高考語文作文（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的高考語文作文，歡迎大家分享。
高考語文作文 篇1
夜晚，星星在我的眼裏閃閃發亮，布穀在我的耳旁一個勁地催，一襲春風吹來，吹得我心裏愈加煩躁。
多少年了，沒有在這樣的季節裏負犁奮進，真讓我有些心酸啊！我懶懶的叼起一根稻草，傷心的咀嚼着那些曾經見證過的風乾的往事。那時節，這樣的夜晚，有星星，有晚風，怎會沒有煤油來照明呢？主人用柴火點燃煤油燈，發行在燈罩裏發出噼裏啪啦的聲音，如詩歌般整齊而富有韻律。現在呢，沒有了煤油，也沒有了煤油燈，只有那遍佈屋裏屋外街道兩旁照徹大地的電燈，圓的，方的，環形的，柱形的，白色的，紅色的，讓我睡覺也睡不安穩。
現在，那土地再也不需要自己了。土地有了播種機。剛有播種機的時候，我就和它賽過一場。走進田野，我就有一種興奮的感覺。歡快的揚揚蹄子，我就套上犁跑了起來，剛開始還能跟得上那播種機。不一會兒就比它慢了。艱難的耕完一塊地，我明白了：牛怎麼能跟不知道疲憊的播種機比呢？
我的兄弟們就一個個少了下來。先是一家賣了，後來就差不多家家都有了。不是賣掉，就是被殺了賣肉。不用耕地了，誰還養我們呢？我見證了夥伴們的死亡：調皮的二牛、沉默的黃衣、能幹的白點……到現在，整個村子就還有我們寥寥幾頭了。要不是老主人和小主人鍾愛我，我或許就成爲刀下鬼了。我是一頭不用下地耕地的耕牛！
牛欄門吱呀一聲開了，一陣風過來，給裝着空調的牛圈帶來泥土的氣息。我享受地聞了聞，我喜歡這氣息。主人領着一羣穿着時尚的人進來。“今晚上我們的活動項目是越野耕地。大家可以任意的挑選一頭牛，牽着他到我們爲你們準備的土地上去耕地。喜歡牛的朋友可以騎在牛的身上，體驗一把牧牛童的滋味。”主人又領來了一羣遊客。就是從主人開始“農家遊”開始，我的同伴纔有開始多了起來，生活環境和生活條件也好了起來，一頭牛也開始講營養和衛生。牛也要講營養和衛生，我以前還從沒聽說過。白天上山，在一羣陌生人的牽引下吃草、休息；晚上下地，陪着一羣陌生人耕地。叫見證過無數人耕地的我來看，這哪叫耕地，懶洋洋的走上幾趟，地就到頭了，把犁的歪歪扭扭，讓我走都走得不舒服。
“我騎這頭黑牛。”一個小孩高興得指着我。“去，黑皮。”老主人熟練的把握牽了出來。讓小孩騎在我的身上，慢慢走出村子。回頭望望，村子又有些變化，東北角冒出了一家工廠，西北角又多了一幢別墅。
星星在我的眼裏閃閃發亮，布穀在我的耳旁一個勁地催，一襲春風吹來，我昂起頭“哞”了一聲：我是一頭見證了這個村子的變遷的老牛……
高考語文作文 篇2
當清晨的第一縷陽光灑向大地，我們所有將要參加高考的學生都會緊握雙手迎接每一個關鍵時刻，精神振奮。期末中考充滿了我們學生的青春。我們即將畢業，我們自豪，我們努力工作，我們奮鬥。
走進校園，可以聽到學生們鏗鏘有力的朗讀。那充滿活力的聲音，就像一個跳躍的精靈，趕走了我們的睏倦和對努力學習的厭倦。
我們不想欣賞校園裏春天的綠色和花朵的紅色。高考就在眼前，我們可以清楚地聽到它的腳步聲越來越近，因爲老師和家長的催促聲越來越大。期末考試是每個即將從三年級畢業的學生的共同目標。我們用青春的聲音呼喊，期中考試——我們將向你挑戰。
我們曾經多麼淘氣。在課堂上，我們在老師寫作的時候吃飯。我們用教科書來掩蓋閱讀漫畫書。我們談了又談。我們做了我們想做的一切。我們不在乎。下課後，我們一起玩耍，從不爲學習感到緊張。但是現在，中考越來越近了，似乎我們所有的同學都突然長大了。我們不再傲慢，不再浮躁。我們知道老師培養我們有多難。我們知道了尊重老師是我們的基本道德。我們知道是時候爲我們的理想而戰了。今天的教室已經充滿了我們期末考試的決心和行動。甜美的讀書聲一個接一個地響起，到處都能聽到寫作的聲音。
我們是來參加高中入學考試的。爲了對抗你的到來，我們在寒冷的窗口努力學習，我們戴着星星的帽子，我們不在寒冷的夏天停留。我們讀過可以建得像小山一樣高的書。我們做了無數的試卷。我們用完了一缸墨水，我們已經掌握了你所有的問題。高中入學考試，我們有信心。
面對即將到來的中考，我們努力學習，我們又累又開心。我們不想抱怨太多，因爲我們知道這樣一個真理:“刀來自磨，梅花香來自寒”。一個和諧美麗的家需要我們在未來守護和建設。只有通過學習更多的知識，我們才能成爲國家和社會的棟樑。
高中生活轉瞬即逝，我們珍惜留在身後的每一個青春足跡。成功必須屬於我們，我們一定會贏得高中入學考試，我們將決定未來和諧美好的社會。高中入學考試，我們來了。讓我們以青春的步伐迎接你的考驗！
高考語文作文 篇3
“世事一場大夢，人生幾度清涼?夜來風葉已鳴廊，看取眉間鬢上。
酒賤常愁客少，月明多被雲妨。中秋誰與共孤光?把盞悽然北望。”
斟一杯清酒，獨酌出兩行濁淚。
中秋月，滿月。月下人，孤人。亭下孤燈搖晃，人影幢幢。無人相與把盞對飲，只有月對你敞開了心。你的嬋娟美夢，還能否喚起千里外的迴音?凝望的太久，月影也若隱若現，是淚水感動了月，還是浮雲遮住了你的心?獄外生活固然自由，卻使你的一片忠心遠離聖都。團圓的時候，你卻只能團圓你一生的感傷。世事難料，如夢幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍圖的手，此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風吹亂了浮雲，也吹乾了你的淚水，落葉是深秋的雨，洗不掉你塵世的俗，帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動過，酒杯裏，倒映的是你鬢間的白髮和那憂鬱的眼神。你害怕望見他，一個年老頹廢的雕塑，怎能容下你那顆熱血沸騰立志報國的心?
無情的葉在落，失意的你卻在爬起，一蓑煙雨任平生，世俗的疾風驟雨打不散你堅固的愛國之心，受盡委屈你扔能笑看人生!一個偉大的抱負決定了你不屈的性格，你可以一時迷茫，一時失望，但你心中總會有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月，過眼的煙雲一能永遠遮住你的光芒，大宋百姓的安寧還會由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節，更是收穫的季節。你，蘇軾，收穫了人生中一次重要的重要昇華。
你起身，一飲而盡杯中的酒，斟滿，向着明月，你再一飲而盡，再滿，環視一週，那些與你同在卻並不在場的朋友，再飲而盡風更大了，庭院裏的樹拼命的搖頭枝條，用掌聲歡迎英雄的歸來。
一壺酒只剩一杯，你沒有再飲，你面朝北面寂靜的夜空，將這一杯酒灑向天空，然後你摔碎酒杯，仰天長嘯着走向黑暗深處。以一副堅定驕傲的背影，昂首行走於塵世的黑暗中。也無風雨也無晴，你一路平靜的走過，播撒下希望的種子。
夜，再次靜謐，風停了，雲過了，萬里晴空的瑰綠色中，一輪明月笑的正甜。中秋月，滿月。月下人，人上人。
高考語文作文 篇4
窗外小雨淅淅瀝瀝地下着，遠遠望去一片灰濛濛的天空像籠上了一層淡淡的輕煙，桌上，幾本零亂的書，右手旋轉着一支圓珠筆，伴着一個孤單的身影。夜，寂寞如斯，燈，孤單如我。
日子一天天的過去，這種孤燈隻影串成的生活已有許多年了，雖然，對於這種生活也感到習以爲常，但我所追逐的夢幻依然如夸父尋找的太陽一樣，還在遙遠的地平線之外。當往事慢慢被歲月的塵埃抹去時，當青春只是在無聊與空虛中消耗時，我才發現“成人教育”並不是我最終的目標。揚一葉輕舟，穿過萬重山，駕一匹神駿，縱橫馳騁，爲我的靈魂提供平靜與清涼，使它有所寄託，過去也許是太過於看重一時的成敗得失，使學業無所長進。而今，高考臨近，常在有雨無雨的夜晚，靜靜地打開心窗……
春天，萬物初露端倪，在豔陽下熠熠生光，心靈更是澄澈空明，驟然體會到生命是需經過不安，經過躁動，以至迷惑，才能走向寧靜，歸於平和。夏日，烈陽的焦灼難免傷及到春天的孩子，但仁慈的上帝似乎並沒有拋棄這些勃發生長的生靈，而是帶來陣陣細雨，告訴它們生命的價值在於奉獻。秋兮，西北風吹拂着蒼寂的大地，路人沒有回首，那收割後的稻田，默默地散發泥土的氣息。冬至，萬物都靜了下來，只有歲月收藏着來年的種子，展望。
禪悟生命，生命的意義其實只在與過程，而不是結果，因爲生命的所有結果都是一樣。
人生於世，有許多割捨不下的東西，諸如金錢、權力、地位和優厚的待遇、安逸的生活，但天道吝嗇，好事不會讓一個人佔齊全，就像維納斯留下美麗的遺憾。有無相生禍福相依，魚與熊掌難以兼得，所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重”。一隻倒黴的狐狸被捕獸夾套住了，它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實上很多時候我們都不會放棄生命的小腿，連一些附麗、慾念和虛榮都捨不得，選擇放棄需要的不僅是勇氣，更多的是對人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學業的不理想，前景的不樂觀，貪圖享受和功成名就重來都是一對冤家，必須放棄一個!
人的一生想得到的東西太多，但無法擁有時，我們必須學會放棄，這不僅是生命的抉擇，更是人生的一種成熟，一種生命的智慧。
高考語文作文 篇5
暮色四合，流水濺花，夜色從潺潺的水面浮起，徜徉於曲徑之上，淡淡的玉盤揮撒着風韻，從樹縫裏篩下片片舟楫，隨風舞動，獨然而立，歸鳥的柔柔囈語在觸手可及的星空傳遞，一帶殘荷，凝結着淺淺的月色。
涼意漸深，黯月斜掛，通透着清幽的氣息，淺吟低唱而行跡肆恣，晃忽間輕舟已過，層層月光鋪在水流之上，遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯，流露着不可企及的蒼茫，是誰，感傷於這清輝幽映的月夜。
一股暗香若有若無的飄至，於舟頭把酒，御水臨風，恍若月落清酒，賦醉者之回首，幡然醒司，香——自心出。
兩岸古木在風中低語，道不盡“流水落花春去也，天上人間”，怕也只有那破敗的荷葉方能懂得那些“莫柔弱於水”的傾訴，風乍起，樹影搖曳，落木繽紛，如鏡的江面泛起層層漣漪，遠遠開散而去，似在尋覓遠方的歸宿，斑駁的樹影刀光劍影般交錯着、重疊着，如觀流水般地思憶着往事，思憶着逝去的年華。
一江水，是身佩蘭草的屈子的眼淚，是風波長逝的岳家的忠魂，是壯心不已的夜瀾風雨，是遺恨五丈原的出師未捷。思絮，不知從何時起，終於何時了，輕波卻依舊……
不禁長吟，“今夜月明人盡望，不知秋落認家。”流浪，似片片離木的枯葉，隨波逐流，任風起雨落，亦或天高雲淡，白駒過隙間已飛下千尺，遙望遠方的未知，愈走腳步愈沉，最終無法再擡起，是的，是該回去的時候了，可是流水不復，一片落葉亦使滄海桑田，那破敗的荷葉是否也是爲了尋根呢?尋根，應是一種遙遠的追溯，它需要耐心，需要時間的洗滌，更需要一顆虔誠的心，尋根的結果故然撼人心神，而重要的應是它的歷程，那是對先人的渴盼與追求，如今夜的月，雖黯淡卻迷人。
這片江已不知送走了多少斷魂客，那輪月又摧下了幾度相思淚，如果荷葉有情，它又怎忍零落呢，零落，是因月夜，因刻骨的相思摧人老去，而通靈的葉，亦應感受到來自遠方的呼喚，她喚它歸來，她喚它孤獨的魂，千百年來不知已有幾多嗟嘆。
聽着月光傾瀉面下，打破寧靜的夜空，打破微波粼粼的江水，打破片片荷葉，只留下清酒，依舊漂散……
高考語文作文 篇6
豬年的春晚，我聽到一聲之前從沒有聽過的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河嶽的歌!我願意把它令人震撼的力量歸結爲一個詞——接地氣!“老腔”不是曲高和寡的陽春白雪，它不適合淺斟吟唱。很簡單，在大西北粗礪的風沙中，陽春白雪扎不下根來，淺斟吟唱傳不到遠處，它吼出的是底層草根心裏的吶喊，它體現的是生民發展的原生態艱難歲月。
“老腔”牽繫着那麼多，承載着那麼多——俗稱之爲民俗，雅稱之爲文化!它有令人震撼的力量，因爲它的真實，它的本色，它的溫情，也因爲它深深紮根於這片熱土的執着——它榮，他們榮;它辱，他們辱;它興，他們興;它衰，他們衰!
陳道明曾在一次電視節目上發飆，幾十個來自山西稷山的農村孩子表演了一出高臺花鼓，滿堂喝彩，卻被幾位評委貶低得一無是處。陳道明怒斥：你們對傳統文化毫無理解，居然就直接否定了這個節目。你們可能讀過不少書，有很高的知識水平，但對中國傳統文化和農耕文明卻知之甚少、理解不了……震撼，真的不在於文化程度有多高，無所謂見識有多廣，而在於能不能放棄那種矯揉造作的勢態，以赤子之心感受到一種發自心底的衝動與虔誠。
老腔、秦腔、花鼓的傳承者們，骨子裏就是一種這樣動人的虔誠。只是我們誤解了這種虔誠，甚至蔑視地稱它爲“愚昧”。於是我們看到令人落淚的一幕——義務宣發方負責人方勵現身某直播平臺用下跪、磕頭的極端方式，懇求全國院線經理爲《百鳥朝鳳》增加排片!《百鳥朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎?錯，它堅守的是在東西方文化八面來風中，可貴的文化自覺和文化定力;它表達的是對中國優秀傳統文化的認識和傳承，以及對現實中普通人的細緻關懷……中華大地，沉默無言，山重水複，莽莽蒼蒼，它的激情，只爲生於斯長於斯逝於斯的人而奔瀉，而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷，吞吐千年，涵納古今!爲什麼我的眼裏常含淚水?因爲我對這土地愛得深沉。期待如“老腔”般的傳統藝術能更多地走進人們的視野，老腔變紅腔!
高考語文作文 篇7
我，是一枚書籤，一枚神奇的書籤。由竹子切下雕成，也透着修竹獨有的芬芳。或許是在油墨中浸潤了太久的緣故，將我拿在手中的人總會不由自主地靜心，將身心託付在書中。初來世間，我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國圖志》中。我什麼都不懂但卻隱約感到從手上傳來的炙熱。天演論、沉淪、彷徨、家春秋……漸漸地我身上的毛刺被磨滅，我越發的看清了這佈滿硝煙的天空，看清了那雙燃燒着希望的雙瞳。
一個時代下，一個民族在屈辱中守護着千年文明奮身站起的形象印在了我的身上。時光流轉，清風吹散了烽火，漸漸一股如早春的復甦氣息盈溢在空氣裏。我又被夾在了一些新朋友中。《邊城》裏溫潤的鄉土氣;《平凡的世界》裏充斥的倔強感;《繁花》裏飄逸的落寞情。王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶着這個時代獨有的奔放與內斂、激昂與沉思填滿了我的又一份記憶。在那陣狼藉席捲過後殘存的剛強，挾裹着年輕與朝氣，染就了人們的心魄。晨光之中我甘做橋樑，在字與心之間勾勒了一份安逸，一份靜謐。曾經迷濛幽邃的天空，慢慢被燈光照亮;曾經清新沁心的空氣，慢慢紛揚了塵土;曾經靜謐安寧的世間，慢慢被噪音不留空隙的填滿。
時光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人們的瞳孔。書頁越發的白了，越發的軟而光滑，我掙扎着不閉上雙眼，卻抵不過外邊的黑暗——我罕見天日。我被長久的夾在一本雜誌裏，只能透過縫隙看見人們的目光，流連在刺眼的屏幕上。手，緊緊地握着冰涼的手機。他們越發的孤獨，蜷縮在心中黑暗的角落裏，瑟瑟發抖。長久地等待，長久地窺視，我終於看懂了人們的心，他們在年華中遺失了曾經的記憶，迷茫在無知的昏暗中。他們狡辯說他們可以看手機中的文字，卻不懂得我較之他們更多了一份溫度，多了一份記憶。多了風花雪月之外的家國天下，紙醉金迷之外的微言大義，醉生夢死之外的血氣方剛。正因爲他們缺失了對這個悠久文明的曾經苦難心酸的體察，纔有悵惘與迷茫……
我，是一名考生，一名普通的考生。書籤爲我講述了它非凡的經歷，渴望並嚮往着將一份人文記錄、流傳。我想，這就是我在這個時代的使命與光榮。
高考語文作文 篇8
最近，有“躺平”一詞於網絡中流行。有人自以其達觀：我既沒有不羣的出身，也沒有超凡的智力，與其在社會內卷中無意義掙扎，不如學古人淡然於俗事雜塵之外，“得養生焉”。但我認爲不然，真正的養生，應如毛澤東“體育之效”所倡。憑天資弱質之軀，勤自鍛鍊，終達身心之強大。
弱至於強，養剛健之體魄。唯物辯證法告訴我們萬事萬物都處在發展變化之中，毛澤東亦有言“人的身體會天天變化”，一介書生由此“會當擊水三千里”、“萬里長江橫渡”，縱橫江海，搏擊風浪，終得身似銅牆、體如鐵壁的剛強偉岸。觀古，華佗以五禽戲教人延年益壽，文弱士子攀山越嶺勵其志氣；察今，健身房風靡一時，人們樂於拍照展示鍛鍊之後的健美身型。君可見，這無不是通過鍛鍊弱體可至強軀的最好證明！
弱至於強，養堅毅之精神。毛澤東之言“吾生而弱者，或者天之誘我以至於強”與千年前孟子曰“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”可謂不謀而合。起點低者，的確比天子驕子的成長之路多磨多難，可比起直抵青雲的坦途，於坎坷中窮且益堅的奮鬥姿態不是更能使人生豐盈？君可見，三年寒窗，晝夜不輟的努力，讓出身大山的華坪女子高中的考生可以高傲宣誓：“我生來就是高山而非溪流，我欲於羣峯之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人傑而非草芥，我站在偉人之巔藐視卑微的懦夫。”生而弱質，但心不可弱質，弱至於強，乃靈魂之昇華！
弱至於強，爲養生之道，更乃大國崛起之道。生而強者，濫用其強，終將轉弱，我們已於封建王朝的歷史屈辱中吸取足了教訓。輾轉百年，中國從至弱中艱難走來，以革命年代抗戰的鮮血洗禮精神，以和平年代發展的成果壯大國運。如今，在即，脫貧攻堅取得全面勝利，“天宮”“天問”太空探祕，華爲“鴻蒙”問世給技術壟斷者重重一擊。君可見，山河無恙，四海昇平，民以殷盛，國以富強，弱至於強，不過是百年而已！
我輩青年，當主席之語爲念，莫以躺平爲養生，讓生來之弱阻了你的無限潛力，因自卑自棄失了你的星辰大海。勤自鍛鍊身體與靈魂，弱質亦可爲強者！
高考語文作文 篇9
肩膀記得小時候，我最喜歡的東西除了自己心愛的玩具之外就數父親的肩膀了。他的這雙肩膀總給人以寬厚、強壯的感覺，就像一座燈塔，當你在人生的大海中迷失方向的時候，它總會指引你將人生的小船順利的駛進避風港；他也是一陣和風，當你的心裏因失敗而堆滿悲傷的時候，他會將和風輕輕注入你的心中，吹走所有的不高興，將快樂留在你的心底；他更是一句話，當你因成功驕傲自滿的時候，他總會告訴你爲人要謙虛。但是隨着時光的流逝，這雙肩膀已不能夠再完全引導我們了，於是新的肩膀便出現了。他們總是任勞任怨，用自己的真心關心愛護每一個孩子，這種愛護之中不摻任何雜質，永久是那麼的精純，永久是那麼的無私，他們與孩子爲伍，以粉筆爲伴，但是儘管這樣，他們卻絲毫不覺的單調乏味，因爲他們明白他們所從事的是這個世界上最高尚的職業，正因爲有他們在，我們人類文化才能夠：“指窮於爲薪，火傳也。”就這樣他們在自己的工作崗位上堅守着，就這樣他們用自己的肩膀給每個人及其一座通往成功的橋樑。我們把這種人叫做“人民教師”，他們就是我們能夠依靠的新的肩膀。
正因爲有他們這樣的肩膀，我們才能夠在知識的海洋裏盡情的遨遊，在未知的世界裏努力的探索着，追尋着那昔日曾深深埋在我們心底的夢想。
儘管在追夢這條道路上荊棘叢生，充滿艱辛，但是他們始終無怨無悔的陪伴着我們，當我們遇到困難而停止不前時，他們總是第一時刻出此刻我們身旁，輕輕的挽起我們的手告訴我們應當勇往直前；當我麼您迷惘而站在追夢的道路上久久徘徊時，他們總會想盡一切辦法來開導我們，讓我們懂得人就應抓住機遇，挑戰自我；當我們每個人都考入理想的大學時，這便是他們最開心的時候了，他們仔細的看着錄取通知書上一個個鮮紅的名字，內心的喜悅之情溢於言表。
的確，他們就是這樣一種人，只是一味的替別人着想，卻絲毫不爲自己着想。也許只有他們才稱得上是人民教師，也許只有他們纔派得上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話吧！
高考語文作文 篇10
撿起地上這枚小小書籤，我輕輕吹掉上面的浮塵。用硬紙做成的它，質地細滑，淺粉底色，印着淡淡的山水人物墨痕。有人在上面標着“馬克”二字，我一下子愛上了這枚書籤。“馬克”，在英文裏不就是作標記的意思麼?我是多麼渴望能在一本屬於自己的心愛書籍上，自由地圈點，放肆地筆記，讓每一處的精彩都標上獨屬於我的記號。
可是，我不能!我現在甚至連一本自己的課外書都沒有，握着這枚書籤，我心裏掠過一絲同病相憐的憂傷。我愛讀書，可是家裏沒錢買，就像這枚精美的小書籤，它本該被夾在精裝的書頁裏，此刻卻跟我一樣流落街頭。
這時，我手心泛起一陣微微的潮意，難道是書籤也在陪我哭泣了?我看着淺粉漸漸變成了淺紅，像被淚打溼了般。“挺神奇呀!”我心想着，剛纔被趕出書店的委屈也隨之消散。
每天放學，街角小書店，是我的樂園，在那裏可以如飢似渴地翻着各種書，但是得提防工作人員那犀利的目光。每每假裝鎮定地在名著書架前駐足，我總是一邊裝出一副正在挑選斟酌的樣子，一邊飛快地翻着書頁，恨不得能記下每一頁上精彩。
就在剛纔，我正抱着一本《三國演義》看得投入時，工作人員如神兵天煞而降，冷冷地奪過我手中的書，怒氣衝衝地說：“書店是賣書的地方，你每天都來看書，又不買，出去出去!”不由分說把我往外推。淚水一下子在我眼眶打轉，因爲沒錢，火燒赤壁的謀略佈局剛剛打開帷幕，就不得不戛然而止，只留得失魂落魄的我像做了錯事的孩子，一個人在街頭毫無目的地遊蕩，眼前似乎還在復現着年輕的諸葛神機妙算，周瑜英姿颯爽指揮若定。
直到我在冰涼的地面上，無意看到了它——馬克，我的心像漂泊的小船停駐在它的岸邊。有什麼比想讀書而不得更讓人傷感的呢?這樣想着，我忍不住又撫摸了一下它。咦?手感有變化，怎麼變得有點磨了?
當我再定睛看時，手裏攥着的，分明就是一張百元大鈔!“馬克”變成錢了!我眼前再次浮現出火燒赤壁吶喊沖天的場面。
“馬克，我能拿你去買書嗎?”
只見它很乖順地蜷在我手心，那麼柔和，那麼聽話。於是，我轉身向書店走去……
高考語文作文 篇11
貝多芬的即興發揮
——要抓住並利用好機遇
1787年春天，貝多芬來到維也納著名作曲家莫扎特的家裏，希望得到他的指教。當時，莫扎特正在客廳裏跟幾位名人、貴族高聲攀談。貝多芬走進來時，莫扎特只是漫不經心地問了貝多芬幾句話，就遞給他幾張樂譜，說：“你把這曲子彈一下。”說着，又去和客人們高談闊論了。貝多芬坐在鋼琴前，一邊彈着，一邊想：“難道我的琴聲真的不足以打動莫扎特嗎?我一定要把他的注意力吸引過來。”於是，他開始在莫扎特原曲的基礎上發揮起來，而且旋律流暢，充滿激情。這下可真的把莫扎特吸引過來了。他又拿來一張樂譜，對貝多芬說：“這是我最近作的一支曲子的主題，你根據這個主題彈一首即興曲。”“好的。”貝多芬接過樂譜，只是粗粗地看了一遍，就彈了起來。“太好了!太好了!”莫扎特讚歎不已。他真沒想到這個不起眼的年輕人，竟有如此出衆的音樂才華。說着，他拿出筆和紙，把貝多芬彈的即興曲記了下來。然後激動地對客人們說：“大家注意，將來震動世界的人一定是他——貝多芬!”
凡爾納的人生機遇
——機遇能給人帶來成功
法國著名科學幻想小說作家儒勒·凡爾納 18歲時，在巴黎學習法律。有一天，他參加一個上流人士的晚會。當他從樓上向下走時，童心未泯的凡爾納像孩子一樣從樓梯扶手向下滑，結果撞在一個胖胖的紳士樣的人身上。此人正是著名的作家大仲馬。從此，兩人相識了，在大仲馬的影響下，凡爾納走上了文學創作之路，最終被譽爲法國“科學幻想之父。”
烈性炸藥的發明
——從偶然的機遇中去發明創造
烈性炸藥是人類科學史上一項重大發明，可是，這個發明純粹是一個偶然。瑞士化學家雄班研究火藥，他的妻子爲了安全，不讓他到廚房做實驗工作。有一次，他趁妻子不在家時悄悄地去廚房，可是一不小心，碰灑了一盆硫酸和硝酸的混和物，他隨手抓起妻子的棉布圍裙去擦乾淨，他惟恐妻子回來後發現，就把圍裙放在火爐上烘烤，突然，圍裙“撲”地燃燒起來，燒得一乾二淨，一點濃煙也沒有。雄班驚喜若狂，這就是他要找的威力最大的烈性炸藥化合物。烈性炸藥就這樣偶然地被發現了。
高考語文作文 篇12
看着北京和北京的成長，很多時候，我總是有意識地或無意識地看到自己在孩子氣的場景中玩耍。這是非常頑皮的，就像現在的北京，當我的父親對待一個像我一樣淘氣的孩子。
最後，在我真正理解父親之前，我已經到了當父親的年齡。
許多事情需要我們去發現，但也有許多事情不能調查太多。當我年輕的時候，我總是想出去。只有當我父親變老的時候，我才感到隱隱作痛：爲什麼我選擇遠離？讓跪下的孝心成爲一個人內心的痛苦。儘管父母說：我們現在還可以搬家，不要太麻煩你。然而，與他們的每一次重逢也意味着一次告別。我父親對我說：照顧好孩子，不要打架，不要責罵，有話要說。
我父親的指示實際上對我沒有多大作用。在對待北京和北京的問題上，我的要求是堅持嚴格必須嚴格，寬鬆必須寬鬆。然而，有時候，看着北京和北京無辜的眼睛，我實際上混淆了嚴格和寬鬆的界限。
直到有一次，北京打電話給爺爺，告訴他，“爺爺，你應該照顧好你的兒子。”哪個孩子有好作業？
我父親打電話給我說，“清明節，請把北京帶回來。”
回家後，我非常緊張。北京和北京之前都抱怨過，並且在斥責北京和北京之後都很沮喪。母親說：“你會玩北京嗎？”"你小時候你父親打過你嗎？"
我無言以對。
在我和姐姐的成長過程中，沒有父親打我們和責罵我們的痕跡。他不僅沒有打罵我們，而且我們對他告訴我們的事情也沒有印象。
父親對母親說：“你在說什麼？有什麼好說的？”
北京看了看情況說：“爺爺，事實上我也錯了。我做作業時很粗心。”
父親說，“粗心就是無知。”
這句話，我印象深刻。當我上小學三年級的時候，我的父親曾經告訴我，我仍然記得我父親當時的昂揚和鏗鏘的語調，這是不容置疑的。因此，“粗心就是無知”成了我父親年輕時教給我的最好的一課。
然而，當我在北京讀三年級時遇到同樣的問題，我爲什麼沒有想到如此簡潔有力的句子呢？在歲月的淘洗中，爲什麼那些曾經被照亮的靈魂在問題的循環中沒有得到更好的洗滌？
畢竟，歲月流逝，青春總是閃耀在記憶的深處。曾經照亮我們的民者思想實際上已經過去，照亮了我父親的青春，我的青春和我孩子們的青春。
高考語文作文 篇13
你記得，還是忘記我，車就在那裏，不要放棄。 —題字
那年春天，我對年邁的母親說，我們去華牧吧。母親擔心地說，電動車能跑這麼遠的距離嗎？我說，這輛新車，電可以跑30公里！我媽媽高興地抓住我的腰，坐在汽車座位後面。我們一路說笑到了華牧。當我去那裏的時候，我的小電動車充滿了能量。當我回來的時候，我突然感到越來越虛弱，表現出要辭職的跡象。我們去了一家中國玫瑰商店，找到了充電的電源。那天，陽光明媚，春風在下午吹着風。新安裝的月季一點也不累。這是全新的。穿過狹窄的街道，穿過街道，有一堆紅花和檵木。紫色的小花一朵接一朵地堆疊在一起，使得這株不起眼的植物在那個春天的下午顯得格外燦爛美麗。我和媽媽坐在玫瑰店裏聊天，等着充電。我的母親已經72歲了，雖然有點老，但她很健康，她佈滿皺紋的臉和檵木一樣普通，但是很漂亮。
那年夏天，我告訴剛上小學的女兒，我們要去香江傢俱城給你買一把椅子，這樣就不用彎腰坐在椅子上做作業了。我們坐電動汽車到了遙遠的北門，挑了一把椅子，但是電動汽車太小了，放不下椅子和女兒，所以我坐在前面，女兒背對着我坐着，椅子放在她的腿上，她的小手用力握着，我試着慢慢地騎着汽車。後來我們在路邊看到一個賣烤紅薯的爐子。我們停下來買了一塊紅薯，坐在我們剛買的椅子上吃烤紅薯。那天的太陽很毒，但是我們坐在樹蔭下，汽車被留在一邊。我們兩個像兩個傻瓜一樣笑着吃東西。
那個冬天，我們買的新房子正在裝修。晚上，我和孩子的父親一起乘坐電動汽車檢查裝修的進度。電動車停在外面，突然下起了大雪。當我們完成時，汽車被雪覆蓋。電池有可能被凍結，無法啓動。所以我們推着電動車穿過厚厚的積雪走了一個多小時纔回家。我們一邊走，一邊嘆息着說，“這看起來像電影裏的一個場景。一對來自惡業的夫婦在大雪中一腳深一腳淺地行走。然後我們突然大笑起來。是的，那一年我們年輕，我們年老，我們用自己的雙手哺育後代。我們打算住在我們買的大房子裏。儘管我們在大雪中行走，推着電動車，但我們對未來充滿了希望！
高考語文作文 篇14
每個人在自己的'人生道路上都在用屬於自己的五色羽毛譜寫着人生的樂章，每個人都會拿自己獨特的個性展示給別人。其中既不乏激動人心的高潮，更有如同墜入低谷的失落。
我不敢說自己是個沉穩的男孩，從小上樹掏鳥窩，去古墓“探險”，……，似乎“頑劣”這個詞就專屬於我，幸好從小基礎扎得好，從進小學到畢業，成績還算不錯，我曾天真地認爲上帝會一次次關照我，卻不知挫折會悄悄地和我來個“零距離”接觸!
進了初中，帶着剛上完小學的幾分傲氣學習，一學期過得很快，升入初中以來的第一次期末考試就這樣來了，悄無聲息地。就在臨近期末考試的最後一星期，猛然回頭，我茫然了。一學期以來，我究竟在學什麼?上課沒有好好聽講，回家不認真複習，作業敷衍了事，同學們常常羨慕我的“瀟灑”，此刻我才明白，自己其實是多麼的愚笨!複習，已經來不及了，但我還是要努力。
就在這最後一個星期裏，我複習得頭昏腦脹。每當我灰心欲後退時，母親總及時用最溫和的話語安慰我：“別灰心，還來得及。大不了你下學期努力就行了。”看着母親那憔悴而蒼白的臉，我只能夠咬緊牙關，唯一的行動就是重新捧起剛撂下的書本，複習，複習，再複習。
認真複習的那幾天裏，我深切感受到了光陰流失之快。它讓我萬分後悔前段時間的頹廢。一天，放學之後，老朋友馮明關切地問我：“複習得怎麼樣了?”我苦笑着回答：“一般啦。”但只有我自己才知道自己肚子裏的“墨水”有多少。
期末考試終於到了，考場上，我打起精神，沉着應考，筆在紙上機械地划着，夾雜着幾分僥倖幾分憂愁。結果很快出來了，成績還可以，想不道自己居然通過了考試，我心裏終於踏實了，我又有勇氣去面對老師和同學們了。
其實一個人在最灰心、最絕望的時候，不懂得去努力是不行的，只要你能幡然醒悟，奮發圖強，最終結果是不會讓你太失望的。
通過這一次考試，我從此不再散漫，全身心地投入了學習，成績始終保持穩定，一直在班上名列前茅。
挫折不可怕，挫折是財富。因爲挫折，我的意志受到磨礪，性格變得剛強。爲了自己的夢想，我要發奮!
高考語文作文 篇15
俗話說，勇者無畏。可是，真正的勇者就應該毫無畏懼嗎?不，真正的勇者更應該有所敬畏。敬畏不是指害怕，不是指畏懼，敬畏是對規律的尊重，是對自我的約束，是對理性的崇尚。敬畏，是人們應當擁有的一種高貴品格。
心中無所敬畏往往會招致失敗。共叔段一直以爲身爲帝王的兄長鄭莊公無能，明目張膽地修建城池、招兵買馬、準備造反，爲莊公表面上的不加理會沾沾自喜，卻不曉得莊公正在背後計劃着如何擊敗自己。心無敬畏，於是共叔段最終落得了逃亡的結局。如果共叔段心存敬畏，不被鄭莊公表面的僞裝所迷惑，他又怎麼會自以爲是，不加約束地造反呢?失敗的結局源於共叔段的心中無所敬畏。
與共叔段不一樣，漢高祖劉邦對於自己的對手項羽一直心存敬畏。他知道項羽的勇，知道僅憑自己是無法打敗項羽的，所以他善於用人，勤於納諫，積極聽取身邊人才的意見。他面對項羽的自大輕敵、有勇無謀並不沾沾自喜，他絲毫不敢有所鬆懈。心存敬畏，於是劉邦成爲了漢高祖。如果劉邦心無敬畏，即使項羽再怎麼有勇無謀，他也不可能打敗項羽奪得天下。敬畏之心的有無讓共叔段和劉邦走向了兩個截然不同的結局，由此可見，心中有所敬畏是多麼重要啊!
敬畏，使人們獲得走向成功的動力。楊利偉是懷着一顆敬畏之心去面對宇宙的。正是由於他擁有這顆敬畏之心，他纔會如此積極地面對艱苦的訓練，他纔會不斷地挑戰自己的極限，他纔會如此一絲不苟地完成每一次訓練。從來沒有喊過苦、喊過累，楊利偉敬畏宇宙，也促使了他自己一步一步地前進。試想，倘若楊利偉對宇宙不存敬畏之心，自以爲所謂征服宇宙是何等簡單的事情，他又怎麼會盡自己的最大的努力做到最好?他又怎麼可能成爲中國的航天英雄，瀟灑走蒼穹，迎來國人無數讚歎的掌聲與欽佩的目光?可見，敬畏促使人們一步一個腳印地前進，鞭策着人們走向成功。
一往無前、勇者無畏，只是所謂“勇”的體現，真正的擁有英雄氣概的勇者，都是心中有所敬畏的。他們敬畏自然、敬畏對手，所以他們能夠約束自己，嚴厲要求自己。想要成爲勇者，我們首先要學會敬畏。
高考語文作文 篇16
四季是源於宇宙的最大節日。夏天是四季中最強壯的季節，在這個季節裏，各種各樣的生命都展現出它們最強壯的一面。我喜歡夏天，雖然沒有春天的香味，秋天很深，冬天很長。
如果災難過後的夏天是一個荒涼、蕭條的村莊，漫天飛舞的熱氣肯定會有助於幸福從四面八方飛來。如果夏天是一個艱苦的日子，天空中的溼氣就是他們奮鬥留下的汗水。如果夏天是一場戰爭，那麼酷熱是讓你充實的強大力量。
這個國家的初夏就像一個剛剛醒來的美麗小女孩。她如此安靜，她睏倦的眼睛似乎睡得不夠。但是初升的太陽就像一個不耐煩又淘氣的孩子，那些在綠蔭下等着激怒他們的年輕音樂家們不停地用他們最尖的聲音叫着"蟬"。你看，睡了一夜的河流似乎也無法承受它心中的童心。河水不時像水晶葡萄一樣冒着一串串水泡。靠近水港的動作將是“水蛙”，好像它不願意落後和炫耀它獨特的技能。在河岸的兩邊，偶爾會看到頑皮的孩子向河裏扔小石頭“濺起水花”。他們似乎都在努力打破這一死寂。
夏天就像一個讓你擔心的倔強的孩子。
街上的樹看起來好像生病了，過去的柳枝似乎已經固定，懶得動，沒怎麼注意就垂了下來。這條路就像被掃了又掃一樣乾淨，從遠處我只能看到閃閃發光的斑塊。屋檐下的前靈狗也躺在地上，吐出一雙無力的舌頭。從遠處看，波光粼粼的水面似乎被一層白霧所覆蓋。整個村子好像被一個大火爐包圍着，又熱又安靜。
就在夏天，一個接一個，赤手空拳，忍不住在陽光下看：右手拿着一把鐮刀，左手拿着一壺水，匆匆奔向田野。他們似乎不再覺得太陽非常熱，只是他們的皮膚像碳一樣黑。螢火蟲在鄉村的每一個角落出現又消失，就像森林中老獵人燃放的煙火一樣。蟋蟀在歌唱，昆蟲在演奏各種伴奏，一首優雅的交響樂莊嚴地預示着夏夜的到來，而夏夜現在已被黑夜所掩蓋。
此時，農村的一切似乎又開始運轉了。淘氣的孩子們聚集在他們的祖父母周圍，懇求他們講一些故事。“爪子，爪子，爪子，爪子”伴隨着鄰居們的討論。
看！多麼美麗的鄉村夏夜啊。多麼可愛的鄉村夏夜啊！
高考語文作文 篇17
夜深了，我筋疲力盡，接通電源，聽貝多芬的《命運交響曲》。第一個音符，像雷聲一樣，首先把我從不適中喚醒，然後旋律就像暴風雨中的海燕，頑強不屈。又像一個陷入困境的人，他的手正有力地向前攀爬。“哦”我突然意識到那是貝多芬先生本人。
從那以後，我一直渴望和貝都因先生聊天。當我使用“時間空傳送點”時，我終於見到了他。正如我想象的那樣，我不得不使用同樣倔強的眼睛和同樣專論的面孔。他拖着一個很長的助聽器，我想他此時一定有了新的靈感，所以當他完成工作後，我們聊了起來......
“貝多芬先生，我將來來自中國。我非常喜歡你的音樂。”
“謝謝你，兒子”。他笑着說。
“我今天來看你是因爲我想確認一個疑問，那就是，每當我聽到你的作品，就像你在我面前一樣，給我鼓勵和建議，告訴我不要放棄希望。”
“哦，孩子，你能感覺到我，因爲我已經把我所有的靈魂和精神注入到我的音樂中了！”
"你是說音樂中有你的靈魂和精神嗎？"
“是的，我的孩子。不要想得太複雜。我是個殘疾人，你知道，如果你今天不來和我交流，我恐怕只能用音樂交流了。”他笑着說：“對我自己來說，我經歷過困難、絕望、悲傷和死亡，但是我不能放棄我喜歡的音樂，所以我變得堅強，用我的堅持去探索音樂的真正意義。”
“但是路很不平。對音樂家來說，傾聽非常重要。”我忍不住說。
“兒子，關於這一點，當你心中有你最愛的東西時，你會明白，如果你真的想追求某樣東西，你會盡最大努力去追求它，即使你付出了生命，這是我音樂的靈魂。”說着，他拿來一杯熱水。
"所以，音樂也是一種語言，對嗎？"
他想了想，笑着點點頭。
我在他的工作室裏談論了許多現代事物，他也對我們的現代技術感到驚訝。五點鐘的時候，他看了看錶，起身回去工作。我默默地看着他的背影，顯然有一種力量反映在他身上。
直到我回到現代社會，我仍然不能忘記那種深刻的力量，因爲那種力量已經銘刻在我的心中，銘刻在數百萬熱愛貝多芬音樂的人們的心中。
那是一種不朽的語言。
高考語文作文 篇18
人生之路，以其多樣和繁盛充實着我們的生活，亦用其複雜和差異考驗着我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價值，我尤爲欣賞大李,認爲他的人生最具風采。
不可否認，愛崗敬業，勤於奉獻，變普通技藝爲完美藝術的老王有他的風采，他讓我們看到，平凡如你我的小人物，也可以通過潛心所熱愛事業的創造，爲人生延展與增添價值;酷愛攝影，跋山涉水的小劉憑藉對山水的熱愛和對藝術的執着，將青山悠悠，流水深深的美景定格於鏡頭瞬間，帶給人們以美的感受。這樣的人生，同樣具有風采。
但是，我還是認爲大李最具風采。在他的身上，體現的是“板凳做得十年冷”的對學術的純粹鑽研;是“吾志所向，一往無前”的對創新的極致追求;是“老驥伏櫪，志在千里”的對生命價值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當下，人們往往爲了一紙文憑，一個空名爭得頭破血流，而像大李這樣葆有純淨與積極的人格就顯得尤爲珍貴。
我們的社會，需要“老王”們用精妙的技藝增添精緻，需要“小劉”們用精湛的藝術增加精彩。但若沒有了“大李”們對學術的潛心研究，我們就很可能被禁錮在當代截面上，難以博古通今，繼往開來。我們的國家，亦可能失去創新帶來的無限發展動力與潛力。大李依靠篤學敏思，矢志創新的精神繼承前輩的學問，尋得生命科學的奧祕，無愧於先人，造福於後世，這樣的人，又怎能不具風采?
儘管，大李潛心鑽研學術，可能無暇修飾外貌，難以兼顧家庭，但他極爲豐富的內涵尤爲珍貴;儘管，高端的學術研究看似與普通民衆的日常生活關係甚微，但我們的生活定會因爲大李們的付出得到積極的改變，而我們的後代，人類的未來，也會因此受益。
宋儒張載“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平”的歷史責任感與文化性格在大李的身上得到了傳承;袁隆平以及“兩彈一星”研製專家們的科學精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏，用理想與信念，用堅守與堅持，用熱愛與熱情走出了一條極具價值的科研人生之路。這樣的人，自然熠熠閃光;這樣的人生，註定風采無限!
高考語文作文 篇19
任超：90後小夥開啓網吧“新模式”
恐怕沒人否認網吧已經是夕陽產業，但一個並沒有太高學歷的90後小夥子，卻在這個行業中做得風生水起。讓它煥發出了新酌生機。
這個神奇小子叫任超，山西太原人，小時候挺不讓家裏省心，上中學時，沒少泡網吧。可他也有些與衆不同，一樣是玩，別人只沉迷於遊戲，他卻將網吧的種種髒亂差看在眼裏。心裏還曾暗暗想：“如果我是老闆，就不會這樣。”後來任超參了軍，偵察兵那麼艱苦的訓練都壓制不住他對這件事越來越深的琢磨。當了兩年兵，他規劃和準備了兩年，2013年12月，任超退伍了。兩年的軍營生活，蛻去了他身上的毛躁，也豐富了他的創業構想。東拼西借，2014年2月，他的第一家網吧開業了。因爲醞釀已久，任超的網吧以整潔的環境和周到的服務迅速獲得好評，營利能力也比行業平均值至少高出10%，門店數量也在一年中增加到五家。但任超根本不滿足，他清楚地知道，如果停滯在原來的模式，遲早要被淘汰。他多次前往發達地區考察網吧市場，最終將環境高雅、服務完善、具備商務功能的“網咖”新模式引進了太原。2015年新年之後，他的網咖在覈心商圈開業，每天黃金時間上座率都在95%以上。
創業一年，任超遇到過無數困境。比如，項目已經啓動，管線卻到不了位，證照辦不下來，每天還得不斷投入，最長拖了七八個月，“那裏面是我所有的身家啊。”但任超始終認爲，創業的風險再大，也好於一成不變過日子。
任超的生意越做越大，目前總投資額已過千萬元，他對自己仍有清醒的定位。“因爲喜歡打遊戲，所以熟悉了網吧，鑽進了這個行業，這輩子我也只會做這個了。即使我自己最後做不成功，相信會有別人做成功，到時我去給他打工都行，以我的創業經歷，最起碼比一個剛畢業的大學生起點要高。”
【人物印象】
與許多90後相比，任超有幾個明顯的特點：一是踏實務實，決不眼高手低；二是敢想敢於，行動力強；三是勇於堅持，不輕言放棄；四是善於從社會實踐中總結經驗，不斷成長。相對於受過高等教育的同齡人，任超在學歷、知識儲備、眼界視野等方面毫無優勢可言，但他具有的那些特點，在某種程度上卻更爲可貴。
高考語文作文 篇20
我心底常有墨香。書法，可陶冶人的情操，亦可讓人懂得人生道理。我的書法是爺爺教的。爺爺寫得一手好書法，橫如小河流水，豎如蒼山青松，撇如夏花，捺如堅石。我十分羨慕，便請爺爺教我。
那時，粗粗的筆桿對我來說並不輕鬆，纖細的筆尖像個不聽話的調皮蛋，在無力的手下顫顫巍巍。爺爺讓我一步步練習，先是讓我描紅摹紙，比如一撇一捺的“人”字，只是按照字貼上來照貓畫虎，結果總是寫得參差不齊、粗細不一。這時爺爺給我緩緩講一些用筆知識及人生道理，我懵懂地聽着，慢慢地知道怎麼寫好看了。等我心智成熟，我還能從毛筆字裏面找到一些人生哲理。如那個小小的“人”字中，開頭起筆要“藏而不露”，中鋒用筆要“不偏不倚”，收筆卻要“停滯迂迴緩緩出頭”。
“藏而不露”。我周圍有很多這樣的同學，他們平時表現不溫不火，可每到了關鍵時刻便一鳴驚人，這樣的同學被我們呼之爲“黑馬”。是啊，藏而不露，平時謙虛謹慎，遇事就能該出手時就出手，總能達到夢想的彼岸。
“不偏不倚”。在我們做事講究中庸之道。不能自作主張又不能墨守成規。有這樣一個故事，老闆讓員工買豆漿，員工深知老闆喜好，擅自要了芝麻撒在豆漿上。員工博得了老闆歡心。但是，如果老闆以前加糖，現在糖尿病不能吃糖，員工不知道仍要加糖，會造成什麼影響呢？所以員工做事前最好問問老闆，才能“不偏不倚”做到“有的放矢”。
“停滯迂迴緩緩出頭”。在遇到困難時，要懂得“停滯迂迴”再找機會“緩緩出頭”。一位北方商人到南方購買茶葉，等他千辛萬苦到達時，茶葉已被其他商人搶購一空。於是他靈機一動，把盛茶葉的籮筐全部買下。其他商人購完茶葉準備運回時，才發現已無筐可運！無奈之下只得求助於這位精明的南方商人。於是那位商人化危爲機，纔不虛此行。在“停滯迂迴”下“緩緩出頭”，不失爲化險爲宜的妙招了。
孔子曰“三人行，必有我師焉”。從一個小小的“人”字寫法，智慧的爺爺能教會我做人做事的道理。“人”的智慧，真讓我久久不能忘懷。
高考語文作文 篇21
在家中長輩的呵護下，並沒有經歷力過大風大雨的我，在嬌生慣養中也形成了一些小脾氣。也許，人就是這樣，沒有經歷暴風雨的洗禮，就見不到彩虹，就永遠長不大。也許，是上天的饋贈。讓我親眼目睹了那觸目驚心的一幕......
待我把整個小區都繞了一圈後，連一個人影都沒有見到，我急了，又是仔細找了一圈，仍是毫無收穫，衣服卻是已經溼透了，豆大的水珠不斷從我臉頰流下，我也分不清是汗水還是淚水了，無奈之下，我只好去向小區保安求助，正當我走到小區門口時，我這才意外的發現在離小區不遠的路口處，骨瘦如柴的她，被一陣陣寒風不客氣的颳着，讓人看得心疼，滿頭銀髮在風的驅使下放肆的舞動着，在那微弱的路燈燈光襯映下整個人顯得十分憔悴，可她那望着平常我回家的路的堅定眼神似乎誰也動搖不得，我呆呆的看着她——我的奶奶，也就是在那一刻，我的心微微顫動了一下......路燈下你的背影已深深地烙印在我的心中，我永遠都忘不了你那就堅定的眼神。是你，用真心打動了我，用關愛打動了我。
記得一天晚自習下課後，我匆匆的掃完地。正當我拖着疲憊不堪的身子獨自走在回宿舍的路上時，還沒等我反應過來，就被突然而來的一陣陣雷鳴般的歡呼聲着實下了一大跳，心中頓時微怒，但隨即又是轉念一想“不對啊，這大半夜的，不睡覺在那瞎喊什麼，是中彩票了還是怎麼的，宿舍老師不管的嗎?”“唉呀”只聽一聲呻吟，我回過神來，才發現我撞到了同班同學小沐，我不解的看着她，她一見是我，忙和我細細道來。聽完後我才知道，原來是因爲颱風來襲，學校通知放假一天。之後，我也隨着那擁擠的人流回到了家，但是，當回到家時總感覺怪怪的。過了一會纔想起奶奶不在家。跑去問了弟弟才知道奶奶剛剛在我沒回家的時候下樓找我去了。我想“糟了，這次回家我走的是另外一條路，這颱風都來了，大半夜的，會不會出什麼事啊。”未來得及考慮那麼多，我便以百米衝刺的速度衝下樓去。
奶奶，我愛你，真心謝謝你的陪伴和對我一直以來的任性包容。
