡單動作了，其中包括了很多的內容：改變現狀的決心，贏得未來的信心，對後果的坦蕩，對別人異樣眼光的不計……最重要的就是對後果的接受，不管是成是敗，都會甘心接受，纔有可能邁出這重要的一步，也就是這樣才變得勇敢，變得堅毅了。

聽得抱怨太多了，於是就想不讓自己抱怨；見得懊悔太多了，於是就不想讓自己後悔；看得成功太多了，於是也想讓自己成成功；知道得勇氣贏得未來太多了，於是也想擁有勇氣，既然如此渴望，爲什麼不跨出一步呢？別再猶豫彷徨而錯失良機了，前進一步，爲自己賺得勇氣，贏得成功的保證！

勇氣的作文 篇12

勇氣，所以讓你抓住時機，成功的勇氣，所以讓你展示自己，風采，勇氣，可以讓你得到讚揚，快樂……勇氣，實在太好了!那麼，走在21世紀前列的我們何樂而不爲呢?

作爲學生，整日與老師接觸，老師提問題時，也許你已經有了答案，並且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類的問題發生的太多太多啦!也許你認爲沉默是金吧!今天，就讓我訴說一個故事來說明我對此的看法吧。

小時候，是媽媽把蘋果咬了一口嚐嚐，再遞給我：“乖，這個蘋果甜，快吃吧。”於是我吃的津津有味。

長大一些，是我把蘋果咬了一口，再遞給媽媽：“媽，這個蘋果酸，我不想吃。”於是媽媽搖搖頭，皺着眉頭把蘋果吃了。“扔掉太可惜了。”

再長大一些，和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺着一個蘋果，不大，青皮，但對於渴的要命的我們卻很解渴。可誰都不知這個蘋果是酸是甜，還是別的什麼怪味，因爲它很難看。幾個丫頭圍着蘋果看了半天，我忍不住拿起來咬了一口，一個“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會是甜的吧?”……“當然是甜的。”我滿意的說，不由遞給她們，她們說：“這怎麼能吃呢?你咬了一口啊?”聽了之後，我乾脆吃個精光，百分百享受它的美味。

如果我不嚐嚐這個蘋果，就不會知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因爲被咬了一口又放棄，當然更不會享受它的美味了。

生活猶如一個不知其味的蘋果，沒有勇氣去咬它一口，就不會知道它的價值，於是就失掉一個美味的蘋果，失掉一次機會。當別人嚐到它的滋味，認識了它的價值，你卻因爲它被咬過一口而主動放棄了品嚐它美好的機會，那你還會有別的什麼良機呢?

生活，是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當機會來臨時，你更要主動把握它，否則將一事無成、一無所有。

聽了我的言論，你是否在課堂上會舉起你那珍貴的手呢?是否會活躍課堂氣氛?是否會重獲勇氣呢?

勇氣的作文 篇13

收穫，對於每一個人來說，都不算是一件難事，只要你爲它灑下過汗水，爲它而努力過，你肯定會有收穫。

那一次，我收穫了勇氣。

那是一個夜深人靜的夜晚，皎潔的月光通過窗戶灑在地板上，顯得那麼淒涼。我在牀上翻來覆去睡不着，回憶着一天中的酸酸甜甜，傾聽街上棄狗的哀嚎，聆聽竈邊蟋蟀的鳴唱。一個不經意的擡頭，我突然隱約發現一個白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來飄去，我坐起來，揉揉眼睛，沒錯，真的有一個鬼魂！

剛纔還有些睡意的我，立馬來了精神，從牀上一躍而起，一不小心，腳下打滑，“啪”的一聲，摔在地上，我顧不上疼痛，一下坐起來，只見那鬼魂腦袋圓圓的.，兩隻手在空中胡亂揮舞，下半身就像飄渺的煙。風一大，那鬼魂還發出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩譁”等各種奇怪的聲音。

我頓時坐立不安，頭皮發麻，不由自主地哆嗦起來，雞皮疙瘩全體起立，連汗毛都豎起來了，手心裏滿是汗，小心臟已經提到了嗓子眼，呼吸也變得越來越急促。就在我快要崩潰的時候，我心一橫：索性“捉”了這個鬼吧，省的夜長夢多。

於是，我從牀下拿出我的拖鞋，用盡吃奶的力氣，睜一隻眼閉一隻眼地把一隻拖鞋向鬼拋去。這一拋，打落了鬼頭。誰知沒了頭的鬼舞動得更厲害了，就像電影裏的冤魂，大叫着“還我頭來”！我一邊哆嗦着一邊把另一隻拖鞋也拋出去，終於把鬼徹底打垮了！

第二天上學時，我在樓下發現：一雙拖鞋下分明壓着兩個塑料袋。咦，這不就是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎？難道……那鬼就是塑料袋？想到這裏，再想想昨晚我的狼狽相，我不禁笑出聲來。

下次再看到“鬼影”時，我一定要勇敢地走上前去一探究竟，因爲那些傳說中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的！存在的，只是心中的“膽小鬼”！

那一次，我收穫了勇氣！從此，我再也不怕黑了，不怕鬼了！

勇氣的作文 篇14

何爲勇氣?勇氣是挑戰自己，是克服自己的慾望，是努力地征服困難……勇氣就是勇氣，勇氣決不等於魯莽。

相信自己的勇氣

勇氣有時是稀鬆平常。在今年的暑假裏，我們英語班換了一位新老師，我們互相一點都不熟悉，課堂上死氣沉沉的。在距離下課還有七八分鐘時，老師讓我們在下課前背下來一篇很長的英語課文。這個任務還挺艱鉅的。

我先將課文讀熟，發現其實背下來不困難。果然，不一會兒就會背了。本來我立刻就想去給老師背的，可是上次背課文卡殼被老師狠狠地訓了一頓的陰影揮之不去。不行，我還要再練一練!練了幾遍，我真的會背了!但我的內心仍在掙扎，不知去還是不去。想去的時候，屁股剛和椅子離開，就又來了一次親密接觸。不想去的時候又必須得面對。哎!最後，心裏那一絲勇氣鼓舞了我，我一咬牙、一跺腳，心裏一發狠：背就背，怕什麼!

我努力控制住心中的恐懼，大步地走了過去，剛開始的時候，我的聲音在顫抖，腿也似觸電般地發抖，漸漸的，我融入進了這篇課文當中，安靜的教室裏只能聽見我流利的背誦聲。

堅持不懈的勇氣

去年，我們的體育老師帶着我們班去測試800米長跑。

老師一聲令下，我們像獵豹一樣衝了出去。開始的時候，我在心裏對自己說：這800米也太簡單了，跑就可以了。可是，事情並沒有想象的那麼簡單，漸漸地，我的步伐越來越沉重，心跳越來越快，頭髮溼漉漉的，身上的短袖完全溼透了。就在這時，我彷彿聽到一個聲音：歇歇吧，馬生睿，旁邊就是草坪，躺在上面吧!可是我沒有聽從這個聲音，而是聽從了心裏的另一個聲音：加油!一定要堅持下去!最後，我真的堅持下來了!

如果說困難是高山，我們就要用勇氣去征服它;如果說挑戰是海洋，我們就要用勇氣去探索它;如果說缺點是溝壑，我們就要用勇氣去跨越它。

勇氣的作文 篇15

望窗外雨落紛紛，滴滴答答地打溼了幽蘭的花瓣，看着它，眸中掩飾不住的笑意，感謝你給予我勇氣。

題記

擡首，望向窗外。細雨紛紛，蒼穹如上了鉛色搬灰濛

走出校門，踏上回家的路途。

手執一傘，豆大般的雨滴從空中墜落，越來越快，最終，化作利劍通過傘直插入心房，痛，不言而喻。

憶起半個時辰前發下的那張考卷，鮮紅的字眼也讓人心傷，卻亦無可奈何。

忽聞一陣馨香，尋着香走了過去，我遇見了幾株幽蘭。雨珠順着墨綠細長的葉兒一滴滴落下，濺起地上朵朵水花，泛起片片漣漪。純淨潔白的花兒則如稚嫩的孩童一般，不染一絲纖塵。

望着愈發愈黑的蒼穹，不免爲這些花兒擔心。可終是因天色漸晚而不得不走，執傘復前行。不捨，回看了一眼，想來當時，眼神中應有一抹深意，是不捨，還是擔憂，自己亦不得知。

夜半，一道純白的利劍劃破漆黑的蒼穹，閃出火光，隨之而來的是那如石頭滾落般正震耳欲聾的雷聲。“轟隆”，忽的被驚醒，拉開窗簾，映入眼簾的是那大雨，雨珠從屋檐墜落，打在窗上，如顆顆玉珠滾落，蔓延，模糊了視線。忽憶起向晚時遇見的那幾株幽蘭，心中升起一抹擔憂。是擔憂，不如說是同情它們與自己相同的命運。

想着想着，又不知不覺地睡了過去。

翌日清晨，去學校的路上又遇那幾株幽蘭。還未走近，又聞那清幽馨香，只是比昨日更濃了些。走近，並無想象中的一地殘花，只有幾片落地，純白的花瓣躺在地上，仍散發餘香。再看那些完好的花瓣，嬌嫩欲滴的挺立在那兒，彷彿開得更絢爛了。清晨的露珠還未散盡，陽光通過雲層，照射萬物，露珠反射出柔和的光芒。如今再看幽蘭已不是昨日的稚嫩孩童，而是歷經滄桑的成功者，可仍不變的是那不染一絲俗世纖塵的氣質。

凝視，忽而頓悟：若不經歷暴風雨，又怎能開出如此絢爛的花；若不經滄桑，何來成功？人生路上不可能一帆風順，難免會遇到風雨。不要恐懼懦弱，要堅強勇敢地面對。花兒經歷暴風雨，尚且開的如此絢爛；那麼我呢，難道要放棄嗎？

恍惚間，這小小的身軀，彷彿給我注入了莫大的勇氣與力量。

深吸一口氣，雨後清新空氣，蘭花的清幽混合泥土的氣息盡入鼻腔，令人陶然欲醉。起身，復前行，回首，看了一眼，純淨的模樣便留在心中，永生不忘。

幾個月後，又一張考卷發下，不再是那令人心傷的鮮紅，而是令人喜悅的紅。

擡首，望向窗外，又是細雨紛紛，倏忽，幽蘭的清香又縈繞於鼻腔，久久不能散去

我坐於窗臺，看窗外雨落紛紛，聞蘭花清幽馨香，聽雨聲如樂，感受絲絲舒適涼意。幽蘭，感謝你給予我勇氣！

勇氣的作文 篇16

在我的眼中，旅遊是自由的，是隨心所欲的。

在現實生活中，要工作，我們要協調，要商量，要委曲求全，而旅行正是要剝離這樣的世俗的生活。設想一下，到了一個目的地，住在哪裏？如何走？如何吃？要商量，這已違背了旅遊的初衷。

有人說，一對戀人相約去旅行，回來的時候卻分道揚鏢，爲什麼呢？因爲被旅行中的瑣碎小事考倒了。能愉快走完一段旅程的戀人也更有能力共渡人生的美好旅程。旅行對我而言，是一個甜蜜的隱私。是一段屬於最親密人的共同記憶。人生就如旅行，和心愛的人在路上，是人生最大的幸福，最可憐的是有些人，與志不同道不合的人行走在人生的路上，真是辜負了人世間的良辰美景。所以最欽佩那些獨自走天涯的”俠客“。

如果，找不到你，我就生活在自已的世界裏。

我有這樣的勇氣嗎？

勇氣的作文 篇17

勇氣是一種力量，給予我們衝破困境的動力；勇氣是一種精神，時刻指引着我們勇於突破；勇氣更是一種品質，深藏於人們的內心深處，從一言一行之中彰顯出來。勇氣時時刻刻都存在於我們的生活之中，與我們渾然一體。

勇氣不是意氣。許多知名的猛士，他們擁有着常人所不具備的力量與膽識。但是其中有一些人，只是魚目混珠地處在其中，這些人擁有的並非勇氣，而只是意氣。李逵殺虎，固然值得我們爲他高超的武藝喝一聲彩，但在他動輒便結果一家老小的性命時，又怎能稱得上“勇”字？勇氣，是知其不可爲而爲之，是操守與膽量的結合；而意氣，是隻要順心，便可爲之。兩者雖然相似，卻在認知層面上存在着差異。可以說，意氣與勇氣只有形似，但絕不可混爲一談。

而在勇氣之中，也可以分爲幾類。有“壯士斷腕”式的果敢之勇，有“割肉喂鷹”的仁愛之勇，更有“精忠報國”的守節之勇。這幾種勇氣，由表及裏，由淺到深，在歷史與文學上有許多事蹟爲我們知曉。

果敢之勇源於“果斷”，是斷絕力的體現。這類勇氣，體現出一個人的急智與突破本能的勇氣。諸如項羽破釜沉舟、曹操割須棄袍，這類勇氣可以在刻意練習後爲我們所擁有。仁愛之勇多見於神話傳說，他們體現出人類所擁有的仁慈之心，常常發生在神或宗教領袖的身上。割肉喂鷹、投身飼虎，還有將肉體與血液化爲餅與酒供衆生享用等等，這一類勇，是建立在人性的基礎之上的高潔品質。還有最爲人們崇敬的守節之勇，這種勇氣在中國歷史上出現的頻率極高，常在朝代更迭時從無數愛國志士的內心深處爆發出來。宋朝的一些舊臣在蒙古南下之際，因不願屈從而在崖山投海，相傳有數萬之衆，海上屍體遍佈。而近代在日寇入侵之時，中華兒女也用自己的血肉之軀帶來了勝利的光明。在明知自己不可爲，卻因爲民族大義與操守而奉獻生命的勇氣，是十分令人欽佩的。這種勇氣並不會因爲身處和平年代而消失，而是深深地刻印在我們的精神深處。

勇氣小到每個個體，大到民族、國家，都是一種不可或缺的品質、精神。往古來今、四方上下，處處都存在着這種精神品質。它超越了言語的界限，通過每個人切實的行爲相互聯繫，共同促進人類文明的繁榮進步。

勇氣的作文 篇18

那一次，我來到“浪浪浪”水公園遊玩，同行的有我的父母和朋友一家。

在巨浪谷，我們坐着救生圈蕩了一圈又一圈。在海灘，我們站在大浪的前線，一次又一次的被衝倒又站起來。在水上游樂園，我們順着大約20米高的滑道，尖叫着滑入水中。我玩的不亦樂乎，殊不知危險正在前方等着我。

“老爸，我順着懶人河再遊一圈啊。”“哦”爸爸正在和朋友的爸爸聊天，漫不經心的回答着。聽了這話，我立刻跳進一旁的懶人河，痛快的遊了起來。遊着遊着，我在一個出口上了岸。咦，爸爸呢？我順着原路返回，卻找不到爸爸。“不行，總不能在這個公園裏走丟吧”我想着又找了一遍，沒有。我着急了，心裏像有一團火在燃燒一樣，熾熱的火從心中擴散到全身，使我冒出大滴大滴的汗珠。哎呀，別是爸爸聊着聊着把我給忘了！我急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我沿着河邊走了一圈又一圈，還是沒有。我急的都快哭了，但又在心裏強迫自己冷靜下來。爸爸說過，做人要勇敢，有勇氣，只不過是走丟了，沒有什麼好怕的。讓我仔細想想，走丟了，要找什麼地方！嗯，找廣播站。對，廣播站！

我到處去問人，好不容易打聽到廣播站的方向。陽光把地面曬得滾燙，我赤腳跑過，覺得腳底火辣辣的痛，終於跑到廣播站，我連腳都擡不起來了。一位姐姐關心的問：“小朋友，你怎麼了？”“我走丟了！”我着急的說。“在這張紙上寫下名字”，姐姐把一支筆放在我手裏。我在那張紙上看到很多名字。“看來有許多人都和我一樣，走丟也沒有什麼好怕的嘛。”我心想。在廣播播出後，爸爸很快就趕到了廣播站，把我領回去了。

回到大家的身邊，阿姨誇我真勇敢。我心裏很自豪，我成功了！我獲得了勇氣！

勇氣的作文 篇19

我知道來到一個安靜的村莊，你會聽到雞鳴犬吠聲。我也知道在陌生的地方，你總是聽到遠方的呼喚。那些能夠隱藏在小說當中的故事情節，其實也未必永遠會存在你的腦海。終將有一天你會把那些不快樂的東西盡數忘掉。

在年少無知的時候，我曾經許下過一個願望，也許那個願望在現在看來簡直是幼稚的要命，但是在當時而言對於我來說簡直是最大的期盼了。我希望能夠天下太平，每個人都能好好活着。如果是現在我在宿舍裏講給大家聽，他們一定會嘲笑我，甚至以冷漠面對他們會在內心各種的嗤之以鼻。

因爲這樣的事情發生過並不少。

我們會聽清楚這個世界上來自於四面八方各種聲音，也許是充滿了嘲諷，也許是帶着鄙視，也許是各種各樣的原因，但是總會給你一種落井下石。

曾經我只是覺得這種事情發生可能只是偶然而已，可是後來接二連三的接踵而來。我再也不能這樣安慰自己了。這個世界總是給我們太多的饋贈，以至於我們自己都無法去回報他。

在無數個想要去投降的瞬間，我都在問自己，如果投降之後還沒有沒有好活路。可是到最後我都堅持到了自己能夠支撐的那個時間段，我覺得向生活屈服這並不是我的風格。

還好最後堅持了下去，我聽過了這一關。

我走到了下一個關口，雖然不知道未來會迎接什麼樣的困難，但是我卻充滿了勇氣。

勇氣的作文 篇20

作爲一名少先隊員，是離不開紅領巾的；紅領巾是少先隊員的標誌，是我們的好朋友。 我和紅領巾之間發生過許多事情，紅領巾一直支持、鼓勵着我。

在經典詩文比賽中，我和幾個同學一起朗誦《中華少年》。第一個上臺的是四（1）班的同學，他們朗朗的對誦讓我產生了隱隱的擔心——對手很強大。正想着想着，小主持人說：“下面有請張雨亭等同學上臺演講，掌聲鼓勵！”我們登臺了，我內心十分緊張，剛低下頭，看見了胸前鮮豔的紅領巾。紅領巾正向我微笑，它似乎在對我說：“你是最棒的，相信自己一定能行，加油！”我感到了一種自信從心底升起，頓時感到充滿了勇氣。我大步走上舞臺，向老師同學們問了好，便自信地朗誦起來：“從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山的一朵雪蓮。”講着講着，我徹底放開了，我即興發揮，配上了一些簡單的動作，揮灑着自信。

我們的朗誦完了，我們班的同學們用讚許的目光看着我們，我的臉像一個紅蘋果一樣，突然變紅了。 最緊張的時刻終於到來了，成績揭曉了。我們的組合獲得了二等獎，雖然沒有拿到一等獎，但我依然感到很高興，因爲在紅領巾的鼓勵下，我戰勝了自己的膽怯。而且我堅信，在紅領巾的幫助下，我一定還會取得更大的進步。

我愛紅領巾，謝謝你賜予我勇氣。紅領巾，你是我的好朋友。

勇氣的作文 篇21

百合花真令我震驚，記得有一次我爸爸的一個朋友送我一盆百合花，那百合已經有小小的花苞了，我就把百合搬到了陽臺上澆了點水。百合經過我天天細心照料，漸漸地開花了。那百合是白色的，一陣微風吹來百合就翩翩起舞，就像是一個個小精靈穿着白色的禮服，在微風中跳舞，我開心極了。

可是過了大約一個月，百合花慢慢凋謝了，莖和葉慢慢地變黃了。過了幾天百合能看見的花朵，葉子，莖都爛光了，只剩下了光禿禿的一些泥土了，我想：“花朵，葉子和莖都爛光了，那麼泥土下面根也應該爛了吧！”

一轉眼就到了第二年的春天，我同往常一樣在陽臺上看我種的花花草草，突然我看見那盆“死”了的百合，當我正想把泥土上的雜物清除掉種一些別的花草的時候，我看見了那盆死了的百合的花盆上長出了一點嫩芽，我不知道是什麼，就湊近一看，這個嫩芽怎麼那麼像百合花的嫩葉。我馬上就跑到爸爸跟前，讓他來看看，爸爸一看就興奮地大聲說：“這就是百合花的嫩芽，什麼時候長出來的我都沒有注意看呢”。

通過這次讓我知道了，不是所有東西的生命都是很脆弱的，它雖然看上去已經死了，其實她並沒有死，它的根只是在泥土裏吸收足夠的營養，等到第二年春天再長出嫩芽來，可想而知，百合有着多麼的的勇氣啊！有着多麼頑強的生命力啊。